融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026編號(hào)：9c12e0d775f32b196c5748519777b083

融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、我國的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放，在一些地方采富棄貧，一礦多開、大礦小開的現(xiàn)象較為普遍。我國礦產(chǎn)資源總回收率金額和共伴生礦

產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右，比國外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中，幾乎沒有開展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資

源開發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大，礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來越大。

這段話主要強(qiáng)調(diào)我國礦產(chǎn)資源應(yīng)（）。

A．加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式

B．加強(qiáng)礦山保護(hù)和恢復(fù)治理

C．下大力氣提高礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度

D．嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開發(fā)中的浪費(fèi)行為

『正確答案』

A

『專家解析』

文段首先指出我國礦產(chǎn)資源的利用方式比較粗放，導(dǎo)致礦產(chǎn)資源綜合利用率偏低，意在強(qiáng)調(diào)要保護(hù)礦山環(huán)境，必須轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)

資源利用方式，因此A項(xiàng)正確。

2、在多元文化語境下，出現(xiàn)______的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過度______情感的極端自由、極端

物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來許多內(nèi)傷。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．林林總總——鼓吹

B．琳瑯滿目——渲染

C．紛繁蕪雜——追逐

D．標(biāo)新立異——強(qiáng)調(diào)

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空，“琳瑯滿目”多用于書籍或工藝品，與“情感價(jià)值取向”搭配不當(dāng)，“林林總總”指數(shù)量眾多，與“多元”相對應(yīng)。第二空，

由“極端自由、極端物欲”可知，所填詞語應(yīng)含貶義，“追逐”“強(qiáng)調(diào)”為中性詞，不符合文中色彩。因此A項(xiàng)正確。

3、所謂“反壟斷后繼訴訟”，即反壟斷執(zhí)法機(jī)構(gòu)作出行政處罰后，消費(fèi)者就壟斷行為主張損害賠償?shù)拿袷略V訟。消費(fèi)者維權(quán)可提起反壟斷后繼訴

訟。一般而言，消費(fèi)者遇到違法壟斷行為，想要索賠維權(quán)并非易事。就拿壟斷行為的分析認(rèn)定來說，通常需要較為專業(yè)復(fù)雜的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知

識(shí)，舉證難、證明難是突出問題。一旦反壟斷行政處理決定認(rèn)定構(gòu)成壟斷行為，則推定該事實(shí)成立。這大大減輕了原告提起反壟斷后繼訴訟的

舉證責(zé)任，也為消費(fèi)者“硬核”維權(quán)創(chuàng)造了客觀條件。

這段文字意在說明：

A．反壟斷新規(guī)化解“舉證難題”

B．“反壟斷后繼訴訟”助力消費(fèi)者維權(quán)

C．“反壟斷后繼訴訟”的含義及法律適用

D．消費(fèi)者遭遇壟斷可“求助”訴訟

『正確答案』

B

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融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026編號(hào)：9c12e0d775f32b196c5748519777b083

『專家解析』

文段首先介紹反壟斷后繼訴訟的含義，接著提出消費(fèi)者維權(quán)可提起反壟斷后繼訴訟，隨后指出消費(fèi)者遇到違法壟斷行為，想

要索賠維權(quán)并非易事，然后以壟斷行為的分析認(rèn)定舉例說明，介紹反壟斷行政處理決定認(rèn)定構(gòu)成壟斷行為后可減輕原告提起

反壟斷后繼訴訟的舉證責(zé)任，故文段重在強(qiáng)調(diào)“反壟斷后繼訴訟”對于消費(fèi)者維權(quán)的重要作用，對應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“反壟斷后繼訴訟”，排除；

C項(xiàng)，“法律適用”無中生有，且偏離文段重點(diǎn)“反壟斷后繼訴訟”的積極作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日報(bào)《“反壟斷后繼訴訟”助消費(fèi)者維權(quán)》

4、古之有訓(xùn)，____________，適可而止。工筆畫之表現(xiàn)意念亦然，若一味追求工細(xì)謹(jǐn)嚴(yán)，便喪失了藝術(shù)的本質(zhì)，反愈顯空洞________，

愈顯意境索然。工筆畫之制作同樣如此，若過于________，涓滴不遺，雖有強(qiáng)化視覺感受之效，卻因此放逐了情感的凝聚以及思想的銳度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．張弛有度生硬全面

B．矯枉過正膚淺復(fù)雜

C．恰如其分乏味嚴(yán)密

D．過猶不及蒼白繁瑣

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，與“適可而止”并列，“適可而止”比喻做事恰到好處，C項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說話十分恰當(dāng)合適，D項(xiàng)“過猶不及”指事

情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“張弛有度”通常用來形容一個(gè)人比較會(huì)生活，兼顧

嚴(yán)肅活潑，該工作的時(shí)候工作，該休息的時(shí)候休息，瀟灑自如，與文意無關(guān)，排除；B項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有

的限度，文段未體現(xiàn)糾正錯(cuò)誤，排除。

第二空，C項(xiàng)“乏味”、D項(xiàng)“蒼白”均可與“空洞”并列，且與“意境索然”銜接得當(dāng)，保留。

第三空，“涓滴不遺”比喻極小的或極少的東西也不遺漏，D項(xiàng)“繁瑣”指繁雜瑣碎，符合文段語境，均體現(xiàn)了對于細(xì)節(jié)過于關(guān)

注，當(dāng)選。C項(xiàng)“嚴(yán)密”指事物之間結(jié)合得緊密，沒有空隙，或指周密，沒有疏漏，感情色彩偏積極，置于此處感情色彩不符

合，排除。

反觀第一空，“過猶不及”也比“恰如其分”更符合文段語境，后文的“若一味追求”、“若過于”均為反面論證，即文段強(qiáng)調(diào)不

應(yīng)“過”，因此“過猶不及”與文意更相符，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《以工求意》

5、在傳統(tǒng)法學(xué)教育中，邏輯思維教育在法學(xué)教育中占有較大的比例，這與法治思維的特性相一致。在人工智能時(shí)代，對法科學(xué)生的教育固然要

緊扣培養(yǎng)法治思維的要求，將邏輯思維教育貫穿于法學(xué)教育的始終，但更應(yīng)基于數(shù)字時(shí)代的特點(diǎn)，著力培養(yǎng)法科學(xué)生的計(jì)算思維。人們普遍認(rèn)

為，計(jì)算思維是運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本概念和原理去設(shè)計(jì)問題、解決問題，進(jìn)而理解人類行為的思維方式。計(jì)算思維強(qiáng)調(diào)按照特定的規(guī)則轉(zhuǎn)換“人—

事—物”之間的特征和差異，從而促使人類智慧與機(jī)器處理實(shí)現(xiàn)對接。計(jì)算思維融合了機(jī)算與人算的實(shí)踐優(yōu)勢，將法律問題的解決從傳統(tǒng)的人工

思維轉(zhuǎn)向人工與機(jī)器并重，從而實(shí)現(xiàn)工具理性與價(jià)值理性有機(jī)融合。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．計(jì)算思維可實(shí)現(xiàn)人類智慧與機(jī)器處理對接

B．人工智能時(shí)代對法科生的教育提出新要求

C．計(jì)算思維在新時(shí)代法學(xué)教育中的獨(dú)特優(yōu)勢

D．?dāng)?shù)字化時(shí)代法科學(xué)生的計(jì)算思維必不可少

『正確答案』

D

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融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026編號(hào)：9c12e0d775f32b196c5748519777b083

『專家解析』

文段開篇指出在傳統(tǒng)法學(xué)教育中，邏輯思維教育在法學(xué)教育中占有較大的比例，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)在人工智能時(shí)

代，要著力培養(yǎng)法科學(xué)生的計(jì)算思維，隨后介紹計(jì)算思維的運(yùn)行方式，及其解決法律問題的優(yōu)勢，即具體說明要培養(yǎng)法科學(xué)

生計(jì)算思維的原因。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法科學(xué)生要擁有計(jì)算思維，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話題“法科學(xué)生”，排除；

B項(xiàng)，“新要求”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要有“計(jì)算思維”，排除；

C項(xiàng)，“獨(dú)特優(yōu)勢”對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字賦能法學(xué)教育》

6、村居法律顧問作為農(nóng)村和城市社區(qū)基層法律服務(wù)市場的服務(wù)主體，過去主要由基層法律工作者擔(dān)任?；鶎臃晒ぷ髡咴鶎臃?wù)基層，在

基層法律服務(wù)領(lǐng)域作出巨大貢獻(xiàn)。但隨著現(xiàn)代基層社會(huì)治理法治化的快速發(fā)展和法律服務(wù)需求的不斷增長變化，基層人民群眾對法律服務(wù)產(chǎn)品

和質(zhì)量提出了更高的需求，傳統(tǒng)的基層法律工作者職業(yè)隊(duì)伍和服務(wù)模式都顯現(xiàn)出一定的不適應(yīng)和供給不足，亟待從根本上回應(yīng)和回歸法律服務(wù)

市場的特殊規(guī)律，引入律師和律師團(tuán)隊(duì)是一種必然趨勢。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．應(yīng)重視基層法律工作者隊(duì)伍的建設(shè)

B．實(shí)現(xiàn)基層治理法治化需要律師參與

C．村居法律顧問工作必須要與時(shí)俱進(jìn)

D．基層法律工作者需要提升服務(wù)能力

『正確答案』

B

『專家解析』

文段開篇介紹村居法律顧問過去主要由基層法律工作者擔(dān)任，他們在基層法律服務(wù)領(lǐng)域作出了巨大貢獻(xiàn)。接著通過轉(zhuǎn)折

詞“但”提出問題，即隨著現(xiàn)代基層社會(huì)治理法治化的發(fā)展和法律服務(wù)需求的變化，傳統(tǒng)基層法律工作者職業(yè)隊(duì)伍和服務(wù)模式

都顯現(xiàn)出一定的不適應(yīng)和供給不足。最后通過“必然趨勢”提出對策，即要引入律師和律師團(tuán)隊(duì)，對策即為文段重點(diǎn)，對應(yīng)B

項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均沒有提到“律師”這一核心話題，排除；

C項(xiàng)，“與時(shí)俱進(jìn)”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是要引入律師和律師團(tuán)隊(duì)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《基層治理法治化需要更多優(yōu)秀律師參與》

7、黨員干部要想干事創(chuàng)業(yè)，就要經(jīng)受住考驗(yàn)。有時(shí)要面對群眾一時(shí)的不解甚至________，有時(shí)要面對數(shù)十年如一日的寂寞，有時(shí)要面對大風(fēng)

大浪的沖擊。但是，只要________了目標(biāo)，就要橫下一條心向前沖，面對危險(xiǎn)不畏懼不退縮，面對失敗不氣餒不灰心，面對挑戰(zhàn)敢斗爭勇沖

鋒，面對壓力頂?shù)米∧芸甘隆?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詆毀樹立

B．埋怨鉚定

C．困惑篤定

D．責(zé)備指明

『正確答案』

B

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融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026編號(hào)：9c12e0d775f32b196c5748519777b083

『專家解析』

第一空，橫線前“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，故橫線處所填詞語要比“不解”程度更重，A項(xiàng)“詆毀”指污蔑，毀謗，B項(xiàng)“埋怨”指抱怨，

責(zé)備，D項(xiàng)“責(zé)備”指埋怨他人或自責(zé)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“困惑”指感到疑惑，不知怎樣辦才好，與“不解”程度相近，排

除。

第二空，搭配“目標(biāo)”，且根據(jù)“就要橫下一條心向前沖······面對壓力頂?shù)米∧芸甘隆笨芍?，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)堅(jiān)定不移地

追求目標(biāo)之意，且程度較重，B項(xiàng)“鉚定”原指通過將鉚釘?shù)冉饘俨牧瞎潭ㄔ诠ぜ蟻磉B接兩個(gè)或多個(gè)金屬工件的過程，此處可

引申為對目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求，且“鉚定目標(biāo)”屬于熱詞搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“樹立”指建立，程度較輕，排除；D項(xiàng)“指明”意思是指

點(diǎn)明白，多搭配“方向”“道路”等，側(cè)重于為他人指出方向等，而文段則強(qiáng)調(diào)黨員干部的主動(dòng)行為，與文段語境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大興擔(dān)當(dāng)實(shí)干之風(fēng)》

8、本世紀(jì)以來，科學(xué)的飛躍進(jìn)步深刻地改變著現(xiàn)代社會(huì)，對審美活動(dòng)的影響也是巨大的?？茖W(xué)技術(shù)統(tǒng)治下的工業(yè)文明，引起了更為細(xì)密的社會(huì)

分工，有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢，而審美需要并力求塑造的是有個(gè)性和豐富人格的主體，二者毫無疑問存在矛盾。在技術(shù)思維的主導(dǎo)下，西方一

些發(fā)達(dá)國家有人開始嘗試運(yùn)用計(jì)算機(jī)事先編排一定的程序來創(chuàng)作各種樂曲。顯然，作曲家的個(gè)性和創(chuàng)造力在這里減弱了。此外，技術(shù)統(tǒng)治的強(qiáng)

制性在本質(zhì)上與審美的自由活動(dòng)是對立的。以電視為例，電視的傳播既有權(quán)威誘導(dǎo)性，又有一定的專斷性，它不允許觀眾有自由選擇，滋長了

審美惰性，鈍化審美感興力。大眾媒介在一定程度上使觀眾的選擇更加多元，卻又刺激了藝術(shù)的商品化，這與審美藝術(shù)化的本性是相對立的。

這段文字主要說的是：

A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)具有反審美的特質(zhì)

B．科學(xué)技術(shù)對近代藝術(shù)發(fā)展的影響

C．審美活動(dòng)離不開現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的支持

D．大眾媒介帶來的藝術(shù)商品化不符合審美的本質(zhì)

『正確答案』

A

『專家解析』

文段開頭指出科學(xué)對審美活動(dòng)有巨大影響。接下來詳細(xì)論述，指出工業(yè)文明下更為細(xì)密的社會(huì)分工與審美追求的個(gè)性和豐富

人格相矛盾，“此外”指出技術(shù)統(tǒng)治的強(qiáng)制性與審美的自由活動(dòng)相對立。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在論述科學(xué)技術(shù)對審美的影

響，指出科學(xué)技術(shù)存在與審美對立的問題，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段主題詞為“審美”，而非“藝術(shù)發(fā)展”，排除；

C項(xiàng)，文段沒有體現(xiàn)出審美需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的支持，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段主題詞為“科學(xué)技術(shù)”和“審美”，而非“大眾媒介”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代科技與審美活動(dòng)》

9、法治素養(yǎng)是現(xiàn)代高校教育中所關(guān)注的重點(diǎn)，是落實(shí)全面依法治國與構(gòu)建法治社會(huì)的重要路徑。但是，目前高校思想政治教育，給法治素養(yǎng)的

滲透帶來不利影響。每所高校都會(huì)設(shè)置馬克思主義理論課和思想品德課，以此開展思想政治教育，但教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和主動(dòng)參與的積極性。教學(xué)內(nèi)容過于深?yuàn)W枯燥，理論知識(shí)過多，增加了學(xué)生理解思想政治教育教學(xué)內(nèi)容的難度。另外，開展思想政治教育教

學(xué)的普遍都是中老年教師，他們雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但使用的教學(xué)方法大都是灌輸式。教師沒有滲透法治教育的意識(shí)，無法找到思想政治教育

和法治教育之間的結(jié)合點(diǎn)和共同點(diǎn)，也給學(xué)生法治素養(yǎng)的形成造成了嚴(yán)重影響。

接下來最可能闡述的是：

A．如何有效提升高校教師的法治教育意識(shí)

B．高校思想政治教育中的法治素養(yǎng)教育策略

C．我國高校思想政治教育應(yīng)采取的改良措施

D．我國高校學(xué)生法治素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果

『正確答案』

B

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『專家解析』

文段首先指出法治素養(yǎng)在現(xiàn)代高校教育中很重要，緊接著指出高校思想政治教育中存在較多問題，影響了法治素養(yǎng)的滲透。

接下來通過“另外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，對“教學(xué)內(nèi)容深?yuàn)W枯燥”及“教師沒有滲透法治教育的意識(shí)”兩方面內(nèi)容進(jìn)行分析，故文段為提

出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，接下來應(yīng)給出相應(yīng)對策，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“提升高校教師的法治教育意識(shí)”僅對應(yīng)文段尾句內(nèi)容，而文段通過“另外”論述了兩方面問題，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段討論的核心話題為“法治素養(yǎng)教育”問題，而非“思想政治教育改良”，故后文應(yīng)圍繞“法治素養(yǎng)教育”話題展開論述，

排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心話題是“法治素養(yǎng)教育”問題，而非學(xué)生的“法治素養(yǎng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高校思想政治教育中的法治素養(yǎng)教育探析》

10、所有行星內(nèi)核都存在差速旋轉(zhuǎn)機(jī)制嗎？據(jù)科研人員介紹，行星的內(nèi)核主要有三種類型，分別為固體核、液體核以及液體外核與固體內(nèi)核的

組合體。地球的內(nèi)核歸屬于第三類，既包括一個(gè)巨大的液體外核，又含有一個(gè)富含鐵鎳的固體內(nèi)核。固體核與液體核的行星“氣質(zhì)”各不相同。科

研人員指出，固體核的行星，其核心的轉(zhuǎn)動(dòng)與行星整體保持同步。而液體外核，液體或半液體核幔邊界的行星，其固體內(nèi)核或固體核的轉(zhuǎn)動(dòng)可

以與幔不同步。一個(gè)擁有液體內(nèi)核的行星，極大可能是處于行星形成的早期階段，其自身的轉(zhuǎn)動(dòng)有點(diǎn)像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的生雞蛋，轉(zhuǎn)速較快且方向

和轉(zhuǎn)速都不穩(wěn)定；隨著能量耗散衰減、分層固化，自轉(zhuǎn)速度逐步減慢和穩(wěn)定。

下列說法與原文相符的一項(xiàng)是：

A．地球內(nèi)核液體部分主要組成元素是鐵、鎳

B．核心轉(zhuǎn)動(dòng)與整體保持同步的只有固體核行星

C．地球這一行星內(nèi)核可能存在差速旋轉(zhuǎn)機(jī)制

D．地球目前極大可能處于行星形成早期階段

『正確答案』

C

『專家解析』

A項(xiàng)，根據(jù)“地球的內(nèi)核歸屬于第三類，既包括一個(gè)巨大的液體外核，又含有一個(gè)富含鐵鎳的固體內(nèi)核”可知，“地球內(nèi)核液體

部分”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“固體核與液體核的行星‘氣質(zhì)’各不相同?？蒲腥藛T指出，固體核的行星，其核心的轉(zhuǎn)動(dòng)與行星整體保持同步。而液

體外核，液體或半液體核幔邊界的行星，其固體內(nèi)核或固體核的轉(zhuǎn)動(dòng)可以與幔不同步”可知，液體外核，液體或半液體核幔邊

界的行星也有可能存在核心的轉(zhuǎn)動(dòng)與行星整體保持同步的情況，表述過于絕對，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“地球的內(nèi)核歸屬于第三類，既包括一個(gè)巨大的液體外核，又含有一個(gè)富含鐵鎳的固體內(nèi)核”“而液體外核，液體或

半液體核幔邊界的行星，其固體內(nèi)核或固體核的轉(zhuǎn)動(dòng)可以與幔不同步”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“地球的內(nèi)核歸屬于第三類，既包括一個(gè)巨大的液體外核，又含有一個(gè)富含鐵鎳的固體內(nèi)核”“一個(gè)擁有液體內(nèi)核的

行星，極大可能是處于行星形成的早期階段，其自身的轉(zhuǎn)動(dòng)有點(diǎn)像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的生雞蛋，轉(zhuǎn)速較快且方向和轉(zhuǎn)速都不穩(wěn)定；

隨著能量耗散衰減、分層固化，自轉(zhuǎn)速度逐步減慢和穩(wěn)定”可知，地球內(nèi)核是液體外核與固體內(nèi)核的組合體，而非液體內(nèi)核，

表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《地球內(nèi)核自轉(zhuǎn)速率竟快于地表》

11、近日科學(xué)家們探討了北極多年凍土融化對全球的嚴(yán)重影響。其中一項(xiàng)研究指出，在北極重要的基地附近的基礎(chǔ)設(shè)施中，約30%—50%的基

礎(chǔ)設(shè)施很有可能會(huì)因人為變暖導(dǎo)致的多年凍土融化而受損，該研究與其他論文合集共同深入分析了與多年凍土融化相關(guān)的物理學(xué)、生物地球化

學(xué)和生態(tài)系統(tǒng)改變以及由此造成的環(huán)境、社會(huì)影響。其中，北極多年凍土區(qū)儲(chǔ)存有近1.7萬億噸凍融碳。人為變暖可能會(huì)將未知數(shù)量的凍融碳釋

放到大氣中，在被稱為多年凍土碳循環(huán)的過程中對氣候產(chǎn)生影響。多年凍土融化還會(huì)對極地和高海拔基礎(chǔ)設(shè)施的完好性構(gòu)成巨大威脅。

以下關(guān)于“凍土融化”的影響說法正確的是：

A．北極近半成的基礎(chǔ)設(shè)施都會(huì)嚴(yán)重受損

B．導(dǎo)致凍融碳釋放進(jìn)一步加劇全球變暖

C．對環(huán)境與社會(huì)的破壞已再次引發(fā)關(guān)注

D．會(huì)威脅到北極地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的完整性

第5頁融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026

融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026編號(hào)：9c12e0d775f32b196c5748519777b083

『正確答案』

D

『專家解析』

A項(xiàng)，根據(jù)“約30%—50%的基礎(chǔ)設(shè)施很有可能會(huì)因人為變暖導(dǎo)致的多年凍土融化而受損”可知，“都”表述過于絕對，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“約30%—50%的基礎(chǔ)設(shè)施很有可能會(huì)因人為變暖導(dǎo)致的多年凍土融化而受損”“人為變暖可能會(huì)將未知數(shù)量的凍融

碳釋放到大氣中”可知，人為變暖引發(fā)凍土融化，且導(dǎo)致凍融碳釋放，文段并未提及凍融碳會(huì)加劇全球變暖，無中生有，排

除；

C項(xiàng)，“已再次引發(fā)關(guān)注”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“多年凍土融化還會(huì)對極地和高海拔基礎(chǔ)設(shè)施的完好性構(gòu)成巨大威脅”可知，凍土融化會(huì)對極地和高海拔基礎(chǔ)設(shè)施的

完好性造成影響，說法正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《北極1.7萬億噸凍融碳或成巨大威脅》

12、由中晚唐到北宋，中國文化并未產(chǎn)生特別深刻的變化，但如果說不免物換星移，也因?yàn)樯鐣?huì)組織結(jié)構(gòu)中平民階級(jí)的興起、社會(huì)生活中

經(jīng)貿(mào)活動(dòng)因素的增加，逐漸形成不同的文化圈。其中主要的有兩個(gè)，一個(gè)是士大夫文化圈，一個(gè)是平民文化圈。前者趨“雅”，后者趨“俗”，似乎

是雙軌的，這種情況于宋代以后。當(dāng)然“陽春白雪”同“下里巴人”并非完全，有時(shí)，士大夫也受“俗”的影響，譬如理學(xué)家朱熹等人的文

字加入了許多白話、俗語的成分；同時(shí)民間文化也受“雅”的影響，如工藝器物講究精致和素雅的風(fēng)格等。

A．卻，延續(xù)，隔離

B．確，沿續(xù)，剝離

C．確，延續(xù)，隔絕

D．卻，沿續(xù)，分隔

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)文段信息“但如果說不免物換星移”“因?yàn)樯鐣?huì)組織結(jié)構(gòu)中平民階級(jí)的興起······形成不同的文化圈”可知，文段體

現(xiàn)的是除了時(shí)間的變化，還有社會(huì)因素的影響，進(jìn)而逐漸形成了不同的文化圈，橫線處要體現(xiàn)的含義是肯定、的確之意，B、

C項(xiàng)的“確”指確實(shí)、的確，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，保留；A、D項(xiàng)的“卻”表示轉(zhuǎn)折，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)后文“士大夫也受‘俗’的影響”“民間文化也受‘雅’的影響”可知，“陽春白雪”和“下里巴人”并不是隔離、隔斷的，C

項(xiàng)“隔絕”有隔斷、不相往來的含義，符合文意，保留；B項(xiàng)“剝離”意為脫落、使兩者分開，橫線處形容的是“陽春白雪”和“下里

巴人”的關(guān)系，且根據(jù)“似乎是雙軌的”可知，兩者并無在一起之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“延續(xù)”指照原來的樣子繼續(xù)下去，延長下去，填入此處表示這種情況一直持續(xù)到宋代以后，符合文

意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《<清平樂>中的宋朝美學(xué)：“超然乎塵垢之外，一新天下耳目”》

13、與現(xiàn)代人采用的水地暖或電地暖方式不同，故宮里的古代地暖為室外燒火、加熱室內(nèi)地磚的供熱方式，俗稱火地或暖地?；鸬赜晌挥诖皯?/p>

外面的地下操作口、窗戶里面的地下爐腔、室內(nèi)地面磚下的火道、室外臺(tái)基側(cè)面的出煙口組成。其供熱基本原理為：人站立于操作口內(nèi)，將木

炭置入地下爐腔內(nèi)燃燒，加熱空氣，受熱后的空氣沿著火道路徑向四周擴(kuò)散，其間加熱地面磚，利用地磚自身的蓄熱和熱量向上輻射的規(guī)律，

使得熱量由下至上進(jìn)行傳導(dǎo)，從而保持室內(nèi)溫暖。需要說明的是，出煙口相當(dāng)于故宮古建筑的“煙囪”，位于室內(nèi)地面以下，既不影響建筑整體外

觀，又能起到良好的排煙效果。

關(guān)于“故宮地暖”，這段文字沒有提及的是：

A．工作原理

B．排煙方式

C．采暖面積

D．組成部分

『正確答案』

C

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『專家解析』

A項(xiàng)，根據(jù)“其供熱基本原理為：人站立于操作口內(nèi)······使得熱量由下至上進(jìn)行傳導(dǎo)，從而保持室內(nèi)溫暖”可知，“工作原理”在

文段中有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“出煙口相當(dāng)于故宮古建筑的‘煙囪’，位于室內(nèi)地面以下，既不影響建筑整體外觀，又能起到良好的排煙效果”可

知，“排煙方式”在文段中有所提及，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“采暖面積”，無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“火地由位于窗戶外面的地下操作口、窗戶里面的地下爐腔、室內(nèi)地面磚下的火道、室外臺(tái)基側(cè)面的出煙口組成”可

知，“組成部分”在文段中有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《故宮里的古代皇家地暖》

14、政策傳播就是一個(gè)不斷滿足公眾政策信息需求的動(dòng)態(tài)過程，其重要環(huán)節(jié)在于破解“政策語言”與“群眾認(rèn)知”的二元對立。傳播學(xué)中的“使用與

滿足”理論揭示，受眾對信息的接受程度取決于其與自身需求的契合度。當(dāng)前政策傳播的深層矛盾，某種程度上就是一種信息不對稱——不是群

眾不需要政策紅利，而是政策供給未能精準(zhǔn)對接需求場景。這就要求政策制定者完成從行政思維到用戶思維的范式轉(zhuǎn)換，將政策文本轉(zhuǎn)化為可

感知、可體驗(yàn)、可參與的公共服務(wù)產(chǎn)品。北京市昌平區(qū)在政務(wù)服務(wù)大廳植入“AI咨詢通數(shù)字人”，以秒級(jí)的響應(yīng)速度，輕松實(shí)現(xiàn)本級(jí)、本地區(qū)政務(wù)

大廳業(yè)務(wù)、服務(wù)和政策問不倒；成都高新區(qū)將人才政策拆解為政策算法，實(shí)現(xiàn)從“企業(yè)找政策”到“政策找企業(yè)”的智能匹配。

這段文字意在說明：

A．是否滿足群眾需求是政策制定的關(guān)鍵一環(huán)

B．以用戶思維制定政策能夠進(jìn)一步提升服務(wù)效率

C．供給與需求匹配要求政策制定做到思維轉(zhuǎn)換

D．公共服務(wù)產(chǎn)品的制定需提前了解群眾需求

『正確答案』

C

『專家解析』

文段首句指出政策傳播重要環(huán)節(jié)在于破解“政策語言”與“群眾認(rèn)知”的二元對立，傳播學(xué)中的“使用與滿足”理論揭示，受眾對信

息的接受程度取決于其與自身需求的契合度，接著介紹當(dāng)前政策傳播的深層矛盾就是政策供給未能精準(zhǔn)對接需求場景，隨后

通過“這就要求”提出對策，即政策制定者完成從行政思維到用戶思維的范式轉(zhuǎn)換，將政策文本轉(zhuǎn)化為可感知、可體驗(yàn)、可參

與的公共服務(wù)產(chǎn)品，后文通過舉例對此進(jìn)行解釋說明，故文段意在強(qiáng)調(diào)政策供給精準(zhǔn)對接需求需轉(zhuǎn)換政策制定思維，對應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)“思維轉(zhuǎn)換”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“服務(wù)效率”僅對應(yīng)文段舉例說明中的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是政策的制定和傳播，“公共服務(wù)產(chǎn)品的制定”偏離了文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《充電寶里的“政策傳播密碼”》

15、慕課，即英文“大規(guī)模開放在線課程”詞首字母組合（MOOC）的音譯，建設(shè)慕課的初衷之一，就是擬搭建知識(shí)的橋梁，以____________

的方式向公眾開放大學(xué)圍墻內(nèi)的課程，推動(dòng)教育公平。現(xiàn)在看來，關(guān)于這點(diǎn)已達(dá)成階段性目標(biāo)，但不平衡依舊存在。不少信息素養(yǎng)高的學(xué)習(xí)者

能夠迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值，充分享用了“互聯(lián)網(wǎng)教育”的紅利，但更多對此并不________的公眾卻并未從中受益。傳統(tǒng)由經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位造成

的“知識(shí)鴻溝”呈現(xiàn)出進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳目一新果敢

B．成風(fēng)化人關(guān)注

C．膾炙人口期待

D．通俗易懂敏感

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『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，用來形容慕課開放課程的方式。A項(xiàng)“耳目一新”意思是聽到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺到很新鮮，慕課作

為一種新生事物，令人感覺新鮮，符合文意，保留；D項(xiàng)“通俗易懂”意思是廣大人民群眾都能懂得，對應(yīng)“公眾”，符合語境，

保留。B項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過倡導(dǎo)樹立一種社會(huì)風(fēng)氣來影響、教育感化社會(huì)大眾，文段并沒有體現(xiàn)用社會(huì)風(fēng)氣教化人之意，不

符合語境，排除；C項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦，形容“詩文”，不符合語境，排除。

第二空，“但”表示轉(zhuǎn)折，后文應(yīng)與前文“信息素養(yǎng)高”“能夠迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值”意思相反，體現(xiàn)部分公眾的信息素養(yǎng)不夠高，

不能迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值意義。D項(xiàng)“敏感”指感覺敏銳，對外界事物反應(yīng)很快，在文中指能夠迅速領(lǐng)會(huì)慕課的價(jià)值，符合語

境，當(dāng)選。A項(xiàng)“果敢”指勇敢并有決斷，根據(jù)文意可知，部分公眾信息素養(yǎng)不夠高，不能很快發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值，并非不夠勇

敢、有決斷，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《塑造在線教育的慕課現(xiàn)階段仍存在不足》

16、老字號(hào)是數(shù)百年商業(yè)和手工業(yè)競爭中留下的寶貴遺產(chǎn)，具有鮮明的民族文化背景，擁有世代相承的獨(dú)特工藝或經(jīng)營特色，是珍貴的自主品

牌，品牌價(jià)值無可替代。老字號(hào)在品牌保護(hù)過程中，既需要對傳統(tǒng)的技藝、技術(shù)、流程、營銷渠道、經(jīng)營管理等特色進(jìn)行傳承與保護(hù)，也需要

根據(jù)技術(shù)、社會(huì)與時(shí)代的變更，進(jìn)行多方面的創(chuàng)新，以適應(yīng)新的形勢變化。堅(jiān)守品牌特色，堅(jiān)守“老”的品質(zhì)，而又有所創(chuàng)新，這是老字號(hào)品牌保

護(hù)的重要方面。

文段意在說明：

A．老字號(hào)品牌保護(hù)需要堅(jiān)持品質(zhì)注重創(chuàng)新

B．老字號(hào)品牌保護(hù)要實(shí)現(xiàn)傳承與創(chuàng)新的聯(lián)動(dòng)

C．老字號(hào)品牌保護(hù)應(yīng)堅(jiān)守自身的品牌特色

D．老字號(hào)品牌保護(hù)必須挖掘好自身的內(nèi)涵

『正確答案』

B

『專家解析』

文段開篇講述老字號(hào)的價(jià)值，隨后講述保護(hù)老字號(hào)的具體措施，即“既需要對傳統(tǒng)的技藝、技術(shù)、流程、營銷渠道、經(jīng)營管理

等特色進(jìn)行傳承與保護(hù)，也需要根據(jù)技術(shù)、社會(huì)與時(shí)代的變更，進(jìn)行多方面的創(chuàng)新，以適應(yīng)新的形勢變化”，強(qiáng)調(diào)保護(hù)老字號(hào)

應(yīng)注重傳承、保護(hù)和創(chuàng)新，尾句對前文進(jìn)行總結(jié)，指出對老字號(hào)品牌的保護(hù)既要保持傳統(tǒng)，又要?jiǎng)?chuàng)新，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“堅(jiān)持品質(zhì)”偷換概念，文段論述的是堅(jiān)守“老”的品質(zhì)，排除；

C項(xiàng)，僅對應(yīng)了“保持傳統(tǒng)”這一方面內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“挖掘好自身的內(nèi)涵”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《老字號(hào)品牌保護(hù)需綜合施策》

17、農(nóng)業(yè)高校作為農(nóng)業(yè)智力資源的集聚地、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要平臺(tái)，理應(yīng)更好擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)未來農(nóng)業(yè)人才、推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、服務(wù)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國

建設(shè)的時(shí)代使命。面向未來的農(nóng)業(yè)高校應(yīng)如何完成使命呢？現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵超越了傳統(tǒng)范疇，不再局限于田間地頭的耕種與收獲，而是深入微

觀世界探索農(nóng)作物生命力的奧秘?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)與前沿技術(shù)深度融合，從播種時(shí)機(jī)到灌溉水量再到病蟲害防治，利用大數(shù)據(jù)、智能設(shè)備可以精準(zhǔn)把

控農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)向著二產(chǎn)、三產(chǎn)延伸，延長產(chǎn)業(yè)鏈、提升價(jià)值鏈、拓寬增收鏈，以市場思維推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。因此，農(nóng)業(yè)高校

要緊緊圍繞加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力的需要，新設(shè)一批、優(yōu)化一批、淘汰一批涉農(nóng)專業(yè)。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高校應(yīng)對學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化

B．農(nóng)業(yè)高校涉農(nóng)專業(yè)布局要有“新突破”

C．農(nóng)業(yè)高校應(yīng)加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力

D．高校應(yīng)以市場思維推動(dòng)學(xué)科發(fā)展

第8頁融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026

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『正確答案』

B

『專家解析』

文段開篇指出農(nóng)業(yè)高校的時(shí)代使命，隨后拋出問題“面向未來的農(nóng)業(yè)高校應(yīng)如何完成使命呢”，后文介紹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵及

其與前沿技術(shù)深度融合、向著二產(chǎn)、三產(chǎn)延伸等特點(diǎn)，尾句通過“因此”得出結(jié)論，即農(nóng)業(yè)高校要緊緊圍繞加快培育新質(zhì)生產(chǎn)

力的需要，新設(shè)一批、優(yōu)化一批、淘汰一批涉農(nóng)專業(yè)，故文段為提出問題-回答問題的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)高校涉農(nóng)專業(yè)要進(jìn)

行優(yōu)化，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)高校中的涉農(nóng)專業(yè)，“高校應(yīng)對學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是“要圍繞加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力的需要，新設(shè)一批、優(yōu)化一批、淘汰一批涉農(nóng)專業(yè)”，重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)高校中

涉農(nóng)專業(yè)的優(yōu)化，而非“培育新質(zhì)生產(chǎn)力”，排除；

D項(xiàng)，“市場思維”對應(yīng)前文關(guān)于“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”特點(diǎn)的介紹部分，非重點(diǎn)，且“高?！狈秶鷶U(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)業(yè)教育要向“新”而行（人民時(shí)評）》

18、屬地管理，通俗地說就是誰的轄區(qū)誰負(fù)責(zé)，這種方式有利于明確責(zé)任落實(shí)，推進(jìn)問題解決在基層。可是近年來，一些“上層”以“屬地管理”為

由，把自身應(yīng)承擔(dān)的工作推給基層，令基層不堪重負(fù)。上面千條線，下面一根針，基層是政策落實(shí)的“最后一公里”，相關(guān)地方和部門如果層層向

基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，看似層層壓實(shí)責(zé)任，實(shí)則層層不負(fù)責(zé)任。并且，承接上級(jí)轉(zhuǎn)嫁的責(zé)任多了，自然擠占了基層干部的時(shí)間、精力，加重了工作負(fù)

擔(dān)，甚至影響到基層本職工作?？梢?，屬地管理只是厘清職責(zé)邊界的手段，層層負(fù)責(zé)才是干事創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有態(tài)度，才能真正為基層減負(fù)。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)給予基層更大的權(quán)力為基層放權(quán)賦能

B．分析屬地管理制度引發(fā)層級(jí)矛盾的原因

C．落實(shí)屬地管理需確?；鶎颖韭毠ぷ鲀?yōu)先

D．應(yīng)遏制屬地管理帶來的“甩包袱”問題

『正確答案』

D

『專家解析』

文段開篇闡述了“屬地管理”的概念及好處。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”指出“上層”以“屬地管理”為由把工作推給基層，并闡述這

樣的做法給基層工作帶來的負(fù)面影響。尾句通過結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文，并通過“（只有）······才”提出對策，即層層負(fù)責(zé)才

能為基層減負(fù)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)基層管理應(yīng)該層層負(fù)責(zé)。D項(xiàng)“遏制‘甩包袱’問題”體現(xiàn)了“層層負(fù)責(zé)”，對應(yīng)文

段中心句，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“為基層放權(quán)賦能”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段明確指出了屬地管理帶來了層層不負(fù)責(zé)任的問題，指出各層級(jí)應(yīng)負(fù)起責(zé)任，文段重點(diǎn)并非分析原因，排除；

C項(xiàng)，“確?；鶎颖韭毠ぷ鲀?yōu)先”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《屬地管理，也要層層負(fù)責(zé)》

19、①例如百度蜘蛛，它通過互聯(lián)網(wǎng)入口爬取網(wǎng)頁，實(shí)時(shí)存儲(chǔ)并更新索引，然后為用戶提供檢索服務(wù)

②我們可以形象地將網(wǎng)絡(luò)爬蟲理解為一種爬行在網(wǎng)絡(luò)上的蜘蛛

③網(wǎng)絡(luò)爬蟲又稱為“網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人”，是一種按照一定的規(guī)則，自動(dòng)抓取網(wǎng)絡(luò)信息的程序或者腳本

④我們熟知的搜索引擎，其技術(shù)核心元素之一就是“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”

⑤網(wǎng)絡(luò)爬蟲能在特定程序的驅(qū)動(dòng)下，模仿人工點(diǎn)擊從網(wǎng)站、手機(jī)應(yīng)用、小程序或搜索引擎中檢索、提取、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)

⑥它們根據(jù)程序的指令，通常沿著URL（網(wǎng)址）這根蛛絲，在互聯(lián)網(wǎng)這張大網(wǎng)上爬來爬去，尋找和帶回所需要的數(shù)據(jù)資源

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③④⑥①⑤②

第9頁融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026

融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026編號(hào)：9c12e0d775f32b196c5748519777b083

B．⑤②⑥①④③

C．③⑤②⑥④①

D．③⑥④①⑤②

『正確答案』

C

『專家解析』

對比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的定義，⑤句介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的功能，相較而言，③句更適合作首句，排除B項(xiàng)；

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句出現(xiàn)指代詞“它們”，⑥句之前分別是④句、②句和③句，后文出現(xiàn)“蛛絲”“爬來爬去”，可知“它們”指代的

對象和蜘蛛有關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)②句提到“將網(wǎng)絡(luò)爬蟲理解為一種爬行在網(wǎng)絡(luò)上的蜘蛛”，而③④兩句均論述“網(wǎng)絡(luò)爬蟲”，故②⑥兩

句銜接更緊密，排除A、D兩項(xiàng)，鎖定C項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，文段先介紹了網(wǎng)絡(luò)爬蟲的定義和功能，后面又介紹了其運(yùn)行和應(yīng)用，符合邏輯，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)規(guī)范，不讓網(wǎng)絡(luò)爬蟲變“害蟲”》

20、動(dòng)力電池具有能量高、電池電壓高、工作溫度范圍寬、貯存壽命長等優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于小型電器中。當(dāng)前，動(dòng)力電池已在移動(dòng)電話、

便攜式計(jì)算機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)等產(chǎn)品中部分代替了傳統(tǒng)電池。大容量鋰離子電池也已在電動(dòng)汽車中試用，成為當(dāng)前電動(dòng)汽車的主要?jiǎng)恿﹄娫?/p>

之一，并將在航空航天、儲(chǔ)能等領(lǐng)域得到應(yīng)用。然而，隨著動(dòng)力電池技術(shù)的不斷革新，傳統(tǒng)材料很難滿足電池降本增效、提高能量密度等需

求，例如目前的磷酸鐵鋰離子電池，能量密度已接近“天花板”，且其比能量仍然相對偏低，低溫性能也有待提高。同時(shí)，動(dòng)力電池市場細(xì)分化趨

勢愈發(fā)明顯，電池產(chǎn)品的差異化水平進(jìn)一步提高，動(dòng)力電池技術(shù)路線創(chuàng)新也能更好地滿足多元化的場景應(yīng)用需求。

下列說法與原文意思不相符的是：

A．磷酸鐵鋰離子電池低溫性能有待提高

B．部分傳統(tǒng)電池產(chǎn)品已被動(dòng)力電池替代

C．大容量鋰離子電池將在航天領(lǐng)域使用

D．小型電器中動(dòng)力電池的使用較為廣泛

『正確答案』

B

『專家解析』

A項(xiàng)，根據(jù)“例如目前的磷酸鐵鋰離子電池，能量密度已接近‘天花板’，且其比能量仍然相對偏低，低溫性能也有待提高”可

知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“動(dòng)力電池已在移動(dòng)電話、便攜式計(jì)算機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)等產(chǎn)品中部分代替了傳統(tǒng)電池”可知，并非是傳統(tǒng)電池產(chǎn)

品已被動(dòng)力電池替代，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“大容量鋰離子電池也已在電動(dòng)汽車中試用，成為當(dāng)前電動(dòng)汽車的主要?jiǎng)恿﹄娫粗唬⒃诤娇蘸教?、?chǔ)能等領(lǐng)

域得到應(yīng)用”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“動(dòng)力電池具有能量高、電池電壓高、工作溫度范圍寬、貯存壽命長等優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于小型電器中”可知，表

述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《未來電池產(chǎn)業(yè)瞄準(zhǔn)全固態(tài)電池》

21、出于方便考慮，不少消費(fèi)者并不________平臺(tái)為自己推送感興趣的商品和信息，只是不喜歡濫用算法。一刀切禁止算法是不可能的，但

對平臺(tái)企業(yè)來說，比起被動(dòng)________消費(fèi)者爆料帶來的一次次輿情危機(jī)，倒不如主動(dòng)聚焦如何________自身服務(wù)以消除消費(fèi)者疑慮，提升

消費(fèi)者信任感和忠誠度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反感應(yīng)對改進(jìn)

B．抵觸化解發(fā)揮

C．排斥防范完善

D．責(zé)難破解優(yōu)化

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『正確答案』

A

『專家解析』

第一空，根據(jù)后文“只是不喜歡濫用算法”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)消費(fèi)者并不排斥平臺(tái)推送信息，A項(xiàng)“反感”、B項(xiàng)“抵觸”和

C項(xiàng)“排斥”，加上否定詞均可體現(xiàn)不排斥的意思，符合語境，保留。D項(xiàng)“責(zé)難”意思是指責(zé)、非難，與文意不符，排除。

第二空，搭配“輿情危機(jī)”，橫線處應(yīng)體現(xiàn)被動(dòng)解決此危機(jī)，A項(xiàng)“應(yīng)對”、B項(xiàng)“化解”均可體現(xiàn)解決，保留。C項(xiàng)“防范”指防備和

限制，是主動(dòng)防范，與“被動(dòng)”的語境不符，排除。

第三空，搭配“自身服務(wù)”，根據(jù)后文“提升消費(fèi)者信任感和忠誠度”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)的提升，A項(xiàng)“改進(jìn)”符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“發(fā)揮”與“自身服務(wù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《平臺(tái)使用大數(shù)據(jù)應(yīng)更謹(jǐn)慎》

22、①一段時(shí)間以來，危險(xiǎn)廢物非法轉(zhuǎn)移傾倒案件時(shí)有發(fā)生，暴露出危險(xiǎn)廢物監(jiān)管能力仍存在突出短板

②隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，生產(chǎn)生活過程產(chǎn)生的危險(xiǎn)廢物日益增多，若處置不當(dāng)可能對生態(tài)環(huán)境和人體健康造成有害影響

③良好生態(tài)環(huán)境是建設(shè)美麗中國的重要基礎(chǔ)

④事后打擊不如事先防范。加大環(huán)保法律法規(guī)宣傳力度，才能切實(shí)增強(qiáng)法治意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理，防患于未然

⑤另外，危險(xiǎn)廢物污染環(huán)境大多屬于共同犯罪，違法產(chǎn)業(yè)鏈長、涉案人員多、作案手段隱蔽

⑥必須要嚴(yán)厲打擊危險(xiǎn)廢物破壞環(huán)境違法行為

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③②①⑤⑥④

B．③①②⑥⑤④

C．②③⑤①⑥④

D．②⑥③①⑤④

『正確答案』

A

『專家解析』

對比選項(xiàng)，判斷首句。②句介紹對危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng)可能對生態(tài)環(huán)境和人體健康造成有害影響，③句介紹良好生態(tài)環(huán)境的重

要性，均可作首句，不好排除。

觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“另外”，介紹危險(xiǎn)廢物污染環(huán)境的違法行為，因此⑤句前也應(yīng)介紹違法行為，對比選項(xiàng)，⑤句前

分別是①句、③句和⑥句。①句介紹危險(xiǎn)廢物非法轉(zhuǎn)移傾倒案件時(shí)有發(fā)生，可與⑤句構(gòu)成捆綁，保留A、D兩項(xiàng)。③句介紹良

好生態(tài)環(huán)境的重要性，⑥句提出要嚴(yán)厲打擊危險(xiǎn)廢物破壞環(huán)境違法行為，屬于對策，均無法與⑤句構(gòu)成捆綁，排除B、C兩

項(xiàng)。且根據(jù)“提出問題+解決問題”的邏輯順序可知，⑥句應(yīng)在①⑤兩句之后，排除D項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《嚴(yán)厲打擊危險(xiǎn)廢物破壞環(huán)境違法行為》

23、海洋石油開發(fā)對海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等

事故。其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚，使魚卵死亡、幼魚畸形，還會(huì)使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味，而成

年魚類、貝類長期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開發(fā)形成的污

染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。

這段文字未提及海洋石油開發(fā)的（）。

A．污染現(xiàn)狀

B．環(huán)保意識(shí)

C．污染表現(xiàn)

D．危害對象

『正確答案』

A

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『專家解析』

A項(xiàng)，文段首先介紹了海洋石油開發(fā)的主要表現(xiàn)和污染對象，最后又提出要提高石油開發(fā)者的環(huán)保意識(shí)。污染現(xiàn)狀在文段中

沒有體現(xiàn)。

24、文化是國風(fēng)的內(nèi)功，那些停留于表演層面的國風(fēng)只能是“偽國風(fēng)”，唯有精心制作、用心打磨，才能真正觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂，并且賦予

傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵。走紅的甲骨文表情包、文物“戲精”等，都為我們樹立了榜樣。創(chuàng)新先要守正，____________________，否則無論包

裝得多么華麗，都只能是“無根的浮萍”。說到底，國風(fēng)之所以流行起來，是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化本身就足夠美、足夠震撼，既有翩若驚鴻、衣袂飄

飄，也有百舸爭流、氣勢磅礴。國風(fēng)的流行，激蕩的是深沉而驚艷的文化自信，鐫刻的是中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)與美麗。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．國風(fēng)之魅力不在“風(fēng)”，而在“國”

B．我們要對偽國風(fēng)的節(jié)目正本清源

C．文創(chuàng)類節(jié)目要牢牢抓住文化的內(nèi)涵

D．國風(fēng)產(chǎn)品的“出圈”需要文化破壁

『正確答案』

A

『專家解析』

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開篇指出國風(fēng)的內(nèi)功是文化，并指出真正的國風(fēng)要精心制作、用心打

磨，這樣才能觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂，然后指出走紅的甲骨文表情包等，為我們樹立了榜樣，并指出創(chuàng)新需要先守正，即要

守住傳統(tǒng)文化，后文通過“無根的浮萍”強(qiáng)調(diào)我們要把握住傳統(tǒng)文化，然后指出國風(fēng)的流行是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化的美與震撼，

國風(fēng)的流行激蕩的是文化自信。故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出對于國風(fēng)我們要抓住的是傳統(tǒng)文化，A項(xiàng)“國”指代的是中華傳統(tǒng)文

化，“風(fēng)”指代的是停留在表面的東西，可以體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的重要性，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“對偽國風(fēng)的節(jié)目正本清源”文段并未明確提及，無法與前后文銜接，排除；

C項(xiàng)，“文創(chuàng)類節(jié)目”與前文銜接不當(dāng)，且文段強(qiáng)調(diào)的是“中華傳統(tǒng)文化”，“文化”范圍過大，排除；

D項(xiàng)，“文化破壁”與后文銜接不當(dāng)，且未提到文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“中華傳統(tǒng)文化”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國風(fēng)“出圈”背后是文化破壁》

25、數(shù)字技術(shù)的普遍應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，為文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)批評帶來了全新命題。比如，“數(shù)智時(shí)代”的文學(xué)應(yīng)何去何從？如何

面對數(shù)字化帶來的海量文本？人工智能創(chuàng)作可否視為新的文類？數(shù)字人文方法能否有效應(yīng)對文學(xué)研究的新任務(wù)？凡此種種，都已溢出原有的學(xué)

科經(jīng)驗(yàn)范圍，亟須得到新的回答。如果說本世紀(jì)初研究者對上述問題仍不乏猶疑甚至拒斥的話，那么隨著“新文科”對科技和人文交叉融合的積極

探索與正面演示，越來越多研究者意識(shí)到文學(xué)與科技的匯通已經(jīng)成為時(shí)代課題，并逐漸接納了上述問題。由此，學(xué)科論域得到了新的拓展。

這段文字意在說明：

A．科技的進(jìn)步讓學(xué)科研究有自身領(lǐng)域以外的新思考

B．?dāng)?shù)字時(shí)代背景下文學(xué)領(lǐng)域的新問題亟須得到回答

C．科技與人文的深度融合刷新了文學(xué)研究學(xué)科論域

D．?dāng)?shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展推動(dòng)文學(xué)研究邁入新時(shí)代

『正確答案』

C

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『專家解析』

文段開篇指出數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)批評帶來了全新命題，并舉例指出一些新的問題需要

得到新的答案，而后指出如今越來越多研究者意識(shí)到文學(xué)與科技的匯通已經(jīng)成為時(shí)代課題，尾句通過“由此”進(jìn)行總結(jié)，指出

科技與人文的融合讓文學(xué)的學(xué)科論域得到拓展。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述科技與人文的融合拓展了文學(xué)研究的討論領(lǐng)

域，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論“文學(xué)研究”的話題，“學(xué)科研究”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，“新問題亟需得到回答”對應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“新時(shí)代”表述不明確，且與C項(xiàng)對比而言，未能體現(xiàn)出文學(xué)研究的討論領(lǐng)域得到了拓展，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)研究的跨學(xué)科“重啟”》

26、恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的______，都是新聞工作的______，都是新聞工作者的

______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．謬誤不幸失誤

B．失真責(zé)任失信

C．失實(shí)失誤恥辱

D．失誤恥辱悲哀

『正確答案』

C

『專家解析』

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“責(zé)任”的主體應(yīng)該是人，“恥辱”修飾的對象應(yīng)該也是人，而不能是“新聞工作”。第一空，“謬誤”是針對

準(zhǔn)確性而言的，“失實(shí)”與“真實(shí)性”相對應(yīng)，使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

27、世界四大文明古國，其文明一直延續(xù)沒有斷絕的就是中華文明，它之所以具有強(qiáng)大的生命力，文言文____________。文言文以它無盡的

表達(dá)手段和方式，讓古人貼切入微地表達(dá)了他們希望表達(dá)的一切，幾乎達(dá)到了無不盡意的地步。它的短小、凝練、意博、趣深，都令白話文

____________。文言文是現(xiàn)代漢語的府庫。沒有文言文，現(xiàn)代漢語就是____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．功不可沒望塵莫及無源之水

B．當(dāng)仁不讓甘拜下風(fēng)紙上談兵

C．責(zé)無旁貸相形見絀空中樓閣

D．舉足輕重黯然失色一紙空文

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空，分析文意可知，中華文明沒有斷絕，文言文起到很大的作用，A項(xiàng)“功不可沒”形容某人功勞很大不能被埋沒，符合文

意，保留；D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局，可以體現(xiàn)文言文的重要性，符合文意，保留；B項(xiàng)“當(dāng)

仁不讓”指遇到該做的事情，主動(dòng)去做，不推辭，側(cè)重不推辭而未體現(xiàn)作用大，與文意不符，排除；C項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)

盡的責(zé)任，不能推卸給別人，與文意不符，排除。

第二空，A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，D項(xiàng)“黯然失色”比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，均說明了文言文的優(yōu)越性，符合

文意，保留。

第三空，根據(jù)“文言文是現(xiàn)代漢語的府庫”，可知沒有文言文，現(xiàn)代漢語就沒有根基，A項(xiàng)“無源之水”比喻沒有基礎(chǔ)的事物，符

合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“一紙空文”指寫在紙上沒有兌現(xiàn)的東西，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文言之現(xiàn)代生命》

28、科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn)，樹立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑，比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成，打破了“有機(jī)物只有靠

動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí)，也應(yīng)反思這些物質(zhì)對健康、環(huán)境的反作用，

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畢竟它們改變著我們的衣食住行。

這段文字意在說明（）。

A．不應(yīng)過于迷信科技的作用

B．應(yīng)對合成技術(shù)進(jìn)行全面評估

C．應(yīng)全面審視科技對人類及環(huán)境的影響

D．科技改變了人類的生活及人類的思維方式

『正確答案』

C

『專家解析』

C項(xiàng)正確，文段由轉(zhuǎn)折詞“但”引出主題句。概括可知，科技對人類產(chǎn)生正面作用的同時(shí)，也對環(huán)境等產(chǎn)生著反作用。即文段意

在說明應(yīng)全面審視科技對人類及環(huán)境的影響。AB兩項(xiàng)，“迷信科技”、“合成技術(shù)”均是以偏概全；D項(xiàng)，科技改變了人類的生活

及人類的思維方式不是文段意旨。

29、故宮是________的——無論是用故宮膠帶裝飾大牌口紅成為新的時(shí)髦，還是過去隱居幕后修復(fù)文物的匠人成為年輕人的偶像，曾經(jīng)

________的博物館，正以前所未有的年輕姿態(tài)走入公眾視野。但是在故宮大眾化、生活化的道路上，有一點(diǎn)是故宮人堅(jiān)守的：“那就是絕對不

允許出現(xiàn)對文化的錯(cuò)誤解讀。”

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前衛(wèi)古老

B．時(shí)尚高冷

C．開放悠久

D．鮮活高雅

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空，根據(jù)后文“無論是······成為新的時(shí)髦，還是······成為年輕人的偶像”可知，橫線處表達(dá)故宮時(shí)髦的意思，A項(xiàng)“前

衛(wèi)”可指新異而領(lǐng)先潮流的，B項(xiàng)“時(shí)尚”指時(shí)興的風(fēng)尚，均符合文意，保留；C項(xiàng)“開放”指解除封鎖、禁令、限制等，D項(xiàng)“鮮

活”指新鮮而充滿活力，均與文意不符，排除。

第二空，橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，結(jié)合轉(zhuǎn)折后故宮在大眾化、生活化的道路上發(fā)生了改變，故轉(zhuǎn)折前橫線處應(yīng)體現(xiàn)曾經(jīng)的故

宮不接地氣，不夠生活化，對應(yīng)B項(xiàng)“高冷”；A項(xiàng)“古老”僅指時(shí)間，不能完全體現(xiàn)出題干中故宮的變化，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《博物館開發(fā)迎來“黃金時(shí)代”》

30、對于未成年人保護(hù)問題，國際上通行的規(guī)則為“兒童利益最大化原則”，而我國在立法上明確規(guī)定了“最有利于未成年人原則”，并將這一原則

落實(shí)在立法、司法、執(zhí)法各個(gè)層面。如何在未成年人罪錯(cuò)案件中平衡教育和懲戒，加強(qiáng)未成年人罪錯(cuò)行為的預(yù)防和治理，值得全社會(huì)關(guān)注。處

理未成年人罪錯(cuò)案件必然和處理成年人案件不同，尤其是在涉及低齡未成年人時(shí)，更要慎之又慎。但是，對于某些性質(zhì)極其惡劣的未成年人罪

錯(cuò)行為，法律也要有兜底處理的能力，防止司法實(shí)踐與天理國法人情相悖。

這段文字接下來最可能說的是：

A．司法懲戒性質(zhì)惡劣的未成年人罪錯(cuò)案例

B．未成年人罪錯(cuò)行為后如何進(jìn)行教育

C．未成年人罪錯(cuò)案件中的司法原則

D．如何兼顧司法實(shí)踐與天理國法人情

『正確答案』

A

第14頁融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026

融通財(cái)險(xiǎn)社會(huì)招聘筆試題庫2026編號(hào)：9c12e0d775f32b196c5748519777b083

『專家解析』

本題為接語選擇題，應(yīng)通讀全文，重點(diǎn)把握尾句核心話題。文段開篇介紹我國在立法、司法、執(zhí)法各個(gè)層面都落實(shí)了“最有利

于未成年人原則”，接著提出問題，即如何在未成年人罪錯(cuò)案件中平衡教育和懲戒，然后介紹處理未成年人罪錯(cuò)案件要非常謹(jǐn)

慎，尾句通過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)對于某些性質(zhì)極其惡劣的未成年人罪錯(cuò)行為，法律也要有兜底處理的能力，即對性質(zhì)極

其惡劣的未成年人罪錯(cuò)行為，法律也要進(jìn)行一定的懲處。故文段接下來應(yīng)介紹法律對某些性質(zhì)極其惡劣的未成年人罪錯(cuò)行為

的懲處，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段尾句論述的核心話題是法律的兜底能力，而非“教育”，排除；

C項(xiàng)，“未成年人罪錯(cuò)案件中的司法原則”文段開篇已經(jīng)具體介紹，后文不會(huì)再展開論述，排除；

D項(xiàng)，缺少文段尾句核心話題“未成年人罪錯(cuò)案件”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《孩子校門口被打，父親把10位家長告了》

31、生命有限，很多英雄模范人物崇高精神的形成過程也是有限的，但形成了一種寶貴精神財(cái)富，是一個(gè)的定格。焦裕祿精神，同井岡山

精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量，這樣的精神無論時(shí)代發(fā)展到

哪一步都不會(huì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歷史相似埋沒

B．光輝相通落伍

C．永恒共存過時(shí)

D．不朽統(tǒng)一褪色

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，轉(zhuǎn)折前后語義相反，并根據(jù)轉(zhuǎn)折前“生命有限”以及“英雄模范人物崇高精神的形成過程也是有

限的”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“永久、無限”之意，C項(xiàng)“永恒”指永遠(yuǎn)、恒久，D項(xiàng)“不朽”指永不磨滅、永存，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“歷史”指對人類社會(huì)過去的事件和活動(dòng)，以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋，體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)

的“永久、無限”的含義，排除；B項(xiàng)“光輝”指光明、燦爛，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量”以及文意可知，“這樣的精神”所指的“焦裕祿精神”“井岡

山精神”等精神是同時(shí)存在的，共同構(gòu)成了民族強(qiáng)大的精神力量，因此橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“這些精神”同時(shí)存在的意思，C

項(xiàng)“共存”指某一事物與其他事物共同或同時(shí)存在，符合文意，保留。D項(xiàng)“統(tǒng)一”指一致的、整體的，文段并未體現(xiàn)出焦裕祿精

神與其他精神是一個(gè)整體，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“過時(shí)”指已經(jīng)不流行的，陳舊不合時(shí)宜的，置于此處可體現(xiàn)出焦裕祿精神等精神到了任何時(shí)代都是流

行的，都是符合時(shí)宜的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《黨的偉大精神永遠(yuǎn)是黨和國家的寶貴精神財(cái)富》

32、制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)

視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，有針對性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈

驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)

用，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。

如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是：

A．?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制

B．四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系

C．工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用

D．基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)

『正確答案』

D

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『專家解析』

文段開篇指出制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，并由此形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。隨后指出本文從工業(yè)互

聯(lián)網(wǎng)的多重視角，建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，提出了多要素驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方

法，尾句作進(jìn)一步闡釋，指出基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系帶來了諸多利好。故文段主要討論的話題為“工業(yè)互

聯(lián)網(wǎng)”與“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，對應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在智能制造中的應(yīng)用，缺少文段另一核心話題“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】萬方智搜《基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)》

33、輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學(xué)的______和校園生活的______，你的青春風(fēng)景會(huì)大打折扣，人生又會(huì)回到老路。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．經(jīng)歷陶冶

B．鍛煉培養(yǎng)

C．歷練熏陶

D．經(jīng)驗(yàn)回憶

『正確答案』

C

『專家解析』

第二空，“陶冶”是指燒制陶器和冶煉金屬，比喻給人的思想、性格以有益的影響，常與“情操”搭配?！芭囵B(yǎng)”是指按照一定的目

標(biāo)進(jìn)行教育和訓(xùn)練，使成為合格的人才。“熏陶”是指人的思想、行為、愛好等逐漸受到影響（多指積極健康的）。校園生活

對人的影響是一個(gè)潛移默化的過程，用“熏陶”更能體現(xiàn)這種漸進(jìn)的過程。第一空，“歷練”是指經(jīng)歷世事得到磨練，與“讀書求

學(xué)”搭配恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

34、減肥一定要犧牲食欲嗎？大多數(shù)針對下丘腦的肥胖治療，主要集中在食欲調(diào)節(jié)上。而在國外一項(xiàng)新研究中，研究團(tuán)隊(duì)專注于一種星形膠質(zhì)

細(xì)胞，他們確定，反應(yīng)性星形膠質(zhì)細(xì)胞是肥胖的原因。在高脂肪飲食誘導(dǎo)的肥胖小鼠模型中，他們嘗試降低小鼠的GABRA5神經(jīng)元活性，這導(dǎo)致

小鼠體重增加；反之，肥胖小鼠的體重顯著減輕。而星形膠質(zhì)細(xì)胞控制著GABRA5神經(jīng)元的活動(dòng)。研究發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)性星形膠質(zhì)細(xì)胞在肥胖小鼠的

大腦中更常見——其可以產(chǎn)生一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)GABA，它的增加，導(dǎo)致GABRA5神經(jīng)元減慢甚至停止工作，造成體重增加。因此，阻斷星形膠

質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生GABA，是治療肥胖的潛在分子靶標(biāo)。

下列說法與原文相符的是：

A．膠質(zhì)細(xì)胞變化是引起肥胖的根本原因

B．GABRA5神經(jīng)元如開關(guān)一般控制著體重

C．增加體內(nèi)GABA的含量有助于人們減重

D．星形膠質(zhì)細(xì)胞數(shù)量與GABRA5呈負(fù)相關(guān)

『正確答案』

B

『專家解析』

A項(xiàng)，根據(jù)“而在國外一項(xiàng)新研究中，研究團(tuán)隊(duì)專注于一種星形膠質(zhì)細(xì)胞，他們確定，反應(yīng)性星形膠質(zhì)細(xì)胞是肥胖的原因”可

知，文段僅說明反應(yīng)性星形膠質(zhì)細(xì)胞是肥胖的原因，“膠質(zhì)細(xì)胞”范圍擴(kuò)大，且“根本原因”表述過于絕對，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在高脂肪飲食誘導(dǎo)的肥胖小鼠模型中，他們嘗試降低小鼠的GABRA5神經(jīng)元活性，這導(dǎo)致小鼠體重增加；反之，

肥胖小鼠的體重顯著減輕”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“研究發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)性星形膠質(zhì)細(xì)胞在肥胖小鼠的大腦中更常見——其可以產(chǎn)生一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)GABA，它的增

加，導(dǎo)致GABRA5神經(jīng)元減慢甚至停止工作，造成體重增加”可知，“有助于人們減重”與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“其可以產(chǎn)生一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)GABA，它的增加，導(dǎo)致GABRA5神經(jīng)元減慢甚至停止工作，造成體重增加”可

知