2025年幼兒園保育員能力考試試題試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.配制84消毒液對(duì)幼兒餐具進(jìn)行浸泡消毒時(shí)，正確的配比濃度是（）A.1:50B.1:100C.1:200D.1:500答案：B2.幼兒正常腋下體溫范圍是（）A.35.5-36.5℃B.36-37℃C.36.5-37.5℃D.37-38℃答案：B3.幼兒發(fā)生輕度燙傷（表皮紅腫無(wú)水泡）時(shí)，正確的急救步驟是（）A.立即涂抹牙膏→冷水沖洗→送醫(yī)B.冷水沖洗15-20分鐘→保持創(chuàng)面清潔→觀(guān)察C.立即用醬油涂抹→覆蓋紗布→送醫(yī)D.用冰塊直接冷敷→涂抹燙傷膏→包扎答案：B4.3-6歲幼兒每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于（）A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)答案：B5.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀(guān)察（）A.幼兒交談內(nèi)容B.進(jìn)食速度與量C.餐具使用方法D.桌面清潔情況答案：B6.為預(yù)防幼兒齲齒，正確的口腔護(hù)理指導(dǎo)是（）A.飯后用清水漱口，早晚各刷一次牙B.只需晚上刷牙，早晨用清水漱口C.每天刷牙一次即可，重點(diǎn)清潔臼齒D.乳牙會(huì)更換，無(wú)需特別護(hù)理答案：A7.幼兒鼻出血時(shí)，正確的處理方法是（）A.讓幼兒仰頭，用冷毛巾敷前額B.讓幼兒低頭，用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘C.立即塞紙巾堵住鼻孔，平躺休息D.用力按壓鼻根，同時(shí)拍打后背答案：B8.配制幼兒擦手毛巾的消毒水時(shí)，含氯消毒液的有效氯濃度應(yīng)控制在（）A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案：C9.幼兒午睡時(shí)，保育員每（）分鐘應(yīng)巡查一次A.5-10B.15-20C.25-30D.35-40答案：B10.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，首要處理措施是（）A.強(qiáng)行按壓肢體防止抽搐B.立即喂服退燒藥C.保持側(cè)臥位，清理口腔異物D.用力掐人中穴答案：C11.幼兒蛋白質(zhì)的主要食物來(lái)源應(yīng)為（）A.谷物類(lèi)B.乳類(lèi)、肉類(lèi)、豆類(lèi)C.水果類(lèi)D.油脂類(lèi)答案：B12.幼兒穿脫衣物時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)（）A.快速完成避免著涼B.分清前后里外C.先穿襪子再穿鞋D.自己系復(fù)雜紐扣答案：B13.預(yù)防幼兒腸道寄生蟲(chóng)病的關(guān)鍵措施是（）A.定期服用驅(qū)蟲(chóng)藥B.保持手衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生C.避免接觸泥土D.加強(qiáng)室內(nèi)紫外線(xiàn)消毒答案：B14.幼兒發(fā)生異物入眼時(shí)，正確的處理方法是（）A.用手揉眼睛促進(jìn)異物排出B.讓幼兒閉眼，用干凈棉簽輕擦下眼瞼C.立即滴眼藥水沖洗D.用自來(lái)水直接沖洗眼球答案：B15.幼兒接種疫苗后，出現(xiàn)（）情況需立即送醫(yī)A.低熱（≤38.5℃）B.注射部位輕微紅腫C.煩躁哭鬧但能安撫D.呼吸急促、全身皮疹答案：D16.幼兒如廁時(shí)，保育員應(yīng)（）A.站在門(mén)外等待B.協(xié)助穿脫褲子，觀(guān)察排便情況C.催促幼兒盡快完成D.指導(dǎo)幼兒玩玩具分散注意力答案：B17.冬季幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)檢查（）A.服裝是否時(shí)尚B.帽子、手套是否佩戴齊全C.鞋帶是否系蝴蝶結(jié)D.書(shū)包是否背好答案：B18.幼兒發(fā)生輕微擦傷時(shí)，正確的處理流程是（）A.直接用創(chuàng)可貼覆蓋B.用碘伏消毒→生理鹽水沖洗→保持干燥C.用酒精消毒→紗布包扎D.清水沖洗→碘伏消毒→觀(guān)察答案：D19.幼兒分離焦慮高峰期通常出現(xiàn)在（）A.入園第1周B.入園第2-3周C.入園1個(gè)月后D.入園3個(gè)月后答案：B20.幼兒一日生活中，保育員與幼兒的有效互動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.糾正行為問(wèn)題B.滿(mǎn)足所有需求C.觀(guān)察發(fā)展?fàn)顩rD.完成保育任務(wù)答案：C二、判斷題（每題1分，共15分）1.紫外線(xiàn)消毒燈消毒活動(dòng)室時(shí)，幼兒可以留在室內(nèi)但需戴護(hù)目鏡（）答案：×（需全體離開(kāi)）2.幼兒口對(duì)口人工呼吸時(shí)，吹氣頻率應(yīng)為每分鐘12-16次（）答案：√3.幼兒室內(nèi)適宜濕度為30%-40%（）答案：×（40%-60%）4.幼兒藥品應(yīng)放在幼兒拿取方便的抽屜里（）答案：×（需上鎖保管）5.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)記錄打鼾、磨牙等特殊情況（）答案：√6.給幼兒喂藥時(shí)，可將藥物混入果汁中服用（）答案：×（可能影響藥效）7.幼兒運(yùn)動(dòng)后應(yīng)立即大量飲水補(bǔ)充水分（）答案：×（應(yīng)少量多次飲用溫水）8.幼兒鼻出血停止后，2小時(shí)內(nèi)避免劇烈運(yùn)動(dòng)（）答案：√9.幼兒餐具消毒應(yīng)采用蒸汽消毒10分鐘（）答案：×（15-20分鐘）10.幼兒發(fā)生嘔吐時(shí)，保育員應(yīng)立即清理嘔吐物再處理幼兒（）答案：×（先處理幼兒，再消毒環(huán)境）11.幼兒身高測(cè)量應(yīng)在早晨進(jìn)行，測(cè)量時(shí)需脫鞋（）答案：√12.幼兒使用的毛巾應(yīng)每人專(zhuān)用，每日消毒（）答案：√13.幼兒發(fā)生燒燙傷后，應(yīng)立即脫去衣物查看傷情（）答案：×（若衣物粘連需剪開(kāi)）14.幼兒如廁后，保育員應(yīng)指導(dǎo)從后往前擦拭（）答案：×（應(yīng)從前往后）15.幼兒發(fā)生輕微跌撞后，若當(dāng)時(shí)無(wú)異常，無(wú)需后續(xù)觀(guān)察（）答案：×（需持續(xù)觀(guān)察24小時(shí)）三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述幼兒餐前準(zhǔn)備的具體工作流程。答案：①清潔餐桌：用“清-消-清”三步法擦拭（清水→含氯消毒液→清水）；②準(zhǔn)備餐具：檢查餐具清潔度，按人數(shù)擺放（碗、盤(pán)、勺）；③環(huán)境整理：調(diào)整室溫（22-24℃），關(guān)閉電視等干擾源；④組織幼兒：指導(dǎo)洗手（七步洗手法），安排就座；⑤介紹餐點(diǎn)：用生動(dòng)語(yǔ)言介紹食物名稱(chēng)、營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)食欲。2.列出幼兒鼻出血時(shí)的處理步驟（至少5步）。答案：①安撫情緒，讓幼兒保持坐位或半臥位，身體略前傾；②用拇指和食指捏住雙側(cè)鼻翼（壓迫鼻中隔前下方），持續(xù)5-10分鐘；③用冷毛巾敷前額或后頸，促進(jìn)血管收縮；④若出血不止，可用干凈棉球蘸1%麻黃堿滴鼻液塞入出血側(cè)鼻孔；⑤止血后2小時(shí)內(nèi)避免跑跳、揉鼻，觀(guān)察是否再次出血；⑥若反復(fù)出血或出血量較大，立即聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)。3.簡(jiǎn)述幼兒午睡時(shí)保育員的觀(guān)察重點(diǎn)（至少6項(xiàng)）。答案：①呼吸情況：是否均勻，有無(wú)打鼾、呼吸急促；②體溫變化：觸摸額頭、后背是否過(guò)熱或過(guò)涼；③睡眠姿勢(shì)：是否趴睡、蒙頭睡，及時(shí)調(diào)整；④身體狀況：有無(wú)抓撓（過(guò)敏）、出汗過(guò)多（佝僂病）；⑤睡眠情緒：是否哭鬧、說(shuō)夢(mèng)話(huà)，是否需要安撫；⑥物品安全：被子是否遮蓋合適，有無(wú)玩具捂住口鼻；⑦特殊幼兒：對(duì)體弱兒、生病幼兒增加巡查頻率。4.列舉預(yù)防幼兒接種后不良反應(yīng)的護(hù)理要點(diǎn)（至少5點(diǎn)）。答案：①留觀(guān)30分鐘，觀(guān)察有無(wú)過(guò)敏反應(yīng)；②24小時(shí)內(nèi)避免洗澡，保持注射部位干燥；③多喝溫水，避免劇烈運(yùn)動(dòng)；④飲食清淡，暫停新添加的輔食；⑤監(jiān)測(cè)體溫，低熱（≤38.5℃）可物理降溫，高熱或持續(xù)發(fā)熱及時(shí)就醫(yī)；⑥記錄反應(yīng)情況（時(shí)間、癥狀），反饋給保健醫(yī)生。5.簡(jiǎn)述家園溝通中保育員的注意事項(xiàng)（至少5點(diǎn)）。答案：①尊重家長(zhǎng)：使用禮貌用語(yǔ)，避免指責(zé)性語(yǔ)言；②客觀(guān)反饋：描述具體行為（如“今天午餐吃了大半碗米飯”），而非主觀(guān)評(píng)價(jià)；③及時(shí)溝通：發(fā)現(xiàn)異常（如受傷、情緒低落）當(dāng)天反饋；④保護(hù)隱私：不公開(kāi)討論幼兒家庭情況；⑤雙向交流：傾聽(tīng)家長(zhǎng)需求，解答保育疑問(wèn)；⑥保持頻率：每日有重點(diǎn)溝通（如新生入園），常規(guī)情況定期反饋。四、案例分析題（每題7分，共35分）案例1：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，4歲幼兒明明在跑步時(shí)摔倒，左膝蓋皮膚擦傷，有少量滲血。作為保育員，你會(huì)如何處理？答案：處理步驟：①立即上前安撫明明情緒，檢查傷情（確認(rèn)無(wú)骨折、關(guān)節(jié)損傷）；②將明明帶至休息區(qū)，用生理鹽水沖洗傷口（去除泥沙等異物）；③用無(wú)菌棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外消毒傷口周?chē)つw（避免酒精刺激）；④待干后，覆蓋無(wú)菌紗布（無(wú)需包扎過(guò)緊）；⑤觀(guān)察10分鐘，確認(rèn)無(wú)繼續(xù)出血；⑥記錄受傷時(shí)間、地點(diǎn)、處理過(guò)程，活動(dòng)后向主班老師和保健醫(yī)生匯報(bào)；⑦離園時(shí)向明明家長(zhǎng)詳細(xì)說(shuō)明情況，建議回家后繼續(xù)觀(guān)察傷口愈合情況。案例2：午餐時(shí)，3歲幼兒朵朵突然劇烈咳嗽，面紅耳赤，無(wú)法說(shuō)話(huà)。你判斷可能是食物卡喉，應(yīng)如何急救？答案：急救措施：①立即確認(rèn)情況：詢(xún)問(wèn)“是不是卡住了？”，觀(guān)察是否能咳嗽（能咳嗽則鼓勵(lì)咳嗽）；②若不能咳嗽或呼吸，實(shí)施海姆立克法（幼兒站立位：站在背后，雙臂環(huán)抱腰部，一手握拳（拇指?jìng)?cè)頂住臍上兩橫指），另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次；若幼兒躺臥，用兩手指按壓胸骨下半段5次）；③急救同時(shí)讓配班老師撥打120；④若異物排出，檢查呼吸，安撫幼兒；⑤若未排出，重復(fù)操作直至異物排出或急救人員到達(dá)；⑥事后檢查嘔吐物，確認(rèn)異物類(lèi)型，記錄整個(gè)過(guò)程，告知家長(zhǎng)并建議就醫(yī)檢查。案例3：午睡時(shí)，5歲幼兒樂(lè)樂(lè)踢掉被子，保育員發(fā)現(xiàn)時(shí)其身體發(fā)燙，測(cè)量體溫38.9℃。作為保育員，應(yīng)如何處理？答案：處理流程：①立即將樂(lè)樂(lè)喚醒，調(diào)整為半臥位，避免蒙被；②用溫水擦拭頸部、腋窩、腹股溝等部位（物理降溫）；③給樂(lè)樂(lè)飲用溫水（少量多次）；④15分鐘后復(fù)測(cè)體溫（若持續(xù)升高或出現(xiàn)寒戰(zhàn)、抽搐，立即送保健室）；⑤聯(lián)系保健醫(yī)生，遵醫(yī)囑處理（如服用退燒藥需家長(zhǎng)同意）；⑥通知家長(zhǎng)，說(shuō)明發(fā)熱情況及已采取的措施；⑦將樂(lè)樂(lè)轉(zhuǎn)移至隔離觀(guān)察室，保持通風(fēng)，每30分鐘監(jiān)測(cè)一次體溫；⑧記錄發(fā)熱時(shí)間、體溫變化、伴隨癥狀（如咳嗽、流涕）；⑨幼兒離園后，對(duì)其床位、接觸物品進(jìn)行消毒（紫外線(xiàn)燈照射30分鐘，床單更換清洗）。案例4：新生入園第二周，2歲半幼兒瑤瑤每天早晨入園時(shí)哭鬧不止，拒絕參與活動(dòng)，只讓保育員抱。作為保育員，你會(huì)如何幫助她緩解分離焦慮？答案：干預(yù)措施：①建立安全感：用溫和語(yǔ)氣回應(yīng)“瑤瑤想媽媽了，我們一起給媽媽打電話(huà)說(shuō)下午來(lái)接”，保持身體接觸（擁抱、拉手）；②轉(zhuǎn)移注意力：提供瑤瑤在家喜歡的玩具（如安撫巾），引導(dǎo)玩熟悉的游戲（搭積木、讀繪本）；③逐步適應(yīng)：第一天抱5分鐘→第二天抱3分鐘→鼓勵(lì)自己坐旁邊；④強(qiáng)化積極行為：當(dāng)瑤瑤停止哭鬧時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)“瑤瑤真棒，現(xiàn)在能自己玩小火車(chē)了”；⑤家園配合：與家長(zhǎng)溝通（了解瑤瑤在家習(xí)慣，建議早晨簡(jiǎn)短告別），離園時(shí)反饋“今天瑤瑤和小朋友一起玩了10分鐘”；⑥營(yíng)造溫馨環(huán)境：在活動(dòng)區(qū)設(shè)置“寶寶家”，用照片墻展示家長(zhǎng)和幼兒的合影，增加歸屬感。案例5：區(qū)域活動(dòng)時(shí)，4歲幼兒浩浩和朵朵因爭(zhēng)搶玩具發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，浩浩抓傷了朵朵的手背（有紅痕無(wú)出血）。作為保育員，應(yīng)如何處理？答案：處理步驟：①立即制止沖突，分開(kāi)兩名幼兒；②檢查朵朵傷情：用清水清洗傷口，觀(guān)察是否需要消毒（紅痕無(wú)破損無(wú)需用藥）；③安撫雙方情緒：對(duì)朵朵說(shuō)“手有點(diǎn)疼，我們一起貼個(gè)小貼紙就不疼了”；對(duì)浩浩說(shuō)“你很想玩玩具，但抓小朋