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2026學年下學期四年級語文單元水平測試卷(考試時間:90分鐘總分:100分)第一部分基礎(chǔ)積累與運用(35分)一、看拼音寫詞語(5分)請根據(jù)拼音寫出對應的詞語,注意書寫規(guī)范。春天的公園里,yīnggēyànwǔ(鶯歌燕舞),孩子們在草地上奔跑嬉戲。他的發(fā)言條理清晰,zhèngzhòngqíshì(鄭重其事)地提出了自己的建議。面對困難,我們要保持yǒngwǎngzhíqián(勇往直前)的精神。故宮博物院里收藏著許多價值liánchéng(連城)的文物。聽完這個感人的故事,大家都fèiténg(沸騰)起來,掌聲經(jīng)久不息。二、選擇正確的答案(10分)請將正確答案的序號填在括號里。下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.教誨(huì)勉強(qiáng)悄無聲息(qiāo)B.削弱(xuē)間隔(jiàn)玲瓏剔透(tī)C.樹冠(guàn)龜裂(jūn)默而識之(shí)D.嫉妒(jì)酵母(xiào)果實累累(lěi)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.應接不暇不容爭辨一如既往B.振耳欲聾浮想聯(lián)翩同仇敵愾C.別出心裁嘔心瀝血不言而喻D.再接再厲大顯身手按步就班下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.小明的作業(yè)字跡潦草,老師批評他時,他卻不以為然。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚頓挫,吸引了許多讀者。C.他知識淵博,說起話來夸夸其談,深受大家喜愛。D.春天來了,公園里的花兒花枝招展,美麗極了。下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我們開闊了眼界,增長了知識。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須嚴格遵守交通規(guī)則。C.我們要養(yǎng)成愛讀書,特別是讀經(jīng)典、讀名著,讓書香充滿我們的生活。D.能否珍惜水資源,是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。下列詩句中,描寫春天景色的一項是()A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。C.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。三、按要求完成句子練習(10分)用修改符號修改下面的病句。(2分)我們要學習他刻苦鉆研、認真學習。照樣子,寫句子。(4分)例:書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是______,能________________。書是______,能________________。用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話合并成一句話。(2分)我們仔細觀察。我們能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。縮寫句子。(2分)我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空(10分)《落花生》一課中,作者借花生______、的特點,告訴我們“__________”的道理。《圓明園的毀滅》一文通過描寫圓明園昔日的______和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的經(jīng)過,表達了作者對祖國燦爛文化的______,對侵略者野蠻行徑的______?!稇涀x書》的作者是______,她在文中提到“讀書好,多讀書,讀好書”,其中“讀好書”指的是______。當看到同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時,我會用《長歌行》中的“,”來勸誡他。第二部分閱讀與理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)《貓》(節(jié)選)貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!用“______”畫出文段的中心句。(2分)文段中作者從______、______、______三個方面寫出了貓的性格古怪。(3分)文中加點的“屏息凝視”一詞寫出了貓______的樣子,這個詞讓我想到了______的情景。(4分)讀文中畫波浪線的句子,注意問號的用法,然后照樣子寫一句話。(3分)你喜歡文中的貓嗎?為什么?(3分)(二)課外閱讀(15分)《母愛是一根穿針線》母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕,卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親。屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,惟恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?,輕輕推好抽屜??伤龅搅寺闊?,當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次?!€是失敗。再試……線仍未穿進針眼里。兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”,可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了?!皨專襾韼湍??!眱鹤与x開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎么做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(4分)(1)行云流水:________________(2)暢通無阻:________________文中畫橫線的句子是對母親的______描寫,從中可以看出母親______。(3分)兒子“怔住了”是因為______,“眼睛熱了”是因為______。(4分)你是如何理解“母親很容易滿足”這句話的?(2分)讀了這篇文章,你有什么感受?(2分)第三部分習作與表達(35分)題目:那一刻,我長大了要求:寫一件自己成長過程中印象深刻的事。把事情的經(jīng)過寫清楚,特別是“那一刻”的情景和自己的感受。語句通順,不少于400字。參考答案(部分)第一部分基礎(chǔ)積累與運用一、鶯歌燕舞2.鄭重其事3.勇往直前4.連城5.沸騰二、B2.C3.A4.D5.C三、我們要學習他刻苦鉆研、認真學習的精神。(添加“的精神”)示例:書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。書是明燈,能照亮前行的道路。只要我們仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。我看到了臉。四、不求虛名、默默奉獻;人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。輝煌;無限熱愛;無比仇恨。冰心;讀有益的書。少壯不努力,老大徒傷悲。第二部分閱讀與理解(一)課內(nèi)閱讀貓的性格實在有些古怪。老實、貪玩、盡職。專注等待老鼠;示例:獵人潛伏在草叢中等待獵物出現(xiàn)。示例:說他勤奮吧,的確是啊,要不怎么會每天都學習到深夜呢?示例:喜歡,因為貓既老實又貪玩,還很盡職,性格非常有趣。(二)課外閱讀(1)形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動著的水一樣。(2)毫無阻礙地通行或通過。動作;對兒子的關(guān)愛和小心翼翼??吹侥赣H多次嘗試穿針卻失??;被母親的愛所感動。母親的愛是無私的,她不需要孩子為她做多么驚天動地的事,只要能感受到孩子的關(guān)心和愛,就會感到滿足。示例:我們要多關(guān)心父母,理解他們的付出,用實際行動回報他們的愛。(注:習作部分需根據(jù)學生實際寫作情況評分,重點關(guān)注
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