第7課時用20以內(nèi)的退位減法解決問題第二單元

20以內(nèi)的退位減法13－9＝43101－＋計算下面各題。15－8＝75102－＋12－6＝62104－＋4個人一共做了15把紅色和綠色的團扇，其中紅色的有9把。綠色的團扇有多少把？5怎樣理解題目，知道了哪些條件，要求的問題是什么？怎樣理解題目，知道了哪些條件，要求的問題是什么？4個人一共做了15把紅色和綠色的團扇，其中紅色的有9把。綠色的團扇有多少把？5已知條件：（）個人做團扇，兩種顏色的團扇共（）把，紅色的（）把。要求的是：___________________________159綠色的團扇有多少把？4閱讀理解1.根據(jù)閱讀理解的條件列式，找一找算式中用到的數(shù)都是哪些條件的，把它圈起來。小組討論2.仔細觀察已知條件，你發(fā)現(xiàn)了什么？和小組成員交流自己的想法。已知條件：（）個人做團扇，兩種顏色的團扇共（）把，紅色的（）把。要求的是：___________________________159綠色的團扇有多少把？4要求綠色的團扇有多少把，就要知道一共有多少把團扇，以及除綠色的團扇之外的團扇數(shù)量，也就是紅色的團扇的數(shù)量。一共有多少把團扇就是團扇的總數(shù)，紅色的團扇和綠色的團扇的數(shù)量都是總數(shù)的一部分。15把紅色的9把綠色的？把分析解答4個人一共做了15把紅色和綠色的團扇，其中紅色的有9把。綠色的團扇有多少把？515把？把分析解答4個人一共做了15把紅色和綠色的團扇，其中紅色的有9把。綠色的團扇有多少把？5紅色的和綠色的合起來是15把，紅色的9把。從15把里去掉9把紅色的，剩下的就是綠色的，用減法計算。15把？把分析解答4個人一共做了15把紅色和綠色的團扇，其中紅色的有9把。綠色的團扇有多少把？515－9＝6（把）答：綠色的團扇有6把。紅色的9把，綠色的6把，9把和6把合起來一共是15把，解答正確。求綠色的團扇有多少把，列式是15－9，和“4個人”的信息沒有關(guān)系?；仡櫡此?個人一共做了15把紅色和綠色的團扇，其中紅色的有9把。綠色的團扇有多少把？515－9＝6（把）＝（）媽媽買來16個蘋果，全家吃了2天后，還剩7個，吃掉了幾個？選自教材第18頁做一做無用條件吃掉的和剩下的一共是16個。16

－

79個你還能提出像這樣的問題嗎？互相說一說。奶奶買了一些桃子和蘋果。紅蘋果和青蘋果一共有15個，桃子3個，紅蘋果7個，買了多少個青蘋果？15－7＝8（個）多余條件答：買了8個青蘋果。例如：選自教材第18頁做一做“套中了3個”是無關(guān)信息。買了12個圈去套圈，已經(jīng)扔出了7個圈，套中了3個，還有幾個圈可以扔？12?7=5（個）答：還有5個圈可以扔。1黃色小貓還要釣幾條魚？我要釣12條魚，已經(jīng)釣了4條。我釣了6條魚。12－4＝8（條）答：黃色小貓還要釣8條魚。多余條件2小云還要采幾個蘑菇？采14個蘑菇，就可以完成任務(wù)了。我已經(jīng)采了8個蘑菇，這里有4個蘑菇。14－8＝6（個）答：小云還要采6個蘑菇。多余條件3有20顆櫻桃，明明吃了8顆，亮亮吃了9顆，兩人一共吃了幾顆?8＋9＝17（個）答：兩人一共吃了17顆。4學(xué)校要組織兩個啦啦隊，一共有12個男生，7個女生，（）第二小隊有多少個男生？A.第一小隊有5個女生

B.第一小隊有7個男生C.后來又來了2個女生哪個條件可以解答問題？B1團扇團扇的制作過程點擊圖片播放視頻團扇各種各樣的團扇點擊圖片播放視頻這節(jié)課有什么收獲呢？1.已知總數(shù)和其中的一部分，求另一部分是多少，用減法計算。2.實際問題中可能會出現(xiàn)與解題無關(guān)的多余條件，要注意分析條件與問題之間的聯(lián)系，選擇合適的條件列式解答。從《七彩