2025春季小學(xué)語文一年級(jí)測試卷含答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音，寫詞語。（16分）bàbamāmanǎinaishūfèn____________________________________wǒmenxuéxixiǎoxuékèshīzǐxí____________________________________qīngwāyǐngzigāoxìngwānhuì____________________________________dàhǎixiǎohéyīnyángmùtou____________________________________二、比一比，再組詞。（12分）大()看()大()看()天()手()天()手()人()木()人()木()日()月()日()月()三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。（8分）高(gāogào)燈(dēngdèng)在(zàizǎi)回(huíhuī)子(zǐzǐ)大(dàdā)學(xué)(xuéxiué)明(míngmíng)四、把下面的字按照正確的筆順規(guī)則寫在田字格里。（8分）明手天心五、選字填空。（12分）（的地得）1.天氣很（）。2.我高高興興地（）去上學(xué)。3.這是我的（）鉛筆。（和與）4.我（）好朋友一起玩。5.黃瓜（）西紅柿是不同的蔬菜。（們位）6.老師對(duì)我們（）說：“要好好學(xué)習(xí)?！?.小朋友們是班級(jí)里的?。ǎＡ?、讀句子，把不完整的句子補(bǔ)充完整。（8分）1.小鳥在________。2.我愛吃________。3.你叫什么________？4.天空是________。七、照樣子，寫句子。（8分）1.例：天上有一朵白云。我家有________。2.例：小羊吃草。小狗________。3.例：汽車開來了。________。八、讀一讀，回答問題。（18分）小兔子采了好多蘑菇，它提著籃子高高興興地往家走。突然，它看見小烏龜慢慢地爬過來，身上背著一個(gè)又大又圓的殼。小兔子問：“烏龜哥哥，你背的殼是什么呀？”小烏龜回答說：“這是我保護(hù)自己的家。”小兔子又問：“那你的家為什么走起路來搖搖晃晃的呀？”小烏龜笑著說：“因?yàn)槲业募姨罅?，所以我走慢一點(diǎn)才不會(huì)摔倒?！?.小兔子看到了誰？它在做什么？________________________________________________________________________________________________________2.小烏龜?shù)摹凹摇笔鞘裁矗克惺裁醋饔?？________________________________________________________________________________________________________3.小烏龜為什么走起路來搖搖晃晃的？________________________________________________________________________________________________________九、看圖寫話。（20分）（假設(shè)此處有一幅圖：一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏，天上有白云，旁邊有樹木和小草）請根據(jù)圖畫內(nèi)容，寫幾句話，可以寫寫你在哪里，看到了什么，你在做什么，心情怎么樣等。試卷答案一、看拼音，寫詞語。（16分）爸爸媽媽奶奶書本我們學(xué)校老師學(xué)習(xí)青蛙影子高興晚會(huì)大海小河陽光樹木解析思路：本題考察學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語的能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)漢字的拼音和書寫。答題時(shí)注意拼讀準(zhǔn)確，書寫規(guī)范、工整。題目均為一年級(jí)上學(xué)期或下學(xué)期常見詞語，考察基礎(chǔ)。二、比一比，再組詞。（12分）大小看見大小看見天上手心天上手心人們木頭人們木頭日月日月解析思路：本題考察學(xué)生對(duì)形近字或同音字的辨析及組詞能力。需要學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分每組字的不同，并結(jié)合字義進(jìn)行組詞。例如，“大”和“天”都是天字頭，但“大”強(qiáng)調(diào)大小，“天”指天空；“看”和“手”讀音相同，字形不同，意義也不同。組詞時(shí)要確保詞語意義通順。三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。（8分）高(gāo)燈(dēng)√在(zài)回(huí)√子(zǐ)大(dà)√學(xué)(xué)明(míng)√解析思路：本題考察學(xué)生對(duì)漢字多音字的掌握情況。需要學(xué)生根據(jù)具體的詞語語境選擇正確的讀音?！案摺弊xgāo，“在”讀zài，“回”讀huí，“大”讀dà，“學(xué)”讀xué，“明”讀míng。多音字的讀音與其所在詞語的意義和用法密切相關(guān)，平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注重積累。四、把下面的字按照正確的筆順規(guī)則寫在田字格里。（8分）明：豎鉤、橫折、豎、橫、豎、橫折、豎手：撇、橫、橫、捺天：橫、橫、撇、捺心：點(diǎn)、點(diǎn)、橫折鉤、豎解析思路：本題考察學(xué)生對(duì)漢字筆順的掌握程度。要求學(xué)生熟悉基本漢字的書寫筆順規(guī)則，并能在田字格中正確、規(guī)范地書寫。筆順錯(cuò)誤或書寫不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致失分。需要學(xué)生平時(shí)多練習(xí)，掌握正確的書寫順序。五、選字填空。（12分）（的地得）1.天氣很（的）。2.我高高興興地（地）去上學(xué)。3.這是我的（的）鉛筆。（和與）4.我（和）好朋友一起玩。5.黃瓜（與）西紅柿是不同的蔬菜。（們位）6.老師對(duì)我們（們）說：“要好好學(xué)習(xí)?！?.小朋友們是班級(jí)里的小（位）。解析思路：本題考察學(xué)生對(duì)“的、地、得”、“和、與”、“們、位”等易混淆字詞的正確使用。需要學(xué)生掌握它們的詞性功能和用法?！暗摹庇糜诙ㄕZ后，“地”用于狀語后，“得”用于補(bǔ)語后。表示并列關(guān)系用“和”或“與”，表示復(fù)數(shù)用“們”。表示尊敬或身份時(shí)用“位”。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語義選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。六、讀句子，把不完整的句子補(bǔ)充完整。（8分）1.小鳥在樹上。2.我愛吃蘋果。（答案不唯一）3.你叫什么名字？4.天空是藍(lán)色的。（答案不唯一）解析思路：本題考察學(xué)生的句子連貫和表達(dá)能力。要求學(xué)生根據(jù)提供的句首或句意，補(bǔ)充完整句子，使其符合語法規(guī)范和情理。需要學(xué)生具備一定的詞匯量和基本的語言組織能力。答案具有一定的開放性，只要合理即可。七、照樣子，寫句子。（8分）1.我家有小貓。（答案不唯一）2.小狗吃飯。（答案不唯一）3.小鳥飛來了。（答案不唯一）解析思路：本題考察學(xué)生的句子仿寫能力。要求學(xué)生仔細(xì)觀察例句的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)（如主謂賓結(jié)構(gòu)、動(dòng)作描述等），并運(yùn)用學(xué)過的詞語仿寫句子。注意句子的通順和語法正確。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，寫出不同的內(nèi)容。八、讀一讀，回答問題。（18分）1.小兔子看到了誰？它在做什么？________________________________________________________________________________________________________答案：小兔子看到了小烏龜。它在提著籃子高高興興地往家走。解析思路：本題考察學(xué)生找出文中關(guān)鍵信息的能力。第一問在文中第一句可以找到答案“小烏龜”，第二句說明小兔子在“提著籃子高高興興地往家走”。2.小烏龜?shù)摹凹摇笔鞘裁矗克惺裁醋饔?？________________________________________________________________________________________________________答案：小烏龜?shù)摹凹摇笔撬车臍?。它的作用是保護(hù)自己。解析思路：本題考察學(xué)生理解文中信息并進(jìn)行概括的能力。小烏龜?shù)幕卮稹斑@是我保護(hù)自己的家”直接說明了答案。“家”指的就是“背的殼”，“作用”就是“保護(hù)自己”。3.小烏龜為什么走起路來搖搖晃晃的？________________________________________________________________________________________________________答案：因?yàn)樗募姨罅?，所以走慢一點(diǎn)才不會(huì)摔倒。解析思路：本題考察學(xué)生抓住文中細(xì)節(jié)信息并理解其含義的能力。小烏龜最后笑著說“因?yàn)槲业募姨罅?，所以我走慢一點(diǎn)才不會(huì)摔倒”，直接解釋了它走起路來搖搖晃晃的原因。九、看圖寫話。（20分）（假設(shè)圖畫內(nèi)容：一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏，天上有白云，旁邊有樹木和小草）請根據(jù)圖畫內(nèi)容，寫幾句話，可以寫寫你在哪里，看到了什么，你在做什么，心情怎么樣等。答案示例：今天天氣真好，我在公園里放風(fēng)箏。天上飄著幾朵白云，公園旁邊