2025~2026學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)七年級上學(xué)期10月核心素養(yǎng)評價檢測道德與法治試卷一、單選題1.跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個新的身份——中學(xué)生，開啟初中新生活。以下四位同學(xué)對初中新生活的評論，你贊同的是（）

A．小美：新環(huán)境、新起點，新的期待B．小豪：初中沒什么了不起，先玩幾天再說C．小樂：中學(xué)時代，每個人都能重塑完美無缺的自我D．小涵：中學(xué)時代意味著我們已經(jīng)長大成人，完全獨立2.“夢想是破土萌發(fā)的芽，堅持是深扎土壤的根。根系盤繞，嫩芽生長，未來自會在時光中緩緩綻放?！睆倪@首詩中，我們能領(lǐng)悟到（）

A．人生有了夢想就能綻放青春光彩B．實現(xiàn)人生理想要持之以恒去奮斗C．正確認(rèn)識自己是完善自我的前提D．學(xué)習(xí)會激發(fā)對生活的熱情和勇氣3.首屆梁思成建筑獎獲得者、中國科學(xué)院院士齊康在回憶自己的中學(xué)生活時坦言：“科學(xué)家應(yīng)當(dāng)懂藝術(shù)。中學(xué)時彈鋼琴、讀小說、學(xué)畫畫的經(jīng)歷，對我后期的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)?！饼R康院士的分享告訴我們（）①初中階段對人生有獨特的價值，為人的一生奠定基礎(chǔ)②一定要學(xué)彈鋼琴、學(xué)畫畫、讀小說才能成才③要認(rèn)識到中學(xué)時代的重要性，努力學(xué)習(xí)，提高能力④初中時代決定著一個人一生的前途和命運

A．①②B．①③C．②④D．③④4.有了初中生活規(guī)劃，我們要將“努力”落實在每一天的具體行動中。下列努力的方法中正確的是（）①分清主次，合理規(guī)劃和管理時間②珍惜時間，將所有時間都用在學(xué)習(xí)上③做好歸納總結(jié)，學(xué)思并進(jìn)④完全依靠自身努力，不聽取他人的任何建議

A．①②B．①③C．②③D．③④5.如表是小明升入初中后發(fā)生的變化，從他身上，我們可以看出在初中生活中（）

小學(xué)初中凡事都要向媽媽求助能獨立地處理一些問題膽子小，不敢在眾人面前大聲說話通過班委競選成為班長每天做作業(yè)要花費很長時間學(xué)會了規(guī)劃時間、自我管理①我們越來越有主見②我們開始探尋生命的奧秘③更加主動地參加活動，提升我們的能力④合理地規(guī)劃時間可以代替持之以恒的努力

A．①②B．①③C．②④D．③④6.漫畫《跳繩》提醒我們，做好初中生活規(guī)劃要注意（）

A．考慮自己的興趣愛好B．符合國家發(fā)展的需要C．把握自己的能力特長D．制定切實可行的計劃7.全紅嬋在2023年全國跳水冠軍賽中與冠軍無緣，接受記者采訪時說：“我在比賽中太興奮了，節(jié)奏有點亂，翻得快了一點，沒有把平時訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來”。全紅嬋認(rèn)識自己的方法是（）

A．邀請他人評價B．進(jìn)行自我評價C．運用社會評價D．請求媒體評價8.喬哈里窗模型理論是用于描述一個人自我認(rèn)知和他人認(rèn)知的模型，主要劃分為四個區(qū)域（如圖）。對此，下列說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ俸雎浴肮_區(qū)”，我行我素，堅持自我②縮小“盲目區(qū)”，虛心傾聽，接受意見③保護(hù)“秘密區(qū)”，掩藏缺點，保護(hù)隱私④挖掘“未知區(qū)”，激發(fā)潛能，提升自我

A．①②B．①③C．②④D．③④9.每一項事業(yè)，起點都是一個夢想?！逗谏裨挘何蚩铡肥且浴段饔斡洝窞楸尘伴_發(fā)的一款游戲，對于它的開發(fā)者而言，這個夢想就是創(chuàng)造一個能真正代表中國文化精髓的游戲。在開發(fā)過程中，團(tuán)隊遇到了無數(shù)的困難與挫折，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)，但他們從未放棄。這說明（）①有夢想，就會有希望②實現(xiàn)夢想需要克服困難與挑戰(zhàn)③要持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)④只要努力，夢想就一定能實現(xiàn)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.七年級某班黑板報呈現(xiàn)以下三則材料：素材一：蘇翊鳴為了心中的熱愛，不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我，再度“一鳴驚人”。素材二：研究表明，走出舒適區(qū)進(jìn)入新領(lǐng)域，會增加適度壓力，使表現(xiàn)得到優(yōu)化。素材三：古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！庇缮鲜鋈齽t材料的內(nèi)容可以看出，這期黑板報的主題是（）

A．激發(fā)潛能，做更好的自己B．揚長避短，欣賞自己全部C．堅持不懈，追求完美自我D．樂于助人，不斷完善自己11.2024年4月25日，神舟十八號載人飛船成功發(fā)射。神舟十六號載人飛船已經(jīng)在軌飛行數(shù)月。航天員們在空間站內(nèi)開展很多空間科學(xué)實驗，這是充滿勇氣的探索也是攜著夢想的遠(yuǎn)征。下列關(guān)于實現(xiàn)夢想的途徑說法正確的是（）

A．夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣B．夢想可以激勵我們進(jìn)步和發(fā)展C．掌握航天技術(shù)就能實現(xiàn)中國夢D．實現(xiàn)夢想需要付出不懈的努力12.下面表格中對關(guān)于學(xué)習(xí)的古詩文解讀正確的是（）①知之者不如好之者，好之者不如樂之者——學(xué)習(xí)需要我們憑借堅強的意志作出努②學(xué)以致用，躬行不怠——學(xué)習(xí)過程始終做到以知促行、以行促知，做到知行合一③獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞——在日常學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，獨立思考④敏而好學(xué)，學(xué)而不厭——學(xué)習(xí)如逆水行舟、不進(jìn)則退，要持之以恒勤學(xué)不厭

A．①③B．①④C．②③D．②④13.視障女孩董麗娜出生在遼寧大連，小時候，幾乎所有人都說，做推拿是她的唯一出路。她不接受命運的安排，盲校畢業(yè)后的十幾年中，她一邊工作一邊學(xué)習(xí)，終于考取了中國傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)的碩士研究生，畢業(yè)后成為全國首位視障播音碩士，現(xiàn)在從事語言藝術(shù)工作。從董麗娜身上，我們最深切地體會到的是（）

A．學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟B．他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子C．我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D．學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量14.隨著神舟十六號載人飛船的發(fā)射成功，深山里走出的“飛天學(xué)霸”桂海潮多年的夢想終于實現(xiàn)，作為我國首位載荷專家，為了實現(xiàn)航天夢想，他從小立志，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，磨煉意志，抗挫能力非常強。從桂海潮的故事可以看出（）

A．抗挫折能力強的人就不會遇到挫折B．逆境容易使人消極沉淪C．不懈的追夢、圓夢能改變我們自己D．從小立志就一定能成功15.初中階段是人生的一段新旅程，這段人生旅程給了每個人自我發(fā)展的無限可能。下列行為能促進(jìn)自我發(fā)展的是（）①積極參加學(xué)校的各項活動，充實自己的初中生活②假期積極參加學(xué)校組織的志愿活動，到市博物館做志愿講解員③積極參加學(xué)校的勞動活動，學(xué)會了種菜④對某款游戲非常感興趣，經(jīng)常利用假期時間偷偷約同學(xué)打游戲

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.某校針對親子關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查，對于下面的調(diào)查結(jié)果，你認(rèn)為父母和子女之間需要（）

我眼中的父母：喜歡嘮叨；不信任我、不尊重我；什么都要管。

父母眼中的我：愛玩手機；喜歡一個人悶在房間；不喜歡學(xué)習(xí)。

A．弘揚勤儉家風(fēng)B．學(xué)會換位思考C．踐行孝親敬老D．避免發(fā)生矛盾17.“修身齊家治國平天下?！奔彝ナ巧鐣幕炯?xì)胞，家是我們的第一所學(xué)校。弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)，關(guān)系到家庭和睦，關(guān)系到社會和諧，關(guān)系到下一代健康成長。對此，下列理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．家是代代傳承、血脈相連的生活共同體B．家庭和睦則社會安定，家庭文明則社會文明C．家里有父母的牽掛，激勵我們奮斗拼搏D．家能滿足個人的需要，是心靈的避風(fēng)港18.“家風(fēng)”，這一浸潤著中華傳統(tǒng)文化的詞匯，因央視《新春走基層》節(jié)目而重新躍入人們的視野，成為公眾熱議的話題，重視家風(fēng)教育有利于（）①踐行社會主義核心價值觀②消除與父母間的代際差異③加強社會主義精神文明建設(shè)④弘揚中華民族傳統(tǒng)美德

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、分析說明題19.借他山之石，鋪成功之路被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學(xué)家錢學(xué)森說：“6年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的知識和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過母校的老校址，他都會說：“這是我最熟悉的地方?！卞X學(xué)森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠(yuǎn)，其中中學(xué)老師就有7個。(1)初中生活剛剛拉開序幕，請你說一說你打算如何面對各種可能和挑戰(zhàn)，度過初中生活?在小麗上學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)評價報告單”上，老師寄語：“你是一個聰明的學(xué)生，關(guān)心集體，熱愛勞動，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，雖然在學(xué)習(xí)上還不夠主動，但老師相信你一定會調(diào)整好，期待你更精彩的表現(xiàn)。"小麗看了老師的評價后，知道了自己既有優(yōu)勢也有不足。(2)結(jié)合材料，說說在接下來的學(xué)習(xí)生活中，小麗應(yīng)如何做更好的自己?20.話青春夢想，暢學(xué)習(xí)智慧2023年4月18日，衡陽師范學(xué)院為祁東縣馬杜橋鄉(xiāng)八一小學(xué)量身打造的“夢想書屋”揭牌啟用。衡陽師范學(xué)院為八一小學(xué)捐贈了適合小學(xué)生閱讀的課外圖書，組織開展了“誦讀經(jīng)典相遇春天”專題閱讀培訓(xùn)活動。學(xué)生代表肖存希發(fā)言，表示將珍惜每一堂閱讀課，閱讀好每一本圖書，爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年……衡陽師范學(xué)院還將通過“誦讀培訓(xùn)”“好書薦讀”“讀書征文”等活動，進(jìn)一步發(fā)揮“夢想書屋”的力量，幫助鄉(xiāng)村孩子實現(xiàn)閱讀夢想。(1)打造“夢想書屋”，有利于實現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子的閱讀夢想。我們?yōu)槭裁匆袎粝?(2)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勦l(xiāng)村孩子應(yīng)怎樣做有夢想的少年?情境一放學(xué)路上，小江在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦啊！數(shù)學(xué)課聽不懂，英語單詞背不來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前?！”小海接著說，“班主任還總是找咱們麻煩：補作業(yè)，請家長。哎！在學(xué)校沒有快樂，只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂，都不知道讀書有什么用……”情境二小華在小學(xué)時，是個成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時間不夠用，成績也有很大的下降，他的父母很著急，小華也是憂心忡忡。(3)請根據(jù)情境一中的觀點，說說學(xué)習(xí)有什么重要意義。(4)面對情境二中憂心忡忡的