2025年小學(xué)生古詩詞競賽題目及答案一、識字辨音·夯實基礎(chǔ)1.給加點字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。（1）“小荷才露尖尖角”中“露”讀：A.lùB.lòu（）（2）“風(fēng)吹草低見牛羊”中“見”讀：A.jiànB.xiàn（）（3）“卻話巴山夜雨時”中“話”讀：A.huàB.huá（）（4）“最是一年春好處”中“處”讀：A.chǔB.chù（）答案：（1）A.lù（√）（2）B.xiàn（√）（3）A.huà（√）（4）B.chù（√）解析：（1）“露”在書面語中表“顯現(xiàn)”義時讀lù，如“暴露”“露臉”；口語中表“泄露”義讀lòu，如“露餡”。（2）“見”在古詩中常通“現(xiàn)”，讀xiàn，意為“顯現(xiàn)”。（3）“話”只有huà一個讀音，huá為方言誤讀。（4）“好處”之“處”讀chù，名詞，表“地方、時節(jié)”；讀chǔ時為動詞，如“處理”。2.圈出詩句中的錯別字并改正。（1）“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝底。”（2）“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回文?！保?）“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際劉?！贝鸢福海?）“底”改為“低”（2）“文”改為“聞”（3）“劉”改為“流”解析：（1）“壓枝低”寫花繁垂枝之態(tài)，“底”為方位名詞，不合。（2）“聞”指“聽”，與“曲”對應(yīng)；“文”指文字，不協(xié)。（3）“天際流”寫江水東逝，“劉”為姓氏，形近而誤。二、對句填空·記憶還原3.補全上下句，每空一字。（1）________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（2）________，總把新桃換舊符。（3）________，淺草才能沒馬蹄。（4）________，江楓漁火對愁眠。答案：（1）羌笛何須怨楊柳（2）千門萬戶曈曈日（3）天街小雨潤如酥（4）月落烏啼霜滿天解析：（1）王之渙《涼州詞》，寫邊塞苦寒，借羌笛聲托征人思鄉(xiāng)。（2）王安石《元日》，“新桃舊符”點明春節(jié)除舊布新。（3）韓愈《早春呈水部張十八員外》，“潤如酥”喻春雨細滑。（4）張繼《楓橋夜泊》，霜天、漁火、鐘聲交織客愁。4.根據(jù)提示，默寫整首絕句。提示：宋代·蘇軾·西湖六月·不與四時同·接天蓮葉·映日荷花。答案：《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。解析：“畢竟”二字先聲奪人，突出六月西湖獨特；“接天”“映日”從空間、光影兩面寫荷之盛，色彩對仗鮮明。三、意象品析·含英咀華5.閱讀楊萬里《小池》，回答后面問題。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）詩人抓住哪些微觀細節(jié)表現(xiàn)初夏生機？（2）“惜”“愛”兩字有何妙處？（3）若將“小荷”改為“新荷”，效果有何不同？答案：（1）“無聲細流”“樹陰照水”“荷尖露角”“蜻蜓立上頭”四組細節(jié)，動靜交織，寫出萬物初萌、小巧玲瓏的初夏氣息。（2）“惜”寫泉眼吝嗇，仿佛怕浪費一滴水；“愛”寫樹陰眷戀晴光，兩字擬人，賦予景物情感，使小池成為溫情世界。（3）“新荷”僅表時間，“小荷”兼寫形態(tài)，突出“尖尖角”之細小，與“蜻蜓”形成大小對照，更見靈動可愛。解析：楊萬里創(chuàng)“誠齋體”，擅捕捉瞬間動態(tài)。此詩用微距鏡頭，把一尺見方的小池拍成高清畫卷，體現(xiàn)“以小見大”的宋詩精神。6.閱讀白居易《暮江吟》，完成賞析。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）“鋪”字可否換成“照”？請說明理由。（2）后兩句由“暮”轉(zhuǎn)“夜”，詩人如何做到無縫銜接？（3）“露似真珠”用比喻，請再寫一句古詩中含“真珠”的比喻，并比較異同。答案：（1）不可?！颁仭睂憵堦柧o貼江面，廣度、厚度兼具，有“平展、均勻”之意；“照”僅表光線投射，失之輕飄。（2）前兩句寫黃昏斜陽，后兩句寫新月初升，時間遞進卻以“可憐”一轉(zhuǎn)，情感連貫；“九月初三”點明月初，月露同現(xiàn)，自然過渡。（3）示例：李白《金陵酒肆留別》“風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長?！逼渲袩o“真珠”比喻；改用杜甫《贈花卿》“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”亦未出現(xiàn)。真正含“真珠”者如李賀《將進酒》“琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅”。白詩寫秋露，李詩寫酒滴，同為圓形透明之喻，一清泠一醇烈，情感一靜一動。解析：白詩前兩句色彩對撞，后兩句形神兼?zhèn)?，時間線暗轉(zhuǎn)，體現(xiàn)“長篇短幅”的剪裁功夫。四、文化常識·知人論世7.單選：下列詩句與節(jié)日對應(yīng)正確的一項是（）A.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家——上元B.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——立春C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽D.春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜——清明答案：C解析：A為中秋，B為春節(jié)，C為重陽，D為寒食；寒食在清明前一或二日，但節(jié)日名稱不同。8.判斷：李白號“青蓮居士”，因其幼年生活在四川青蓮鄉(xiāng)。（）答案：√解析：李白生于西域碎葉，五歲隨父入蜀，定居綿州昌隆縣青蓮鄉(xiāng)，故自號“青蓮居士”。9.連線：將詩人與其雅號正確連接。1.陶淵明A.詩佛2.王維B.詩魔3.白居易C.詩仙4.李白D.詩隱答案：1D2A3B4C解析：王維崇佛，詩含禪意；白居易刻苦吟詩，自云“酒狂又引詩魔發(fā)”；李白才高，賀知章譽之“謫仙人”；陶淵明歸隱，后世尊“隱逸詩人之宗”。五、詩圖互證·跨媒體驗10.觀察右圖（簡筆水墨）：遠山含黛，一舟泊岸，兩人對坐，燭影搖紅，窗外雨絲斜織。圖左上角題“何當(dāng)共剪西窗燭”。請回答：（1）此圖對應(yīng)哪首詩？寫出全詩。（2）詩人當(dāng)時身在何處？情感指向何方？（3）若讓你為圖補色，你會選擇何種主色調(diào)？說明理由。答案：（1）李商隱《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（2）詩人滯留巴蜀（今四川），寄北指長安友人（一說妻子），情感為思歸與重逢之盼。（3）示例：以墨青為底，燈暖橘黃為點；青冷雨夜，橘黃燭火，冷暖對撞，強化“夜雨”之冷與“共剪”之暖。解析：李詩以未來回憶現(xiàn)在，時空折疊；圖選瞬間，燭影搖紅已暗示“共剪”愿景，詩畫互補。六、情境運用·活學(xué)活用11.春游湖山，見新燕啄泥，小荷初露，你想發(fā)朋友圈。請從下列詩中選出最契合的兩句，并說明理由。甲：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。乙：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。丙：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。答案：選甲、乙。甲寫春早鶯燕，動態(tài)熱鬧；乙寫初夏微景，靜中見動。二者時間遞進，空間相鄰，可拼成“春末夏初”之景，配圖層次分明。解析：丙雖活潑，但寫孩童撲蝶，與“湖山新燕、小荷”主體偏離，故舍。12.學(xué)校“詩詞大會”需要設(shè)計入場券，背景圖是“孤帆遠影碧空盡”。請寫一句與之呼應(yīng)的迎賓語（不超過20字，含詩味）。答案：憑此券，長江萬里共君行。解析：化用“孤帆”遠影，以“共君行”邀人入場，含蓄有景有情。七、對比閱讀·同中求異13.閱讀下面兩首寫“蟬”的詩，完成后面任務(wù)。虞世南《蟬》垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。駱賓王《詠蟬》西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。（1）兩詩都寫蟬聲，一清一憂，請各用原文一字概括其情感基調(diào)。（2）“居高聲自遠”與“不堪玄鬢影”都寫到“高”，含義有何不同？（3）若讓你為兩詩分別配背景音樂，你會如何選擇？答案：（1）虞：清；駱：深（或“不堪”亦可）。（2）虞之“高”指立身品格高潔，故聲名遠播；駱之“高”指蟬棲高樹，反襯自己身陷囹圄（南冠），高樹與囚身形成空間對比，愈見悲涼。（3）虞詩選古琴曲《梅花三弄》，清越悠遠；駱詩選塤曲《楚歌》，低回哀婉。解析：虞詩為唐太宗稱賞，托物言志；駱詩作于獄中，借蟬寄愁，同一意象，兩種人生。八、格律初識·平仄探秘14.標(biāo)出下列詩句的平仄（平聲用“—”，仄聲用“|”），并判斷其是否為律句?！鞍兹找郎奖M”答案：||——|此為仄起仄收式，屬律句首句，對仗工穩(wěn)，可入五律。解析：“白”“日”“依”皆仄，“山”平，“盡”仄；格式合律，與王之渙《登鸛雀樓》全詩對仗相符。15.將“小荷才露尖尖角”改為五言，使其仍寫同一畫面，并保持平仄協(xié)調(diào)。答案：新荷尖角露解析：“新”平、“荷”平、“尖”平、“角”仄、“露”仄，格式為——||，與下句“早有蜻蜓立上頭”平仄相對，畫面未減。九、創(chuàng)意仿寫·古今對話16.以“無人機航拍”為現(xiàn)代意象，仿楊萬里《小池》寫一首五絕，要求出現(xiàn)“蜻蜓”與“荷尖”，體現(xiàn)科技視角。答案：航拍懸停處，荷尖立蜻蜓。鏡頭搖碧影，一滴水晶瑩。解析：“懸停”代無人機，“鏡頭”點現(xiàn)代，“水晶瑩”把“露”換說成“數(shù)據(jù)”，古今交融而不失詩味。17.將“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”改寫成微信語音轉(zhuǎn)文字口吻，不超過30字，保留原意。答案：你問我啥時候回？唉，巴山這雨下得秋池都滿了，我哪說得準！解析：保留“歸期”“夜雨”“秋池”關(guān)鍵詞，用口語“啥時候”“說得準”傳遞無奈。十、綜合實踐·項目研習(xí)18.班級準備舉辦“唐詩之路”研學(xué)，路線：長安→襄陽→廬山→揚州→蘇州。請為每站配一句最貼合的古詩，并寫一句推介語（不超過15字）。答案：長安：長安回望繡成堆——一城閱盡千年盛襄陽：襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁——縱酒青山為客狂廬山：廬山秀出南斗傍，屏風(fēng)九疊云錦張——云海仙山入畫來揚州：煙花三月下?lián)P州——春風(fēng)十里珠簾卷蘇州：姑蘇城外寒山寺——夜半鐘聲到客船解析：每句皆地理標(biāo)識，推介語押韻易記，便于傳播。19.項目組調(diào)查“小學(xué)生最喜愛的四季詩句”，統(tǒng)計如下：春：春眠不覺曉（48%）夏：小荷才露尖尖角（52%）秋：空山新雨后（41%）冬：千山鳥飛絕（55%）請用“雖然……但是……”寫一段簡評，不少于50字。答案：雖然“春眠不覺曉”以平易語言奪春景之先，但是“小