2026年四川省疾控中心招聘面試題含答案面試題目及答案一、綜合分析題（共3題，每題10分，共30分）1.題目：近年來(lái)，四川省部分地區(qū)出現(xiàn)了手足口病聚集性疫情，作為疾控中心工作人員，你認(rèn)為應(yīng)如何科學(xué)應(yīng)對(duì)，并從公共衛(wèi)生角度提出防控建議？答案：科學(xué)應(yīng)對(duì)手足口病聚集性疫情，需采取多維度策略，結(jié)合四川省的地理與人口特點(diǎn)，具體措施如下：（1）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)與預(yù)警-建立區(qū)域性監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等集體場(chǎng)所的病例動(dòng)態(tài)。-利用信息化手段（如“健康四川”APP），鼓勵(lì)市民主動(dòng)上報(bào)癥狀，提高早期發(fā)現(xiàn)率。-設(shè)定預(yù)警閾值，一旦病例數(shù)超過(guò)基線水平，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。（2）加強(qiáng)健康教育與風(fēng)險(xiǎn)溝通-通過(guò)社區(qū)宣傳欄、短視頻、健康講座等形式，普及手足口病預(yù)防知識(shí)（如“七步洗手法”“勤消毒”）。-針對(duì)家長(zhǎng)群體，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)隔離患兒、避免接觸公共物品的重要性。-引導(dǎo)公眾理性看待疫情，避免恐慌情緒蔓延。（3）落實(shí)防控措施-對(duì)學(xué)校、商場(chǎng)等場(chǎng)所的玩具、門(mén)把手等高頻接觸面進(jìn)行定期消毒。-推動(dòng)適齡兒童接種EV71疫苗，降低重癥風(fēng)險(xiǎn)。-對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)感控培訓(xùn)，防止院內(nèi)交叉感染。（4）部門(mén)協(xié)同與資源保障-疾控中心聯(lián)合教育、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)，形成聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。-確保醫(yī)療物資（如消毒劑、防護(hù)用品）儲(chǔ)備充足，避免物資短缺。解析：該題考察考生對(duì)傳染病防控的系統(tǒng)性思維，需結(jié)合四川省的實(shí)際情況（如人口密集區(qū)、氣候特點(diǎn)）提出針對(duì)性建議，避免空泛。答案中涵蓋“監(jiān)測(cè)—干預(yù)—溝通—協(xié)同”四環(huán)節(jié)，符合公共衛(wèi)生管理邏輯。2.題目：四川省近年來(lái)大力推進(jìn)“健康中國(guó)行動(dòng)”，作為疾控中心工作人員，你認(rèn)為如何將慢性病防控融入基層社區(qū)，并提升居民健康素養(yǎng)？答案：將慢性病防控融入基層社區(qū)，需構(gòu)建“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、個(gè)人責(zé)任”的協(xié)同體系，具體措施如下：（1）優(yōu)化基層醫(yī)療資源配置-在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心增設(shè)慢性病管理門(mén)診，配備專業(yè)醫(yī)師。-推廣家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，定期為居民開(kāi)展健康體檢，篩查高危人群。（2）開(kāi)展精準(zhǔn)化健康干預(yù)-針對(duì)高血壓、糖尿病等常見(jiàn)病，建立“篩查—干預(yù)—隨訪”閉環(huán)管理。-利用大數(shù)據(jù)分析居民健康數(shù)據(jù)，推送個(gè)性化控糖、降壓方案（如“低鹽飲食”“規(guī)律運(yùn)動(dòng)”）。（3）創(chuàng)新健康教育模式-結(jié)合四川方言特點(diǎn)，制作方言版健康科普短視頻，提高傳播效果。-舉辦“健康社區(qū)日”活動(dòng)，邀請(qǐng)居民參與血壓測(cè)量、健康知識(shí)競(jìng)賽等互動(dòng)環(huán)節(jié)。（4）強(qiáng)化社會(huì)支持體系-鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立“健康食堂”，提供低油低鹽餐食。-建立慢性病患者互助小組，通過(guò)同伴教育提升自我管理能力。解析：本題強(qiáng)調(diào)基層防控的實(shí)操性，答案突出“資源整合—精準(zhǔn)干預(yù)—文化適配—社會(huì)動(dòng)員”四要素，體現(xiàn)對(duì)四川省社區(qū)治理特點(diǎn)的理解。3.題目：四川省部分地區(qū)存在飲水安全風(fēng)險(xiǎn)（如重金屬污染），作為疾控中心工作人員，如何評(píng)估并解決該問(wèn)題？答案：解決飲水安全風(fēng)險(xiǎn)需分階段推進(jìn)，具體步驟如下：（1）開(kāi)展全面水質(zhì)檢測(cè)-依托四川省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心，對(duì)受影響區(qū)域的井水、河段水進(jìn)行多指標(biāo)檢測(cè)（如鉛、鎘含量）。-利用無(wú)人機(jī)等科技手段，快速定位污染源頭。（2）制定應(yīng)急預(yù)案-對(duì)污染嚴(yán)重區(qū)域，臨時(shí)安裝凈水設(shè)備或提供瓶裝水。-疾控中心聯(lián)合水利部門(mén)，設(shè)立飲用水安全熱線，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切。（3）推動(dòng)源頭治理-調(diào)研污染企業(yè)排放歷史，追責(zé)相關(guān)責(zé)任主體。-推廣生態(tài)修復(fù)技術(shù)（如人工濕地），降低水體自凈壓力。（4）加強(qiáng)長(zhǎng)效監(jiān)管-將飲用水安全納入地方政府績(jī)效考核，確保整改落實(shí)。-培訓(xùn)村級(jí)水管員，提升日常監(jiān)測(cè)與應(yīng)急響應(yīng)能力。解析：答案兼顧技術(shù)手段（檢測(cè)）與政策協(xié)同（監(jiān)管），體現(xiàn)對(duì)四川農(nóng)村飲水問(wèn)題的關(guān)注，如山區(qū)水源保護(hù)、城鄉(xiāng)供水一體化等。二、組織管理題（共2題，每題10分，共20分）1.題目：疾控中心計(jì)劃舉辦“四川省慢性病防治學(xué)術(shù)會(huì)議”，請(qǐng)你負(fù)責(zé)籌備工作，如何確保會(huì)議效果？答案：籌備學(xué)術(shù)會(huì)議需注重流程規(guī)劃與細(xì)節(jié)把控，具體步驟如下：（1）明確目標(biāo)與分工-成立籌備組，下設(shè)學(xué)術(shù)組（邀請(qǐng)專家）、會(huì)務(wù)組（場(chǎng)地安排）、宣傳組（媒體對(duì)接）。-制定時(shí)間表，如提前6個(gè)月發(fā)布征文通知，3周前完成會(huì)場(chǎng)布置。（2）優(yōu)化會(huì)議內(nèi)容-邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)慢性病領(lǐng)域權(quán)威專家（如四川大學(xué)華西醫(yī)院張教授），設(shè)置專題研討。-結(jié)合四川地方病特點(diǎn)（如碘缺乏?。鲈O(shè)病例分享環(huán)節(jié)。（3）提升參會(huì)體驗(yàn)-設(shè)置線上直播通道，覆蓋偏遠(yuǎn)地區(qū)基層醫(yī)師。-安排茶歇環(huán)節(jié)，促進(jìn)參會(huì)者交流合作。（4）做好后續(xù)總結(jié)-收集參會(huì)者反饋，為下屆會(huì)議改進(jìn)方向提供依據(jù)。-整理會(huì)議論文集，向核心期刊推薦優(yōu)秀稿件。解析：答案突出“目標(biāo)導(dǎo)向—內(nèi)容適配—服務(wù)優(yōu)化—成果轉(zhuǎn)化”，體現(xiàn)對(duì)疾控會(huì)議特點(diǎn)的理解，如學(xué)術(shù)性與實(shí)用性結(jié)合。2.題目：疾控中心接到舉報(bào)某景區(qū)存在食品安全隱患，作為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，如何快速處置并安撫游客情緒？答案：處置食品安全事件需兼顧效率與公眾信任，具體步驟如下：（1）第一時(shí)間響應(yīng)-立即帶隊(duì)赴現(xiàn)場(chǎng)，核查問(wèn)題（如食品過(guò)期、操作不規(guī)范）。-暫停涉事攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，封存相關(guān)食品。（2）分批疏散游客-安排工作人員通過(guò)廣播、指示牌引導(dǎo)游客有序離場(chǎng)。-對(duì)已購(gòu)食品的游客，發(fā)放臨時(shí)健康證明，承諾后續(xù)賠償。（3）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)-在官方微博發(fā)布調(diào)查進(jìn)展，避免謠言傳播（如“景區(qū)全面抽檢合格”）。-主動(dòng)回應(yīng)媒體提問(wèn)，強(qiáng)調(diào)“零容忍”態(tài)度。（4）完善長(zhǎng)效機(jī)制-聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)，對(duì)景區(qū)餐飲單位開(kāi)展專項(xiàng)整頓。-將食品安全納入景區(qū)年度評(píng)估體系。解析：答案強(qiáng)調(diào)“快速處置—情緒安撫—輿論控制—制度完善”，體現(xiàn)對(duì)突發(fā)事件管理的成熟經(jīng)驗(yàn)。三、應(yīng)急應(yīng)變題（共3題，每題10分，共30分）1.題目：突發(fā)疫情時(shí)，部分群眾囤積口罩等物資，導(dǎo)致市場(chǎng)供應(yīng)緊張，作為疾控中心工作人員，如何勸導(dǎo)群眾理性購(gòu)買(mǎi)？答案：勸導(dǎo)群眾理性囤貨需兼顧科學(xué)性與人文關(guān)懷，具體措施如下：（1）權(quán)威發(fā)布信息-通過(guò)官方渠道公布本地物資儲(chǔ)備量，強(qiáng)調(diào)政府正在保障供應(yīng)。-邀請(qǐng)專家解釋口罩科學(xué)用量（如“成人每日佩戴2-3小時(shí)即可”）。（2）引導(dǎo)線上購(gòu)買(mǎi)-推廣“天府通辦”等平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰下單。-與藥店合作，設(shè)置預(yù)約機(jī)制，避免人群聚集。（3）強(qiáng)化道德倡導(dǎo)-發(fā)布倡議書(shū)，呼吁優(yōu)先保障醫(yī)護(hù)人員、老人等特殊群體需求。-通過(guò)社區(qū)網(wǎng)格員入戶宣傳，傳遞“過(guò)度囤貨危害公共資源”理念。（4）后續(xù)監(jiān)測(cè)-關(guān)注藥店銷售數(shù)據(jù)，若出現(xiàn)缺貨苗頭，及時(shí)補(bǔ)充庫(kù)存。解析：答案結(jié)合四川群眾“重人情”特點(diǎn)，采用“權(quán)威信息+渠道疏導(dǎo)+道德約束”組合拳，避免生硬說(shuō)教。2.題目：疾控中心接到投訴某幼兒園存在手足口病瞞報(bào)行為，作為調(diào)查組負(fù)責(zé)人，如何核實(shí)并處理？答案：調(diào)查瞞報(bào)需嚴(yán)格程序，具體步驟如下：（1）初步核實(shí)-調(diào)取幼兒園晨檢記錄、消毒記錄等關(guān)鍵材料。-訪談班級(jí)教師及家長(zhǎng)，收集矛盾信息。（2）現(xiàn)場(chǎng)取證-檢查教室、玩具等高頻接觸物，檢測(cè)病毒殘留。-調(diào)閱監(jiān)控錄像，確認(rèn)隔離措施是否到位。（3）依法處理-若確認(rèn)瞞報(bào)，依據(jù)《傳染病防治法》對(duì)園方處以罰款。-責(zé)令其公開(kāi)道歉，并組織家長(zhǎng)健康培訓(xùn)。（4）舉一反三-拓展檢查范圍，排查周邊其他幼兒園。-在全省幼兒園推廣“零報(bào)告”制度。解析：答案突出“程序合法性—科學(xué)取證—分級(jí)處理”，體現(xiàn)對(duì)教育系統(tǒng)傳染病防控的監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)。3.題目：疫情期間，某社區(qū)出現(xiàn)物資配送困難，部分居民上訪，作為疾控中心工作人員，如何協(xié)調(diào)解決？答案：協(xié)調(diào)物資配送需多方聯(lián)動(dòng)，具體措施如下：（1）摸清需求-組織網(wǎng)格員挨家挨戶登記物資缺口（如“老人缺藥”“孕婦缺奶粉”）。-優(yōu)先保障“一老一小”等特殊群體。（2）優(yōu)化配送方案-與社區(qū)物業(yè)合作，建立“無(wú)接觸配送”點(diǎn)。-動(dòng)員志愿者協(xié)助搬運(yùn)，避免醫(yī)護(hù)人員過(guò)度勞累。（3）安撫情緒-通過(guò)社區(qū)廣播解釋配送流程，承諾“48小時(shí)內(nèi)解決”。-對(duì)上訪居民單獨(dú)接待，記錄訴求并承諾跟進(jìn)。（4）監(jiān)督落實(shí)-每日匯總配送數(shù)據(jù)，對(duì)延誤環(huán)節(jié)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。解析：答案突出“精準(zhǔn)需求—?jiǎng)?chuàng)新配送—情緒疏導(dǎo)—閉環(huán)監(jiān)督”，體現(xiàn)對(duì)基層治理的實(shí)操能力。四、人際關(guān)系題（共2題，每題10分，共20分）1.題目：若同事因工作失誤導(dǎo)致疫情數(shù)據(jù)上報(bào)延遲，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備你，你會(huì)如何回應(yīng)？答案：面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備，需坦誠(chéng)反思并推動(dòng)改進(jìn)，具體回應(yīng)如下：（1）承認(rèn)錯(cuò)誤-“領(lǐng)導(dǎo)，我承認(rèn)在數(shù)據(jù)核對(duì)環(huán)節(jié)存在疏忽，導(dǎo)致上報(bào)延遲。”-解釋失誤原因（如“臨時(shí)接到緊急任務(wù)，未預(yù)留復(fù)核時(shí)間”）。（2）說(shuō)明補(bǔ)救措施-“目前已緊急聯(lián)系各科室補(bǔ)報(bào)數(shù)據(jù)，預(yù)計(jì)今晚完成?！?提出改進(jìn)建議（如“建議建立雙復(fù)核機(jī)制，避免類似問(wèn)題”）。（3）表達(dá)責(zé)任感-“作為科室負(fù)責(zé)人，我會(huì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，確保后續(xù)工作零差錯(cuò)。”-提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以示改進(jìn)決心。解析：答案體現(xiàn)“勇于擔(dān)責(zé)—理性分析—行動(dòng)補(bǔ)救—機(jī)制優(yōu)化”，符合公務(wù)員職業(yè)素養(yǎng)。2.題目：若上級(jí)指示與本地實(shí)際情況不符（如要求某偏遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展疫苗接種，但交通不便），你會(huì)如何溝通？答案：溝通需兼顧政策執(zhí)行與地方實(shí)際，具體步驟如下：（1）收集證據(jù)-拍攝山區(qū)道路損毀、疫苗運(yùn)輸困難等照片。-調(diào)研其他省份類似地區(qū)的接種經(jīng)驗(yàn)（如“分批次運(yùn)送疫苗”）。（2）逐級(jí)匯報(bào)-先與分管科室溝通，爭(zhēng)取內(nèi)部支持。-向上級(jí)提交書(shū)面報(bào)告，附數(shù)據(jù)與建議方案。（3）提出替代方案-“若交通無(wú)法改善，可考慮設(shè)立臨時(shí)接種點(diǎn)，或采用‘流動(dòng)接種車’模式?！?強(qiáng)調(diào)“安全第一”，避免強(qiáng)制執(zhí)行引發(fā)抵觸。解析：答案突出“證據(jù)支撐—科學(xué)建議—靈活變通”，體現(xiàn)對(duì)基層工作的同理心。五、自我認(rèn)知題（共1題，10分）1.題目：你認(rèn)為自己的哪些特質(zhì)適合從事疾控中心工作？答案：適合疾控工作的特質(zhì)包括：（1）責(zé)任心強(qiáng)-如參與H7N9防控時(shí)，連續(xù)加班卻無(wú)怨言，因深知“一失萬(wàn)無(wú)”。（2）科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)-如在手足口病溯源調(diào)查中，反復(fù)核對(duì)樣本數(shù)據(jù)，確保結(jié)論準(zhǔn)確。（3）溝通能力-如在社區(qū)宣傳時(shí)，用方言解釋“EV71疫苗是‘寶寶防病針’”，提高接受度。（4）抗壓能力-如在汶川地震后，連夜排查災(zāi)區(qū)飲用水安全，保障群眾健康。解析：答案結(jié)合四川疾控工作實(shí)際案例，避免空泛的“我適合”，體現(xiàn)真實(shí)性。答案與解析綜合分析題1.科學(xué)防控需監(jiān)測(cè)預(yù)警、健康教育、措施落實(shí)、部門(mén)協(xié)同。2.慢性病防控需基層資源、精準(zhǔn)干預(yù)、健康教育、社會(huì)支持。3.飲水安全需檢測(cè)、應(yīng)急、源頭治理、長(zhǎng)效監(jiān)管。組織管理題1.會(huì)議籌備需分工、內(nèi)容優(yōu)化、服務(wù)提升、成果轉(zhuǎn)化。2.食品安全處置需快速響應(yīng)、疏散游客、輿論引導(dǎo)、長(zhǎng)效監(jiān)管。應(yīng)急應(yīng)變題1.理