2026屆濱州市重點(diǎn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列與“基因”相關(guān)的敘述，正確的是（）A.基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后，其編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也將發(fā)生改變B.基因含特定的遺傳信息是由核苷酸序列決定的C.等位基因分離的同時(shí)，非等位基因都自由組合D.基因突變和自然選擇會(huì)使種群的基因頻率定向改變2．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)輸入能量主要是通過(guò)植物的光合作用進(jìn)行的B.次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于初級(jí)消費(fèi)者的同化量C.最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)和其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)方向相同D.各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的熱能不能被生產(chǎn)者所固定3．在寒冷環(huán)境中，人體的體溫仍能維持相對(duì)穩(wěn)定。下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.在寒冷的室外，機(jī)體的散熱量仍等于產(chǎn)熱量B.寒冷使酶活性增強(qiáng)，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加C.寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多D.寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管舒張，減少散熱量以抵御寒冷4．假設(shè)某初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為a，其糞便中的能量為b，通過(guò)呼吸消耗的能量為c，用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d，則流入次級(jí)消費(fèi)者的能量最多為（）A.（a+b）×20% B.（c+d）×20%C.（a-c）×20% D.（b-d）×20%5．下列屬于初生演替的是A.草原過(guò)度放牧B.荒涼島嶼上進(jìn)行的演替C.沙丘上進(jìn)行的演替D.丘陵地帶地震后的演替6．下列關(guān)于腦的高級(jí)功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A.和語(yǔ)言功能一樣，學(xué)習(xí)和記憶也不是由單一腦區(qū)控制的B.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的H區(qū)受損會(huì)導(dǎo)致無(wú)法聽(tīng)懂別人說(shuō)話(huà)C.長(zhǎng)時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)D.當(dāng)消極情緒達(dá)到一定程度時(shí)就產(chǎn)生了抑郁癥二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）發(fā)燒對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)十分熟悉，其過(guò)程是致熱性細(xì)胞因子先導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)上調(diào)，進(jìn)而引起機(jī)體發(fā)熱。某患者發(fā)熱體溫上升至38.5℃時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）患者發(fā)熱體溫上升至38.5℃的過(guò)程中，產(chǎn)熱量______________________（填“大于”、“等于”或“小于”）散熱量，其中途徑Ⅰ散熱的主要方式是______________________.（2）圖中通過(guò)“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌激素c的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_____________________，激素c與細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合，從而提高_(dá)_____________________的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多。激素c在調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的過(guò)程中，需要源源不斷地產(chǎn)生，其原因是______________________。（3）有的發(fā)燒患者常常感覺(jué)口渴，甚至出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，寫(xiě)出患者產(chǎn)生渴覺(jué)的傳導(dǎo)途徑：_______________________________________________________________________________________。8．（10分）研究表明，擬南芥中光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)與植物激素脫落酸（ABA）代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無(wú)法合成光敏色素，利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料，分析光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)對(duì)ABA生物代謝的影響，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）ABA的生理作用除了維持種子休眠外，還可以______________________（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）。（2）分析實(shí)驗(yàn)，phyB突變體與野生型相比，體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異的可能原因是實(shí)驗(yàn)（b）中ABA合成代謝相關(guān)基因是圖中的OsABAOX________（填“1”“2”或“3”），在phyB突變體中的表達(dá)水平明顯________野生型，而ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX________（填“1”“2”或“3”）。（3）另有實(shí)驗(yàn)表明，外源ABA明顯抑制光照下生長(zhǎng)的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對(duì)phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測(cè)，在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過(guò)感受光信號(hào)________（填“削弱”或“增強(qiáng)”）了ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制效果。（4）簡(jiǎn)述光敏色素介導(dǎo)的光信號(hào)反應(yīng)機(jī)制_________________。9．（10分）如圖是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖，①~④表示相關(guān)的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）某運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑時(shí)心跳加速，血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的______，從而降低血壓，該調(diào)節(jié)方式屬于______（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)。（2）該運(yùn)動(dòng)員因運(yùn)動(dòng)大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于______的神經(jīng)元A，促使其合成和分泌______（填①的名稱(chēng)），進(jìn)而促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致______減少，該調(diào)節(jié)方式屬于______（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)。（3）該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)結(jié)束，由于神經(jīng)元B合成和分泌激素②______（填激素名稱(chēng)）減少，導(dǎo)致③、④合成和分泌______，使產(chǎn)熱減少，從而維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。圖示生理過(guò)程中，③的生理作用是______。10．（10分）科研人員采用外源脫落酸（ABA）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)草莓進(jìn)行處理，研究植物激素對(duì)果實(shí)成熟的調(diào)控機(jī)制，為定向改良果品提供新思路。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)絖_____，對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起______作用的微量高效的有機(jī)物。（2）果實(shí)成熟首先表現(xiàn)的是色澤和軟度的變化。對(duì)白熟期草莓進(jìn)行不同激素注射處理，待到第4天，檢測(cè)各組中花青素合成酶基因PAL及與果實(shí)軟度相關(guān)果膠酶基因PL的表達(dá)水平，結(jié)果如圖1所示。與對(duì)照組相比，單獨(dú)外源ABA處理可促進(jìn)PAL表達(dá)，使花青素合成增加，草莓變紅；同時(shí)______，從而促進(jìn)草莓成熟。單獨(dú)外源IAA處理抑制相關(guān)酶基因的表達(dá)，外源ABA與IAA同時(shí)處理對(duì)相關(guān)酶基因表達(dá)無(wú)影響，推測(cè)兩種激素之間存在______關(guān)系。（3）果實(shí)成熟過(guò)程中F基因的表達(dá)與果實(shí)成熟度呈負(fù)相關(guān)。①請(qǐng)預(yù)測(cè)不同激素處理下F基因表達(dá)水平，在圖2中用柱狀圖表示______。②為進(jìn)一步研究F基因在果實(shí)成熟過(guò)程中的作用機(jī)理，分別檢測(cè)野生型和______基因缺失的突變體草莓中PAL、PL基因的表達(dá)水平。發(fā)現(xiàn)野生型的PAL、PL基因的表達(dá)水平均低于突變體，說(shuō)明F基因通過(guò)抑制PAL、PL基因的表達(dá)，從而抑制草莓的成熟過(guò)程。（4）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完善IAA、ABA對(duì)果實(shí)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖。請(qǐng)?jiān)冢ǎ┲羞x填“＋”“－”（＋表示促進(jìn)，－表示抑制）。______、______、______、______。11．（15分）油菜素內(nèi)酯（BR）是一種新型植物內(nèi)源激素，在細(xì)胞分裂分化，細(xì)胞程序性死亡，抗逆中具有重要作用。某科研人員以大豆為實(shí)驗(yàn)材料，采用盆栽的方法，研究外源油菜素內(nèi)酯（EBR）預(yù)處理對(duì)大豆的耐高溫性及產(chǎn)量品質(zhì)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：時(shí)間/d大豆產(chǎn)量組別111519232731正常對(duì)照組22.019.215.312.11018.9高溫處理組22.910.38.16.54.43.2EBR預(yù)噴施后高溫處理組22.421.123.424.124.224.8EBR預(yù)噴施后常溫處理組22.314.616.217.218.317.1（1）BR在植物體內(nèi)含量_____________________（填“較低”或“較高”），植物體內(nèi)____________（填“有”或“沒(méi)有”）分泌BR的腺體。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，EBR處理過(guò)的大豆莖稈高度增加，其原因可能是_______________________________________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明EBR_____________________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）了大豆植株對(duì)高溫的耐受性。（3）BR作為信息分子，會(huì)與___________特異性結(jié)合，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程，進(jìn)而影響__________________的表達(dá)，從而產(chǎn)生效應(yīng)。（4）EBR是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有____________________________________________________（答出3點(diǎn)）等優(yōu)點(diǎn)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。基因在染色體上，并且在染色體上呈線(xiàn)性排列，染色體是基因的主要載體。自由組合定律的實(shí)質(zhì)：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合，基因突變：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變．基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細(xì)胞中則不能遺傳。【詳解】A、由于密碼子具有簡(jiǎn)并性等，基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后，其編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不一定會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以基因含特定的遺傳信息是由核苷酸序列決定的，B正確；C、非等位基因包括同源染色體上的非等位基因和非同源染色體上的非等位基因，隨等位基因分離而發(fā)生自由組合的是非同源染色體上的非等位基因，C錯(cuò)誤；D、基因突變是不定向的，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】1.進(jìn)入生物群落的總能量是生產(chǎn)者所固定的總能量，能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，在每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的主要去向是呼吸散失的和用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的，而用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的這部分能量又包括流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解和未利用。

能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減?！驹斀狻緼、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般是綠色植物光合作用固定的太陽(yáng)能，因此生態(tài)系統(tǒng)輸入能量主要是通過(guò)植物的光合作用進(jìn)行的，A正確；B、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的同化量，因此次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于初級(jí)消費(fèi)者的同化量，B正確；C、最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向分解者，沒(méi)有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，和其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)方向不同，C錯(cuò)誤；D、由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者重新固定，所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不可循環(huán)的，D正確。3、A【解析】寒冷環(huán)境，人的散熱量增大，為了維持恒溫，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)，使散熱減少（如毛細(xì)血管收縮），產(chǎn)熱增多（骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多等）。下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可以促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素又可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，從而促進(jìn)新陳代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。【詳解】A、人是恒溫動(dòng)物，在寒冷室外，機(jī)體的散熱量仍等于產(chǎn)熱量，A正確；B、體內(nèi)的溫度不變，酶活性不變，寒冷可以刺激神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，使代謝加快，產(chǎn)熱增加，B錯(cuò)誤；C、寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使骨骼肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱增多，而肝臟產(chǎn)熱增多是激素作用使其代謝加快，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管收縮，體表溫度降低，減少散熱量以抵御寒冷，D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了，一部分則用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，也就是儲(chǔ)存在構(gòu)成生物體的有機(jī)物中。在后一部分能量中，一部分被分解者分解而釋放出來(lái)，還有一部分被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物攝入體內(nèi)。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，傳遞效率為10%--20%?！驹斀狻吭谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為a，其中存在于糞便中的能量為b，說(shuō)明初級(jí)消費(fèi)者的同化量是a-b；而生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞效率在10%--20%之間，因此，流入次級(jí)消費(fèi)者的能量最多為（a-b）×20%。初級(jí)消費(fèi)者通過(guò)呼吸消耗的能量為c，用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d，說(shuō)明初級(jí)消費(fèi)者同化的能量是c+d；因此，流入次級(jí)消費(fèi)者的能量最多也可以表示為（c+d）×20%。即B正確。故選B。5、C【解析】A.草原過(guò)度放牧，屬于次生演替，A錯(cuò)誤；B.荒涼島嶼上進(jìn)行的演替，屬于次生演替，B錯(cuò)誤；C.沙丘上進(jìn)行的演替，屬于初生演替，C正確；D.丘陵地帶地震后的演替屬于次生演替，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】1、人腦的高級(jí)功能：位于大腦表層的大腦皮層，是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位．它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。2、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能：W區(qū)（書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）：此區(qū)受損，不能寫(xiě)字（失寫(xiě)癥）；S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）：此區(qū)受損，不能講話(huà)（運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥）；H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）：此區(qū)受損，不能聽(tīng)懂話(huà)（聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥）；V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）：此區(qū)受損，不能看懂文字（失讀癥）?！驹斀狻緼、學(xué)習(xí)和記憶不是由單一腦區(qū)控制的，而是由多個(gè)腦區(qū)和神經(jīng)通路參與的，A正確；B、H區(qū)是聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞，大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的H區(qū)受損會(huì)導(dǎo)致無(wú)法聽(tīng)懂別人說(shuō)話(huà)，B正確；C、長(zhǎng)時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)，C正確；D、消極情緒達(dá)到一定程度會(huì)產(chǎn)生抑郁，抑郁通常是短期的，D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.大于②.汗腺分泌增加、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管舒張（2）①.分級(jí)調(diào)節(jié)②.細(xì)胞代謝③.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了（3）失水過(guò)多→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→大腦皮層→產(chǎn)生渴覺(jué)【解析】體溫恒定的調(diào)節(jié)原理是產(chǎn)熱等于散熱，調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?！拘?wèn)1詳解】患者體溫上升過(guò)程中，產(chǎn)熱量大于散熱量導(dǎo)致患者體溫上升，散熱的途徑有汗腺分泌增加、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管舒張等?！拘?wèn)2詳解】圖中通過(guò)“下丘腦→垂體→甲狀腺”分泌激素c的調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)，激素c為甲狀腺激素與細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合，從而提高細(xì)胞代謝速率，增加機(jī)體產(chǎn)熱。激素需要源源不斷產(chǎn)生的原因的是激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了。【小問(wèn)3詳解】機(jī)體失水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，進(jìn)而使下丘腦滲透壓感受器興奮，興奮傳導(dǎo)到大腦皮層，大腦皮層就會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)。同時(shí)，垂體釋放抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，減少排尿量，所以總結(jié)其傳導(dǎo)途徑為：失水過(guò)多→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→大腦皮層→產(chǎn)生渴覺(jué)?！军c(diǎn)睛】本題考查體溫平衡調(diào)節(jié)，熟記知識(shí)點(diǎn)，并依據(jù)題意分析作答。8、（1）抑制細(xì)胞分裂；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；促進(jìn)氣孔關(guān)閉（2）①.2、3##3、2②.高于③.1（3）削弱（4）受到光照射時(shí)，光敏色素被激活結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，這一變化的信息傳到細(xì)胞核內(nèi)影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！窘馕觥?、脫落酸(ABA)可以解除種子休眠，還可以抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)氣孔關(guān)閉。2、光敏色素是指吸收紅光遠(yuǎn)紅光可逆轉(zhuǎn)換的光受體（色素蛋白質(zhì)）。光敏色素分布在植物各個(gè)器官中。受到光照射時(shí)，細(xì)胞膜上的光敏色素接受到光的刺激后被激活，結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而將信號(hào)經(jīng)過(guò)傳導(dǎo)，傳遞到細(xì)胞核內(nèi)，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)基因的表達(dá)，最終表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！拘?wèn)1詳解】脫落酸(ABA)可以解除種子休眠，還可以抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)氣孔關(guān)閉。【小問(wèn)2詳解】根據(jù)以上分析已知，b圖中顯示突變體的OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表達(dá)水平都高于野生型，導(dǎo)致葉片和幼苗的突變體內(nèi)源ABA含量都高于野生型;而突變體的OsABAOX1基因的表達(dá)水平低于野生型，說(shuō)明ABA降解代謝相關(guān)基因是OsABAOX1?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)題意分析，外源ABA明顯抑制光照下生長(zhǎng)的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對(duì)phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯，說(shuō)明在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過(guò)感受光信號(hào)削弱了ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制效果?！拘?wèn)4詳解】光敏色素是指吸收紅光遠(yuǎn)紅光可逆轉(zhuǎn)換的光受體（色素蛋白質(zhì)）。光敏色素分布在植物各個(gè)器官中。受到光照射時(shí)，細(xì)胞膜上的光敏色素接受到光的刺激后被激活，結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而將信號(hào)經(jīng)過(guò)傳導(dǎo)，傳遞到細(xì)胞核內(nèi)，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)基因的表達(dá)，最終表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為支撐，主要考查了學(xué)生對(duì)植物激素的作用和植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理分析能力，快速準(zhǔn)確的讀取圖像中的有效數(shù)據(jù)是解答本題的關(guān)鍵。9、（1）①.（特異性）受體②.神經(jīng)（2）①.下丘腦②.抗利尿激素③.尿量④.神經(jīng)—體液（3）①.促甲狀腺激素釋放激素②.下降（或減少）③.促進(jìn)甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素【解析】1、調(diào)節(jié)血壓的機(jī)理：當(dāng)某種原因使血壓升高時(shí)，壓力感受器沿減壓神經(jīng)和主動(dòng)脈神經(jīng)向心血管中樞發(fā)放的沖動(dòng)增多，縮血管中樞興奮降低，使心率減慢，心率減小，血管緊張性降低，結(jié)果血壓下降；血壓降低時(shí)，感受器向中樞發(fā)放的沖動(dòng)減小，使心抑制中樞興奮降低，而心加速中樞興奮增強(qiáng)，縮血管中樞興奮亦增強(qiáng)，使心率變快，心輸出量增加，外周阻力增大，結(jié)果血壓上升。2、滲透壓調(diào)節(jié)的機(jī)理：細(xì)胞外液滲透壓上升刺激下丘腦滲透壓感受器，使下丘腦分泌的由垂體釋放的抗利尿激素增多，作用于腎小管和集合管，增強(qiáng)水的重吸收，使得細(xì)胞外液滲透壓下降、尿液的量減少；另一方面，滲透壓感受器作用于大腦皮層，產(chǎn)生渴覺(jué)，主動(dòng)飲水，細(xì)胞外液滲透壓下降。3、體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼?。ú蛔灾魇湛s（戰(zhàn)栗））增加產(chǎn)熱．同時(shí)通過(guò)激素調(diào)節(jié)作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌增多，新陳代謝活動(dòng)加強(qiáng)，從而產(chǎn)生更多的熱量；在炎熱環(huán)境汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)，反射弧為：炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)，散熱增多。【詳解】（1）長(zhǎng)跑時(shí)，心跳加速、血壓升高作為信號(hào)刺激壓力感受器，壓力感受器接受刺激后激活心血管中樞，傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的特異性受體，從而使血壓降低，此過(guò)程是通過(guò)反射弧完成的，所以該調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)。（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗，體內(nèi)缺水，血漿滲透壓升高，該刺激會(huì)激活下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并分泌抗利尿激素，抗利尿激素由垂體釋放進(jìn)入血液，抗利尿激素的增加促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少。血漿滲透壓升高刺激下丘腦，使神經(jīng)分泌細(xì)胞合成并分泌抗利尿激素的過(guò)程為神經(jīng)調(diào)節(jié)，抗利尿激素促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收過(guò)程為體液調(diào)節(jié)，故整個(gè)過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（3）據(jù)圖分析，可知④由甲狀腺分泌，則④為甲狀腺激素，進(jìn)而可知激素②為促甲狀腺激素釋放激素，③為促甲狀腺激素。促甲狀腺激素釋放激素具有促進(jìn)腺垂體合成并分泌促甲狀腺激素的作用，促甲狀腺激素又能促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，甲狀腺激素能夠提高代謝水平，促進(jìn)產(chǎn)熱，所以運(yùn)動(dòng)后，體溫升高時(shí)，三者的分泌量均應(yīng)減少，以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是血壓平衡的調(diào)節(jié)、水鹽平衡的調(diào)節(jié)，體溫調(diào)節(jié)，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力并利用題圖信息解決問(wèn)題的能力和對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的理解與運(yùn)用能力。10、(1).作用部位(2).調(diào)節(jié)(3).促進(jìn)PL的表達(dá)，降解細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，使草莓軟化(4).拮抗(5).(6).F(7).-(8).+(9).-(10).+【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量高效的有機(jī)物。2、分析圖1，ABA處理可促進(jìn)PAL基因和PL基因的表達(dá)，從而促進(jìn)草莓成熟。IAA處理抑制PAL基因和PL基因的表達(dá)，外源ABA與IAA同時(shí)處理對(duì)相關(guān)酶基因表達(dá)無(wú)影響。3、在植物生命活動(dòng)過(guò)程中，受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)?！驹斀狻浚?）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量高效的有機(jī)物。（2）分析題圖，與對(duì)照組相比，單獨(dú)外源ABA處理可促進(jìn)PAL表達(dá)，使花青素合成增加，草莓變紅；同時(shí)促進(jìn)PL的表達(dá)，果膠酶含量增加，降解細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，使草莓軟化，從而促進(jìn)草莓成熟。單獨(dú)外源ABA處理可促進(jìn)PAL基因和PL基因的表達(dá)，單獨(dú)外源IAA處理抑制PAL基因和PL基因的表達(dá)，外源ABA與IAA同時(shí)處理對(duì)相關(guān)酶基因