第六單元控制燃燒第1講燃燒與滅火化石燃料的利用思維導(dǎo)圖燃燒與滅火

化石燃料的利用燃燒的條件與滅火的原理促進(jìn)燃燒與防止爆炸一氧化碳化石燃料的利用滅火原理燃燒易燃、易爆物的安全知識(shí)促進(jìn)可燃物充分燃燒生成物理性質(zhì)毒性碳單質(zhì)物理性質(zhì)及用途金剛石石墨C60三大化石燃料能源的利用及開發(fā)煤石油天然氣考點(diǎn)梳理一、燃燒的條件與滅火的原理1.

燃燒(1)概念：通常指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，且反應(yīng)都會(huì)伴有

發(fā)光、放熱的現(xiàn)象(2)條件(三者缺一不可)①物質(zhì)本身是可燃的(

)②可燃物與充足的

?接觸③達(dá)到可燃物燃燒所需的

(著火點(diǎn))可燃物氧氣最低溫度(3)燃燒條件的探究物質(zhì)的固有屬性，一般不變2.滅火原理(破壞燃燒所需條件之一即可)(1)移走可燃物，如森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶(2)使可燃物隔絕

，如炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅(3)降低可燃物的溫度(降至其

以下)，如用高壓水槍噴水滅火空氣(或氧氣)

著火點(diǎn)二、促進(jìn)燃燒與防止爆炸1.促進(jìn)可燃物充分燃燒(1)方法①增大氧氣的

，如做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙

色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，需調(diào)大灶具進(jìn)風(fēng)口②增大可燃物與氧氣的

，如工廠燒鍋爐用的煤通常要加工

成粉末狀③意義：節(jié)約能源，減少環(huán)境污染濃度接觸面積(2)不充分燃燒的危害①含碳的可燃物不充分燃燒時(shí)會(huì)生成一氧化碳(或炭黑)②不充分燃燒放出的熱量少，浪費(fèi)燃料③生成有害物質(zhì)污染空氣2.

易燃、易爆物的安全知識(shí)(1)爆炸：可燃性氣體或粉塵在空氣中的含量達(dá)到爆炸極限時(shí)，遇到明火

就會(huì)劇烈燃燒，導(dǎo)致氣體體積在有限空間里急劇膨脹，從而引起爆炸(2)部分與燃燒和爆炸有關(guān)的標(biāo)志煙火帶火種吸煙(3)安全知識(shí)①家用燃?xì)庑孤?，切不可開燈檢查或打開排氣扇，應(yīng)

?

?②加油站、化工廠、煤礦的礦井和面粉加工廠等場所，一定要嚴(yán)

禁

?③家用電器著火，應(yīng)先

，再滅火④如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，立即撥打119火警電話⑤高樓住宅發(fā)生火災(zāi)，不可乘坐電梯，應(yīng)從安全通道撤離確認(rèn)閥門關(guān)閉并

開窗通風(fēng)煙火切斷電源⑥煤爐、煤氣灶及燃?xì)鉄崴鞯纫桩a(chǎn)生

，使用時(shí)一

定要保持良好的通風(fēng)一氧化碳(或CO)

三、一氧化碳1.生成(1)碳燃燒不充分：

(寫化學(xué)方程式，后同)(2)高溫下，熾熱的木炭轉(zhuǎn)變二氧化碳：

?2.物理性質(zhì)：無色、

的氣體，難溶于水3.毒性：CO隨呼吸進(jìn)入人體血液后，便與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血

液失去了輸送氧氣的能力，導(dǎo)致CO中毒。因此在使用煤爐、燃?xì)庠罴叭?/p>

氣熱水器時(shí)一定要保持良好的通風(fēng)和有效排氣，確保安全

無味四、化石燃料的利用1.三大化石燃料(均屬于

(填“可再生”或“不可再

生”)能源)(1)

?①主要含

、氫元素，還含有少量的氮、硫等元素，燃燒產(chǎn)生氮的

氧化物和SO2等會(huì)導(dǎo)致

?

不可再生煤碳酸雨②利用

(2)石油①工業(yè)的血液：主要含有碳、氫兩種元素②利用：石油中各成分

不同，通過分餾可得到汽油、航空煤

油、柴油等沸點(diǎn)(3)天然氣：主要成分是

(也是沼氣的主要成分)，其完全

燃燒的化學(xué)方程式為

。是一種清潔能源2.能源的利用及開發(fā)：大力研發(fā)化學(xué)燃料的高效清潔利用技術(shù)；探索可

再生的替代能源如氫能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能和

核能等甲烷(或CH4)

物理變化五、碳單質(zhì)1.物理性質(zhì)及用途(1)金剛石：天然存在的最

?的物質(zhì)(2)石墨：很軟、有滑膩感，具有良好的

?性能(3)【特別提醒】石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化(4)C60：由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子。在超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等

領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景硬導(dǎo)電(5)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有差異3.

【補(bǔ)充】木炭、活性炭、焦炭、炭黑的主要成分也是碳單質(zhì)。木炭、

活性炭因其疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有很強(qiáng)的

能力，常用于吸附有

異味、有顏色的物質(zhì)，或者有毒有害的氣體吸附易錯(cuò)點(diǎn)突破判斷下列說法正誤。易錯(cuò)點(diǎn)1

燃燒條件與滅火原理(1)有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

(

?

)(2)只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就一定能燃燒

(

?

)(3)所有的燃燒都需要氧氣參與

(

?

)(4)用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

(

?

)(5)蜂窩煤比煤塊容易燃燒，說明蜂窩煤的著火點(diǎn)比煤塊低

(

?

)(6)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，在空氣中不能燃燒，說明增大氧氣濃度可促

進(jìn)燃燒

(

√

)(7)可燃性氣體與空氣接觸一定會(huì)發(fā)生爆炸

(

?

)?????√?易錯(cuò)點(diǎn)2

綜合利用化石燃料(8)人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

(

?

)(9)石油的分餾是化學(xué)變化

(

?

)(10)大力推廣使用火力發(fā)電，踐行綠色低碳發(fā)展理念

(

?

)(11)化石燃料燃燒會(huì)造成環(huán)境污染，因此應(yīng)禁止使用化石燃料

(

?

)????縱向?qū)嶒?yàn)分層練燃燒條件的探究(2025.6A)實(shí)驗(yàn)6

興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示(已知白磷的著火點(diǎn)是40

℃，紅磷的著火點(diǎn)是260

℃)。圖1【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析】(1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到蘸水的玻璃棒不燃燒而蘸酒精的玻

璃棒燃燒，說明燃燒需要

?。可燃物實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)夯基礎(chǔ)(2)實(shí)驗(yàn)2可驗(yàn)證燃燒的條件之一為“達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn)”，得出該

結(jié)論的證據(jù)為

?。薄銅片上①處白磷燃燒，③處紅磷不燃燒(3)實(shí)驗(yàn)3中通入氧氣前白磷不燃燒，通入氧氣后白磷燃燒，證明燃燒的條

件之一是

，實(shí)驗(yàn)2中能與實(shí)驗(yàn)3得出相同結(jié)論所依

據(jù)的現(xiàn)象是

??！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)可知，物質(zhì)燃燒需滿足的條件是

?

、

、

?

，三者缺一不可?？扇嘉锱c氧氣接觸薄銅片上①處白磷燃燒而熱水中②處白磷不燃燒可燃

物可燃物與氧氣接觸達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度(可與

前兩空互換)

【反思交流】(5)實(shí)驗(yàn)2主要利用了薄銅片的

性。(6)實(shí)驗(yàn)2、3中熱水的作用是

、

?

?。導(dǎo)熱隔絕氧氣(或空氣)

提供熱量(可與上

一空互換)

新考法提能力(7)[裝置創(chuàng)新]甲組同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入O2前，白磷均不燃燒；

通入O2后，A中白磷不燃燒，B中白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證的燃燒條件

是

?

??？扇嘉锶紵枰c氧氣接觸、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)

(8)[數(shù)字化實(shí)驗(yàn)]乙組同學(xué)用木條燃燒定量探究燃燒條件，用氧氣傳感器測

定木條在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中容器內(nèi)氧氣含量的變化(如圖3)。①木條熄滅時(shí)裝置中

(填“含有”或“不含”)氧氣。含有②結(jié)合曲線中的a點(diǎn)，你對燃燒條件新的認(rèn)識(shí)是：

?

?。燃燒不僅需要可燃物與氧氣接觸，還需要氧氣

達(dá)到一定濃度(合理即可)

2022課標(biāo)·思路與方法——控制變量法探究燃燒的條件(以氧氣為例)的思路與方法控制變量的思路與方法[遷移應(yīng)用]如圖4是探究影響過氧化氫分解速率因素的實(shí)驗(yàn)，則該實(shí)驗(yàn)探

究的變量是

。若要探究溶液濃度對過氧化氫分解速率

的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需改變過氧化氫溶液的

，保持

?

、顆粒大小、環(huán)境溫度和溶液體積一致。圖4催化劑的種類濃度催化劑的

種類及用量宿遷真題及拓展燃燒與滅火(5年2考)命題點(diǎn)11.

(2024蘇州)火的使用推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法

或措施正確的是(

D

)A.可燃物接觸氧氣即可發(fā)生燃燒B.將木材架空可以降低其著火點(diǎn)C.電線短路起火，可用冷水澆滅D.炒菜油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅D2.

[2025宿遷11(4)題1分]化學(xué)實(shí)踐小組去駱馬湖開展了一系列課外實(shí)踐活

動(dòng)，請你參與。篝火晚會(huì)：為使火焰燃燒更旺，將木柴架空，目的是

?

?。增大可燃物與氧

氣的接觸面積3.

[2022宿遷12(1)題3分]2022年北京冬奧會(huì)是一屆綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、

人文奧運(yùn)，北京冬奧會(huì)驚艷世界！冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”采用氫氣作燃料，體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)的理念，氫氣燃

料實(shí)現(xiàn)零排放的原因是

(用化學(xué)方程式表示)；關(guān)

閉火炬的燃?xì)忾_關(guān)，使火炬熄滅，采用的滅火原理是

?。

隔離可燃物燃燒條件的探究(2025.6A)命題點(diǎn)24.

(2024徐州)為探究燃燒的條件，向粘有蠟燭的燒杯中加入水并點(diǎn)燃蠟

燭，裝置如圖。蠟燭燃燒至水面處時(shí)熄滅，其主要原因是(

A

)A.蠟燭與氧氣隔絕B.蠟燭的著火點(diǎn)降低C.蠟燭沒有可燃性D.燃燒產(chǎn)生二氧化碳A5.

[創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)](2024無錫)用如圖所示裝置進(jìn)行“探究燃燒條件”的對比實(shí)

驗(yàn)：a處通入氧氣，管①中白磷未燃燒，b處通入氧氣，管②中白磷燃

燒。下列敘述錯(cuò)誤的是(

B

)A.生料帶起隔離作用B.實(shí)驗(yàn)推知燃燒只需要氧氣C.實(shí)驗(yàn)推知白磷著火點(diǎn)(T)的范圍：20

℃＜T≤80

℃D.利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可減少污染B安全知識(shí)命題點(diǎn)36.

(2024無錫)下列圖標(biāo)表示“禁止吸煙”的是(

A

)A7.

(2025蘇州15題)用如圖所示裝置模擬粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)，吹入空氣后發(fā)生爆

炸，硬紙板被掀起。下列說法不正確的是(

B

)A.面粉屬于可燃物B.吹入空氣前，面粉沒有燃燒是因?yàn)樗芰掀績?nèi)沒有氧氣C.吹入空氣，面粉劇烈燃燒大量放熱，氣體體積迅速膨脹D.面粉加工廠應(yīng)嚴(yán)禁煙火B(yǎng)化石燃料的利用(5年2考)命題點(diǎn)48.

(2023揚(yáng)州)關(guān)于某可再生能源的描述如下：該能源儲(chǔ)量巨大，但陰雨天

等因素會(huì)影響其使用。如圖為該能源在生活中的運(yùn)用。該能源是(

B

)A.地?zé)崮蹷.太陽能C.水能D.化石燃料B9.

(2025常州17題改編)天然氣入戶是城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造的一項(xiàng)民生工程。

下列說法正確的是(

C

)A.天然氣燃燒反應(yīng)：C2H6O＋3O2

2CO2＋3H2OB.天然氣燃燒時(shí)熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.燃?xì)鉄崴饕惭b在浴室外以防洗澡時(shí)CO中毒D.家用燃料變遷到天然氣源于天然氣是可再生能源C10.

[2024宿遷11(3)題2分]“端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香”。包粽子的主要食材

包括糯