2026年兒童康復(fù)護(hù)理知識(shí)練習(xí)題及解析一、單選題（每題2分，共20題）1.關(guān)于兒童康復(fù)護(hù)理的倫理原則，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.尊重兒童及家庭的自主權(quán)B.強(qiáng)調(diào)功能訓(xùn)練優(yōu)于自然發(fā)育C.保護(hù)兒童隱私與安全D.堅(jiān)持長(zhǎng)期隨訪與持續(xù)評(píng)估2.腦性癱瘓患兒最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)障礙類型是A.肌張力低下型B.姿勢(shì)異常型C.關(guān)節(jié)攣縮型D.以上都不是3.脊髓損傷兒童出現(xiàn)大小便失禁，首選的康復(fù)護(hù)理措施是A.立即使用導(dǎo)尿管B.加強(qiáng)盆底肌訓(xùn)練C.口服激素控制尿頻D.絕對(duì)臥床休息4.兒童腦外傷后出現(xiàn)認(rèn)知障礙，康復(fù)護(hù)理中應(yīng)優(yōu)先關(guān)注A.物理治療B.言語(yǔ)治療C.心理疏導(dǎo)D.營(yíng)養(yǎng)支持5.自閉癥譜系障礙兒童的典型行為特征不包括A.社交互動(dòng)障礙B.語(yǔ)言發(fā)育遲緩C.興趣狹窄D.感覺(jué)統(tǒng)合能力超常6.兒童髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良的早期篩查方法不包括A.Ortolani試驗(yàn)B.抬臀試驗(yàn)C.B超檢查D.肌肉力量測(cè)試7.早產(chǎn)兒康復(fù)護(hù)理中，以下哪項(xiàng)措施不正確A.按時(shí)進(jìn)行被動(dòng)操B.限制肢體活動(dòng)以預(yù)防早產(chǎn)兒軟癱C.提供充足光照刺激D.定期評(píng)估神經(jīng)反射8.兒童腦癱康復(fù)護(hù)理中，Bobath方法的核心原則是A.主動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主B.預(yù)防異常模式C.強(qiáng)調(diào)肌力訓(xùn)練D.早期手術(shù)干預(yù)9.兒童智力障礙的康復(fù)護(hù)理目標(biāo)不包括A.提高生活自理能力B.改善社交溝通C.增加肌肉量D.培養(yǎng)職業(yè)技能10.兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的常見(jiàn)原因不包括A.先天性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良B.腦部感染C.慢性營(yíng)養(yǎng)不良D.父母過(guò)度保護(hù)二、多選題（每題3分，共10題）1.兒童康復(fù)護(hù)理中，家庭參與的必要性體現(xiàn)在A.提高康復(fù)依從性B.延伸康復(fù)效果C.降低醫(yī)療成本D.減少患兒焦慮2.兒童脊髓損傷的并發(fā)癥包括A.壓瘡B.尿路感染C.異位骨化D.關(guān)節(jié)攣縮3.自閉癥譜系障礙兒童的康復(fù)護(hù)理方案通常包含A.結(jié)構(gòu)化教學(xué)B.社交技能訓(xùn)練C.感覺(jué)統(tǒng)合療法D.藥物治療4.兒童腦癱的康復(fù)護(hù)理措施可能涉及A.物理治療B.言語(yǔ)治療C.輔助器具適配D.手術(shù)治療5.早產(chǎn)兒康復(fù)護(hù)理的注意事項(xiàng)包括A.預(yù)防呼吸暫停B.促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育C.避免過(guò)度刺激D.定期體格評(píng)估6.兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的早期干預(yù)方法可能包括A.嬰兒按摩B.大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C.早教游戲D.營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充7.兒童髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良的康復(fù)護(hù)理目標(biāo)包括A.改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度B.預(yù)防股骨頭脫位C.降低關(guān)節(jié)疼痛D.提高步態(tài)穩(wěn)定性8.兒童腦外傷康復(fù)護(hù)理中，心理支持的重要性體現(xiàn)在A.緩解患兒焦慮B.提高家庭配合度C.促進(jìn)神經(jīng)功能恢復(fù)D.預(yù)防繼發(fā)性損傷9.智力障礙兒童的康復(fù)護(hù)理需關(guān)注A.生活自理能力B.情緒行為管理C.社會(huì)適應(yīng)能力D.感覺(jué)處理障礙10.兒童康復(fù)護(hù)理中，職業(yè)康復(fù)的適用對(duì)象包括A.輕度腦癱患兒B.脊髓損傷青少年C.智力障礙兒童D.自閉癥譜系障礙者三、判斷題（每題2分，共10題）1.兒童康復(fù)護(hù)理只能由專業(yè)醫(yī)師進(jìn)行，護(hù)士無(wú)法獨(dú)立實(shí)施（×）2.所有兒童發(fā)育遲緩都需要藥物治療（×）3.自閉癥譜系障礙兒童無(wú)法通過(guò)康復(fù)改善社交能力（×）4.腦癱患兒的康復(fù)效果僅取決于治療強(qiáng)度（×）5.脊髓損傷兒童的大小便失禁無(wú)法通過(guò)康復(fù)改善（×）6.早期干預(yù)對(duì)早產(chǎn)兒神經(jīng)發(fā)育有顯著影響（√）7.兒童髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良的篩查僅靠臨床體征（×）8.智力障礙兒童的康復(fù)目標(biāo)是完全恢復(fù)正常功能（×）9.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)自閉癥譜系障礙無(wú)效（×）10.兒童康復(fù)護(hù)理的評(píng)估需定期進(jìn)行（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述兒童腦癱康復(fù)護(hù)理中，家庭參與的3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。-制定個(gè)性化康復(fù)計(jì)劃-指導(dǎo)家庭訓(xùn)練方法-監(jiān)測(cè)患兒進(jìn)展與調(diào)整方案2.列舉3種兒童脊髓損傷常見(jiàn)的并發(fā)癥及預(yù)防措施。-壓瘡：定時(shí)翻身、減壓墊使用；-尿路感染：規(guī)范導(dǎo)尿、抗生素預(yù)防；-異位骨化：物理治療、藥物干預(yù)。3.簡(jiǎn)述自閉癥譜系障礙兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的原理。通過(guò)多感官刺激促進(jìn)神經(jīng)調(diào)節(jié)，改善行為問(wèn)題，提升適應(yīng)能力。4.如何評(píng)估兒童髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良的康復(fù)效果？-關(guān)節(jié)活動(dòng)度改善-步態(tài)對(duì)稱性提高-疼痛緩解情況五、案例分析題（每題10分，共2題）1.患兒，男，2歲，因“腦外傷后反應(yīng)遲鈍、語(yǔ)言不清”入院?？祻?fù)護(hù)理中需重點(diǎn)關(guān)注哪些方面？-神經(jīng)功能評(píng)估（如Glasgow評(píng)分）；-言語(yǔ)治療介入；-心理支持與家庭指導(dǎo)；-預(yù)防并發(fā)癥（如吞咽困難）。2.患兒，女，3歲，診斷為“自閉癥譜系障礙”，表現(xiàn)為“興趣狹窄、回避社交”?？祻?fù)護(hù)理方案應(yīng)如何制定？-結(jié)構(gòu)化教學(xué)（如TEACCH）；-社交技能訓(xùn)練（如角色扮演）；-感覺(jué)統(tǒng)合游戲（如平衡訓(xùn)練）；-家庭培訓(xùn)（如情緒管理技巧）。答案及解析一、單選題1.B解析：功能訓(xùn)練應(yīng)與自然發(fā)育相結(jié)合，過(guò)度強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練可能適得其反。2.D解析：腦性癱瘓以運(yùn)動(dòng)障礙為主，但可伴發(fā)其他問(wèn)題。3.B解析：盆底肌訓(xùn)練是保守治療首選，避免長(zhǎng)期導(dǎo)尿依賴。4.B解析：語(yǔ)言障礙是腦外傷常見(jiàn)后遺癥，需優(yōu)先干預(yù)。5.D解析：自閉癥譜系障礙兒童通常存在感覺(jué)統(tǒng)合障礙，而非超常。6.D解析：肌肉力量測(cè)試非篩查手段，應(yīng)通過(guò)體格檢查或影像學(xué)評(píng)估。7.B解析：肢體活動(dòng)不足會(huì)加重軟癱，應(yīng)鼓勵(lì)適度活動(dòng)。8.B解析：Bobath強(qiáng)調(diào)抑制異常模式，促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)發(fā)展。9.C解析：康復(fù)目標(biāo)以功能提升為主，而非單純?cè)黾　?0.D解析：過(guò)度保護(hù)可能影響發(fā)育，需鼓勵(lì)自主活動(dòng)。二、多選題1.A、B、C解析：家庭參與可提高康復(fù)依從性和延續(xù)性，但過(guò)度參與可能增加負(fù)擔(dān)。2.A、B、C解析：D項(xiàng)關(guān)節(jié)攣縮是長(zhǎng)期并發(fā)癥，但非急性期常見(jiàn)。3.A、B、C解析：藥物治療需遵醫(yī)囑，非康復(fù)護(hù)理常規(guī)。4.A、B、C、D解析：康復(fù)護(hù)理整合多學(xué)科手段，必要時(shí)協(xié)調(diào)手術(shù)。5.A、B、C、D解析：早產(chǎn)兒康復(fù)需綜合管理，避免過(guò)度刺激是關(guān)鍵。6.A、B、C解析：D項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充雖重要，但非直接干預(yù)方法。7.A、B、C、D解析：康復(fù)目標(biāo)以功能改善為核心。8.A、B、C解析：心理支持有助于提高整體康復(fù)效果。9.A、B、C解析：D項(xiàng)感覺(jué)處理障礙需專項(xiàng)訓(xùn)練，非普遍問(wèn)題。10.A、B、C、D解析：職業(yè)康復(fù)適用于多種殘疾兒童，需個(gè)體化評(píng)估。三、判斷題1.×解析：護(hù)士可執(zhí)行部分康復(fù)任務(wù)，如訓(xùn)練指導(dǎo)、并發(fā)癥監(jiān)測(cè)。2.×解析：多數(shù)發(fā)育遲緩?fù)ㄟ^(guò)非藥物干預(yù)改善。3.×解析：社交技能訓(xùn)練可顯著改善其社交能力。4.×解析：康復(fù)效果受多種因素影響，如家庭配合度。5.×解析：部分失禁可通過(guò)訓(xùn)練改善。6.√解析：早期干預(yù)可促進(jìn)神經(jīng)可塑性。7.×解析：需結(jié)合影像學(xué)檢查（如X光）。8.×解析：目標(biāo)應(yīng)是最大化功能潛力，而非完全正常。9.×解析：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是有效干預(yù)手段。10.√解析：定期評(píng)估是動(dòng)態(tài)調(diào)整方案的基礎(chǔ)。四、簡(jiǎn)答題1.家庭參與的3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)-制定個(gè)性化康復(fù)計(jì)劃：需結(jié)合患兒具體情況，如肌張力等級(jí)、家庭環(huán)境；-指導(dǎo)家庭訓(xùn)練方法：教會(huì)家長(zhǎng)正確手法，避免代償運(yùn)動(dòng)；-監(jiān)測(cè)患兒進(jìn)展與調(diào)整方案：定期記錄數(shù)據(jù)，及時(shí)反饋給醫(yī)師。2.脊髓損傷并發(fā)癥及預(yù)防-壓瘡：定時(shí)翻身、減壓床墊，保持皮膚清潔干燥；-尿路感染：規(guī)范導(dǎo)尿技術(shù)，定期更換尿管，抗生素預(yù)防；-異位骨化：物理治療（如超聲波）、雙膦酸鹽類藥物。3.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練原理通過(guò)多感官刺激（觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué)等）激活神經(jīng)通路，強(qiáng)化大腦處理信息能力，改善行為問(wèn)題（如注意力不集中、觸覺(jué)防御），提升日常生活適應(yīng)性。4.髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良康復(fù)效果評(píng)估-關(guān)節(jié)活動(dòng)度：測(cè)量髖關(guān)節(jié)外展、屈曲角度變化；-步態(tài)對(duì)稱性：通過(guò)步態(tài)分析系統(tǒng)評(píng)估；-疼痛緩解：主觀疼痛評(píng)分（如VAS）；-功能改善：如獨(dú)立行走能力提高。五、案例分析題1.腦外傷患兒康復(fù)護(hù)理重點(diǎn)-神經(jīng)功能評(píng)估：動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)意識(shí)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言恢復(fù)情況；-言語(yǔ)治療：針對(duì)失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練；-心理支持：緩解患兒焦慮、家庭壓力，必要時(shí)轉(zhuǎn)介心理科；-并發(fā)癥預(yù)防：警惕吞咽