2019版中考物理第一輪總復(fù)習(xí)20-22溫度與物態(tài)變化、內(nèi)

能與熱機(jī)教學(xué)案

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.知道溫度的概念，了解溫度計(jì)的原理及溫度計(jì)的使用方法。

2.知道固體分晶體和非晶體以及它們的區(qū)別。

3.知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，知道它們的異同點(diǎn)。

4.了解發(fā)生各種物態(tài)變化的條件和吸熱、放熱過程，能分析熔化、凝固和沸騰圖象。

5.分析一些常見的升華和凝華現(xiàn)象。分析一些常見的汽化和液化現(xiàn)象。

二、基礎(chǔ)知識(shí)回顧，規(guī)律方法小結(jié)

（一）溫度與溫度計(jì)：1.溫度表示，生活中常用的溫度單位是O

2.溫度計(jì)：常用液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)性質(zhì)制成的。使用方法：A.

玻璃泡被測(cè)液體中，不要碰到或oB.待溫度計(jì)的

示數(shù)后再讀數(shù)。C.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線與溫

1二）熔化與凝固：1.晶體g非晶體區(qū)別;晶體有一定的和,而非晶體

沒有。2.熔化：⑴定義：物質(zhì)從________變?yōu)開_______的過程。⑵熔點(diǎn)：晶體________時(shí)

的溫度。⑶特點(diǎn)：①晶體熔化時(shí)溫度。②熔化時(shí)要o具體實(shí)

例：o3.凝固：⑴定義：物質(zhì)從變?yōu)?/p>

的過程。⑵晶體凝固的條件：達(dá)到并繼續(xù)但溫度保持

不變.。凝固時(shí)要o具體實(shí)例：o（P9--15）

（三）汽化與液化：1.汽化：⑴定義：物質(zhì)從變?yōu)榈倪^程。汽化

要-⑵方式：A：蒸發(fā)是液體在溫度下都能發(fā)生，并且只在液體—

發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)時(shí)無氣泡產(chǎn)生。影響蒸發(fā)快慢的因素有液體______、液體______和

液體表面o液體蒸發(fā)時(shí)，要從周圍物體熱，使物體溫度下降，所以蒸發(fā)

有作用。B：沸騰是在溫度下發(fā)生，在液體和同時(shí)發(fā)生

的汽化現(xiàn)象。沸騰時(shí)有氣泡產(chǎn)生。沸點(diǎn)：時(shí)的溫度。沸點(diǎn)與有關(guān)。液體

沸騰條件是：（1）溫度達(dá)到，（2）不斷熱。具體實(shí)

例：o2.液化：⑴定義：物質(zhì)從變?yōu)榈倪^

程。液化要_________熱。具體實(shí)例：______________________________________________。

⑵液化的方法和o（E16--21）

（四）升華與凝華：1.升華:⑴定義：物質(zhì)從直接變?yōu)榈倪^

程。升華要________熱。⑵應(yīng)用：利用干冰升華時(shí)___________進(jìn)行人工降雨。具體實(shí)

例：，2.凝華：物質(zhì)從直接變?yōu)?/p>

的過程。凝華要熱。具體實(shí)例：0

（P22——26）

三、基礎(chǔ)練評(píng)

1.（xx河源）對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（）

A.早春，河中的冰逐漸消融一汽化B.嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小一升華

C.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”一熔化

D.深秋，清晨的霧在太陽出來后散去一液化

2.（xx德州）毛澤東詩(shī)詞“千里冰封，萬里雪飄”，描繪了冬季中華大地的北國(guó)風(fēng)光，圖

中與“雪”的形成物態(tài)變化相同的是（）

A.冰凍的衣服變干B.深秋大霧彌漫C.冬天窗玻璃上的冰花D.鐵水澆鑄成零件

3.（xx臺(tái)州）安裝在浴室內(nèi)的某種防霧鏡，內(nèi)部有電熱絲加熱，使鏡面的溫度比室溫略高,

從而防止水蒸氣在鏡面（）

A.汽化B.液化C.熔化D.凝固

4.（xx自貢）小麗同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫

度隨時(shí)間變化的圖像，下列分析正確的是（）

A.水沸騰時(shí)溫度不變，說明沸騰不需要吸熱B.冰熔化時(shí)溫度不變，內(nèi)能不變

C.冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小D.圖中DE段表示冰的熔化過程

恨

第6題圖

第5題圖

5.（xx西寧）為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖

所示。他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，

原因是（）

A.減少了水在地面的表面積B.增大了水在地面的表面積

C.加快了地面上方空氣的流動(dòng)D.提高了地面上水的溫度

6.（xx鎮(zhèn)江）如圖所示，注射器內(nèi)密封有適量剛燒開的水，向下拉動(dòng)活塞，水又沸騰起來，

這是由于拉動(dòng)活塞后，水面上方氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn)

的緣故。

7.（xx棗莊）小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和

醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287°C,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到°C時(shí)液

體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高，表演時(shí)鐵球的

溫度不可能超過°C,只有當(dāng)時(shí)，繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高。

四、中考演練

1.（xx咸寧）長(zhǎng)期以來，呼風(fēng)喚雨一直是神話中“龍王爺”的權(quán)力，隨著科學(xué)技犬的發(fā)展，

人類已經(jīng)開始成功的干預(yù)天氣，如圖所示。在利用飛機(jī)播撒“干冰”（固態(tài)的C02）人工

增雨的過程中，說法正確的是（）

A.飛機(jī)在播撒“干冰”過程中相對(duì)地面是靜止的—

B.“干冰”播撒到空氣中后會(huì)熔化吸收大量熱量

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C.云層中的水蒸氣遇冷后會(huì)液化成小水滴或凝華為小冰晶

D.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速小于下方.所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼下方的壓強(qiáng)

2.（xx雅安）雅安的蒙山茶自古為貢茶之一，泡茶、喝茶中包含很多物

理知識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是

（）

A.打開茶葉盒，茶香飄滿屋-----是茶葉的升華現(xiàn)象

B.泡茶時(shí)，部分茶葉上浮------是由于茶葉受到的浮力大于自身的重

力

C.茶水太燙，吹一吹涼得快-----是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)

D.透過玻璃茶杯看到手指變粗-----是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡

3.（xx邵陽）夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再

把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”如圖，籃子里的

飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì)，以上“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理是（）

A.液化放熱B.蒸發(fā)吸熱C.凝固放熱D.升華吸熱

4.（xx鄂州）體育課后，汗流7夾背的小林同學(xué)趕緊打開教室電扇吹風(fēng)，頓時(shí)感覺涼快多了。

與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是（）

A.春天，冰雪融化成溪水B.夏天，冰棒周圍冒“白氣”

C.秋天，早晨草地上鋪上一層白霜D.冬天，屋檐上掛著串串冰柱

5.（xx廈門）據(jù)廈門市氣象部門發(fā)布的數(shù)據(jù)，2016年1月25日，島內(nèi)東渡觀測(cè)站和同安

蓮花觀測(cè)站測(cè)到的最低溫度，分別創(chuàng)下了廈門市島內(nèi)、外有氣象記錄以來的最低值。你認(rèn)

為對(duì)應(yīng)的溫度分別是（）

A.-8.8℃、0.1℃B.0.1℃、-8.8℃C.-0.1℃>8.8℃D.8.8℃、-0.1℃

6.（xx揚(yáng)州）如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型.其物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)

時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是一

（填序號(hào)）。

（1）固體清香劑用了一段時(shí)間后變?。?）打開冰金，f

箱門，看到有“白氣”冒出（3）寒冷的冬天，早tgJS）［矛

上看到的霜TV?

7.（xx黔東南）“雙妹牌”花露水是第一款國(guó)產(chǎn)香水。

“花露”初見于宋詞“花露重，草煙低，人家簾幕垂二花上露水和草叢霧氣是空氣中的

水蒸氣形成的；露水壓垂了花兒，說明力可以使物體發(fā)生;花露水

主要由酒精、水和食用香精配制而成，噴灑在手臂上，香氣彌漫，清涼爽膚，這是因?yàn)榉?/p>

香分子在永不停息地和酒精吸熱的緣故。

&（XX泉州）為了盡快晾干濕衣服，人們常把衣服攤開后掛在通風(fēng)、向陽的地方，請(qǐng)用物

理知識(shí)解釋其中的道理。

g.（XX威海）在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)

行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）小明用圖15甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫

度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示，比較圖15乙中比段與切段可知，該物質(zhì)在外段處

于（選填“固體”“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中物質(zhì)的內(nèi)能（選

填“增加”“減少”或“不變”）；質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，

原因是O

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（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序

進(jìn)行；

（2）測(cè)量過程中，溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度為℃；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，由圖可知，當(dāng)

加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是態(tài)，該物質(zhì)為（選填“晶

體”或“非晶體”）.

xx年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)教學(xué)案

（二H）內(nèi)能與熱機(jī)（A）

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.了解內(nèi)能的概念。知道內(nèi)能與什么有關(guān)，能結(jié)合實(shí)例分析做功和熱傳遞都能改變物體

的內(nèi)能。

2.了解比熱容的概念和物理含義，能用比熱容知識(shí)解釋一些與這相關(guān)的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。

3.能運(yùn)用熱量公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。

二、基礎(chǔ)知識(shí)回顧，規(guī)律方法小結(jié)

（-）物體的內(nèi)能：1.物體的內(nèi)能（1）定義：物體內(nèi)所有分子而具有

的,以及分子的總和。（2）物體的內(nèi)能與有關(guān)，同一

物體溫度升高時(shí)，內(nèi)能o（3）改變內(nèi)能的兩種途徑是、o

2.熱量及熱傳遞（1）熱量：物體通過的方式所改變的o（2）熱

傳遞的條件是物體之間有,內(nèi)能由向傳遞。（P34—38）

（二）科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容

1.比熱容：（1）定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)o

（2）單位：,符號(hào)：o

2.水的比熱容：水的比熱容是,物理意義是：1kg的水溫

度O熱量的計(jì)算：（1）物體吸收熱量公

式：o（2）物體放出熱量公式：o（P39—43）

三、基礎(chǔ)練評(píng)

1.（xx嗖徽）下列說法正確的是（）

A.物體的內(nèi)能增加，則一定是外界對(duì)物體做了功

B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量

C.物體的溫度越高,含有的熱量越多D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和

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2.（xx達(dá)州）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.水結(jié)冰后，水分子靜止不動(dòng)B.夏天吃冰糕時(shí)，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成

的

C.用零下18℃的鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變

D.六月桅子花飄香，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

3.（xx泰安）下列說法中正確的是（）料=

A.沿海地區(qū)晝夜溫差小，主要原因是水的比熱容較大

B.物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)得越快，物體的動(dòng)能越大工戴

C.溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少,鬻’寓

D.0℃的冰熔化成0℃的水，由于溫度不變，所以它的內(nèi)能不變上二

4.（xx黃岡）建筑及裝修工程中經(jīng)常需要用鉆孔機(jī)鉆孔（如圖），鉆孔時(shí)鉆頭發(fā)熱是由于

克服摩擦力使鉆頭的內(nèi)能增加了，在鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水，可以利

用水的比熱容較，能吸收較多的熱量，從而降低鉆頭的溫度避免鉆頭燒壞。

5.（xx宜賓題）一定質(zhì)量的水從從30℃提高到80℃,吸收了4.2X10：'J的熱量，這是

通過（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變了水的內(nèi)能，水的質(zhì)量是

kg?！炯褐谋葻崛轂?。水=4.2X103J/（kg>℃）］

6.（xx東營(yíng)）為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。

⑴選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是。

⑵寫出圖中所示裝置的兩處錯(cuò)誤：

改正錯(cuò)誤后，同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度，數(shù)據(jù)如下表所示:

加熱時(shí)間min0123456

甲的溫度七90929496989898

乙的溫度至一90939699102102102

⑶加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是。

⑷根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)。

四、重點(diǎn)、考點(diǎn)分析

例1：關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.物體的溫度越高，所含熱量越多B.溫度高的物體，內(nèi)能一定大

c.0C的冰塊，內(nèi)能一定為零D.溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞

例2：某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到

75℃,則水吸收的熱量為J,這些熱量相對(duì)于完全燃燒/天然氣

所放出的熱量；要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V2000W”的電熱水器正常工作需要

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min的時(shí)間。（水的比熱容為4.2X1（1'J/（kg?C）、天然氣的熱值為2.1X10,

J/kg）

五、中考演練

1.（xx福州）下列實(shí)例中，通過做功方式改變物體內(nèi)能的是（）

A.陽光曬熱棉被B.鋸木頭時(shí)鋸條變熱

C.用熱水袋取暖D.冷氣使房間溫度降低

2.（xx濱州）如圖所示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)淵均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法

不同的是()

3.（xx威海）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是

（）

A.將沸點(diǎn)為12.3℃的氨乙烷噴到運(yùn)動(dòng)員扭傷的部位，是利

用了氯乙烷迅速汽化吸熱

R.向熱湯中滴入香油會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

C.用鋸條鋸木板時(shí)溫度升高,是通過熱傳遞改變內(nèi)能

0.裝著開水的暖水瓶瓶塞有時(shí)會(huì)彈起來,是由于瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功

4.（xx成都）用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的力和8兩種液體（不計(jì)熱量損失）如圖

是4和8的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（）

A.4的比熱容與8的比熱容之比為2：1

B.力的比熱容與8的比熱容之比為2：3

C.都加熱t(yī)時(shí)間，〃吸收熱量比/吸收熱量多

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D.月和夕升高相同的溫度，3吸收熱量較多

5.（xx烏魯木齊）以下說法中，不是分子動(dòng)理論基本觀點(diǎn)的是

（）

九分子間存在著引力和斥力B.常見物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成

C.構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)D.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

6.（xx連云港）春暖花開，鳥語花香。聞到花香是因?yàn)榉肿拥膐固體很難

被壓縮，是因?yàn)楣腆w分子間存在著______。

7.（xx棗莊）過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是利用了水的比熱容較的

性質(zhì)，某汽車水箱中裝了8kg的水，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行一段時(shí)間后，水溫升高了20℃,在這個(gè)

過程中，水吸收的熱量是Jo［水的比熱容為4.2Xl（）3j/（kg。。）］

8.（xx?南京江寧區(qū)質(zhì)檢）小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又探究了“不

同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

⑴你認(rèn)為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用組器材（選填“甲”或“乙”）0

⑵觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到相同的器材是。

（3）秒表是用在組實(shí)驗(yàn)中（選填“甲”或“乙”）。甲組實(shí)驗(yàn)是通過

來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過來反映燃料放出熱量的多少。

（4）購(gòu)買一盒薯片，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)估測(cè)薯片的熱值，應(yīng)選用上述組（選填“甲”或“乙”）

來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的熱值進(jìn)行比較是（選填

“偏大”或“偏小”）,原因是o

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9.（xx廣安）當(dāng)今太陽能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了，如圖所示。已知某太陽

能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里，能將8℃、100L水加熱到38℃0請(qǐng)解答：[水的比熱

容為4.2X103"（kg℃）,水的密度為L(zhǎng)OXlOUg/n?]

（1）太陽能屬于（選填“一次”或“二次”）能源。

（2）熱水器中水的質(zhì)量是多少？

（3）在此過程中，水吸收了多少熱量？

（4）若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2X10,J,則該熱水器的效率是多少？

xx年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)教學(xué)案

（二十二）內(nèi)能與熱機(jī)（B）

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.知道內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造、原理、工作過程中的能量轉(zhuǎn)化。

2.知道什么是燃料的熱值，對(duì)熱機(jī)效率有初步的認(rèn)識(shí)。

3.通過練習(xí)，能計(jì)算有關(guān)物質(zhì)熱量、熱值、效率的相關(guān)問題。

二、基礎(chǔ)知識(shí)回顧，規(guī)律方法小結(jié)

（一）內(nèi)燃機(jī)1.熱機(jī)：把燃料燃燒時(shí)釋放的轉(zhuǎn)化為的裝置。

2.內(nèi)燃機(jī)：（1）定義：直接在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī)。

（2）分類：常見的內(nèi)燃機(jī)有和o（3）四沖程：是

指,，，o（4）能量轉(zhuǎn)化：壓縮

沖程把_________轉(zhuǎn)化為__________，做功沖程把________轉(zhuǎn)化

成。（P45--49）?

（二）熱值、熱機(jī)效率（1）熱值：某種燃料放出

的熱量與，單位：，符號(hào)：o熱值公

式：______________：______________（2）熱機(jī)效率：熱機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

的能量與燃料___________所釋放的能量的比值。（P50—53）I

三、基礎(chǔ)練評(píng)*

1.下列提高熱機(jī)效率的方法中，錯(cuò)誤的是（）

A.盡量減小熱機(jī)功率B.盡量使燃料充分燃燒

C.保證轉(zhuǎn)動(dòng)部分良好的潤(rùn)滑D.盡量減少各種熱能損失

2.下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情

況.關(guān)于對(duì)圖中①?③④的補(bǔ)充正確的是（）

吸氣沖程@J1=>（@J1=>排氣沖程

A.①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

D.①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

3.（xx邵陽）據(jù)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道，xx年7月，我國(guó)將發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)

星。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的（）

A.熱值大B.比熱容大

C,密度大D.以上說法都不正確

4.（xx陜西）圖示為“長(zhǎng)征六號(hào)”運(yùn)載火箭，它首次采用了我1嵋

國(guó)最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。W14I

①煤油燃燒過程中，其熱值大小?！?一

②火箭起飛時(shí)，煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì)?，燃?xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)L2X106N,這

個(gè)力可舉起質(zhì)量為________t的物體（g取10N/kg）o

③燃?xì)鈱?duì)火箭做功，燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)________（選填“增大”“減小”或“不變”）。

5.（xx黔東南）家用熱水器有用天然氣為燃料給水加熱的。已知天然氣的熱值為4.OXIO'

J/m3,完全燃燒2.1痛的天然氣可以獲得J的熱量；不計(jì)熱量損失，這些熱量

3

可以使500kg的水溫度升高℃o[c^=4.2X10J/（kg-℃）]

四、重點(diǎn)、考點(diǎn)分析

例1：（xx自貢）下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯(cuò)誤的是（）

A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

B.分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的

C.熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞

D.燃料的熱值與燃料的總質(zhì)量沒有關(guān)系

例2：（xx無錫）太陽能路燈的燈桿頂踹有太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.并

向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明.若在一段時(shí)間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電

池板的能量為2.7X10?J,這與完全燃燒kg的煤放出的熱量相當(dāng)；這些能量經(jīng)

轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作60h,那么該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化率是%o

（煤的熱值為3.0Xl（）7j/kg）

五、中考演練

1.（xx嘉興）能量的形式多種多樣且可以相互轉(zhuǎn)化。下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

的是（）

、運(yùn)動(dòng)員奔跑B.電風(fēng)扇工作C.氫彈爆炸D.內(nèi)燃機(jī)做功沖程

2.（xx湘西州）人們發(fā)現(xiàn)內(nèi)能可以做功,并制造出各種利用內(nèi)能做功的機(jī)械?熱機(jī)，下面

這些機(jī)械中不屬于熱機(jī)的是（）

精品

A.電動(dòng)機(jī)B.柴油機(jī)C.汽油機(jī)D.蒸汽機(jī)

3.（xx揚(yáng)州）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的

液體質(zhì)量也相同，下列說法正確的是

A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖

B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖

C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖

D.比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖

4.（xx綿陽）將一溫度為20℃質(zhì)量為4.2kg

的鐵塊的溫度升高到80℃,需要吸收.1的熱量。然后將其放入一個(gè)裝有

溫度為10C質(zhì)量為1.15kg的水的量熱器中，最后水的將升高到℃o【忽略

量熱器吸熱，c*=4.2X103J/（kg-D,c^=0.46X103J/（kg-℃）］

5.（xx連云港）某家庭需要將50kg、初溫為10C的水加熱到J50℃作為生活用水，他們利用煤氣灶

燒水，需要燃燒0.8kg的煤氣c這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為J,0.8kg

的煤氣完全燃燒放出的熱量為煤氣灶燒水的效率為O（QF4.2X103J/（kg-℃）,

會(huì)*.2X107J/kg）

6.隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家。一輛使用汽油為

燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為20kWo

若小汽車行駛的距離為100xm,汽油的熱值q=4.6X107J/kg,小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%。

求小汽車在這段路程中:

⑴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。（3）消耗汽油的質(zhì)量。

（二十）溫度與物態(tài)變化

基礎(chǔ)練評(píng)：

l.B2.C3.B4.C5.A6.減小降低

7.60不會(huì)60醋全部汽化

中考演練：

1.C2.A3.B4.A5.B6.凝華（3）

7.液化形變無規(guī)則運(yùn)動(dòng)蒸發(fā)（汽化）

8.答：影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的表面積、液體的溫度、液體表面空氣流動(dòng)的速度。

有陽光的地方可以提高液體的溫度，將衣服攤開是增加了液體的表面積，通風(fēng)可以加快空

氣的流動(dòng)，這些都可以加快蒸發(fā)，使衣服盡快變干。

9.（1）固液共存增加水的比熱容比冰大

（2）保持燒杯內(nèi)外氣壓平穩(wěn)水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱但溫度保持不變

（3）當(dāng)液面上方氣壓減小，水的沸點(diǎn)降低

10.（1）B96（2）99小于不變（3）水的質(zhì)量不同

11.（1）自下而上（2）69（3）固液共存晶體

（二H^一）內(nèi)能與熱機(jī)（A）

基礎(chǔ)練評(píng)：

l.D2.D3.A4.做功大5.熱傳遞0.02