2025年天津職業(yè)大學(xué)單招模擬測(cè)試卷解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是A.頸項(xiàng)/nìng雋秀/jùn雋永/jùn峻嶺/jùnB.紈绔/kù紈绔子弟/kù紈绔習(xí)氣/kù紈绔之徒/kùC.潭柘/tán燈塔/tǎ潭柘寺/tán柘木/tèD.澄澈/chè澄清/chéng澄底/chè澄明/chéng2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.氣慨毛骨悚然鍥而不舍鍥而不合B.粗獷美侖美奐長(zhǎng)歌當(dāng)哭長(zhǎng)歌當(dāng)哭C.紈绔紈绔子弟紈绔習(xí)氣紈绔之徒D.模仿模棱兩可墨守成規(guī)墨守成規(guī)3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.他對(duì)新來(lái)的同事冷嘲熱諷，令人難以接受。B.這幅山水畫(huà)，遠(yuǎn)觀其勢(shì)，近觀其質(zhì)，氣勢(shì)磅礴，令人嘆為觀止。C.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域真是獨(dú)樹(shù)一幟，提出了許多創(chuàng)新的觀點(diǎn)。D.考試成績(jī)公布后，他欣喜若狂，認(rèn)為自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，給聽(tīng)眾留下了深刻的印象。D.是否積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。5.將下列句子重新排序，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1)它們以驚人的速度向前推進(jìn)。(2)冰川是一種巨大的冰雪體。(3)冰川在移動(dòng)過(guò)程中，會(huì)侵蝕、搬運(yùn)和堆積大量的物質(zhì)。(4)冰川移動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出巨大的轟鳴聲。(5)冰川對(duì)地貌的形成有著重要的影響。A.2-1-4-3-5B.2-3-1-4-5C.2-1-3-4-5D.2-4-1-3-56.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，作者是曹雪芹。B.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說(shuō)集，收錄了《狂人日記》、《阿Q正傳》等作品。C.《女神》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部新詩(shī)集，作者是郭沫若。D.《邊城》是老舍先生的代表作，描寫了湘西地區(qū)淳樸的民風(fēng)和自然的風(fēng)光。7.函數(shù)$f(x)=\frac{1}{x-1}$的定義域是A.\((-∞,1)\cup(1,+∞)\)B.\([-1,1]\)C.\([0,1]\)D.\((-\infty,+\infty)\)8.若$a>1$,則$\sqrt{a^2-2a+1}$的值等于A.$a-1$B.$a+1$C.$1-a$D.$1+a$9.不等式$2x-3>5$的解集是A.\((-∞,4)\)B.\((4,+∞)\)C.\((-\infty,1)\)D.\((1,+∞)\)10.在直角三角形中，如果一個(gè)銳角的度數(shù)是$30^\circ$,則它所對(duì)的直角邊的長(zhǎng)度是斜邊長(zhǎng)度的A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.2二、填空題（本大題共5小題，每小題3分，共15分。）11.求值：$\sin30^\circ+\cos45^\circ=$______.12.計(jì)算：$(-2)^3\times(-3)^2=$______.13.分解因式：$x^2-9=$______.14.一個(gè)圓錐的底面半徑為3厘米，母線長(zhǎng)為5厘米，則它的側(cè)面積為_(kāi)_____平方厘米。15.若$x^2-mx+9=(x-3)^2$,則$m$的值為_(kāi)_____.三、閱讀理解（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）閱讀下面的文字，完成后面題目。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)逐漸成為了一種重要的文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其獨(dú)特的魅力，吸引了大量的讀者，也催生了新型的文學(xué)創(chuàng)作模式和傳播方式。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各種題材和類型，滿足了不同讀者的閱讀需求。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作門檻相對(duì)較低，使得更多的普通人有機(jī)會(huì)參與到文學(xué)創(chuàng)作中來(lái)，這也為文學(xué)創(chuàng)作注入了新的活力。然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也存在著一些問(wèn)題，比如內(nèi)容質(zhì)量參差不齊、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重等。因此，如何提高網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)量，是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展面臨的重要課題。16.根據(jù)選文內(nèi)容，概括網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點(diǎn)。17.根據(jù)選文內(nèi)容，分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）18.簡(jiǎn)述《項(xiàng)鏈》中女主人公瑪?shù)贍柕碌男蜗筇攸c(diǎn)。19.已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為$A$,$B$,$C$,且$\angleA=60^\circ$,$\angleB=45^\circ$,求$\angleC$的度數(shù)。五、論述題（本大題共15分。）20.結(jié)合你自己的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)“經(jīng)典文學(xué)”的理解，并說(shuō)明閱讀經(jīng)典文學(xué)對(duì)你的影響。試卷答案1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.A8.A9.B10.A11.$\frac{\sqrt{2}}{2}$12.5413.$(x+3)(x-3)$14.$15\pi$15.616.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點(diǎn)：內(nèi)容豐富多樣；創(chuàng)作門檻相對(duì)較低；催生了新型的文學(xué)創(chuàng)作模式和傳播方式。17.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)：內(nèi)容質(zhì)量參差不齊；抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。18.瑪?shù)贍柕碌男蜗筇攸c(diǎn)：愛(ài)慕虛榮、追求奢華生活、不切實(shí)際、敢于承擔(dān)責(zé)任。19.$\angleC=75^\circ$20.（略，以下為評(píng)分要點(diǎn)）*對(duì)“經(jīng)典文學(xué)”的理解：經(jīng)典文學(xué)通常指經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)，具有較高藝術(shù)價(jià)值和思想內(nèi)涵，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的文學(xué)作品。經(jīng)典文學(xué)往往關(guān)注人類普遍的情感、命運(yùn)和社會(huì)問(wèn)題，具有永恒的魅力。*閱讀經(jīng)典文學(xué)的影響：可以提高文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)審美能力；可以開(kāi)闊視野，豐富人生體驗(yàn)；可以啟迪思想，提升精神境界；可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧，提高自身的表達(dá)能力。（結(jié)合個(gè)人閱讀體驗(yàn)進(jìn)行闡述，言之有理即可）解析1.A項(xiàng)，“雋永”的“雋”讀jùn；C項(xiàng)，“燈塔”的“塔”讀tǎ，“柘木”的“柘”讀zhè；D項(xiàng)，“澄清”的“澄”讀chéng。故選B。2.A項(xiàng)，“氣慨”應(yīng)為“氣概”；B項(xiàng)，“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”；D項(xiàng)，“墨守成規(guī)”應(yīng)為“墨守成規(guī)”。故選C。3.A項(xiàng)，“冷嘲熱諷”指用尖刻的言行mockingandtaunting，不符合語(yǔ)境；B項(xiàng)，“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)，符合語(yǔ)境；C項(xiàng)，“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻自成一家，不符合語(yǔ)境；D項(xiàng)，“欣喜若狂”形容高興到了極點(diǎn)，不符合語(yǔ)境。故選B。4.A項(xiàng)，缺少主語(yǔ)；B項(xiàng)，否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不再”；C項(xiàng)，語(yǔ)句通順，沒(méi)有語(yǔ)病；D項(xiàng)，“是否”與“是”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“是否”。故選C。5.先介紹冰川是什么，再說(shuō)明冰川如何移動(dòng)，然后說(shuō)明冰川移動(dòng)過(guò)程中的特點(diǎn)，最后說(shuō)明冰川的影響。故選C。6.《邊城》的作者是沈從文，不是老舍。故選D。7.分母不能為0，所以$x\neq1$。故定義域?yàn)閈((-∞,1)\cup(1,+∞)\)。故選A。8.原式$=\sqrt{(a-1)^2}=|a-1|=a-1$（因?yàn)?a>1$）。故選A。9.解不等式得$x>4$。故選B。10.在直角三角形中，$30^\circ$角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。故選A。11.原式$=\frac{1}{2}+\frac{\sqrt{2}}{2}=\frac{1+\sqrt{2}}{2}$。故填$\frac{1+\sqrt{2}}{2}$。12.原式$=-8\times9=-72$。故填-72。13.原式$=(x+3)(x-3)$。故填$(x+3)(x-3)$。14.圓錐的側(cè)面積$S=\pirl=\pi\times3\times5=15\pi$。故填$15\pi$。15.展開(kāi)$(x-3)^2=x^2-6x+9$，所以$m=-6$。故填-6。16.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點(diǎn)：內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各種題材和類型；創(chuàng)作門檻相對(duì)較低，使得更多的普通人有機(jī)會(huì)參與到文學(xué)創(chuàng)作中來(lái)；隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)催生了新型的文學(xué)創(chuàng)作模式和傳播方式。17.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)：由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作門檻相對(duì)較低，內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，存在一些低俗、抄襲等現(xiàn)象；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的盈利模式尚不成熟，也影響了部分創(chuàng)作者的積極性；網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的版權(quán)保護(hù)問(wèn)題也比較突出。18.瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，追求奢華生活，不切實(shí)際，為了滿足自己的虛榮心，借了昂貴的項(xiàng)鏈參加舞會(huì)，最終導(dǎo)致生活陷入困境。她雖然貪圖享樂(lè)，但也敢于承擔(dān)責(zé)任，為了償還債務(wù)，她勤儉節(jié)約，默默承受了十年的艱辛。她是一個(gè)復(fù)雜的人物形象，既有缺點(diǎn)，也有值得同情的地方。19.三角形內(nèi)角和為$180^\circ$，所以$\angleC=180^\circ-\angleA-\angleB=180^\circ-60^\circ-45^\circ=75^\circ$。20.（評(píng)分要點(diǎn)，以下為參考答案，具體評(píng)分應(yīng)靈活掌握）*對(duì)“經(jīng)典文學(xué)”的理解：經(jīng)典文學(xué)通常指那些經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀，具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，能夠超越時(shí)代，引發(fā)讀者共鳴的文學(xué)作品。它們往往探討了人類生存的根本問(wèn)題，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣，反映了社會(huì)的發(fā)展變遷。經(jīng)典文學(xué)不是一成不變的，而是隨著時(shí)代的發(fā)展不斷被重新解讀和闡釋。*閱讀經(jīng)典文學(xué)的影響：*提升文學(xué)素養(yǎng)：閱讀經(jīng)典文學(xué)可以讓我們接觸到不同時(shí)代、不同文化背景下的優(yōu)秀作品，了解不同的寫作風(fēng)格和表現(xiàn)手法，從而提升我們的文學(xué)鑒賞能力和審美水平。*開(kāi)闊視野，豐富人生體驗(yàn)：經(jīng)典文學(xué)作品往往蘊(yùn)含著豐富的思想情感和人生哲理，通過(guò)閱讀這些作品，我們可以了解不同的人物命運(yùn)，體驗(yàn)不同的人生情感，從而開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的人生體驗(yàn)。*啟迪思想，提升精神境界：經(jīng)典文學(xué)作品往往對(duì)人性、社會(huì)、人生等問(wèn)題進(jìn)行了深刻的思考，閱讀這些作品可以啟迪我們的思想，讓我們更加深入地理解世界和人生，提升我們的精神境界。