第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年吉林省長春市二道區(qū)九年級（上）期末歷史試卷一、單選題：本大題共25小題，共25分。1.史料記載胡夫金字塔修建時至少有10萬人參加，花費了20年時間，這意味著要對全國的人力物力資源進行大規(guī)模的組織和調(diào)用。這說明古埃及（）A.由強盛走向衰落 B.法老權力至高無上 C.外族入侵嚴重 D.神權大于君權2.《婆羅門法典》規(guī)定：人分為四個等級，各等級世代相襲，內(nèi)部通婚。各等級之間貴賤分明。這一規(guī)定表明其反映的制度（）A.注重平等 B.結構復雜 C.內(nèi)容單一 D.等級森嚴3.“公元前1世紀，經(jīng)中亞傳到中國新疆，再傳入中國內(nèi)地，后又傳到朝鮮、日本和越南等國……”這主要敘述了佛教的（）A.產(chǎn)生背景 B.形成過程 C.傳播路徑 D.創(chuàng)立影響4.下列國家和地區(qū)被譽為“西方文明搖籃”的是（）A.古埃及 B.古印度 C.古希臘 D.古羅馬5.伯里克利時代，公民大會是最高權力機構……凡年滿20歲的男性公民都有權參加公民大會。這說明當時雅典實行（）A.元首政治 B.權力制衡 C.等級選舉 D.民主政治6.如下圖所示歷史事件產(chǎn)生的影響是（）A.促進了東西方文化交流 B.開創(chuàng)了亞非海上交通線

C.推動西方法制建設進程 D.世界開始連為一個整體7.羅馬共和國建立的時間是公元前509年。這一時間還可以表述為（）A.公元前6世紀初期 B.公元前6世紀末期 C.公元前4世紀初期 D.公元前4世紀末期8.歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列屬于歷史解釋的是（）A.843年，查理曼帝國一分為三

B.大莊園享有“不輸不入”的特權

C.國王路易十六以叛國罪被處死

D.屋大維鞏固地位的措施促進了羅馬帝國發(fā)展9.羅馬經(jīng)濟主要依靠奴隸，但在羅馬帝國晚期，一方面，奴隸因處境悲慘而失去生產(chǎn)動力；另一方面，長期依賴奴隸勞動也使公民成為寄生階級。這說明羅馬危機的實質是（）A.經(jīng)濟危機 B.政治危機 C.外敵入侵 D.奴隸制危機10.希臘神話中的神，既有人的體態(tài)美，又有人的七情六欲。這反映了希臘神話的特點是（）A.蘊含豐富哲理 B.神權至上 C.神人同形同性 D.華麗宏偉11.下列人物的主張與“問答式教學法”相關的是（）A.德謨克利特 B.蘇格拉底 C.亞里士多德 D.柏拉圖12.下列能印證羅馬文明“為人類文明演進做出奠基性貢獻”的是（）A.帕特農(nóng)神廟 B.太陽歷 C.《擲鐵餅者》 D.儒略歷13.法蘭克王國建立后，克洛維承認羅馬教會在歐洲的重要地位，并保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下?？寺寰S這樣做的主要目的是（）A.實現(xiàn)國家統(tǒng)一 B.穩(wěn)固自己的統(tǒng)治 C.推動經(jīng)濟發(fā)展 D.保護教會和部下14.在中世紀的西歐，聯(lián)結封君與封臣之間關系的紐帶是（）A.政治特權 B.土地 C.軍功 D.神權15.“佃戶因為沒有認真耕種領主田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主園子，被罰款6便士?！庇纱丝芍?，莊園法庭（）A.限制了領主特權 B.維護公共秩序 C.維護了領主利益 D.直接受君主管理16.13世紀，西歐某城市通過金錢贖買的方式獲得了選舉市長的權力。這反映了西歐城市（）A.取得一定自治權 B.出現(xiàn)行會組織 C.實現(xiàn)了完全獨立 D.廢除了封建制度17.11世紀后，隨著西歐城市興起和發(fā)展，社會對法律、醫(yī)學等專門人才的需求量大增，越來越多的世俗君主或城市開辦大學。這些大學開設算術、醫(yī)學、法學、神學等課程，培養(yǎng)實用性人才。這說明大學（）A.成為了國家學術研究中心 B.擺脫了神學的影響

C.適應了經(jīng)濟社會發(fā)展需求 D.擁有了免賦稅特權18.拜占庭帝國橫跨歐亞非三洲，形成獨具特色的文明體系。促成其文化特點的核心因素是（）A.皇帝專制 B.地理位置 C.戰(zhàn)爭推動 D.和平環(huán)境19.“倭國深慕中華文明，……于是，遠渡重洋，學習中國文明，使日本漸為文明先進之國。”材料評述的事件是（）A.商鞅變法 B.武士團成立 C.大化改新 D.明治維新20.如圖為東西方文化交流示意圖，其中空白框中應為（）

A.希臘人 B.印度人 C.羅馬人 D.阿拉伯人21.與“幕府統(tǒng)治”“穆斯林公社”“伊斯蘭教”這些關鍵詞相關的主題是（）A.古代亞非文明 B.封建時代的歐洲

C.走向近代 D.封建時代的亞洲國家22.下列組圖可用于論證推動新航路開辟的（）

A.技術因素 B.經(jīng)濟因素 C.政策因素 D.思想因素23.“歐洲的殖民擴張，使人類的眼界前所未有地擴大，逐漸形成了新的全球性視野。”材料強調(diào)新航路的開辟（）A.鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 B.推動了世界觀念形成

C.標志著無敵艦隊建立 D.證明了地圓學說的正確性24.

25.“有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史”這一科學論斷出自（）A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《大憲章》 C.《人權宣言》 D.《獨立宣言》二、材料解析題：本大題共2小題，共35分。26.歷史上英國經(jīng)濟受多種因素影響波動很大。閱讀下列材料，回答問題。

【經(jīng)濟?勞動力】

材料一1714-1820年間，英國有600萬英畝土地被圈占。失去土地的農(nóng)民被迫成為租地農(nóng)場工人，或流入城市工場與工廠謀生?！Φ剡\動履行了兩個關鍵職責——為工廠提供充足勞動力，為城市提供糧食，成為資本主義發(fā)展的重要推力。

——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)依據(jù)材料一，指出土地被圈占后，農(nóng)民被迫向哪些地方轉崗謀生？圈地運動對英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展有何意義？

【經(jīng)濟?市場】

材料二16—18世紀發(fā)生在不同地區(qū)的歷史場景示意圖場景一______：商船滿載棉布、火器、機械制品等物品從利物浦港口出發(fā)。同時大量運載著棉花原材料、蔗糖等產(chǎn)品的商船返回利物浦。場景二______：種植園中，大量黑人奴隸正在種植棉花，一旁還有白人監(jiān)工。場景三______：歐洲商人用棉布、火器、機械品在這里交換黑人奴隸，再把黑人奴隸裝入船只運走。(2)將材料二中的場景與示意圖中的地理位置進行對應（填寫字母即可）。結合所學，寫出導致該場景出現(xiàn)的歷史事件及其對英國產(chǎn)生的影響。

【經(jīng)濟?制度】

材料三伊麗莎白一世女王（1558年—1600年在位）時代，英國各項工業(yè)方面制造技術較為落后，手工工場占據(jù)主導地位，各項工業(yè)如開礦技術、黃銅制造技術、玻璃生產(chǎn)技術以及紡織業(yè)等等都相對落后。因此這個時期英國主要依靠從其他國家大量引進先進技術來支持國內(nèi)工業(yè)發(fā)展。

——摘編自《從英國專利保護制度的歷史變遷看其對英國經(jīng)濟增長的持續(xù)作用》(3)依據(jù)材料三，指出英國在伊麗莎白一世女王時代的生產(chǎn)技術狀況及其工業(yè)發(fā)展的技術來源。結合所學，從制度層面分析其出現(xiàn)這種狀況的原因。

材料四1688年“光榮革命”后，英國君主立憲制逐步確立，議會成為國家權力中心。革命推翻了封建專制君主制，為資本主義的政治、經(jīng)濟制度的發(fā)展開辟了道路，此后英國的資本主義得以更快地向前發(fā)展。

——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編（上卷）》(4)依據(jù)材料四并結合所學，指出“光榮革命”是英國哪一歷史事件結束的標志？“光榮革命”后，英國政治體制發(fā)生了怎樣的變化？

【經(jīng)濟?科技】

材料五從1760年到1860年，英國工人勞動生產(chǎn)率提高了20倍。1850年，英國工業(yè)總產(chǎn)值占世界的1/3，對外貿(mào)易占全世界的21%。19世紀40年代，英國生鐵產(chǎn)量占世界的一半，煤炭占世界的2/3，英國成為全世界機械設備和各種工業(yè)制成品的主要供應國。英國成為“世界工廠”，世界變成英國的市場。

——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》(5)依據(jù)材料五并結合所學知識，指出英國成為“世界工廠”的主要原因和表現(xiàn)(6)綜合上述材料，你從中能獲得哪些歷史認識？27.某校九年級圍繞世界歷史，開展探究性學習。閱讀材料，完成下列任務。

【觀文物——感知歷史價值】

材料一

圖一《漢謨拉比法典》石柱圖二《荷馬史詩》(1)史料按表現(xiàn)形式可分為文獻史料、實物史料、口述史料等，材料一中兩幅圖片分別屬于哪種史料？結合所學，分別簡述其史料價值。

【讀史料——探究歷史本質】

材料二文藝復興時期的人文主義作為對其所向往的人性的追求，摒棄了宗教教條，將價值取向由“神”轉向“人”，但它缺乏“科學”的基礎，仍然無法擺脫“神”的羈絆。18世紀的啟蒙運動，以對科學知識的張揚，對思想自由和個性解放的鼓吹，在日后轉化為一場旨在充分肯定人的根本價值、強調(diào)人的尊嚴的思想運動。

——摘編自馬龍閃《近現(xiàn)代科技與思想文化》(2)根據(jù)材料二，指出文藝復興和啟蒙運動在人文主義內(nèi)涵上的差異。結合所學，分析出現(xiàn)這種差異的原因。

【析表格——論證歷史觀點】時間歷史事件時間歷史事件公元前450年左右頒布《十二銅表法》1787年制定1787年美國憲法公元前73年斯巴達克起義1789年法國大革命爆發(fā)6世紀頒布《羅馬民法大全》1804年頒布《拿破侖法典》1775年美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)1871年巴黎公社運動(3)選擇表格中相互關聯(lián)的三例歷史事件，結合所學擬定一個觀點，并加以論述。（要求：觀點正確，史論結合，條理清晰，200字左右。）

1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】C18.【答案】B19.【答案】C20.【答案】D21.【答案】D22.【答案】A23.【答案】B24.【答案】

25.【答案】A26.【答案】【小題1】B;C;A【小題2】場景一：B；場景二：C；場景三：A；三角貿(mào)易（早期殖民掠奪）；有助于資本原始積累，推動海外殖民擴張，促進英國資本主義發(fā)展【小題3】生產(chǎn)技術落后，手工工場占主導地位；從其他國家引進先進技術；封建專制阻礙資本主義發(fā)展【小題4】英國資產(chǎn)階級革命；由君主專制向君主立憲制轉變【小題5】率先完成工業(yè)革命，海外市場廣闊；工業(yè)總產(chǎn)值占世界1/3，生鐵產(chǎn)量占世界一半，成為機械設備主要供應國【小題6】經(jīng)濟發(fā)展需制度保障、技術革新、市場拓展，科技是第一生產(chǎn)力，工業(yè)革命推動國際地位提升27.【答案】【小題1】圖一：實物史料；圖二：文獻史料；史料價值：《漢謨拉比法典》：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，是研究古巴比倫社會的重要文獻；《荷馬史詩》：是寶貴文學遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻【小題2】差異：文藝復興：強調(diào)人性，但未擺脫神學觀；啟蒙運動：強調(diào)理性，強調(diào)科學；原因：資本主義的發(fā)展；自然科學的