2026年校長(zhǎng)教育信息化建設(shè)考點(diǎn)練習(xí)題及答案一、單選題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）1.在推進(jìn)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃中，以下哪項(xiàng)不屬于“三通兩平臺(tái)”建設(shè)的內(nèi)容？（）A.校校通B.每師通C.每校通D.資源平臺(tái)2.以下哪種技術(shù)最適合用于構(gòu)建智慧校園的物聯(lián)網(wǎng)（IoT）環(huán)境？（）A.VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）B.云計(jì)算C.5G通信D.區(qū)塊鏈3.在教育信息化建設(shè)中，教師信息化教學(xué)能力提升的核心環(huán)節(jié)是？（）A.購(gòu)買(mǎi)更多硬件設(shè)備B.開(kāi)展常態(tài)化應(yīng)用C.建設(shè)大型資源庫(kù)D.制定強(qiáng)制性政策4.以下哪項(xiàng)不屬于教育大數(shù)據(jù)分析的主要應(yīng)用領(lǐng)域？（）A.學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警B.教師教學(xué)評(píng)估C.校園安全管理D.學(xué)生家庭作業(yè)自動(dòng)批改5.在推進(jìn)“三教”改革中，教育信息化如何支持“教師”改革？（）A.提供在線(xiàn)培訓(xùn)課程B.建設(shè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室C.實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程自動(dòng)化D.以上都是6.以下哪種模式最適合偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)展在線(xiàn)教育？（）A.線(xiàn)上線(xiàn)下混合式B.完全線(xiàn)上直播C.點(diǎn)播課程為主D.校際資源共享7.在智慧校園建設(shè)中，以下哪項(xiàng)是最關(guān)鍵的支撐要素？（）A.高速網(wǎng)絡(luò)覆蓋B.先進(jìn)硬件設(shè)備C.數(shù)據(jù)安全保障D.教師信息化素養(yǎng)8.教育信息化2.0行動(dòng)中，“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”的核心理念是？（）A.以技術(shù)為導(dǎo)向B.以數(shù)據(jù)為核心C.以需求為牽引D.以政策為保障9.在推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，最優(yōu)先的領(lǐng)域是？（）A.校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)B.教育資源數(shù)字化C.信息化管理平臺(tái)建設(shè)D.教師信息素養(yǎng)提升10.以下哪種評(píng)價(jià)方式最適合信息化教學(xué)效果？（）A.學(xué)生考試成績(jī)B.教師自評(píng)報(bào)告C.課堂觀察記錄D.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查二、多選題（共5題，每題3分，合計(jì)15分）1.智慧校園建設(shè)需要哪些基礎(chǔ)設(shè)施支撐？（）A.云計(jì)算平臺(tái)B.物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備C.大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)D.校園安全監(jiān)控系統(tǒng)E.在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)2.教育信息化建設(shè)對(duì)教育公平的主要貢獻(xiàn)包括？（）A.促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享B.縮小城鄉(xiāng)教育差距C.提升教學(xué)質(zhì)量D.減少教師工作負(fù)擔(dān)E.優(yōu)化教育管理流程3.教師信息化教學(xué)能力提升的關(guān)鍵路徑包括？（）A.開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)B.建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)C.實(shí)施教學(xué)過(guò)程監(jiān)控D.鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新E.建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制4.教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用需遵循哪些原則？（）A.數(shù)據(jù)安全B.匿名化處理C.客觀公正D.教育公平E.技術(shù)先進(jìn)性5.校長(zhǎng)在推進(jìn)教育信息化建設(shè)中的核心職責(zé)包括？（）A.制定規(guī)劃B.資源配置C.組織培訓(xùn)D.監(jiān)督評(píng)估E.推動(dòng)應(yīng)用三、判斷題（共10題，每題1分，合計(jì)10分）1.教育信息化2.0行動(dòng)的主要目標(biāo)是縮小數(shù)字鴻溝。（×）2.智慧校園建設(shè)僅需要硬件投入，無(wú)需管理創(chuàng)新。（×）3.教育大數(shù)據(jù)分析可以完全替代傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)。（×）4.校長(zhǎng)在信息化建設(shè)中需具備較強(qiáng)的技術(shù)背景。（×）5.在線(xiàn)教育可以完全取代傳統(tǒng)課堂教學(xué)。（×）6.教師信息化教學(xué)能力提升需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。（√）7.教育信息化建設(shè)需以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)，而非技術(shù)導(dǎo)向。（√）8.校園網(wǎng)絡(luò)安全屬于教育信息化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。（√）9.教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要全領(lǐng)域協(xié)同推進(jìn)。（√）10.信息化教學(xué)效果評(píng)價(jià)僅需關(guān)注學(xué)生成績(jī)。（×）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分，合計(jì)20分）1.簡(jiǎn)述教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃的核心目標(biāo)。2.如何利用信息技術(shù)提升教師信息化教學(xué)能力？3.智慧校園建設(shè)需要解決哪些關(guān)鍵問(wèn)題？4.教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用有哪些潛在風(fēng)險(xiǎn)？如何防范？5.校長(zhǎng)在推進(jìn)教育信息化建設(shè)中的角色是什么？五、論述題（1題，10分）結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃畔⒒ㄔO(shè)現(xiàn)狀，論述校長(zhǎng)如何推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，并分析可能面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略。答案及解析一、單選題1.C（“三通兩平臺(tái)”包括校校通、班班通、人人通，資源平臺(tái)和平臺(tái)支撐，無(wú)“每校通”）2.C（5G通信適合高速低延遲的物聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景）3.B（常態(tài)化應(yīng)用是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ年P(guān)鍵，硬件和政策只是基礎(chǔ)）4.D（自動(dòng)批改作業(yè)屬于人工智能應(yīng)用，非大數(shù)據(jù)分析范疇）5.D（以上均支持教師改革，但核心是綜合作用）6.C（偏遠(yuǎn)地區(qū)適合點(diǎn)播模式，降低網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)）7.C（數(shù)據(jù)安全是智慧校園建設(shè)的重中之重）8.C（教育信息化強(qiáng)調(diào)需求導(dǎo)向，而非技術(shù)堆砌）9.B（教育資源數(shù)字化是數(shù)字化的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)）10.D（問(wèn)卷調(diào)查能反映學(xué)生真實(shí)感受，更客觀）二、多選題1.A、B、C、D、E（智慧校園需多技術(shù)融合）2.A、B、C（公平主要體現(xiàn)在資源共享和質(zhì)量提升）3.A、B、D、E（C屬于監(jiān)控手段，非核心路徑）4.A、B、C、D（大數(shù)據(jù)應(yīng)用需遵循倫理原則）5.A、B、C、D、E（校長(zhǎng)需全流程參與）三、判斷題1.×（主要目標(biāo)是提升教育質(zhì)量）2.×（需結(jié)合管理創(chuàng)新）3.×（大數(shù)據(jù)是補(bǔ)充，非替代）4.×（需具備領(lǐng)導(dǎo)力，技術(shù)背景非必要）5.×（需線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合）6.√7.√8.√9.√10.×（需綜合評(píng)價(jià)）四、簡(jiǎn)答題1.教育信息化2.0核心目標(biāo)：-提升教育質(zhì)量-促進(jìn)教育公平-推動(dòng)教育創(chuàng)新-培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)人才2.提升教師信息化教學(xué)能力：-開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)（如技術(shù)操作、資源應(yīng)用）-建設(shè)教學(xué)資源庫(kù)（提供優(yōu)質(zhì)課件、案例）-鼓勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新（如混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂）3.智慧校園建設(shè)關(guān)鍵問(wèn)題：-技術(shù)整合難度-數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)-教師應(yīng)用意愿-評(píng)價(jià)體系不完善4.教育大數(shù)據(jù)潛在風(fēng)險(xiǎn)及防范：-風(fēng)險(xiǎn)：隱私泄露、算法歧視-防范：匿名化處理、倫理審查、合規(guī)管理5.校長(zhǎng)角色：-制定規(guī)劃（結(jié)合學(xué)校實(shí)際）-協(xié)調(diào)資源（資金、師資）-監(jiān)督評(píng)估（效果跟蹤）五、論述題結(jié)合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀：-現(xiàn)狀：部分學(xué)校網(wǎng)絡(luò)覆蓋不足，教師應(yīng)用能力弱，資源數(shù)字化率低。-推動(dòng)策略：1.規(guī)劃先行：制定分階段信息化建設(shè)方案，優(yōu)先解決網(wǎng)絡(luò)和資源問(wèn)題。2.應(yīng)用驅(qū)動(dòng)：鼓勵(lì)教師利用在線(xiàn)