2025年高職應(yīng)用心理學(xué)（應(yīng)用心理實(shí)務(wù)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意）1.小明在面對(duì)壓力時(shí)，總是通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放情緒，這種應(yīng)對(duì)方式屬于（）A.問(wèn)題解決應(yīng)對(duì)B.情緒聚焦應(yīng)對(duì)C.認(rèn)知重構(gòu)應(yīng)對(duì)D.逃避應(yīng)對(duì)2.下列哪種人格特質(zhì)與心理健康關(guān)系最為密切（）A.外向性B.神經(jīng)質(zhì)C.開(kāi)放性D.盡責(zé)性3.心理咨詢(xún)中，來(lái)訪者把對(duì)過(guò)去生活中重要人物的情感轉(zhuǎn)移到咨詢(xún)師身上，這種現(xiàn)象是（）A.共情B.移情C.反移情D.投射4.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，領(lǐng)導(dǎo)者最主要的角色是（）A.教育者B.引導(dǎo)者C.參與者D.組織者5.以下哪種療法強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變認(rèn)知來(lái)改變行為（）A.行為療法B.人本主義療法C.認(rèn)知行為療法D.精神分析療法6.個(gè)體能夠順利完成某種活動(dòng)并直接影響活動(dòng)效率所必須具備的心理特征是（）A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.興趣7.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項(xiàng)（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系良好D.經(jīng)濟(jì)富裕8.當(dāng)一個(gè)人遇到挫折時(shí)，表現(xiàn)出對(duì)挫折情境漠不關(guān)心、無(wú)動(dòng)于衷，這種心理防御機(jī)制是（）A.否認(rèn)B.壓抑C.退行D.冷漠9.以下哪種溝通方式有助于建立良好的人際關(guān)系（）A.單向溝通B.雙向溝通C.情感溝通D.工具性溝通10.應(yīng)用心理學(xué)的研究目的是（）A.揭示心理現(xiàn)象的本質(zhì)B.描述心理現(xiàn)象的特點(diǎn)C.預(yù)測(cè)心理現(xiàn)象的發(fā)展D.解決實(shí)際生活中的心理問(wèn)題二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意，錯(cuò)選、多選不得分，少選得2分）1.影響心理健康的因素包括（）A.生物遺傳因素B.心理社會(huì)因素C.生活方式因素D.環(huán)境因素2.常見(jiàn)的心理防御機(jī)制有（）A.壓抑B.升華C.補(bǔ)償D.合理化3.心理咨詢(xún)的基本原則有（）A.保密性原則B.助人自助原則C.價(jià)值中立原則D.尊重與理解原則4.以下屬于積極情緒的是（）A.快樂(lè)B.悲傷C.憤怒D.感激5.提高人際交往能力的方法有（）A.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)B.真誠(chéng)待人C.控制情緒D.培養(yǎng)幽默感三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列各題正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.心理健康就是沒(méi)有心理疾病。（）2.氣質(zhì)類(lèi)型決定一個(gè)人的成就高低。（）3.心理咨詢(xún)師可以為來(lái)訪者做決定。（）4.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中成員越多越好。（）5.認(rèn)知行為療法只關(guān)注行為的改變。（）6.壓力越大，工作效率越高。（）7.自我意識(shí)的發(fā)展是個(gè)體社會(huì)化的重要標(biāo)志。（）8.積極情緒對(duì)身體健康沒(méi)有影響。（）9.應(yīng)用心理學(xué)只研究個(gè)體心理。（）10.通過(guò)心理咨詢(xún)，來(lái)訪者一定能完全解決心理問(wèn)題。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。2.請(qǐng)舉例說(shuō)明常見(jiàn)的心理防御機(jī)制及其作用。3.如何提高個(gè)體的情緒管理能力？五、案例分析題（總共2題，每題15分，閱讀案例，回答問(wèn)題）1.案例：小李是一名大學(xué)生，最近他總是感到焦慮、失眠，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯下降。他說(shuō)自己在學(xué)習(xí)上壓力很大，擔(dān)心考試不及格，同時(shí)和室友關(guān)系也不太好，覺(jué)得自己很孤獨(dú)。請(qǐng)分析小李出現(xiàn)這些問(wèn)題的可能原因，并提出相應(yīng)的解決建議。2.案例：張女士在工作中經(jīng)常與同事發(fā)生沖突，她覺(jué)得同事們都不理解她，故意針對(duì)她。她的情緒很容易激動(dòng)，一遇到問(wèn)題就發(fā)脾氣。請(qǐng)分析張女士人際關(guān)系方面存在的問(wèn)題及原因，并給出改善人際關(guān)系的方法。答案1.單項(xiàng)選擇題答案：1.B2.B3.B4.B5.C6.C7.D8.D9.B10.D2.多項(xiàng)選擇題答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AD5.ABCD3.判斷題答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×4.簡(jiǎn)答題答案：-心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：智力正常；情緒穩(wěn)定與愉快；意志品質(zhì)健全；人格完整；自我評(píng)價(jià)正確；人際關(guān)系和諧；社會(huì)適應(yīng)良好；心理行為符合年齡特征。-常見(jiàn)心理防御機(jī)制及作用：壓抑，如將痛苦經(jīng)歷壓抑到潛意識(shí)，避免焦慮；升華，把本能欲望轉(zhuǎn)化為社會(huì)認(rèn)可的行為，如化悲痛為力量；補(bǔ)償，通過(guò)其他方面成就彌補(bǔ)不足，如盲人聽(tīng)覺(jué)敏銳；合理化，為不合理行為找合理理由，如酸葡萄心理。-提高情緒管理能力方法：認(rèn)識(shí)自己情緒，了解情緒產(chǎn)生原因；表達(dá)情緒，通過(guò)合適方式表達(dá)內(nèi)心感受；調(diào)節(jié)情緒，采用深呼吸、運(yùn)動(dòng)等方式調(diào)節(jié)不良情緒；培養(yǎng)積極心態(tài)，看待問(wèn)題多關(guān)注積極面。5.案例分析題答案：-小李問(wèn)題原因：學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致焦慮失眠，成績(jī)下降；人際關(guān)系處理不當(dāng)，與室友關(guān)系不好感到孤獨(dú)。解決建議：制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，分解學(xué)習(xí)任務(wù)減輕壓力；學(xué)習(xí)溝通技巧，主動(dòng)與室友交流，增進(jìn)了解，改善關(guān)系。-張女士人際關(guān)系