PAGE教育部教材審核制度規(guī)范一、總則（一）目的為了加強(qiáng)對教材的管理，確保教材質(zhì)量，提高教育教學(xué)水平，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育政策，制定本教材審核制度規(guī)范。本制度旨在規(guī)范教材審核工作流程，保證進(jìn)入學(xué)校使用的教材符合教育目標(biāo)和學(xué)生認(rèn)知水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供有力支持。（二）適用范圍本制度適用于各級各類學(xué)校使用的基礎(chǔ)教育教材、職業(yè)教育教材、高等教育教材等各類教材的審核工作。包括教材的編寫、修訂、選用等環(huán)節(jié)。（三）基本原則1.導(dǎo)向正確原則：教材應(yīng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，體現(xiàn)正確的政治方向和價值導(dǎo)向。2.質(zhì)量第一原則：嚴(yán)格把控教材質(zhì)量，確保教材內(nèi)容準(zhǔn)確、科學(xué)、系統(tǒng)，符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，具有較高的思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)用性。3.公平公正原則：審核過程應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保所有參與審核的教材都能得到客觀、公正的評價，不受任何因素干擾。4.專家審核原則：組建專業(yè)的審核專家隊(duì)伍，依據(jù)審核標(biāo)準(zhǔn)對教材進(jìn)行全面細(xì)致的審核，確保審核結(jié)果的專業(yè)性和權(quán)威性。二、審核機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）教育部教材審核委員會1.組成：教育部教材審核委員會由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)代表、學(xué)科專家、教材編寫專家、一線教師代表等組成。成員應(yīng)具備較高的政治素養(yǎng)、專業(yè)水平和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.職責(zé)制定教材審核的總體政策、標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范。對重大教材審核事項(xiàng)進(jìn)行決策和指導(dǎo)。審議通過教材審核工作報告。（二）學(xué)科教材審核組1.組成：根據(jù)不同學(xué)科領(lǐng)域，設(shè)立相應(yīng)的學(xué)科教材審核組。審核組由該學(xué)科領(lǐng)域的權(quán)威專家、骨干教師等組成，成員應(yīng)熟悉學(xué)科前沿知識和教育教學(xué)實(shí)際。2.職責(zé)依據(jù)審核標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)科教材進(jìn)行具體審核工作，提出審核意見。對教材的內(nèi)容質(zhì)量、編寫水平、體例結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行全面評估。參與審核標(biāo)準(zhǔn)的修訂和完善工作。（三）教材審核辦公室1.組成：由教育部相關(guān)職能部門工作人員組成，負(fù)責(zé)教材審核工作的組織協(xié)調(diào)和日常事務(wù)處理。2.職責(zé)負(fù)責(zé)受理教材審核申請，組織審核會議，協(xié)調(diào)審核專家開展工作。對審核過程中的文件資料進(jìn)行整理、歸檔和保管。跟蹤審核意見的落實(shí)情況，及時反饋審核工作進(jìn)展。三、審核標(biāo)準(zhǔn)（一）政治方向1.教材應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，體現(xiàn)社會主義核心價值觀，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育。2.不得含有違背國家法律法規(guī)、危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信等內(nèi)容。（二）思想道德1.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.教材內(nèi)容應(yīng)積極向上，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，有助于學(xué)生形成健康的人格和心理。（三）科學(xué)知識1.教材內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤，符合科學(xué)原理和學(xué)術(shù)規(guī)范，數(shù)據(jù)可靠，圖表清晰。2.注重知識的系統(tǒng)性和邏輯性，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，便于學(xué)生理解和掌握。（四）編寫質(zhì)量1.教材編寫應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)構(gòu)合理，體例規(guī)范，語言文字表述準(zhǔn)確、簡潔、生動。2.合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，增強(qiáng)教材的直觀性和趣味性，提高教學(xué)效果。（五）適用程度1.教材應(yīng)符合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，難易適度，分量適中。2.充分考慮地區(qū)差異和學(xué)生個體差異，具有一定的彈性和拓展性，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。四、審核程序（一）申報受理1.教材編寫單位或個人按照規(guī)定格式填寫教材審核申請表，提交相關(guān)材料，包括教材樣稿、編寫說明、教學(xué)大綱等。2.教材審核辦公室對申報材料進(jìn)行初審，審核材料的完整性和規(guī)范性，符合要求的予以受理，并向申報單位或個人發(fā)出受理通知。（二）審核準(zhǔn)備1.根據(jù)教材學(xué)科領(lǐng)域和申報情況，組建相應(yīng)的學(xué)科教材審核組。2.審核組專家提前熟悉申報教材的相關(guān)材料，了解教材編寫意圖和內(nèi)容框架，制定審核工作方案。（三）會議審核1.召開教材審核會議，由審核組組長主持。申報單位或個人介紹教材編寫情況，回答審核專家提問。2.審核專家依據(jù)審核標(biāo)準(zhǔn)，對教材進(jìn)行逐章逐節(jié)審議，提出審核意見和建議。審核過程中應(yīng)充分討論，形成共識。（四）結(jié)果反饋與整改1.審核結(jié)束后，教材審核辦公室向申報單位或個人反饋審核意見。審核意見分為通過、修改后通過和不通過三種。2.申報單位或個人對審核意見有異議的，可以在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴。申訴受理后，由教材審核委員會進(jìn)行復(fù)議。3.通過審核的教材，編寫單位或個人應(yīng)根據(jù)審核意見進(jìn)行修改完善，并將修改后的教材提交備案。修改后通過審核的教材，編寫單位或個人應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成修改，并再次提交審核。不通過審核的教材，不得進(jìn)入學(xué)校使用。五、審核紀(jì)律（一）審核專家紀(jì)律1.審核專家應(yīng)嚴(yán)格遵守審核工作程序和工作規(guī)范，認(rèn)真履行審核職責(zé)，客觀公正地評價教材。2.不得泄露審核過程中的機(jī)密信息，不得擅自將審核意見告知無關(guān)人員。3.與申報教材編寫單位或個人存在利害關(guān)系的，應(yīng)主動申請回避。（二）申報單位或個人紀(jì)律1.申報單位或個人應(yīng)如實(shí)提供教材審核所需的材料，不得隱瞞或虛報相關(guān)信息。2.積極配合審核專家和審核機(jī)構(gòu)的工作，按照要求提供補(bǔ)充材料或進(jìn)行說明解釋。3.不得干擾審核工作的正常進(jìn)行，不得以任何形式賄賂審核專家或工作人員。六、監(jiān)督與管理（一）內(nèi)部監(jiān)督1.建立教材審核工作檔案，記錄審核過程中的各項(xiàng)信息，包括申報材料、審核意見、修改情況等，便于對審核工作進(jìn)行全程跟蹤和監(jiān)督。2.教材審核辦公室定期對審核工作進(jìn)行總結(jié)分析，查找存在的問題，及時采取措施加以改進(jìn)。（二）外部監(jiān)督1.接受社會監(jiān)督，設(shè)立舉報電話和郵箱，受理對教材審核工作的投訴舉報。對舉報內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，依法依規(guī)處理。2.主動接受教