安徽池州市東至二中2026屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)（）A.光照強(qiáng)度 B.食物種類 C.濕度 D.溫度2．如圖表示中心法則，下列敘述正確的是（）A.邊解旋邊復(fù)制保證了1過程的準(zhǔn)確性B.肺炎雙球菌能發(fā)生的過程是1、2、3、5C.2過程中，需要DNA聚合酶D.5過程中，一個(gè)mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體3．崇明東灘鳥類國家級自然保護(hù)區(qū)位于長江入?？?，是重要的水鳥越冬區(qū)，每年有數(shù)萬只水鳥于10月至次年2月在崇明東灘越冬。某研究團(tuán)隊(duì)以4種占優(yōu)勢的水鳥為研究對象，調(diào)查了它們的種群數(shù)量、在不同覓食生境出現(xiàn)的概率、主要的食物種類等，結(jié)果如下表所示。生境1為潮間帶濕地；生境2為沼澤區(qū)；生境3為海堤內(nèi)魚塘—蘆葦區(qū)，蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢，下列說法正確的是（）物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率%鳥胃中主要的食物種類%生境1生境2生境3小堅(jiān)果莖類草屑螺類貝殼砂礫甲殼關(guān)其他綠翅鴨21206703352．86．7012．013．005．5綠頭鴨1513981178．30．807．15．61．17．1鶴鷸1678640360050．025．025．000青腳鷸15172928430033．333．3033．30．1A.綠翅鴨、綠頭鴨、鶴鷸、青腳鷸及其胃內(nèi)出現(xiàn)的生物共同組成群落B.每年10月到2月期間綠頭鴨種群數(shù)量上升的的直接原因主要是出生率大于死亡率C.綠翅鴨和鶴鷸選擇的覓食生境基本相同，說明二者的生態(tài)位完全相同，競爭激烈D.從生境1到生境2再到生境3依次分布著濕地、沼澤區(qū)和蘆葦區(qū)，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)4．下列有關(guān)基因工程操作的敘述中，正確的是（）A.用同種限制酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端B.以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因一定與原基因的堿基序列相同C.檢測到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功D.用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體是因?yàn)槠淇剐曰虮阌谂c外源基因連接5．某興趣小組研究放牧對草場物種豐富度的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（）A.調(diào)查物種豐富度時(shí)，需對采集到的數(shù)據(jù)取平均值B.隨著放牧強(qiáng)度的增加，并不影響該地區(qū)植物物種豐富度C.維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例，高寒草甸不會(huì)發(fā)生演替D.過度放牧?xí)?dǎo)致群落結(jié)構(gòu)改變，影響生物多樣性的間接價(jià)值6．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定。以下說法錯(cuò)誤的是A.血液中胰高血糖素的增加量超過胰島素B.大腦的軀體運(yùn)動(dòng)中樞和小腦的運(yùn)動(dòng)平衡中樞的興奮性增強(qiáng)C.皮膚血管舒張、汗腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)D.機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量CO2，使腦干呼吸中樞興奮性增強(qiáng)7．2020年初，澳大利亞等地爆發(fā)了嚴(yán)重的森林火災(zāi)。一片森林局部區(qū)域被火災(zāi)夷為平地后會(huì)形成“林窗”。一段時(shí)間后“林窗”區(qū)域出現(xiàn)草，一些年后出現(xiàn)一些灌木、喬木，經(jīng)過數(shù)十年之后，植被恢復(fù)之前的面貌。下列敘述正確的是（）A.上述過程為初生演替B.火災(zāi)加速了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.“林窗”區(qū)域里的物種豐富度一定逐年增加D.火災(zāi)前后的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類完全相同8．（10分）十年前兩個(gè)研究小組幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)，將四個(gè)特定基因通過一定方法導(dǎo)入處于分化終端的體細(xì)胞（如成纖維細(xì)胞等）中，可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細(xì)胞樣分化潛能的誘導(dǎo)型多能干細(xì)胞，再誘導(dǎo)可分化出人體特定細(xì)胞和組織。這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的潛在應(yīng)用前景是（）A.解決異體組織或器官排斥難題 B.克隆具有優(yōu)良品質(zhì)的動(dòng)物個(gè)體C.改造和優(yōu)化人類基因組結(jié)構(gòu) D.體細(xì)胞誘導(dǎo)形成多能干細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性二、非選擇題9．（10分）接種新冠疫苗是預(yù)防新冠病毒感染的有效措施。目前我國所使用的新冠疫苗是一種新冠病毒滅活疫苗，下圖表示接種該疫苗后，人體內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)過程。請回答下列問題：（1）新冠疫苗具有與新冠病毒相同的_________，這是接種新冠疫苗能夠預(yù)防新冠病毒感染的基礎(chǔ)。圖中接種新冠疫苗后引起的人體免疫反應(yīng)為__________（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”），新冠病毒侵入人體后引起的特異性免疫反應(yīng)為___________________。（2）圖中能夠特異性識別新冠病毒的細(xì)胞有_________（填序號）。物質(zhì)A和物質(zhì)B分別表示__________。（3）目前我國各地在推行第三針加強(qiáng)針的新冠疫苗接種工作，接種加強(qiáng)針能夠更有效地預(yù)防新冠病毒的感染，其原因是___________________。（4）雙抗體夾心法是檢測新冠病毒是否侵入人體的一種快速檢測方法，一般在15~20min內(nèi)即可得出結(jié)果，其檢測的原理是利用___________________。10．（14分）某科學(xué)家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)中所起的作用，提出了如下假說。假說A：發(fā)育出雄性器官需要來自睪丸提供的激素信號，當(dāng)這一信號缺失時(shí)，胚胎發(fā)育出雌性器官。假說B：發(fā)育出雌性器官需要來自卵巢提供的激素信號，當(dāng)這一信號缺失時(shí)，胚胎發(fā)育出雄性器官。為此，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在家兔胚胎生殖系統(tǒng)分化之前，通過于術(shù)摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織。當(dāng)幼兔生下來之后，觀察他們的性染色體組成及外生始器宜的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，請回答下列問題：性染色體組成外生殖器官表現(xiàn)未做手術(shù)手術(shù)后XY雄性雌性XX雌性雌性（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了上述假說_____。如果另外一個(gè)假說成立，則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。（2）為了進(jìn)一步證實(shí)他的假說，在摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸組織的同時(shí)，給予一定量的_____刺激，觀察性染色體組成為XX或XY的胚胎是否都發(fā)育出_____性器官。（3）運(yùn)動(dòng)員長期注射性激素會(huì)導(dǎo)致性器官萎縮，甚至失去生殖能力。請結(jié)合負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制分析，原因是_____。（4）人體激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)：通過體液進(jìn)行運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞；_____；微量和高效。11．（14分）圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中四種組成成分（甲、乙和丙、丁、戊所處的方框各代表一種組成成分）之間的關(guān)系，圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)中某年度調(diào)查存在捕食關(guān)系的A、B兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。請回答：（1）圖1中丁代表的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____，乙和丙之間以_____形式傳遞碳元素。（2）圖1中乙3在生態(tài)系統(tǒng)中處于第_____營養(yǎng)級，環(huán)境中的有毒元素被生物體吸收、積蓄，在乙3內(nèi)的濃度遠(yuǎn)超過了環(huán)境濃度的現(xiàn)象稱為_____。（3）圖2中A、B兩種昆蟲中捕食者是_____，研究A、B兩種群之間的相互關(guān)系屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中_____水平的研究。該捕食者不能獲得上一營養(yǎng)級全部能量的原因有_____（答出三點(diǎn)）。（4）若依據(jù)圖1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型來設(shè)計(jì)?；~塘，這一生態(tài)工程需遵循__________等生態(tài)學(xué)基本原理。12．I.科研人員對太公山常綠落葉針闊混交林內(nèi)繁殖季節(jié)鷺類組成和筑巢高度情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表所示。筑巢高度（m）池鷺（只）白鷺（只）夜鷺（只）牛背鷺（只）鷺類總數(shù)（只）6～86680208～10526626610～12144422412～1410224036回答下列問題：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測該混交林鷺類中的優(yōu)勢物種是________。合理獲得表中數(shù)據(jù)需要科研人員在林內(nèi)從山腳到山頂________（填“隨機(jī)”或“在密度大的地方”）選取9個(gè)（10m×10m）樣方，逐個(gè)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)并記錄。調(diào)查該混交林中池鷺的種群密度常采用的方法是________。（2）4種鷺在林內(nèi)筑巢的高度不同體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。（3）當(dāng)不同鷺類利用同一資源時(shí)，會(huì)發(fā)生生態(tài)位的重疊。本次的調(diào)查結(jié)果顯示，白鷺與夜鷺的生態(tài)位重疊程度最大，然而，白鷺主要在白天飛向西南方向活動(dòng)、覓食，而夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動(dòng)、覓食。由于這兩種鷺錯(cuò)開了取食相同食物資源的________和________，可以提高資源的利用率，二者之間的________關(guān)系趨于緩和，從而實(shí)現(xiàn)共存，這是進(jìn)化過程中這兩種鷺對環(huán)境________的必然結(jié)果。II.某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化。請回答：（4）對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，逐個(gè)統(tǒng)計(jì)非常困難，可以采用_____________法。對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要________，以減少實(shí)驗(yàn)誤差。（5）本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對照實(shí)驗(yàn)，原因是_____________________。該實(shí)驗(yàn)_____________（“需要”或“不需要”）重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（6）為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先_________再計(jì)數(shù)。該實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（該實(shí)驗(yàn)中使用的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm，16中方格×25小方格）。時(shí)間（天）1234567酵母菌數(shù)量（萬個(gè)/mL）32？762824819821820第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有36個(gè)酵母菌，其中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè)，計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇_________（無色/藍(lán)色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個(gè)/mL。III．下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡結(jié)構(gòu)的變化圖示，回答下列問題：（7）前10年中鼠的種群密度最小的年份是第__________年，第8年時(shí)若調(diào)查鼠群的年齡結(jié)構(gòu)，調(diào)查結(jié)果和圖乙中的__________相似，此后兩年中種群數(shù)量將__________（增加、減少）。（8）現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群數(shù)量特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的____________________，進(jìn)而增加人口密度。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受陽光的影響，動(dòng)物受食物和棲息空間的影響。群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。【詳解】生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。對于植物來講，陽光對植物生理和分布起決定性的作用，所以決定植物分層的主要生態(tài)因素是光照強(qiáng)度。故選A。2、D【解析】分析題圖：圖中1表示DNA分子的復(fù)制過程，2表示轉(zhuǎn)錄過程，3表示逆轉(zhuǎn)錄過程，4表示RNA分子的復(fù)制過程，5表示翻譯過程?！驹斀狻緼、堿基互補(bǔ)配對原則和獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)保證了1DNA復(fù)制過程的準(zhǔn)確性，A錯(cuò)誤；B、肺炎雙球菌能發(fā)生的過程是1、2、5，3逆轉(zhuǎn)錄過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；C、2為轉(zhuǎn)錄過程，該過程中需要的是RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；D、5過程中，一個(gè)mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體，從而提高翻譯的效率，D正確。故選D。3、D【解析】1、調(diào)查種群密度的方法主要有樣方法、標(biāo)志重捕法和黑光燈誘捕法等，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小的動(dòng)物，標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物。2、生態(tài)位是指一個(gè)種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間、空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系和作用。不同生物的生態(tài)位不同，可以充分利用資源和空間?！驹斀狻緼、群落是某一區(qū)域的所有生物，綠翅鴨、綠頭鴨、鶴鷸、青腳鷸及其胃內(nèi)出現(xiàn)的生物，這不是所有的生物，不能構(gòu)成群落，A錯(cuò)誤；B、直接決定種群數(shù)量的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率，根據(jù)題干信息“每年有數(shù)萬只水鳥于10月至次年2月在崇明東灘越冬”，故每年10月到2月期間綠頭鴨種群數(shù)量上升的直接原因主要是遷入率增加，B錯(cuò)誤；C、覓食生境一樣的兩種鳥生態(tài)位不一定完全相同，因?yàn)樯鷳B(tài)位包括多項(xiàng)內(nèi)容，物種種類，物種在種群中的位置，占用資源以及種間關(guān)系都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)位不同，C錯(cuò)誤；D、群落的水平結(jié)構(gòu)指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布，從生境1到生境2再到生境3依次分布著濕地、沼澤區(qū)和蘆葦區(qū)，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，D正確。故選D。4、A【解析】本題考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【詳解】用同種限制酶切割載體與目的基因可獲得相同的黏性末端，A正確；一種氨基酸可以有多種密碼子，以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因不一定與原基因的堿基序列相同，B錯(cuò)誤；受體細(xì)胞含有目的基因也不一定能正常表達(dá)，C錯(cuò)誤；用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來，D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】據(jù)圖分析，研究放牧對某地高寒草甸植物物種豐富度的影響，自變量是放牧強(qiáng)度，因變量是物種豐富度，可以看出隨著年份的增加，放牧強(qiáng)度的提高，物種豐富度降低?！驹斀狻緼、調(diào)查物種豐富度時(shí)，是對物種數(shù)目的調(diào)查，應(yīng)該全部統(tǒng)計(jì)，不需要對采集到的數(shù)據(jù)取平均值，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)柱形圖分析，在2010、2011、2012年，隨著放牧強(qiáng)度的增加，該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢，B錯(cuò)誤；C、維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例，能保證高寒草甸的相對穩(wěn)定性，但群落仍然發(fā)生演替，C錯(cuò)誤；D、過度放牧?xí)?dǎo)致草場退化，自我調(diào)節(jié)能力減弱，草場的生態(tài)功能下降，進(jìn)而影響生物多樣性的間接價(jià)值，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】6、D【解析】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血糖因不斷被氧化分解供能而導(dǎo)致其濃度降低，對胰島A細(xì)胞的刺激增強(qiáng)，而對胰島B細(xì)胞的刺激減弱，進(jìn)而使血液中胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素的增加量超過胰島B細(xì)胞分泌的胰島素，A正確；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大腦的軀體運(yùn)動(dòng)中樞和小腦的運(yùn)動(dòng)平衡中樞的興奮性增強(qiáng)，以維持機(jī)體的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)，B正確；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體細(xì)胞中有機(jī)物氧化放能的速度加快，產(chǎn)熱增加，進(jìn)而引起皮膚血管舒張、汗腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)，C正確；機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2，使腦干呼吸中樞興奮性增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。7、B【解析】1、林窗又稱林隙或林冠空隙，主要是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然性因素（如干旱，臺風(fēng)，火災(zāi)等）導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢樹種死亡，從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。分為林冠空隙和擴(kuò)展林窗兩類。2、群落的演替：在生物群落發(fā)展變化的過程中，一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象。演替的類型分為初生演替和次生演替。初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、由于“林窗”區(qū)域具備原有土壤條件和植物種子及其他繁殖體，故“林窗”區(qū)域群落演替類型是次生演替，A錯(cuò)誤；B、火災(zāi)加速了生態(tài)系統(tǒng)中儲存在生物體內(nèi)的碳變成CO2的過程，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，B正確；C、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，物種豐富度保持相對穩(wěn)定，所以“林窗”區(qū)域里的物種豐富度不會(huì)一直增加，C錯(cuò)誤；D、由于十年后的環(huán)境與十年前的環(huán)境不一定相同，所以火災(zāi)前后的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類不一定完全相同，D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】分析題意可知：將四個(gè)特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細(xì)胞（如成纖維細(xì)胞等）中，可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細(xì)胞樣分化潛能的誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞。類似于植物組織培養(yǎng)的脫分化，使高度分化的細(xì)胞重新具備分裂分化的能力?！驹斀狻緼、可以用病人的體細(xì)胞進(jìn)行此項(xiàng)技術(shù)處理，誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細(xì)胞樣分化潛能的誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞，進(jìn)而分裂和分化，形成組織、器官，解決異體組織、器官排斥難題，A正確；B、這項(xiàng)技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不屬于克隆技術(shù)，B錯(cuò)誤；C、該項(xiàng)技術(shù)只是將四個(gè)特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細(xì)胞（如成纖維細(xì)胞等）中，并沒有改造和優(yōu)化人類基因組結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、體細(xì)胞誘導(dǎo)形成多能干細(xì)胞過程并沒有形成個(gè)體，故不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.抗原②.體液免疫③.細(xì)胞免疫和體液免疫（2）①.②③④②.細(xì)胞因子、抗體（3）接種加強(qiáng)針后人體內(nèi)可以產(chǎn)生更多的抗體和記憶（B）細(xì)胞（4）抗原與抗體的特異性結(jié)合（或一種抗體只能與一種抗原結(jié)合）【解析】體液免疫：病原體可以直接和B細(xì)胞接觸，同時(shí)可以通過吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞在接受兩個(gè)信號后，同時(shí)接受輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子的作用，開始增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，和病原體結(jié)合。因此①為吞噬細(xì)胞，②為輔助性T細(xì)胞，③為B細(xì)胞，④為記憶細(xì)胞，⑤為漿細(xì)胞，物質(zhì)A為細(xì)胞因子，物質(zhì)B為抗體?！拘?詳解】新冠疫苗具有與新冠病毒相同的抗原，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，這是接種新冠疫苗能夠預(yù)防新冠病毒感染的基礎(chǔ)。根據(jù)分析可知，圖中物質(zhì)B為抗體，依靠抗體發(fā)揮作用的免疫過程為體液免疫。即圖中接種新冠疫苗后引起的人體免疫反應(yīng)為體液免疫，新冠病毒侵入人體后可通過體液運(yùn)輸，最后進(jìn)入宿主細(xì)胞繁殖，細(xì)胞外液中的病毒需要抗體與之結(jié)合，而細(xì)胞內(nèi)的病毒則需要在細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用下使靶細(xì)胞裂解，將其釋放到細(xì)胞外液中，因此新冠病毒侵入人體后引起的特異性免疫反應(yīng)為細(xì)胞免疫和體液免疫。【小問2詳解】吞噬細(xì)胞不能特異性識別抗原，漿細(xì)胞不能識別抗原，圖示中②輔助性T細(xì)胞、③B細(xì)胞、④記憶細(xì)胞都能特異性識別抗原。根據(jù)分析可知，物質(zhì)A為細(xì)胞因子，物質(zhì)B為抗體?！拘?詳解】由于二次免疫過程中記憶細(xì)胞迅速增殖分化，可產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，當(dāng)機(jī)體遇到相同抗原時(shí)，可發(fā)生較快而強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，因此接種加強(qiáng)針能夠更有效地預(yù)防新冠病毒的感染?！拘?詳解】抗原與抗體能特異性結(jié)合，因此可用雙抗體夾心法檢測新冠病毒否侵入人體?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求學(xué)生掌握體液免疫的過程，并考查學(xué)生分析問題的能力。10、（1）①.A②.性染色體為XX的家兔胚胎手術(shù)后發(fā)育為雄兔（2）①.雄激素（或睪酮，或睪酮提取物）②.雄（3）性激素過多，會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素，促性腺激素可以促進(jìn)性器官的發(fā)育，所以缺乏促性腺激素后性器官會(huì)萎縮，甚至?xí)ド衬芰Γ?）作為信使傳遞信息【解析】1、反饋調(diào)節(jié)：當(dāng)某一成分發(fā)生變化的時(shí)候，它必然會(huì)引起其他成分出現(xiàn)一系列的相應(yīng)變化，這些變化又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分，此過程叫反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)分為正反饋和負(fù)反饋。①負(fù)反饋是最常見的一種反饋，反饋的結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化。②正反饋的作用與負(fù)反饋相反，即某一成分的變化，所引起的一系列變化反過來不是抑制而是加速最初所發(fā)生的變化。2、人體激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)：通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞；微量和高效；作為信使傳遞信息?！拘?詳解】由表格可知，性染色體為XY的胚胎在摘除即將發(fā)育為睪丸的組織后，外生殖器外觀變?yōu)榇菩酝庥^，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了假說A的成立。如果另外一個(gè)假說成立，則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是性染色體為XX的（家兔）胚胎手術(shù)后發(fā)育出雄性器官，即發(fā)育為雄兔。【小問2詳解】為進(jìn)一步證實(shí)假說成立，可在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相關(guān)的實(shí)驗(yàn)思路：手術(shù)摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織，同時(shí)給予一定量的雄激素（或睪酮，或睪酮提取物），當(dāng)幼兔生下來之后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器表現(xiàn)情況，應(yīng)當(dāng)都發(fā)育為雄性外生殖器官?！拘?詳解】長期注射性激素，性激素過多，會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌促性腺激素，即促性腺激素減少，而促性腺激素可以促進(jìn)性器官的發(fā)育，所以缺乏促性腺激素后性器官會(huì)萎縮，甚至?xí)ド衬芰Α！拘?詳解】人體激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)：通過體液運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞；微量和高效；作為信使傳遞信息?！军c(diǎn)睛】本題以研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)中所起作用為素材，考查激素的作用，激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)以及負(fù)反饋調(diào)節(jié)，意在考查考生的理解能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。11、①.非生物的物質(zhì)和能量②.有機(jī)物③.四、五④.生物富集⑤.B⑥.群落⑦.在呼吸作用以熱能形式散失；被分解者利用；未被利用⑧.整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生【解析】圖1分析，甲表示生產(chǎn)者，乙和丙表示消費(fèi)者，丁為非生物的物質(zhì)和能量，戊為分解者。圖2分析，依據(jù)先增先減的為被捕食者，后增后減的為捕食者可知，A是被捕食者，B是捕食者?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖中甲和丁的雙箭頭以及乙和丙都有箭頭指向丁，可以知道圖中甲是生產(chǎn)者、乙和丙是消費(fèi)者、丁是非生物的物質(zhì)和能量、戊是分解者。消費(fèi)者之間的物質(zhì)以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。（2）根據(jù)圖可以寫出乙3所在的其中三條食物鏈甲→乙1→乙2→乙3，甲→丙1→丙2→乙2→乙3，甲→丙1→乙2→乙3，在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級不同，所以乙3處在的營養(yǎng)級是第四、五營養(yǎng)級。沿著食物鏈營養(yǎng)級的增加，毒素是越來越多的，這稱為生物富集現(xiàn)象。（3）一般情況這種圖中是被捕食者數(shù)量先發(fā)生變化，且被捕食者的總數(shù)更多一些，所以捕食者是B。種間關(guān)系屬于群落層次的研究。捕食者不能獲得上一營養(yǎng)級的全部能量是因?yàn)樯弦粻I養(yǎng)級呼吸消耗部分能量、遺體殘骸中的能量被分解者利用、存在部分能量未被利用，最終變?yōu)槊菏吞烊粴獾?。?）建立?；~塘的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，這一生態(tài)工程需遵循整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)基本原理?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、群落的種間關(guān)系，意在考查學(xué)生理解能力、分析圖文能力、推理能力，難度適中。12、（1）①.池鷺②.隨機(jī)③.標(biāo)記重捕法（2）垂直（3）①.時(shí)間②.取食地點(diǎn)③.種間競爭④.適應(yīng)（4）①.抽樣檢測②.將試管輕輕震蕩