版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)學(xué)生資助工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)學(xué)生資助政策,切實(shí)做好小學(xué)學(xué)生資助工作,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的教育方針,落實(shí)國(guó)家和地方關(guān)于學(xué)生資助工作的決策部署,堅(jiān)持“精準(zhǔn)資助、應(yīng)助盡助”的原則,以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受教育權(quán)利為根本,以提高資助工作水平和效益為目標(biāo),不斷完善資助體系,加強(qiáng)資助管理,強(qiáng)化資助育人,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到公平而有質(zhì)量的教育,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.精準(zhǔn)識(shí)別家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,確保資助對(duì)象準(zhǔn)確無(wú)誤,不漏一人。2.全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策,確保資助資金及時(shí)、足額發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中。3.加強(qiáng)資助工作管理,規(guī)范資助工作流程,提高資助工作的透明度和公信力。4.強(qiáng)化資助育人功能,將資助與育人相結(jié)合,培養(yǎng)受助學(xué)生的感恩意識(shí)、自強(qiáng)精神和社會(huì)責(zé)任感。5.完善資助工作長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高資助工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化水平。三、資助范圍與對(duì)象本校在籍在校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,包括以下幾類:1.脫貧家庭學(xué)生(原建檔立卡家庭學(xué)生):經(jīng)扶貧部門確認(rèn)的脫貧家庭學(xué)生。2.最低生活保障家庭學(xué)生:經(jīng)民政部門確認(rèn)的享受最低生活保障待遇家庭的學(xué)生。3.特困供養(yǎng)學(xué)生:經(jīng)民政部門確認(rèn)的特困供養(yǎng)學(xué)生。4.孤兒:失去父母、查找不到生父母的未成年人。5.烈士子女:烈士的子女。6.家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女:持有殘疾證的學(xué)生及殘疾家庭子女。7.其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生:因突發(fā)事件、重大疾病、自然災(zāi)害等原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。四、資助項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)1.免學(xué)雜費(fèi):對(duì)所有在籍在校學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)按照省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.免費(fèi)提供教科書(shū):為所有在籍在校學(xué)生免費(fèi)提供國(guó)家規(guī)定課程教科書(shū)和部分地方課程教科書(shū)。3.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助-寄宿生生活補(bǔ)助:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生給予生活補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每年1000元。-非寄宿生生活補(bǔ)助:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的非寄宿生給予生活補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每年500元。五、工作流程(一)宣傳發(fā)動(dòng)1.成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各成員職責(zé),制定詳細(xì)的宣傳工作計(jì)劃。2.利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,廣泛宣傳國(guó)家和地方學(xué)生資助政策,讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)都了解資助政策的內(nèi)容、申請(qǐng)條件和申請(qǐng)流程。3.發(fā)放《學(xué)生資助政策宣傳手冊(cè)》,確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)都能收到宣傳資料。(二)學(xué)生申請(qǐng)1.學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)公布資助政策和申請(qǐng)流程,發(fā)放《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》。2.學(xué)生或家長(zhǎng)根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況,如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)表,并提供相關(guān)證明材料,如低保證、特困供養(yǎng)證、殘疾證、扶貧手冊(cè)等。(三)班級(jí)評(píng)議1.以班級(jí)為單位成立班級(jí)評(píng)議小組,由班主任任組長(zhǎng),任課教師、學(xué)生代表為成員。2.班級(jí)評(píng)議小組對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行民主評(píng)議,根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)表和證明材料,結(jié)合學(xué)生日常消費(fèi)情況和學(xué)習(xí)生活表現(xiàn),初步確定班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和資助檔次,并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5個(gè)工作日。(四)學(xué)校評(píng)審1.學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)評(píng)議小組上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和資助檔次進(jìn)行審核,審核內(nèi)容包括學(xué)生申請(qǐng)材料的真實(shí)性、完整性,班級(jí)評(píng)議程序的規(guī)范性等。2.學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)審核情況,確定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和資助檔次,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5個(gè)工作日。(五)上級(jí)審批1.學(xué)校將公示無(wú)異議的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和資助檔次上報(bào)上級(jí)教育主管部門審批。2.上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校上報(bào)的材料進(jìn)行審核,審核通過(guò)后下達(dá)資助資金指標(biāo)。(六)資金發(fā)放1.學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門下達(dá)的資助資金指標(biāo),及時(shí)將資助資金發(fā)放到受助學(xué)生手中。2.寄宿生生活補(bǔ)助通過(guò)銀行卡發(fā)放,非寄宿生生活補(bǔ)助可以通過(guò)銀行卡發(fā)放,也可以由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放現(xiàn)金,并做好發(fā)放記錄。(七)檔案管理1.學(xué)校建立健全學(xué)生資助檔案管理制度,對(duì)學(xué)生資助工作過(guò)程中的各種文件、資料、表格等進(jìn)行分類整理,裝訂成冊(cè),妥善保管。2.學(xué)生資助檔案包括學(xué)生申請(qǐng)表、證明材料、班級(jí)評(píng)議記錄、學(xué)校評(píng)審記錄、公示材料、資金發(fā)放記錄等。六、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生資助工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的具體實(shí)施和日常管理。(二)嚴(yán)格規(guī)范操作1.嚴(yán)格按照國(guó)家和地方學(xué)生資助政策的規(guī)定,認(rèn)真做好學(xué)生資助工作的各個(gè)環(huán)節(jié),確保資助工作公平、公正、公開(kāi)。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生申請(qǐng)材料的審核,嚴(yán)格把關(guān),確保申請(qǐng)材料真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。3.規(guī)范資助資金發(fā)放程序,確保資助資金及時(shí)、足額發(fā)放到受助學(xué)生手中,嚴(yán)禁截留、挪用、克扣資助資金。(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查1.學(xué)校建立健全學(xué)生資助工作監(jiān)督檢查機(jī)制,定期對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行自查自糾,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。2.主動(dòng)接受上級(jí)教育、財(cái)政、審計(jì)等部門的監(jiān)督檢查,積極配合做好相關(guān)工作。3.對(duì)在學(xué)生資助工作中存在違規(guī)違紀(jì)行為的單位和個(gè)人,依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。(四)加強(qiáng)資助育人1.將資助與育人相結(jié)合,開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),如感恩教育、勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育等,培養(yǎng)受助學(xué)生的感恩意識(shí)、自強(qiáng)精神和社會(huì)責(zé)任感。2.組織受助學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,回報(bào)社會(huì)。(五)做好信息統(tǒng)計(jì)與報(bào)送1.學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助信息的統(tǒng)計(jì)與報(bào)送工作,確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。2.按照上級(jí)教育主管部門的要求,按時(shí)報(bào)送學(xué)生資助工作相關(guān)報(bào)表和總結(jié)材料。七、具體實(shí)施步驟第一階段:準(zhǔn)備階段([具體時(shí)間區(qū)間1])1.成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各成員職責(zé)。2.制定學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案和宣傳工作計(jì)劃。3.組織相關(guān)人員參加學(xué)生資助工作培訓(xùn),學(xué)習(xí)國(guó)家和地方學(xué)生資助政策和業(yè)務(wù)知識(shí)。第二階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段([具體時(shí)間區(qū)間2])1.利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,廣泛宣傳國(guó)家和地方學(xué)生資助政策。2.發(fā)放《學(xué)生資助政策宣傳手冊(cè)》和《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》。第三階段:申請(qǐng)與評(píng)議階段([具體時(shí)間區(qū)間3])1.學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》和《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,并提交相關(guān)證明材料。2.班級(jí)評(píng)議小組對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行民主評(píng)議,初步確定班級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和資助檔次,并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行公示。3.學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)評(píng)議小組上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和資助檔次進(jìn)行審核,確定學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和資助檔次,并在校內(nèi)進(jìn)行公示。第四階段:上級(jí)審批與資金發(fā)放階段([具體時(shí)間區(qū)間4])1.學(xué)校將公示無(wú)異議的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單和資助檔次上報(bào)上級(jí)教育主管部門審批。2.上級(jí)教育主管部門審批通過(guò)后,學(xué)校及時(shí)將資助資金發(fā)放到受助學(xué)生手中。第五階段:總結(jié)與檔案管理階段([具體時(shí)間區(qū)間5])1.對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行全面總結(jié),分析工作中存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)措施和建議。2.整理和歸檔學(xué)生資助工作過(guò)程中的各種文件、資料、表格等,建立健全學(xué)生資助檔案。八、保障措施(一)加強(qiáng)人員培訓(xùn)定期組織學(xué)校學(xué)生資助工作人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的政策水平和業(yè)務(wù)能力,確保學(xué)生資助工作順利開(kāi)展。(二)完善工作制度建立健全學(xué)生資助工作各項(xiàng)規(guī)章制度,如學(xué)生資助工作管理制度、學(xué)生資助資金管理制度、學(xué)生資助檔案管理制度等,確保學(xué)生資助工作有章可循、規(guī)范有序。(三)加大經(jīng)費(fèi)投入學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于學(xué)生資助工作的宣傳、培訓(xùn)、檔案管理等方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職護(hù)理(基礎(chǔ)護(hù)理)技能測(cè)試題
- 2025年中職化學(xué)(分析化學(xué)基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年中職機(jī)電技術(shù)(電氣設(shè)備維護(hù))試題及答案
- 2025年中職第三學(xué)年(學(xué)前教育)學(xué)前基礎(chǔ)專項(xiàng)試題及答案
- 2025年高職舞蹈表演技術(shù)(技術(shù)實(shí)操訓(xùn)練)試題及答案
- 2025年大三(護(hù)理學(xué))傳染病護(hù)理實(shí)踐模擬試題
- 2025年大學(xué)電力系統(tǒng)自動(dòng)化裝置調(diào)試與維護(hù)(自動(dòng)化設(shè)備調(diào)試)試題及答案
- 2025年高職第二學(xué)年(鐵道電氣化技術(shù))鐵路供電系統(tǒng)維護(hù)專項(xiàng)測(cè)試卷
- 2025年大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(機(jī)械制造工藝)試題及答案
- 2025年高職化纖生產(chǎn)技術(shù)(化纖生產(chǎn)應(yīng)用)試題及答案
- 肺癌全程護(hù)理計(jì)劃
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 人工智能 章節(jié)測(cè)試答案
- 工業(yè)高質(zhì)量數(shù)據(jù)集研究報(bào)告
- 2024城口縣國(guó)企招聘考試真題及答案
- 淋巴的生成和回流
- 冬季幼兒園暖氣安全培訓(xùn)課件
- 血管外科護(hù)理進(jìn)修課件
- 張力電子圍欄施工方案
- 建筑施工圖設(shè)計(jì)方案
- 2025年GMAT邏輯推理能力強(qiáng)化模擬試卷解析
- 醫(yī)院護(hù)理服務(wù)之星
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論