九年級英語期末選擇題專項訓練合集九年級英語期末考試中，選擇題（含單項選擇、完形填空、閱讀理解選擇等）是考查語言知識與應用能力的核心題型。其涵蓋語法、詞匯、語境理解、文化常識等多維度考點，對知識的系統(tǒng)性與靈活運用能力要求較高。本專項訓練圍繞期末高頻考點，從語法、詞匯、情景交際、綜合應用四個維度展開，結合典型例題與針對性練習，助力同學們精準突破，提升解題效率與準確率。一、語法類選擇題專項訓練（一）核心考點：時態(tài)（現(xiàn)在完成時、過去進行時、一般將來時）考點分析：九年級需重點區(qū)分三類時態(tài)的邏輯：現(xiàn)在完成時（強調(diào)“已完成/對現(xiàn)在的影響”，常搭配`for/since`等時間狀語）；過去進行時（強調(diào)“過去某一時刻正在進行的動作”，常搭配`atthistimeyesterday`等時間點）；一般將來時（含`will/shall`、`begoingto`、“現(xiàn)在進行時表將來”等結構，需結合語境判斷）。典型例題：—Haveyouever______totheGreatWall?—Yes,I______therelastsummer.A.gone;wentB.been;wentC.been;havegoneD.gone;havebeen解析：第一空考查“`havebeento`（去過某地，已返回）”與“`havegoneto`（去了某地，未返回）”的區(qū)別；第二空“`lastsummer`”提示用一般過去時。答案：B。實戰(zhàn)練習：1.I______forthebuswhenitbegantorainheavily.A.waitedB.waswaitingC.havewaitedD.willwait2.Bythetimehegothome,hismother______dinner.A.cooksB.cookedC.hascookedD.hadcooked（二）核心考點：賓語從句考點分析：賓語從句需關注“三要素”：引導詞（`that`/`if`/`whether`/特殊疑問詞）；語序（陳述語序，即“連接詞+主語+謂語”）；時態(tài)（主句為過去時，從句用相應過去時態(tài)；主句為現(xiàn)在時，從句依語境選時態(tài)）。典型例題：A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;IfD.that;If解析：第一空“是否”用`if`/`whether`；第二空“如果”引導條件狀語從句，用`if`。答案：C。實戰(zhàn)練習：3.Couldyoutellme______?A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wherehelivedD.wheredidhelive4.Theteacheraskedus______wehadfinishedourhomework.A.thatB.ifC.whatD.which二、詞匯與短語辨析專項訓練（一）易混動詞辨析（`borrow/lend`,`bring/take`,`spend/cost/pay`）考點分析：結合“方向”“主語”“搭配”區(qū)分：`borrow`（借入，搭配`from`）/`lend`（借出，搭配`to`）；`bring`（帶來，從別處到說話地）/`take`（帶走，從說話地到別處）；`spend`（人作主語，搭配`spend...onsth`/`(in)doingsth`）/`cost`（物作主語，搭配`costsb...`）/`pay`（人作主語，搭配`pay...for...`）。典型例題：—CanI______yourdictionary?—Sure.Butyoumustn’t______ittoothers.A.borrow;lendB.lend;borrowC.borrow;borrowD.lend;lend解析：第一空“借入”用`borrow`；第二空“借出”用`lend`。答案：A。實戰(zhàn)練習：5.Myfather______20,000yuanonthenewcar.A.spentB.costC.paidD.took6.Please______thesebookstotheclassroom.I’llusetheminclass.A.bringB.takeC.carryD.get（二）短語動詞辨析（`putup/puton/takeoff`,`lookfor/find/findout`）考點分析：結合“語境+詞義”判斷：`putup`（張貼、搭建）/`puton`（穿上、上演）/`takeoff`（脫下、起飛）；`lookfor`（尋找，過程）/`find`（找到，結果）/`findout`（查明，通過努力獲知）。典型例題：It’scoldoutside.You’dbetter______yourcoat.A.putupB.putonC.takeoffD.takeaway解析：“冷”提示“穿上外套”，`puton`表“穿上”。答案：B。實戰(zhàn)練習：7.Thepolicearetryingto______whostolethemoney.A.lookforB.findC.findoutD.lookat8.He______hishatandwentout.A.putonB.putupC.tookoffD.tookaway三、情景交際與文化常識專項訓練（一）日常交際應答（道歉、請求、建議、感謝等）考點分析：熟悉英語“功能句”的對應答語：道歉：`I’msorry...`→應答：`Itdoesn’tmatter.`/`Nevermind.`；請求：`Couldyou...?`→應答：`Sure.`/`Ofcourse.`/`Sorry,Ican’t...`；建議：`Whynot...?`/`Whatabout...?`→應答：`Goodidea!`/`Soundsgreat!`。典型例題：—I’msorryIbrokeyourpen.—______.Ihaveanotherone.解析：對方道歉，應答“沒關系”，選B。實戰(zhàn)練習：9.—Wouldyoumindopeningthewindow?It’shothere.—______.A.OfcoursenotB.Yes,pleaseC.No,Iwouldn’tD.Yes,Imind10.—______gotothezoothisweekend?—Goodidea!A.WhynotB.Whydon’tC.HowaboutD.Let’s（二）西方文化常識（節(jié)日、禮儀、社交習慣）考點分析：了解西方常見文化點：節(jié)日：`Christmas`（圣誕節(jié)）、`Thanksgiving`（感恩節(jié)）、`Halloween`（萬圣節(jié)）等；禮儀：接受禮物時當面打開，贊美后說`Thanks`；社交習慣：稱呼、餐桌禮儀（如刀叉使用）等。典型例題：InWesterncountries,peopleusuallyopentheirgifts______.A.laterB.thenextdayC.immediatelyD.afterdinner解析：西方文化中，收到禮物通常當面（immediately）打開。答案：C。實戰(zhàn)練習：11.WhichfestivalisNOTfromWesterncountries?A.ChristmasB.Mid-AutumnFestivalC.ThanksgivingD.Halloween12.Whensomeonesays“Yourdressisbeautiful!”,youshouldsay“______”.A.No,it’snotniceB.ThankyouC.Don’tsaythatD.You’rewrong四、綜合應用選擇題（語境+語法/詞匯）考點分析：結合上下文語境，同時運用語法、詞匯知識，考查“知識+語境”的綜合運用能力。典型例題：—Didyouseethemovieyesterday?—No,I______myhomeworkatthattime.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing解析：“`atthattime`（昨天那個時候）”提示用過去進行時，選C。實戰(zhàn)練習：13.—Whereisyourfather?—He______toShanghai.He______theretwice.A.hasgone;hasbeenB.hasbeen;hasgoneC.hasgone;hasgoneD.hasbeen;hasbeen14.—Themusicistooloud.Couldyouplease______?—Sorry,I’lldoitrightnow.A.turnitdownB.turndownitC.turnitupD.turnupit參考答案與解析（部分）1.B（“`whenitbegantorain`”是過去時間點，主句用過去進行時表“正在等車時下雨”）2.D（“`bythetimehegothome`”是“過去的過去”，用過去完成時）3.B（賓語從句用陳述語序，主句“`could`”表委婉請求，從句依語境用一般現(xiàn)在時）4.B（老師問“是否完成作業(yè)”，用`if`引導賓語從句）5.A（人作主語，`spend...onsth`）6.B（“`totheclassroom`”是從說話地帶走，用`take`）7.C（“查明誰偷錢”，用`findout`）8.A（“戴上帽子出去”，`puton`表“穿上/戴上”）9.A（“`Wouldyoumind...?`”的否定應答用“`Ofcoursenot`”）10.A（`Whynot`后接動詞原形，表建議）11.B（`Mid-AutumnFestival`是中國節(jié)日）12.B（西方文化中，贊美后應答“`Thankyou`”）13.A（“`hasgoneto`”表“去了未回”；“`hasbeento`”表“去過已回”，“`twice`”提示用`been`）14.A（`turndown`是“動副短語”，