安徽亳州市高職單招語(yǔ)文考試練習(xí)題及答案一、選擇題（每題2分，共10分）

1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.躊躇（chóuchú）荒謬（huāngmiù）

B.橫財(cái)（hèngcái）祥瑞（ráiruì）

C.嘔心（ǒuxīn）脈絡(luò)（màiluò）

D.狼藉（lángjí）氛圍（fēnwéi）

答案：A

2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.由于這次考試難度較大，所以我們班大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)都不理想。

B.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事情，我們加強(qiáng)了校園安全管理。

C.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

D.這篇文章深刻地剖析了當(dāng)前社會(huì)存在的問(wèn)題，引起了讀者的深思。

答案：D

3.下列詩(shī)句中，表現(xiàn)作者對(duì)自然景觀贊美的一項(xiàng)是（）

A.“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

B.“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?/p>

C.“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！?/p>

D.“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”

答案：A

4.下列作品中，屬于議論文的一項(xiàng)是（）

A.《背影》

B.《出師表》

C.《廬山的傳說(shuō)》

D.《記念劉和珍君》

答案：D

5.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

B.《水滸傳》講述了宋江等108位英雄好漢的故事，作者是施耐庵。

C.《三國(guó)演義》是一部歷史小說(shuō)，講述了曹操、劉備、孫權(quán)三國(guó)的故事，作者是羅貫中。

D.《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō)，講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧四位取經(jīng)人的故事，作者是吳承恩。

答案：B

二、填空題（每題2分，共10分）

6.《離騷》一詩(shī)的作者是________，這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)_______的情感。

答案：屈原，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民

7.《將進(jìn)酒》一詩(shī)的作者是________，其中“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”表達(dá)了作者_(dá)_______的情感。

答案：李白，消愁解憂(yōu)

8.《桃花源記》一文的作者是________，這篇文章描繪了一個(gè)________的理想社會(huì)。

答案：陶淵明，世外桃源

9.《師說(shuō)》一文的作者是________，這篇文章論述了________的問(wèn)題。

答案：韓愈，尊師重道

10.《岳陽(yáng)樓記》一文的作者是________，這篇文章描繪了________的美景。

答案：范仲淹，岳陽(yáng)樓

三、閱讀理解（每題10分，共30分）

11.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。

【甲】

孟子見(jiàn)梁惠王，王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”

孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。未有仁而遺其親者也，未有義而后其君者也?！?/p>

【乙】

子曰：“放于利而行，多怨?！?/p>

（1）解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。

①利：________

②仁：________

③義：________

④放：________

答案：①利：利益；②仁：仁愛(ài)；③義：道義；④放：依據(jù)

（2）翻譯下列句子。

①亦有仁義而已矣。

②未有仁而遺其親者也，未有義而后其君者也。

答案：①只需有仁愛(ài)道義就可以了。

②沒(méi)有講求仁愛(ài)卻遺棄自己父母的人，也沒(méi)有講求道義卻背叛自己君主的人。

（3）甲文中梁惠王與孟子對(duì)話(huà)時(shí)，孟子為何要批評(píng)梁惠王“何必曰利”？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

答案：孟子批評(píng)梁惠王“何必曰利”，是因?yàn)槊献诱J(rèn)為追求利益會(huì)導(dǎo)致國(guó)家上下都追求私利，從而使國(guó)家陷入危險(xiǎn)境地。他主張以仁義為重，認(rèn)為只有講求仁義，才能使國(guó)家安定和諧。

12.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。

雨果

世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

對(duì)于這個(gè)人的胸懷，我三天前在瑞士見(jiàn)過(guò)。那時(shí)，我正在一家旅店門(mén)口看門(mén)人擺著一束鮮花，有白的有紅的，中間還攙雜著幾朵紫羅蘭。

“這對(duì)誰(shuí)的呢？”我問(wèn)道。

“今天是我們的作家雨果先生的生日。”看門(mén)人答道。

“這樣，我大概可以見(jiàn)到他了?！?/p>

“見(jiàn)不到的?！笨撮T(mén)人說(shuō)，“他怕有人去打擾，便躲到別處去了。”

三天以后，我遇到了雨果。在日內(nèi)瓦湖畔，在世界的這個(gè)角落，在平時(shí)，在現(xiàn)在，在1843年6月30日，我竟然找到了他。

他有著卷曲的頭發(fā)，小而明亮的眼睛，微微向前突出的寬廣的額頭。他穿著件磨得很舊的黑色外衣，在扣眼上別著一朵玫瑰花，背心很寬大，褲子卻短了一些。他手里拿著一根很粗的手杖。

我向這位偉人恭恭敬敬地行了禮，他微笑著，也用同樣謙遜的禮節(jié)還了禮。

（1）解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。

①寬闊：________

②攙雜：________

答案：①寬闊：寬廣、遼闊

②攙雜：混雜

（2）概括文章第一段的作用。

答案：第一段通過(guò)對(duì)比手法，突出人的胸懷是最寬闊的，為下文贊美雨果的胸懷作鋪墊。

（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析雨果的性格特點(diǎn)。

答案：雨果的性格特點(diǎn)有：平易近人、謙遜有禮、不拘小節(jié)。文章中描述了雨果與看門(mén)人的交談，表現(xiàn)出他的平易近人；他與作