PAGE小學(xué)生行為規(guī)范評(píng)定制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本評(píng)定制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體小學(xué)生。（三）基本原則1.全面性原則：對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)定涵蓋思想道德、文明禮儀、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣等各個(gè)方面。2.客觀性原則：評(píng)定過程要依據(jù)明確的標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正地反映學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)。3.激勵(lì)性原則：通過評(píng)定，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，不斷改進(jìn)自己的行為。4.教育性原則：評(píng)定不僅是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，更是教育學(xué)生的過程，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)其成長(zhǎng)。二、行為規(guī)范評(píng)定內(nèi)容（一）思想道德1.熱愛祖國(guó)：了解國(guó)家歷史文化，尊重國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，積極參加愛國(guó)主義教育活動(dòng)。2.誠(chéng)實(shí)守信：不說謊話，不欺騙他人，答應(yīng)的事情要做到。3.尊敬師長(zhǎng)：見到老師主動(dòng)問好，聽從老師教導(dǎo)，尊重老師勞動(dòng)。4.團(tuán)結(jié)同學(xué)：與同學(xué)友好相處，互相幫助，不打架、不罵人。5.關(guān)心集體：積極參加班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。（二）文明禮儀1.儀表整潔：穿戴整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，不佩戴首飾。2.禮貌待人：使用禮貌用語，如“您好”“謝謝”“對(duì)不起”等，不說臟話。3.遵守秩序：在公共場(chǎng)所遵守紀(jì)律，不擁擠、不喧嘩。4.愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的桌椅、門窗、圖書等公物，不隨意破壞。（三）學(xué)習(xí)態(tài)度1.按時(shí)到校：不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。2.認(rèn)真聽講：課堂上專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言。3.按時(shí)完成作業(yè)：作業(yè)認(rèn)真、書寫工整，按時(shí)交作業(yè)。4.勤奮學(xué)習(xí)：積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（四）生活習(xí)慣1.講究衛(wèi)生：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持個(gè)人衛(wèi)生。2.遵守作息時(shí)間：按時(shí)起床、睡覺，合理安排課余時(shí)間。3.勤儉節(jié)約：不浪費(fèi)糧食、水電，不亂花錢。三、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（一）優(yōu)秀（90100分）1.在思想道德、文明禮儀、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣等方面表現(xiàn)出色，堪稱楷模。2.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。3.能主動(dòng)幫助同學(xué)，在同學(xué)中有較高威信。（二）良好（8089分）1.各項(xiàng)行為規(guī)范表現(xiàn)良好，基本沒有違反規(guī)定的情況。2.能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。3.與同學(xué)關(guān)系融洽，能遵守集體紀(jì)律。（三）合格（6079分）1.行為規(guī)范基本符合要求，但偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小問題。2.學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。3.能遵守學(xué)校和班級(jí)的一般紀(jì)律。（四）不合格（60分以下）1.經(jīng)常違反行為規(guī)范，經(jīng)教育仍不改正。2.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)較差。3.嚴(yán)重影響班級(jí)和學(xué)校秩序。四、評(píng)定方法（一）日常觀察班主任及各科任課教師在日常教學(xué)和班級(jí)管理中，對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄。（二）學(xué)生自評(píng)學(xué)生每月進(jìn)行一次自我評(píng)定，對(duì)照行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，反思自己的表現(xiàn)，寫出自評(píng)小結(jié)。（三）小組互評(píng)以小組為單位，學(xué)生互相評(píng)價(jià)行為表現(xiàn)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。（四）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生在家中的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)價(jià)，并反饋給學(xué)校。（五）綜合評(píng)定班主任根據(jù)日常觀察、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，確定等級(jí)。五、評(píng)定周期每學(xué)期進(jìn)行一次行為規(guī)范評(píng)定，評(píng)定時(shí)間為學(xué)期末。六、評(píng)定結(jié)果的使用（一）表彰獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)“行為規(guī)范標(biāo)兵”榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2.在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀學(xué)生的事跡，樹立榜樣。（二）激勵(lì)改進(jìn)1.對(duì)評(píng)定為良好的學(xué)生，給予表揚(yáng)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)。2.對(duì)評(píng)定為合格的學(xué)生，指出存在的問題，幫助其制定改進(jìn)措施。（三）重點(diǎn)關(guān)注1.對(duì)評(píng)定為不合格的學(xué)生，學(xué)校要進(jìn)行重點(diǎn)教育和管理，與家長(zhǎng)共同制定教育方案，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。2.將行為規(guī)范評(píng)定結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，與學(xué)生評(píng)優(yōu)、升學(xué)等掛鉤。七、評(píng)定工作的組織與管理（一）成立評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：[校長(zhǎng)姓名]副組長(zhǎng)：[副校長(zhǎng)姓名]成員：各年級(jí)主任、班主任（二）職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)評(píng)定制度的制定、修改和完善，指導(dǎo)評(píng)定工作的開展，審核評(píng)定結(jié)果。2.年級(jí)主任：組織本年級(jí)的評(píng)定工作，協(xié)調(diào)各班主任之間的關(guān)系，匯總評(píng)定結(jié)果。3.班主任：具體負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范評(píng)定工作，組織學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)，收集家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，填寫評(píng)定表格，撰寫評(píng)定報(bào)告。八、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機(jī)制學(xué)校設(shè)立監(jiān)督電話和郵箱，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)評(píng)定過程中出現(xiàn)的違規(guī)行為，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理。（二）申訴渠道學(xué)生或家長(zhǎng)對(duì)評(píng)定結(jié)果有異議的，可以在