中醫(yī)基礎(chǔ)考試歷年真題匯編一、真題匯編的價(jià)值與使用指南中醫(yī)基礎(chǔ)類考試（如執(zhí)業(yè)醫(yī)師、職稱考試等）的歷年真題，是備考過程中最具參考價(jià)值的資料。它不僅能直觀呈現(xiàn)核心考點(diǎn)分布（如陰陽五行、臟腑辨證、中藥功效、方劑配伍等），還能幫助考生熟悉命題規(guī)律（如題干表述方式、選項(xiàng)設(shè)計(jì)邏輯），進(jìn)而針對性優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。使用建議：分模塊刷題：按“中醫(yī)基礎(chǔ)理論→中醫(yī)診斷學(xué)→中藥學(xué)→方劑學(xué)”的順序，先攻克單一學(xué)科真題，再進(jìn)行跨學(xué)科綜合練習(xí)（如“根據(jù)癥狀辨證，選方用藥”類題目）。錯(cuò)題溯源：每道錯(cuò)題需回歸教材，標(biāo)注對應(yīng)的知識點(diǎn)章節(jié)（如“陰陽互根”對應(yīng)《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》第三章），建立“錯(cuò)題-考點(diǎn)”關(guān)聯(lián)表。規(guī)律總結(jié)：同一考點(diǎn)的真題（如“五行相乘的案例分析”）需對比分析，提煉“關(guān)鍵詞+解題邏輯”（如題干出現(xiàn)“木旺克土”“肝病傳脾”，優(yōu)先考慮“相乘”）。二、中醫(yī)基礎(chǔ)理論真題考點(diǎn)與解析（一）陰陽學(xué)說真題示例：“寒極生熱，熱極生寒”體現(xiàn)的陰陽關(guān)系是？選項(xiàng)：A.對立制約B.互根互用C.消長平衡D.相互轉(zhuǎn)化解析：陰陽轉(zhuǎn)化是指陰陽屬性在“極”“重”的條件下向相反方向轉(zhuǎn)化（如寒到極致生熱，熱到極致生寒）。對立制約側(cè)重“相互克制”（如寒與熱的對抗），互根互用強(qiáng)調(diào)“相互依存”（如“陰在內(nèi)，陽之守也；陽在外，陰之使也”），消長平衡側(cè)重“量的變化”（如“陰消陽長”）。答案為D。高頻考點(diǎn)延伸：陰陽偏盛/偏衰的治療原則（“實(shí)則瀉之，虛則補(bǔ)之”“壯水之主，以制陽光”等）。陰陽屬性的歸類（如五臟分陰陽，肝屬陰中之陽）。（二）五行學(xué)說真題示例：某患者“肝氣亢盛，橫逆犯脾”，屬于五行的哪種關(guān)系？選項(xiàng)：A.相生B.相克C.相乘D.相侮解析：五行相乘是“過度克制”，規(guī)律為“乘其所勝”（木乘土，即肝乘脾）；相侮是“反向克制”（如木侮金，肝病及肺）。本題中肝屬木，脾屬土，木克土的過度克制為“相乘”。答案為C。解題技巧：牢記五行生克順序（相生：木→火→土→金→水；相克：木→土→水→火→金）。題干出現(xiàn)“某臟病傳至其所克之臟”，優(yōu)先考慮“相乘”；出現(xiàn)“傳至其所不勝之臟”，考慮“相侮”。（三）藏象（五臟）真題示例：“腎主納氣”的生理意義主要是？選項(xiàng)：A.促進(jìn)元?dú)馍葿.防止呼吸表淺C.推動(dòng)血行D.固攝津液解析：腎主納氣是指腎攝納肺吸入的清氣，防止呼吸表淺（若腎不納氣，會(huì)出現(xiàn)“呼多吸少”“動(dòng)則氣喘”）。元?dú)馍膳c“腎藏精，精化氣”相關(guān)（A錯(cuò)）；推動(dòng)血行是心氣/肺氣的作用（C錯(cuò)）；固攝津液是脾/腎的作用，但非“納氣”的核心（D錯(cuò)）。答案為B?？键c(diǎn)串聯(lián)：五臟生理功能的“唯一特性”：心主血脈（主血+主脈）、肺主氣（主呼吸+主一身之氣）、肝主疏泄（調(diào)氣機(jī)、情志、血行等）、脾主運(yùn)化（運(yùn)化水谷+水液）、腎主封藏（藏精、納氣、固水）。三、中醫(yī)診斷學(xué)真題考點(diǎn)與解析（一）望診（舌診）真題示例：患者舌淡胖大，邊有齒痕，舌苔白滑，多屬？選項(xiàng)：A.濕熱內(nèi)蘊(yùn)B.痰濁內(nèi)阻C.脾虛濕盛D.寒濕困脾解析：舌淡胖大+齒痕→脾虛（氣血不足，舌體失養(yǎng)而胖大；脾虛不能運(yùn)化水濕，濕盛致舌體胖大、齒痕）；舌苔白滑→濕盛（無熱象，故排除A“濕熱”）。B“痰濁”多伴苔膩、脈滑，D“寒濕”多伴脘腹冷痛、便溏，本題以“脾虛濕盛”為核心。答案為C。舌診記憶口訣：淡白舌：氣血虛/陽虛；紅舌：熱證；絳舌：熱盛/陰虛；紫舌：血瘀/寒凝。胖大舌：水濕/痰飲；瘦薄舌：氣血虛/陰虛；齒痕舌：脾虛/濕盛。（二）八綱辨證真題示例：“惡寒重，發(fā)熱輕，無汗，頭痛身痛，鼻塞流清涕”，辨證為？選項(xiàng)：A.表寒證B.里寒證C.表熱證D.里熱證解析：惡寒重、發(fā)熱輕+無汗、頭痛身痛（表證特征：起病急、病程短、病位淺）+清涕（寒證特征：色白、質(zhì)?。砗C。里寒證無“表證”的頭痛身痛等表現(xiàn)（B錯(cuò)）；表熱證多為“發(fā)熱重，惡寒輕，咽痛，流黃涕”（C錯(cuò)）。答案為A。八綱辨證邏輯：先辨“表里”（有無惡寒發(fā)熱、頭身痛等表證表現(xiàn)），再辨“寒熱”（喜冷/喜熱、苔色、涕痰色質(zhì)），最后辨“虛實(shí)”（病程、體質(zhì)、舌脈）。四、中藥學(xué)真題考點(diǎn)與解析（一）中藥功效（對比記憶）真題示例：既能解表散寒，又能解魚蟹毒的藥物是？選項(xiàng)：A.麻黃B.桂枝C.紫蘇D.生姜解析：紫蘇的功效為“解表散寒，行氣寬中，解魚蟹毒”（C對）；生姜解魚蟹毒，但解表以“溫中止嘔”為主（D錯(cuò)）；麻黃、桂枝無解毒作用（A、B錯(cuò)）。記憶技巧：解魚蟹毒：紫蘇、生姜（聯(lián)想“吃蟹配紫蘇/姜茶”）。透疹：荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根（“荊薄牛蟬升葛”）。（二）中藥配伍（“七情”）真題示例：“相須”的含義是？選項(xiàng)：A.一種藥物能減輕另一種藥物的毒副作用B.兩種功效相似的藥物配伍，增強(qiáng)療效C.一種藥物能使另一種藥物的功效降低D.兩種藥物合用，產(chǎn)生毒性反應(yīng)解析：相須是“功效相似的藥物配伍，增強(qiáng)療效”（如麻黃+桂枝，增強(qiáng)發(fā)汗解表）。A為“相殺/相畏”（如生姜?dú)胂亩荆?；C為“相惡”（如人參惡萊菔子）；D為“相反”（如十八反）。答案為B。五、方劑學(xué)真題考點(diǎn)與解析（一）方劑組成（趣味記憶）真題示例：桂枝湯的組成不包括？選項(xiàng)：A.桂枝B.芍藥C.生姜D.大棗E.麻黃解析：桂枝湯組成：桂枝、芍藥、生姜、大棗、炙甘草（“桂枝芍藥等量伍，姜棗甘草微火煮”），無麻黃（麻黃是麻黃湯的君藥）。答案為E。記憶口訣：麻黃湯：麻桂杏草（“麻黃桂枝杏仁草，風(fēng)寒表實(shí)無汗療”）。小柴胡湯：柴芩參草棗姜夏（“小柴胡湯和解供，柴芩參草棗姜夏”）。（二）方劑主治與配伍意義真題示例：小柴胡湯中“柴胡”的配伍意義是？選項(xiàng)：A.透表泄熱，疏肝解郁B.和解少陽，疏肝升陽C.和解少陽，透泄郁熱D.疏肝解郁，升舉陽氣解析：小柴胡湯主治“傷寒少陽證”，柴胡的作用是“和解少陽，透泄半表之邪熱”（C對）?！笆韪谓庥簟笔遣窈阱羞b散等方中的作用（A、D錯(cuò)）；“升陽”是柴胡在補(bǔ)中益氣湯中的作用（B錯(cuò)）。六、備考實(shí)戰(zhàn)建議1.考點(diǎn)串聯(lián)訓(xùn)練：以“證型”為核心，串聯(lián)“病因（中醫(yī)基礎(chǔ)理論）→癥狀（中醫(yī)診斷學(xué)）→選方（方劑學(xué)）→用藥（中藥學(xué)）”。例如：“肝郁脾虛證”→病因（肝失疏泄，脾失健運(yùn)）→癥狀（脅肋脹痛、食少便溏、脈弦緩）→選方（逍遙散）→用藥（柴胡疏肝，白術(shù)健脾）。2.限時(shí)模擬測試：按考試時(shí)間（如執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試每單元150分鐘），每周進(jìn)行1-2次真題套卷訓(xùn)練，提升答題速度與心態(tài)穩(wěn)定性。3.教材回歸精讀：真題涉及的知識點(diǎn)，需回歸《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)