PAGE成都幼兒園消毒制度規(guī)范一、總則1.目的為加強(qiáng)成都幼兒園衛(wèi)生管理，預(yù)防和控制傳染病傳播，保障幼兒的身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，特制定本消毒制度規(guī)范。2.適用范圍本制度適用于成都轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園。3.基本原則幼兒園消毒工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、科學(xué)規(guī)范、全面覆蓋、責(zé)任到人的原則，確保消毒工作的有效性和持續(xù)性。二、消毒管理職責(zé)1.幼兒園園長(zhǎng)職責(zé)全面負(fù)責(zé)幼兒園消毒工作的管理與監(jiān)督，將消毒工作納入幼兒園整體工作計(jì)劃，確保消毒工作所需的人力、物力和財(cái)力資源。組織制定和完善幼兒園消毒制度，定期檢查制度的執(zhí)行情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改。協(xié)調(diào)與衛(wèi)生健康部門及其他相關(guān)部門的關(guān)系，積極配合開展消毒工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)和監(jiān)督等工作。2.保健醫(yī)生職責(zé)負(fù)責(zé)制定幼兒園消毒工作計(jì)劃和消毒技術(shù)方案，指導(dǎo)教師和保育員正確實(shí)施消毒工作。定期對(duì)幼兒園的消毒工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，包括消毒設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況、消毒操作的規(guī)范性、消毒效果的監(jiān)測(cè)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題。開展消毒知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的消毒意識(shí)和技能，組織教職工學(xué)習(xí)傳染病防治知識(shí)和消毒技術(shù)規(guī)范，確保每位教職工都能掌握正確的消毒方法。負(fù)責(zé)收集、整理和分析消毒工作相關(guān)資料，建立消毒工作檔案，記錄消毒工作的開展情況、監(jiān)測(cè)結(jié)果等信息，為消毒工作的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。3.教師及保育員職責(zé)嚴(yán)格按照本制度規(guī)范和保健醫(yī)生的指導(dǎo)，負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)的日常消毒工作，包括教室、寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的清潔消毒，以及幼兒個(gè)人物品、餐具、玩具等的消毒。做好消毒記錄，詳細(xì)記錄消毒時(shí)間、消毒部位、消毒方法、消毒人員等信息，確保消毒工作可追溯。教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒正確洗手、咳嗽和打噴嚏的禮儀等，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。配合保健醫(yī)生做好消毒效果監(jiān)測(cè)工作，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。三、消毒設(shè)施與用品1.消毒設(shè)施設(shè)備幼兒園應(yīng)配備足夠數(shù)量的消毒設(shè)施設(shè)備，包括紫外線燈、消毒柜、蒸汽消毒鍋（針對(duì)耐高溫餐具等）、空氣凈化器（有條件的可配備）等，并確保其正常運(yùn)行。紫外線燈應(yīng)按照每立方米不少于1.5瓦的要求設(shè)置，分布均勻，定期檢查燈管的使用情況，及時(shí)更換損壞的燈管。消毒柜應(yīng)定期清潔和維護(hù)，保證消毒效果，嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用，確保餐具、茶具等消毒達(dá)標(biāo)。蒸汽消毒鍋應(yīng)定期校準(zhǔn)溫度和壓力，保證消毒效果，使用時(shí)要注意安全，防止?fàn)C傷等事故發(fā)生。空氣凈化器應(yīng)定期清潔濾網(wǎng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況合理安排使用時(shí)間，以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。2.消毒用品選用符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的消毒用品，如含氯消毒劑、過氧乙酸、碘伏、75%乙醇等，并妥善保存。含氯消毒劑應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，根據(jù)不同的消毒對(duì)象和消毒目的，按照規(guī)定的濃度和作用時(shí)間進(jìn)行配制和使用，避免因濃度過高或過低影響消毒效果，同時(shí)要注意防止對(duì)人體造成傷害。過氧乙酸具有腐蝕性和刺激性，使用時(shí)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，佩戴防護(hù)用品，防止中毒和灼傷。使用乙醇消毒時(shí)，要遠(yuǎn)離火源，避免發(fā)生火災(zāi)。四、消毒工作流程1.環(huán)境與物體表面消毒教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所每天進(jìn)行濕式清掃，保持環(huán)境整潔。地面、墻壁、門窗等表面每周至少進(jìn)行一次消毒，可選用含氯消毒劑擦拭或噴灑，作用時(shí)間應(yīng)符合規(guī)定要求。桌椅、玩具柜、教具等物體表面每天用清水擦拭后，根據(jù)情況定期進(jìn)行消毒，可使用含氯消毒劑或其他符合標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑擦拭消毒。門把手、水龍頭、樓梯扶手等高頻接觸部位應(yīng)每天進(jìn)行消毒，可采用含氯消毒劑擦拭或噴灑消毒。衛(wèi)生間的地面、墻面、便池等每天用含氯消毒劑進(jìn)行消毒，并保持通風(fēng)良好。洗手池每天用消毒濕巾擦拭消毒，毛巾架每周至少消毒一次。2.空氣消毒幼兒園應(yīng)保持室內(nèi)空氣流通，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。在傳染病流行期間，應(yīng)增加通風(fēng)次數(shù)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，在無人的情況下，使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒，每次照射時(shí)間不少于30分鐘。也可選用空氣凈化器輔助改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。3.餐具、茶具消毒幼兒餐具、茶具每餐使用后應(yīng)及時(shí)清洗，然后采用煮沸、蒸汽消毒或消毒柜消毒等方法進(jìn)行消毒。煮沸消毒時(shí)，水開后應(yīng)保持1530分鐘；蒸汽消毒時(shí)，溫度應(yīng)達(dá)到100℃，作用時(shí)間1530分鐘；使用消毒柜消毒時(shí)，應(yīng)按照消毒柜的操作規(guī)程進(jìn)行。消毒后的餐具、茶具應(yīng)存放在清潔、干燥、通風(fēng)的地方，防止再次污染。4.毛巾、水杯消毒幼兒毛巾每天清洗后，可采用煮沸消毒或蒸汽消毒的方法進(jìn)行消毒，也可使用含氯消毒劑浸泡消毒，浸泡時(shí)間應(yīng)符合規(guī)定要求。幼兒水杯每天清洗后，可采用消毒柜消毒或煮沸消毒的方法進(jìn)行消毒，也可使用含氯消毒劑浸泡消毒。消毒后的毛巾、水杯應(yīng)專人專用，標(biāo)識(shí)清晰，存放在固定的位置。5.玩具、圖書消毒幼兒玩具每周至少進(jìn)行一次消毒，可根據(jù)玩具的材質(zhì)選擇合適的消毒方法。塑料玩具可使用含氯消毒劑擦拭消毒；毛絨玩具可采用紫外線照射消毒或在陽光下暴曬消毒；圖書可使用紫外線照射消毒或用消毒濕巾擦拭消毒。消毒后的玩具、圖書應(yīng)擺放整齊，便于幼兒取用。6.個(gè)人衛(wèi)生消毒培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒正確洗手，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法認(rèn)真揉搓雙手，時(shí)間不少于20秒，然后用流動(dòng)水沖洗干凈。幼兒在飯前便后、戶外活動(dòng)后等應(yīng)及時(shí)洗手。教師和保育員應(yīng)督促幼兒洗手，并檢查洗手效果。定期為幼兒剪指甲，保持手部清潔衛(wèi)生。五、消毒效果監(jiān)測(cè)1.監(jiān)測(cè)內(nèi)容對(duì)幼兒園環(huán)境、物體表面、空氣、餐具、茶具、毛巾、水杯、玩具、圖書等進(jìn)行消毒效果監(jiān)測(cè)，包括細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌等指標(biāo)的檢測(cè)。定期對(duì)紫外線燈的強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)，確保其消毒效果。2.監(jiān)測(cè)方法按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，采用現(xiàn)場(chǎng)采樣、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)等方法進(jìn)行消毒效果監(jiān)測(cè)。環(huán)境和物體表面采樣應(yīng)按照規(guī)定的采樣方法和面積進(jìn)行，采集后及時(shí)送實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。在空氣消毒效果監(jiān)測(cè)時(shí)，應(yīng)選擇無人狀態(tài)下進(jìn)行采樣，采樣點(diǎn)應(yīng)均勻分布在室內(nèi)不同位置。餐具、茶具、毛巾、水杯等采樣應(yīng)按照無菌操作要求進(jìn)行，確保檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。3.監(jiān)測(cè)頻率幼兒園應(yīng)每季度至少進(jìn)行一次全面的消毒效果監(jiān)測(cè)，對(duì)重點(diǎn)部位和物品可適當(dāng)增加監(jiān)測(cè)頻率。在傳染病流行期間，應(yīng)增加消毒效果監(jiān)測(cè)的次數(shù)，及時(shí)掌握消毒工作的效果，以便調(diào)整消毒措施。4.結(jié)果判定與處理消毒效果監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求。如監(jiān)測(cè)結(jié)果不合格，應(yīng)及時(shí)分析原因，采取針對(duì)性的整改措施，重新進(jìn)行消毒處理，并再次進(jìn)行監(jiān)測(cè)，直至消毒效果達(dá)標(biāo)。對(duì)消毒效果監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，建立檔案，為消毒工作的持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。六、培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)內(nèi)容傳染病防治知識(shí)，包括常見傳染病的傳播途徑、癥狀表現(xiàn)、預(yù)防措施等。消毒技術(shù)規(guī)范，如各種消毒方法的適用范圍、操作流程、注意事項(xiàng)等。消毒設(shè)施設(shè)備的使用與維護(hù)，如紫外線燈、消毒柜、蒸汽消毒鍋等的正確使用方法和日常維護(hù)要點(diǎn)。消毒記錄的填寫與管理，確保消毒工作記錄完整、準(zhǔn)確、可追溯。2.培訓(xùn)方式定期組織集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)衛(wèi)生健康部門的專業(yè)人員或?qū)＜疫M(jìn)行授課，講解傳染病防治和消毒工作的最新政策、法規(guī)和技術(shù)要求。開展園內(nèi)培訓(xùn)，由保健醫(yī)生或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際操作演示消毒方法和流程，提高教職工的實(shí)際操作能力。利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教職工觀看消毒知識(shí)培訓(xùn)視頻，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，拓寬培訓(xùn)渠道，豐富培訓(xùn)形式。3.考核要求對(duì)教職工進(jìn)行消毒知識(shí)和技能考核每年不少于一次，考核內(nèi)容包括理論知識(shí)和實(shí)際操作兩部分。理論知識(shí)考核采用閉卷考試的方式，主要考查教職工對(duì)傳染病防治知識(shí)、消毒技術(shù)規(guī)范等內(nèi)容的掌握程度。實(shí)際操作考核要求教職工現(xiàn)場(chǎng)演示消毒操作流程，如紫外線燈的使用、含氯消毒劑的配制、餐具消毒等，考查其操作的規(guī)范性和熟練程度?？己私Y(jié)果應(yīng)作為教職工年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一，對(duì)考核不合格的教職工應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或再次培訓(xùn)，直至考核合格。七、應(yīng)急消毒措施1.傳染病爆發(fā)時(shí)的消毒措施當(dāng)幼兒園發(fā)生傳染病爆發(fā)時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急消毒預(yù)案，加強(qiáng)消毒工作力度。對(duì)患者居住的教室、寢室等場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒，消毒范圍包括地面、墻壁、門窗、桌椅、玩具、餐具、水杯等物體表面，以及空氣。終末消毒應(yīng)按照規(guī)范的消毒方法和程序進(jìn)行，確保消毒效果。消毒后應(yīng)進(jìn)行消毒效果監(jiān)測(cè)，合格后方可重新使用。對(duì)密切接觸者使用的物品和活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行預(yù)防性消毒，如毛巾、水杯、玩具等，每天進(jìn)行消毒，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)對(duì)幼兒園公共區(qū)域的消毒，如走廊、樓梯、衛(wèi)生間等，增加消毒次數(shù)，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。2.其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)的消毒措施在發(fā)生其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)根據(jù)事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，采取