湖南省桃花源一中2026屆生物高二上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省桃花源一中2026屆生物高二上期末經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.實時熒光定量PCR簡稱qPCR,靈敏度高特異性好,是目前檢測微小殘留病變的常用方法。將標(biāo)有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后,在變性、復(fù)性、延伸的熱循環(huán)中,與待測樣本DNA配對結(jié)合的Taqman探針被Taq酶切斷,在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光(如圖所示),隨著循環(huán)次數(shù)的增加,熒光信號強度增加,通過實時檢測熒光信號強度,可得Ct值(該值與待測樣本中目的基因的個數(shù)呈負(fù)相關(guān))。下列相關(guān)敘述正確的是()A.每個模板DNA分子含有4個游離的磷酸基團B.在反應(yīng)過程中,ATP為新鏈的合成提供能量C.做qPCR之前,需要先根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成引物和Taqman探針D.熒光信號達(dá)到設(shè)定的閾值時,經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說明含有的病變的概率越小2.下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.是一種可興奮細(xì)胞 B.神經(jīng)元的長軸突稱為神經(jīng)C.一般包含胞體、樹突和軸突三部分 D.是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位3.下列有關(guān)環(huán)境容納量(即K值)及其在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的說法中,正確的是()A.K值是指一定空間中所能容納的種群最大值,此時增長速率最大B.一定空間中同一種群的K值不會變化C.降低環(huán)境中老鼠的K值,如嚴(yán)密封儲糧食等,可限制老鼠種群的數(shù)量D.在開發(fā)動植物資源時,種群數(shù)量達(dá)到K值時才能獵取一定數(shù)量的該生物資源4.下圖是細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.線粒體中存在該物質(zhì)B.該物質(zhì)的某些堿基間能互補配對C.該物質(zhì)攜帶有反密碼子D.一種氨基酸只能由一種該物質(zhì)轉(zhuǎn)運5.如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的()A.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.若a處檢測不到電位變化,是因為突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)C.興奮由c傳遞到e時,發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換D.若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上可雙向傳導(dǎo)6.科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在7.35~7.45之間,變化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3等緩沖對對血液酸堿度起緩沖作用②通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外④神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對調(diào)節(jié)了血液pHA.① B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)流行性感冒(流感)由流感病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,嚴(yán)重時可致人死亡。(1)流感病毒必須在______________內(nèi)增殖,當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時,會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。(2)流感病毒抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細(xì)胞增殖分化為______________和______________細(xì)胞,后者能產(chǎn)生特異性抗體。B細(xì)胞的增殖分化通常需要兩個刺激信號以及細(xì)胞因子的刺激,兩個刺激信號分別來自______________、______________。(3)HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高,導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同,每年要根據(jù)流行預(yù)測進行預(yù)防接種。接種疫苗可以預(yù)防傳染病的免疫學(xué)原理是____________________________。(4)研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。主要實驗材料包括:感染流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的NA抗體(分別為D63、D21)、對照抗體、流感病毒和易感細(xì)胞。①實驗的主要步驟依次是:培養(yǎng)易感細(xì)胞、______________(選擇并排序)等。a.將抗體分別與流感病毒混合b.將各混合物加入同一細(xì)胞培養(yǎng)瓶c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶d.檢測NA抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量f.檢測細(xì)胞對病毒的損傷程度②圖中實驗結(jié)果表明,這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是______________。選用的對照抗體應(yīng)該不能與______________特異性結(jié)合。依據(jù)本實驗結(jié)果,研究者提出疫苗研制的思路:從免疫效果較好的康復(fù)者血清中提純并純化NA抗體,對其進行結(jié)構(gòu)分析,獲取相應(yīng)的基因并利用基因工程(蛋白質(zhì)工程)制備疫苗。(5)若你已被確診為流感患者,請例舉具體的應(yīng)對措施:__________________________。8.(10分)如圖為植物細(xì)胞及其細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)與動物細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有________________;藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞的主要區(qū)別是_________________。(2)圖2所示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型屬于___(填“物理”“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其中D為_________。不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能不同,從其組成成分上分析,主要原因是____________________。(3)檉柳是一種泌鹽植物,其葉可以通過主動運輸?shù)姆绞綄⑽盏襟w內(nèi)的鹽分排出,這與圖2________(填字母)物質(zhì)的運輸相同。9.(10分)結(jié)合資料回答相關(guān)問題:資料一、在獼猴桃果實的發(fā)育過程中,細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會像接力一樣按照次序出現(xiàn)高峰,調(diào)節(jié)著果實的發(fā)育和成熟。在菜豆未成熟的種子中,赤霉素含量較高,但也不到種子質(zhì)量的億分之一。1Kg向日葵新鮮葉片中,只含有幾微克細(xì)胞分裂素。資料二、在自然界存在這樣一種現(xiàn)象:小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽。(1)在植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的_____________________,叫作植物激素。一般來說,植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)控,從細(xì)胞水平來看是通過調(diào)控___________、細(xì)胞伸長、___________、_____________等方式實現(xiàn)的。上述資料一體現(xiàn)了不同激素在獼猴桃果實發(fā)育成熟的調(diào)節(jié)過程中表現(xiàn)出一定的_______________。(2)脫落酸的合成部位是______________等,其能促進氣孔關(guān)閉和維持種子_________等作用。小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽,解釋為:_______________________________________________________。10.(10分)下圖一是某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖,圖二表示細(xì)胞分裂過程中一個細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的變化。(1)圖一中進行有絲分裂的是______細(xì)胞,含有______個姐妹染色單體。(2)在甲、乙、丙三個細(xì)胞中,含有同源染色體的是___________。丙圖的細(xì)胞名稱是_______________。(3)同源染色體的聯(lián)會應(yīng)發(fā)生在圖二中的_____________段。11.(15分)下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:(1)按序號填寫體液名稱:②為_______,③為_____________,④為____________,人體的體液組成除了上述成分外還有____________________。(2)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是_________________(填序號)。(3)某人喝入食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降?________(填“是”或“否”)。(4)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的________(填序號)。(5)②與③相比,成分上的主要差異體現(xiàn)在______________的含量上。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】Taqman熒光探針為一段與目的基因互補的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個熒光基因R和一個淬滅基因Q。探針結(jié)構(gòu)完整時,R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴增時結(jié)合在模板鏈上的探針被Taq酶切斷,使R和Q分離,R發(fā)射的熒光不被淬滅。若熒光信號達(dá)到設(shè)定的閾值時,經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說明待測樣本中目的基因片段較多?!驹斀狻緼、模板DNA分子有2條鏈,每條鏈的5'端含有1個游離的磷酸基團,故每個模板DNA分子含有2個游離的磷酸基團,A錯誤;B、在反應(yīng)過程中,三磷酸脫氧核苷酸(dNTP)作為原料,同時也為新鏈的合成提供能量,無需ATP,B錯誤;C、根據(jù)題意,qPCR過程中需要擴增目的基因,所以需要根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成引物,同時還需要Taqman探針與待測樣本DNA配對結(jié)合,所以還需要根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成Taqman探針,C正確;D、Taqman熒光探針為一段與目的基因互補的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個熒光基因R和一個淬滅基因Q。探針結(jié)構(gòu)完整時,R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴增時結(jié)合在模板鏈上的探針被Taq酶切斷,使R和Q分離,R發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過對熒光信號強弱的監(jiān)測就可實現(xiàn)對產(chǎn)物的檢測。若熒光信號達(dá)到設(shè)定的閾值時,經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說明擴增次數(shù)少,說明待測樣本中目的基因片段較多,所以待測樣本中含有病變的概率越大,D錯誤。故選C。第II卷(非選擇題2、B【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié),考查對神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的理解。明確神經(jīng)纖維與神經(jīng)的不同是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻可窠?jīng)元受到刺激后能迅速發(fā)生反應(yīng),是一種可興奮細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位,A項、D項正確;神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分,長軸突稱為神經(jīng)纖維,神經(jīng)是由許多神經(jīng)纖維被結(jié)締組織包圍而成的,B項錯誤,C項正確。3、C【解析】A、K值表示一定環(huán)境中所容納的種群最大數(shù)量,此時的種群增長率為0,A錯誤;B、K值即環(huán)境容納量,當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時,種群的數(shù)量也隨之改變,B錯誤;CD、防止害蟲時,可以降低害蟲的環(huán)境容納量,以達(dá)到相應(yīng)的目的;開發(fā)動植物資源時,保證種群的數(shù)量在K/2處,此時的種群增長率最大,C正確,D錯誤。故選C4、D【解析】據(jù)題圖可知,本題考查tRNA相關(guān)知識點。要求學(xué)生對tRNA的結(jié)構(gòu)和功能有一定程度的了解,并能靈活應(yīng)用知識解題。【詳解】A、線粒體中能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,故存在該物質(zhì),A正確;B、據(jù)圖可知,tRNA含有少量氫鍵,故某些堿基間能互補配對,B正確;C、tRNA一端有三個堿基構(gòu)成的反密碼子,其可以和密碼子發(fā)生堿基互補配對,C正確;D、因為密碼子具有簡并性,一種氨基酸可由多種該物質(zhì)轉(zhuǎn)運,D錯誤。故選D。5、B【解析】據(jù)圖分析可知,由于興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因此刺激c點,b、d、e都能先后檢測到電位變化。【詳解】A、由于突觸處的興奮傳遞是單向的,故電流表①指針不偏轉(zhuǎn),而傳遞到電流表②兩極的時間不同,發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),A正確;B、a處檢測不到電位變化,是由于突觸處的興奮傳遞是單向的,而不是突觸前膜釋放的遞質(zhì)是抑制性遞質(zhì),B錯誤;C、突觸前膜釋放的遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì),也有抑制性遞質(zhì),興奮由c傳到e時需要經(jīng)過突觸,在突觸中發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換,C正確;D、b、c、d點在同一神經(jīng)元上,刺激c點,b、d點有電位變化,可以說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的,D正確。故選B。6、C【解析】酸性或堿性物質(zhì)進入血漿后,可以和緩沖物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物可以通過肺或腎臟排出體外,從而使血漿的酸堿度保持相對穩(wěn)定?!驹斀狻縃2CO3/NaHCO3等緩沖對對血液酸堿度起緩沖作用,①正確;當(dāng)體內(nèi)攝入或者產(chǎn)生酸性物質(zhì)時,可以與HCO3-反應(yīng)生成H2CO3,H2CO3分解產(chǎn)生的CO2通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出,從而維持的血漿的酸堿平衡,②正確;血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外,有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定,③正確;神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于排出更多的CO2,從而有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定,④正確;內(nèi)環(huán)境的酸堿緩沖物質(zhì)在血漿中,不是食物中,⑤錯誤。依據(jù)以上分析,①②③④正確,故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)活細(xì)胞(宿主細(xì)胞)(2)①.記憶細(xì)胞②.漿③.抗原的直接刺激④.效應(yīng)Th細(xì)胞(3)接種疫苗后機體產(chǎn)生特異性免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體。當(dāng)同種病原體再次入侵機體,免疫系統(tǒng)可迅速作出反應(yīng),及時消滅病原體而免于得?。?)①.a、c、e②.D63③.流感病毒(5)①做好隔離防護措施,防止傳染他人②及時去醫(yī)院治療,避免病情加重③多喝水,多休息【解析】1、體液免疫是指大多數(shù)病原體經(jīng)抗原呈遞細(xì)胞的攝取、處理,暴露出特有的抗原,將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子。B細(xì)胞接受抗原刺激,在細(xì)胞因子的作用下,開始增值分化大部分轉(zhuǎn)化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞,抗體與病原體結(jié)合,抑制病原體繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫基本過程:(1)一些病原體經(jīng)過樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取,將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后傳遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合,輔助性T細(xì)胞分裂、分化,并分泌細(xì)胞因子。(2)被病原體(如病毒)感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)膜表面的某些分子發(fā)生變化,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號。細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化,形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。細(xì)胞因子能加速這一過程。(3)新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán),它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞。靶細(xì)胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結(jié)合,或被其他細(xì)胞吞噬掉。3、題圖分析:隨著抗體濃度的增加,與對照抗體組比較,感染流感病毒后63天康復(fù)者的NA抗體的抑制率最高?!拘?詳解】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中才能進行繁殖,故流感病毒必須在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖,當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時,會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。【小問2詳解】流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),B細(xì)胞會在細(xì)胞因子的作用下,增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,后者能產(chǎn)生特異性抗體。B細(xì)胞的增殖分化通常需要兩個刺激信號以及細(xì)胞因子的刺激,兩個刺激信號分別來自抗原的直接刺激和效應(yīng)Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)的刺激。【小問3詳解】HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高,導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預(yù)測進行預(yù)防接種,其免疫學(xué)原理是根據(jù)預(yù)測出的甲流病毒的NA、HA結(jié)構(gòu),將其制備成抗原,引起機體產(chǎn)生特異性免疫(記憶細(xì)胞和抗體)。疫苗相當(dāng)于抗原,接種疫苗后機體產(chǎn)生特異性免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體。當(dāng)同種病原體再次入侵機體,免疫系統(tǒng)可迅速作出反應(yīng),及時消滅病原體而免于得病,故接種疫苗可以預(yù)防傳染病?!拘?詳解】①根據(jù)實驗材料和給出的實驗處理情況,通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用的步驟:培養(yǎng)易感細(xì)胞、a.將抗體分別與流感病毒混合、c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶、e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量。②由分析可知,圖中實驗結(jié)果表明,這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是D63,選用的對照抗體應(yīng)不能與流感病毒特異性結(jié)合?!拘?詳解】應(yīng)對流感的具體措施:①做好隔離防護措施,防止傳染他人;②及時去醫(yī)院治療,避免病情加重;③多喝水,多休息。【點睛】本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。8、(1).細(xì)胞壁、葉綠體、液泡(2).藍(lán)藻細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核(3).物理(4).糖蛋白(5).蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(6).d【解析】圖1為高等植物細(xì)胞,因其具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,無中心體;圖2中所示的細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,A是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜的功能;B是磷脂雙分子層;D是糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),可作為判斷細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)和外側(cè)的依據(jù)。【詳解】(1)與動物細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,藍(lán)藻為原核生物,藍(lán)藻細(xì)胞與該細(xì)胞的主要區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞無以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)圖2中所示的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型為流動鑲嵌模型,屬于物理模型,D由蛋白質(zhì)和糖類組成,為糖蛋白,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。即膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同決定了不同細(xì)胞的細(xì)胞膜功能不同。(3)由題意可知檉柳葉可以通過主動運輸?shù)姆绞綄Ⅺ}分排出,圖2中表示主動運輸?shù)氖莂和d,由于糖蛋白位于細(xì)胞外側(cè),d是通過主動運輸向細(xì)胞外運輸。9、(1)①.生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物②.細(xì)胞分裂③.細(xì)胞分化④.細(xì)胞死亡#細(xì)胞凋亡⑤.順序性(2)①.根冠、萎蔫的葉片②.休眠③.持續(xù)的高溫會使種子中起促進休眠的脫落酸降解,種子不再休眠,然后下大雨有為種子萌發(fā)提供了充足的水分,(環(huán)境中有充足的氧氣和適宜的溫度),種子容易萌發(fā)?!窘馕觥?、脫落酸的合成部位:根冠、萎蔫的葉片等。2、脫落酸的主要作用:抑制細(xì)胞分裂,促進氣孔關(guān)閉,促進葉和果實的衰老和脫落,維持種子休眠。3、在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,某種激素的含量會發(fā)生變化;同時,各種激素并不是孤立地起作用,而是多種激素共同調(diào)控植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)?!拘?詳解】在植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,叫作植物激素。植物激素在植物內(nèi)的含量雖然微少,但是在調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育上的作用卻非常重要。一般來說,植物激素對植物生長發(fā)育的調(diào)控,從細(xì)胞水平來看是通過調(diào)控細(xì)胞分裂、細(xì)胞伸長、細(xì)胞分化、細(xì)胞死亡或細(xì)胞凋亡等方式實現(xiàn)的。資料一體現(xiàn)了在獼猴桃果實發(fā)育成熟的過程中,不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性,調(diào)節(jié)著果實的發(fā)育和成熟?!拘?詳解】脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫的葉片等,其能促進氣孔關(guān)閉和維持種子休眠等作用。脫落酸在高溫下易降解。小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽,解釋為:持續(xù)的高溫會使種子中起促進休眠的脫落酸降解,種子不再休眠,然后下大雨有為種子萌發(fā)提供了充足的水分,同時環(huán)境中有充足的氧氣和適宜的溫度,種子容易萌發(fā)?!军c睛】本題考查植物生命活動調(diào)節(jié)的知識,要求考生掌握植物激素的概念、種類、作用及激素間的相互作用的有關(guān)知識。10、(1)①.乙②.0(2)①.甲、乙②.次級精母細(xì)胞(3)c~d【解析】分析圖一:圖甲細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均勻分裂,則甲細(xì)胞為初級精母細(xì)胞;圖乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;圖丙不含有同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,由于甲、乙、丙來自同一個個體,則丙細(xì)胞為

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