XX幼兒園2023年“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建實施方

案

為積極營造“無廢城市”共建共享氛圍，形成全社會

共同參與的良好氛圍，根據(jù)《關(guān)于開展XX市“無廢細胞”

創(chuàng)建活動的通知》（XX市無廢辦[2023]3號）文件要求，結(jié)

合《XX市"無廢細胞”創(chuàng)建活動實施方案》，積極創(chuàng)造條件,

認真按照要求開展“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建，XX市XX街道XX幼兒

園圍繞“XX”的辦園宗旨，結(jié)合五善課程，積極開展系列“無

廢學(xué)?！毕嚓P(guān)的宣教活動，倡導(dǎo)實現(xiàn)無廢棄物無垃圾，形成

人人參與無廢校園建設(shè)的氛圍。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和管理組織機構(gòu)

成立“無廢學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和管理組織機構(gòu)，明

確職責(zé)，責(zé)任落實到人；加強督促檢查，確?！盁o廢校園”

建設(shè)取得實效。

組長：

副組長：

組員：

1.園長為第一貢任人，成立組織機構(gòu)，制定管理制度,

全面負責(zé)無廢學(xué)校管理。

2.總務(wù)主任具體負責(zé)落實，制定方案，維護學(xué)校內(nèi)外

環(huán)境，引導(dǎo)全體師生積極踐行“無廢生活”，倡導(dǎo)減少垃圾、

減少浪費，自覺培養(yǎng)垃圾分類良好習(xí)慣，壯大無廢校園建設(shè)

隊伍，做好無廢學(xué)校創(chuàng)建工作。

3.保教主任分塊負責(zé)，積極開展無廢城市教育、志愿

者服務(wù)、相關(guān)主題實踐活動和特色亮點活動，加大宣傳力度,

發(fā)揮創(chuàng)建工作的帶動引領(lǐng)作用。

4.安監(jiān)副主任分塊負責(zé)，積極落實聯(lián)系制度，與相關(guān)

部門聯(lián)系和溝通；定期進行文明、衛(wèi)生、垃圾分類等自我測

評；積極做好無廢校園創(chuàng)建培訓(xùn)等。

5.各段分塊負責(zé)，以身作則，帶領(lǐng)幼兒和家長講文明、

懂環(huán)保，積極踐行“無廢生活”，倡導(dǎo)減少垃圾、減少浪費,

自覺培養(yǎng)垃圾分類良好習(xí)慣，做好相應(yīng)資料整理。

二、認真做好“無廢學(xué)校”宣傳教育工作

1.營造宣傳氛圍。充分發(fā)揮幼兒園園網(wǎng)、廣播站、宣

傳欄等宣傳陣地的作用，大力宣傳“無廢文化”理念，定期

宣傳“無廢城市”建設(shè)等環(huán)保知識，懸掛宣傳條幅，積極營

造宣傳氛圍，推動“無廢校園”建設(shè)和“無廢文化”理念入

腦入心，使之成為“知行合一”的校園新風(fēng)尚和師生自覺行

動。

2.組織特色活動。利用國旗下的講話、社團活動等多

種形式開展“無廢文化”宣教活動，如若盤行動、“關(guān)愛地

球，拒絕一次性用品”環(huán)保實踐活動、垃圾分類小報大賽、

“無紙化辦公，我們在行動”主題活動、環(huán)保時裝秀、“變

廢為寶”展示活動，“無廢文化”理念滲透到師生喜愛的游

戲、實踐、互動活動中去，落實到師生的日常行為當(dāng)中去。

3.強化課堂教育。合理安排開設(shè)相關(guān)課程，將“無廢

文化”融入到主題教學(xué)中，使幼兒和家長懂得“無廢城市”

建設(shè)對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學(xué)會關(guān)心社會，關(guān)心他人,

關(guān)心人類的生存環(huán)境。積極利用各種廢舊材料做好教育環(huán)境

創(chuàng)設(shè)，讓環(huán)保意識處處體現(xiàn)。

三、結(jié)合重點工作推進“無廢校園”建設(shè)

1.開展“文明美麗校園”創(chuàng)建活動推動“無廢校園”

建設(shè)。

文明單位和文明美麗校園創(chuàng)建是本年度的重點工作，

幼托中心全體教職工按照相關(guān)要求，結(jié)合幼兒園實際，不斷

深化“文明校園”內(nèi)涵，形成行五善、講文明的良好校園文

化，打造人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明校園，爭做生態(tài)文明

的實踐者。

2.結(jié)合“垃圾分類”進校園活動推進“無廢校園”建

設(shè)。

落實好垃圾分類教育工作，發(fā)揮“小手拉大手”作用，

開展垃圾分類評比工作，形成學(xué)校、家庭和社區(qū)共同參與的

聯(lián)動機制。整合學(xué)校教師和學(xué)生志愿服務(wù)力量，打造文明在

行動垃圾分類志愿服務(wù)品牌，維護校園環(huán)境衛(wèi)生和安全成為

每個人義不容辭的責(zé)任。

3.組織“變廢為寶”親子活動推進“無廢校園”建設(shè)。

每學(xué)期組織親子體育器械活動，孩子日常生活中養(yǎng)生

良好的收集習(xí)慣，把平時的牛奶罐頭、麻繩、塑料瓶、報紙,

和爸爸媽媽一起制作成梅花樁、保齡球、麻花繩、高爾夫球,

成為孩子們喜歡的健身器材和玩具，陪伴孩子們成長。跟有

魅力的是每年的巧手月，孩子們在老師的指導(dǎo)下，總能把一

件件廢舊物大變身，成為一樣樣珍貴、獨特的作品，孩子們

在設(shè)計中發(fā)展創(chuàng)造力，在制作中發(fā)展動手能力，在展示中獲

取成功感。每次活動都深受家長的肯定，需要家長也紛紛投

入到活動中，給孩子們出主意，為孩子們收材料，幫孩子們

完成作品。這樣的活動已經(jīng)成為幼托中心的一道亮麗風(fēng)景，

指引著全體判幼人懂得節(jié)約，善于廢物再生，樹立環(huán)保意識。

四、家社園助力推動“無廢學(xué)校”建設(shè)

1.“無廢生活”黨員發(fā)揮帶頭作用。

積極開展垃圾分黨組織活動，黨員們紛紛為垃圾分類

工作建言獻策、群策群力；積極參加“黨員垃圾分類先鋒崗”,

簽訂黨員責(zé)任書，爭當(dāng)垃圾分類志愿者，及時勸導(dǎo)制止垃圾

亂丟亂扔、混裝混運等行為，切實發(fā)揮黨員“八小時以外”

的先鋒模范作用，以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分

類中來，形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。

2.“無廢城市”幼兒園充分發(fā)揮宣傳教育和思想引領(lǐng)

作用。

成立由教師、幼兒、家長組成的垃圾分類宣傳志愿隊,

鼓勵幼兒走出課堂、走向街頭，推動垃圾分類技術(shù)創(chuàng)新，負

責(zé)校內(nèi)、外垃圾分類的常識宣傳，以身作則，志愿者入社區(qū)

宣傳垃圾分類知識，鼓勵大家了解、參與垃圾分類，使有限

的資源能得到重復(fù)利用，以此達到綠色發(fā)展的目的。

2023年“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建實施方案

根據(jù)XX市教育局《XX市2023年“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建活

動方案》，為推進“無廢學(xué)?！苯ㄔO(shè)，營造“無廢城市”共

建共享氛圍，彰顯“無廢文化”魅力，結(jié)合我校實際情況制

定“無廢學(xué)校”創(chuàng)建工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念,

堅持以人為本，將“無廢文化”融入日常教育教學(xué)，持續(xù)推

進校園固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度減少固體

廢物對環(huán)境影響，不斷增強師生的節(jié)約意識、環(huán)保意識、生

態(tài)意識，培養(yǎng)生態(tài)道德和“無廢文化”理念與行為習(xí)慣，推

動形成簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活學(xué)習(xí)方式，為

全面加強生態(tài)環(huán)境保護、建設(shè)“無廢社會”和美麗XX做出

貢獻Q

二、組織機構(gòu)及職責(zé)

（一）組織機構(gòu)

學(xué)校成立“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

（二）職責(zé)

組長職責(zé)：負責(zé)“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建活動全面工作。做

好政策解讀和引導(dǎo)，做好創(chuàng)建所需物資、經(jīng)費保障工作。

副組長職責(zé)：XX為常務(wù)副組長，主要負責(zé)“無廢學(xué)校”

創(chuàng)建活動總協(xié)調(diào)和敦促相關(guān)事宜。XX副組長對所分管的部

門在創(chuàng)建活動中的具體事務(wù)進行跟蹤、督促，確保按時、保

質(zhì)、保量完成任務(wù)。

組員職責(zé)：

1.“無廢學(xué)校”創(chuàng)建活動宣傳，會議紀要，文件落實

等相關(guān)工作。

2.按上級要求，把相關(guān)知識融入教學(xué)活動，合理安排

師資和教學(xué)時間，主要針對教師的宣傳教育等相關(guān)工作。

3.就“無廢學(xué)校”創(chuàng)建活動結(jié)合我校德育工作，利用

升旗儀式、主題班會、黑板報、展板等多種形式，對學(xué)生進

行深入持續(xù)的宣傳教育，讓學(xué)生對“無廢學(xué)?！庇星宄恼J

識，廢棄物分類、及時清理成為一種習(xí)慣。

4.根據(jù)需要建設(shè)或改造廢棄物站點，購買符合要求的垃圾箱

（桶、簍），對經(jīng)費的運籌及按財務(wù)要求報賬把關(guān)等；負責(zé)整

個校園的環(huán)境衛(wèi)生，對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的廢棄物分類外運，

包括餐廚垃圾外運，枯枝敗葉的清掃、處置等。按要求收集

各部門相關(guān)資料。

三、工作要求

1.高度重視，全體動員，人人參與。

2.與垃圾分類工作有機結(jié)合起來，全校師生必須嚴格

按照“四分類”要求投放生活垃圾，嚴禁將有毒、有害、易

腐蝕垃圾投放到其他類垃圾收集容器中。

3.督促為我校收集轉(zhuǎn)運垃圾的運輸車輛和相關(guān)人員，滿足廢

棄物清運要求、做到密閉性好、標志明顯，避免垃圾分類投

放后重新混合收運。

4.對廢棄物的清理、處置，務(wù)必符合國家強制要求，

做到清運及時、措施得當(dāng)。

四、保障措施

（一）明確責(zé)任分工，加強協(xié)調(diào)配合

學(xué)校積極開展“無廢學(xué)?！薄盁o廢城市細胞”創(chuàng)建宣傳

和推廣工作，組織開展和監(jiān)督全校各組對包括生活垃圾在內(nèi)

的廢棄物管理工作。各部門組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件領(lǐng)會其精

神，把相關(guān)知識融入到教學(xué)活動中，合理安排師資和教學(xué)時

間。德育處開展主題班會、利用黑板報、廣播、國旗下講話、

釘釘群等多種形式，強化學(xué)生對生活垃圾分類處置的意識，

同時加大對班主任老師的職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生進行正確分類，逐

步把垃圾分類和“元廢學(xué)?！惫ぷ鞒蔀橐环N習(xí)慣。

（二）抓好宣傳教育，營造良好氛圍

要在“XX市文明校園”良好根基之上繼續(xù)“生根發(fā)芽”,

從培養(yǎng)師生的文明意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。從節(jié)約能源

資源、留住綠水青山、建設(shè)生態(tài)文明的高度，教育引導(dǎo)在校

師生增強生態(tài)道德意識，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。從

身邊做起、從點滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實

現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣，形

成“無廢學(xué)校”創(chuàng)建人人有責(zé)、人人盡力、人人作為的良好

氛圍。

（三）強化資金保障，確保工作成效

學(xué)校積極籌措資金，加大創(chuàng)建工作設(shè)施設(shè)備建設(shè)的投

入力度，保障“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建工作有效開展。

（四）強化專業(yè)合作，確保工作落實

學(xué)校與專業(yè)化、社會化服務(wù)公司合作，簽訂回收、運

輸、處置合同，對我校含生活垃圾在內(nèi)的廢棄物進行科學(xué)處

置，做到及時、有效，確保工作落到實處。

五、實施步驟

1.宣傳發(fā)動階段（2023年3—4月）

按照教體局要求，對照《XX市“無廢校園”