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文檔簡介
2026年消防隊文員心理考試題庫第一部分單選題(100題)1、用BRMS量表對患者進(jìn)行再次評定,應(yīng)間隔()。
A.2周以內(nèi)
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B2、在遠(yuǎn)期療效評估時,可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”作為評估()。
A.社會接納程度的內(nèi)容
B.自我接納程度的內(nèi)容
C.標(biāo)準(zhǔn)量表測評的依據(jù)
D.專業(yè)督導(dǎo)評審的依據(jù)
【答案】:B3、男性常見的性功能障礙不包括()。
A.勃起障礙
B.射精過早
C.射精延遲
D.性欲過強(qiáng)
【答案】:D4、畢生發(fā)展觀的不足是()。
A.一般的發(fā)展變化(有退化)趨勢的重視有所欠缺
B.強(qiáng)調(diào)老年期心理變化的積極因素
C.突出了心理發(fā)展的連續(xù)性
D.強(qiáng)調(diào)心理發(fā)展各階段都有增長的特點
【答案】:A5、在不同的距離上看一個人覺得他的高矮差不多,這表明知覺具有()。
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:C6、尊重求助者,其意義在于()。
A.使咨詢師最大限度地表達(dá)自己
B.使求助者獲得自我價值感
C.使求助者充分地顯示自尊與自信
D.以上三點
【答案】:B7、對臨床資料進(jìn)行解釋時,錯誤的是()。
A.抓住“顯眼和突出”的事件首先給以解釋
B.使用問卷和心理測驗并比較同一資料的不同來源
C.抓住偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)去考慮問題
D.注重行為觀察,在現(xiàn)象與可能的原因之間建立聯(lián)系
【答案】:B8、可以被意識到的記憶系統(tǒng)是()。
A.情境記憶
B.長時記憶
C.瞬時記憶
D.短時記憶
【答案】:D9、小學(xué)階段兒童思維的特點是()。
A.未掌握守恒
B.思維不具有可逆性
C.相對性
D.理解補(bǔ)償關(guān)系
【答案】:D10、對語詞概括的各種有組織的知識的記憶叫()。
A.語言記憶
B.意義記憶
C.語義記憶
D.內(nèi)隱記憶
【答案】:C11、最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過程的信息加工模式是()。
A.加法模式
B.中心品質(zhì)模式
C.平均模式
D.加權(quán)平均模式
【答案】:B12、進(jìn)食障礙的患者可能在不同的時間表現(xiàn)為()。
A.厭食或暴食
B.暴食或貪食
C.厭食或貪食
D.貪食或絕食
【答案】:C13、對弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()。
A.錐體細(xì)胞
B.雙極細(xì)胞
C.桿體細(xì)胞
D.水平細(xì)胞
【答案】:C14、韋氏智力測驗的特點是()。
A.綜合計算言語智商和操作智商
B.分別計算言語智商和操作智商
C.只計算言語智商
D.先計算言語智商,后計算操作智商
【答案】:B15、不適宜作為咨詢對象的個體的特征之一是()。
A.人格正常
B.學(xué)歷偏低
C.行動自覺
D.智力偏低
【答案】:D16、解釋心理測驗分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)是()。
A.信度
B.效度
C.常模
D.標(biāo)準(zhǔn)差
【答案】:C17、系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計算()。
A.樣本量
B.總體
C.統(tǒng)計量
D.組距
【答案】:D18、一般來說,()會提高能力傾向測驗的成績。
A.較低的焦慮
B.較高的焦慮
C.一點也不焦慮
D.中等的焦慮
【答案】:D19、如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)難以統(tǒng)一,則咨詢目標(biāo)應(yīng)該以()。
A.當(dāng)前問題為主
B.咨詢師的目標(biāo)為主
C.長遠(yuǎn)發(fā)展為主
D.求助者的目標(biāo)為主
【答案】:D20、陽性強(qiáng)化法屬于()。
A.現(xiàn)實療法
B.精神分析療法
C.完形療法
D.行為療法
【答案】:D21、MMPI-2包括10個臨床量表和7個效度量表,它們均屬于()。
A.內(nèi)容量表
B.附加量表
C.基礎(chǔ)量表
D.關(guān)鍵量表
【答案】:C22、鼓勵老年人適當(dāng)?shù)貐⑴c社會活動,與他人保持必要的溝通,最重要的原因是溝通能()。
A.獲得信息
B.改善人際關(guān)系
C.交流思想
D.維持心理平衡
【答案】:D23、下列說法中正確的是()
A.尊重和真誠難以兼顧
B.對于品行有問題的求助者持否定態(tài)度,可以表達(dá)求助者的真誠
C.對求助者講原則,論是非,是不尊重的表現(xiàn)
D.實話實說只是表達(dá)真誠的一種方式
【答案】:D24、使用BPRS量表,兩次評定的時間間隔應(yīng)為()。
A.一周以內(nèi)
B.1~2周
C.2~6周
D.6~8周
【答案】:C25、以求助者社會功能的完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是()。
A.非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分
B.心理學(xué)區(qū)分
C.標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分
D.常識性區(qū)分
【答案】:D26、人對現(xiàn)實事件的反應(yīng)方式不包括()。
A.理性反應(yīng)
B.感性反應(yīng)
C.隨機(jī)反應(yīng)
D.悟性反應(yīng)
【答案】:C27、從社會文化學(xué)的角度看,心理異常是()。
A.行為對某一文化習(xí)俗的偏離
B.行為對各種文化習(xí)俗的偏離
C.缺乏社會文化習(xí)俗基本概念
D.缺乏對社會文化習(xí)俗的理解
【答案】:A28、比奈一西蒙量表的編排方法是()。單選
A.并列直進(jìn)式?
B.混合螺旋式
C.因素分析法
D.邏輯分析法
【答案】:B29、易性癖是一種()。
A.性能力變態(tài)
B.性欲望變態(tài)
C.性體驗變態(tài)
D.性角色變態(tài)
【答案】:D30、腦對客觀事物個別屬性的反映是()。
A.知覺
B.感覺
C.直覺
D.錯覺
【答案】:B31、由于個體心理年齡與實足年齡并不同步增長,所以()不適合年齡較大的受測者。
A.比率智商
B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C.離差智商
D.百分等級
【答案】:A32、心理咨詢最核心、最重要的實質(zhì)性階段是()階段。
A.診斷
B.評估
C.咨詢
D.鞏固
【答案】:C33、集體主義的本質(zhì)要求是()。
A.人民必須有組織地開展活動
B.人人享有個人價值實現(xiàn)機(jī)會的平均主義
C.個人意愿、意志和行為的疊加
D.集體利益高于個人利益
【答案】:D34、對于“蝸居”一族,你的感受是()。
A.他們太可憐
B.可以肯定,他們的父母不是大款
C.“蝸居”現(xiàn)象都是房地產(chǎn)開發(fā)商造成的
D.他們將來的生活會好起來的
【答案】:D35、EPQ共有4個人格量表,其中英文字母E指的是()量表。
A.神經(jīng)質(zhì)
B.精神質(zhì)
C.內(nèi)外向
D.掩飾性
【答案】:C36、AMD測驗適用于評定()。
A.焦慮癥
B.躁狂癥
C.精神分裂癥
D.神經(jīng)癥
【答案】:D37、顳上回受到損傷的人可能出現(xiàn)()。
A.接受性失語癥
B.失讀癥
C.表達(dá)性失語癥
D.失寫癥
【答案】:A38、市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德內(nèi)含著()的道德要求。
A.為企業(yè)牟利
B.為祖國獻(xiàn)身
C.為社會奉獻(xiàn)
D.為人民服務(wù)
【答案】:D39、在MMPI-2新增加的效度量表中,TRIN是()的英文縮寫。
A.低頻量表
B.反向答題矛盾量表
C.粗心量表
D.同向答題矛盾量表
【答案】:D40、近年來許多研究顯示,在社會支持系統(tǒng)中,壓力的有效緩沖器是()。
A.較少的社交活動
B.現(xiàn)代化的家庭居住條件
C.親密的和可信任的關(guān)系
D.較多的家庭成員
【答案】:C41、性別因素對心理行為活動的影響是()。
A.不同性別的心理反應(yīng)是相同的
B.女性容易遭受較重的心靈創(chuàng)傷
C.女性的更年期心理反應(yīng)不明顯
D.男性的更年期心理反應(yīng)較嚴(yán)重
【答案】:B42、明確求助者產(chǎn)生心理問題的原因及問題的嚴(yán)重程度,是心理咨詢()的工作。
A.診斷階段
B.咨詢階段
C.鞏固階段
D.總結(jié)階段
【答案】:A43、強(qiáng)迫性人格障礙的特點是()。
A.過分追求完美
B.猜疑并固執(zhí)己見
C.夸大潛在危險
D.以夸張吸引注意
【答案】:A44、神經(jīng)癥患者一般表現(xiàn)為心身不適感和消極情緒,這往往屬于MMPI因子分析中()得分高的受測者。
A.N因子
B.P因子
C.M因子
D.A因子
【答案】:A45、根據(jù)李心天教授提出來的判別正常與異常心理的統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn),心理異常是()。
A.由個體心理特征偏離平均值的程度決定的
B.事件不確定性的函數(shù)
C.由個體主觀上的不適體驗程度決定的
D.心理不穩(wěn)定性的函數(shù)
【答案】:A46、情緒的信號功能是通過()來實現(xiàn)的。
A.動機(jī)
B.意志
C.表情
D.心境
【答案】:C47、由強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺是().
A.真性幻覺
B.心因性幻覺
C.假性幻覺
D.功能性幻覺
【答案】:B48、深入了解求助者時,重點在于()。
A.明確求助者想要解決的問題
B.進(jìn)一步了解問題的來龍去脈
C.澄清求助者的真實想法
D.深入探討求助者問題的深層原因
【答案】:D49、下列癥狀中不屬于精神病性癥狀的是()。
A.幻覺
B.妄想
C.緊張癥性行為
D.活動多
【答案】:D50、生物反饋療法的禁忌癥是()。
A.心因性精神障礙
B.兒童多動癥
C.原發(fā)性高血壓
D.有自殺觀念的求助者
【答案】:D51、手術(shù)后精神障得多發(fā)生在手術(shù)后()。
A.1~2天
B.1周前后
C.1~2周
D.5~9天
【答案】:C52、在發(fā)展心理學(xué)中’客體永久性是指()。
A.客體是永久存在的
B.前運(yùn)算階段兒童具有的思維特征
C.客體的耐用性
D.當(dāng)某一客體從兒童視野中消失時,兒童知道該客體并非不存在了
【答案】:D53、咨詢關(guān)系的建立受到()的雙重影響。
A.咨詢動機(jī)與期望程度?
B.咨詢師與求助者
C.咨詢技巧
D.職業(yè)理念
【答案】:B54、SCL-90不適用于()。
A.診斷求助者的各類心理疾病
B.了解求助者的心理癥狀情況
C.了解軀體疾病患者的精神癥狀
D.調(diào)查不同群體的心理衛(wèi)生問題
【答案】:A55、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。
A.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題
B.檢驗表層錯誤觀念
C.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)
D.糾正核心錯誤觀念
【答案】:C56、按照中國常模標(biāo)準(zhǔn),SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在63~72分時為()。
A.沒有抑郁
B.輕度抑郁
C.中度抑郁
D.重度抑郁
【答案】:C57、社會心理學(xué)的啟蒙期是()。
A.哲學(xué)思辨階段
B.學(xué)派階段
C.實證分析階段
D.經(jīng)驗描述階段
【答案】:A58、選擇與求助者談話方式時應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括()。
A.年齡特征
B.性格特征
C.文化特征
D.以上三者
【答案】:D59、某些看似正性的社會生活事件也會成為()。
A.負(fù)性社會生活事件
B.生物性應(yīng)激源
C.中性社會生活事件
D.社會性應(yīng)激源
【答案】:D60、(心理咨詢師B與求助者根據(jù)咨詢方案,運(yùn)用合理情緒療法進(jìn)行咨詢)
A.向心儀的男性表白失敗
B.不合理信念
C.工作出現(xiàn)失誤
D.家教嚴(yán)格
【答案】:B61、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級,再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值。并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,這個過程稱為()。
A.常態(tài)化
B.線性化
C.百分制
D.分布均勻
【答案】:A62、一般情況下,人們的目光與面部表情是一致的,均與其()對應(yīng)。
A.內(nèi)在理解
B.夕l音B影響
C.外部感受
D.內(nèi)在心態(tài)
【答案】:D63、任何態(tài)度轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明,對于威信高的傳遞者,這種差異較大時,引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量()。
A.最穩(wěn)定
B.較小
C.最難預(yù)測
D.最大
【答案】:D64、貝克和雷米所說的深層錯誤觀念是指()。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤命題
B.具體的事件和行為
C.很容易通過具體情境加以檢驗的觀念
D.故意隱藏起來的錯誤觀念
【答案】:A65、如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱,這可能是()。
A.注意減弱
B.自知力不完整
C.內(nèi)心被披露感
D.注意狹窄
【答案】:D66、[單選題]病理性錯覺的特點是()。
A.能夠進(jìn)行自我校正
B.屬于感知綜合障礙
C.不能接受現(xiàn)實檢驗
D.屬于思維形式障礙
【答案】:C67、其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是()。
A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:D68、心理咨詢的()是指咨詢師從求助者的角度出發(fā)了解求助者的問題,對求助者的困惑與處境表示理解,同時不予以評價,不摻雜個人的情緒與觀點。
A.限制性觀點
B.中立性態(tài)度
C.唯物主義觀點
D.普遍聯(lián)系的觀點
【答案】:B69、對于SCL-90,下列說法正確的是()。
A.年齡因素的影響較性別因素大
B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經(jīng)癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異
C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組
D.其常模統(tǒng)計指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著
【答案】:A70、常模分?jǐn)?shù)又叫()。
A.粗分?jǐn)?shù)
B.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
C.原始分?jǐn)?shù)
D.總體分?jǐn)?shù)
【答案】:B71、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為()。
A.HAMA
B.SDS
C.HAM
D.SAS
【答案】:C72、每種活動都存在最佳的動機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動機(jī)水平有()的趨勢。
A.逐漸降低
B.逐漸上升
C.迅速上升
D.保持不變
【答案】:A73、韋氏成人智力測驗(WAIS-RC)中操作測驗包含的分測驗的數(shù)量是()
A.11個
B.6個
C.12個
D.5個
【答案】:D74、MMPI-2包括10個臨床量表和7個效度量表,它們均屬于()。
A.內(nèi)容世表
B.附加量表
C.基礎(chǔ)量表
D.特殊量表
【答案】:C75、初診接待中的語言表達(dá)應(yīng)注意()。
A.語速適中
B.不用術(shù)語
C.語速緩慢
D.不可重復(fù)
【答案】:A76、平時朋友邀請你去參加他們組織的活動,你一般會()。
A.參加并堅持下來
B.想?yún)⒓泳蛥⒓?,不想?yún)⒓泳筒粎⒓?/p>
C.雖不情愿參加,但無奈,只得應(yīng)付
D.不參加
【答案】:A77、與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是()。
A.堅韌性
B.果斷性
C.自制性
D.自覺性
【答案】:D78、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。單選
A.角色沖突
B.角色失敗
C.角色不清
D.角色中斷
【答案】:B79、自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段,即()。
A.從生理自我到社會自我,最后到心理自我
B.從生理自我到心理自我,最后到社會自我
C.從社會自我到生理自我,最后到心理自我
D.從心理自我到社會自我,最后到生理自我
【答案】:A80、A.Lewis(1967)認(rèn)為,焦慮作為一種精神病理現(xiàn)象,不具有()的特點。
A.指向未來
B.情緒狀態(tài)
C.欣快體驗
D.軀體不適惑、精神運(yùn)動性不安和植物功能紊亂
【答案】:C81、羅杰斯的當(dāng)事人中心療法非常強(qiáng)調(diào)()對咨詢的重要意義,并認(rèn)為它是使求助者人格發(fā)生建設(shè)性改變的關(guān)鍵條件之一。
A.共情
B.溫暖
C.無條件尊重
D.無條件信任
【答案】:C82、作品分析是下列哪一項的重要途徑()
A.收集求助者臨床資料
B.行為矯正
C.行為塑造
D.形成心理評估報告
【答案】:A83、職業(yè)道德是()。
A.從業(yè)人員的特定行為規(guī)范
B.企業(yè)上司的指導(dǎo)性要求
C.從業(yè)人員的自我約束
D.職業(yè)紀(jì)律方面的最低要求
【答案】:A84、心理咨詢師在與求助者會談過程中,提出了如“你現(xiàn)在有什么感受,是懊悔還是憤怒?”這種問題屬于()。
A.修飾性反問
B.多重選擇性問題
C.責(zé)備性問題
D.多重問題
【答案】:B85、對災(zāi)難癥侯群來說,焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀,一般出現(xiàn)在()。
A.驚嚇期
B.恢復(fù)期
C.康復(fù)期
D.衰竭期
【答案】:B86、對求助者的尊重,并不包含()。
A.對求助者一視同仁
B.完全信任求助者
C.不得討論與咨詢密切相關(guān)的隱私
D.接納求助者錯誤的價值觀
【答案】:C87、如果SCL-90采用0~4的5級評分,篩選陽性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過()。
A.70
B.90
C.160
D.180
【答案】:B88、道德中所謂“應(yīng)該”的意思是()。
A.基于社會利益,按照社會公認(rèn)的價值取向行事
B.考慮自己的利益需求,按照自己的想法行事
C.根據(jù)實際情況,不斷對辦事方式做出調(diào)整
D.從人際關(guān)系出發(fā),凡是合乎人情的,就是應(yīng)該的
【答案】:A89、全色盲的人似乎也能辨認(rèn)顏色,他們依據(jù)的線索是()。
A.色調(diào)
B.明度
C.波長
D.飽和度
【答案】:B90、“自我概念比真實自我對個體的行為及人格有更為重要的作用”,這是()的觀點。
A.詹姆士
B.羅杰斯
C.麥獨(dú)孤
D.馬斯洛
【答案】:B91、下列關(guān)于心理咨詢師具備自知之明的陳述中,錯誤的是()。
A.咨詢師需要弄清楚自己的優(yōu)、缺點
B.咨詢師需要知道自己的能力限度
C.咨詢師能對自我生存價值進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦u價
D.咨詢師清楚自身能否滿足社會道義的要求
【答案】:D92、粘液質(zhì)的神經(jīng)活動類型是()。
A.弱、平衡、不靈活
B.強(qiáng)、平衡、靈活
C.強(qiáng)、平衡、不靈活
D.強(qiáng)、不平衡、不靈活
【答案】:C93、如果你贊同“企業(yè)家應(yīng)該成為大家學(xué)習(xí)的榜樣”這個觀點,你的理由是()
A.企業(yè)家有錢
B.企業(yè)家可以做慈善事情
C.企業(yè)家有能力
D.企業(yè)家社會地位高
【答案】:B94、在結(jié)束咨詢關(guān)系時,最重要的是()
A.確定咨詢結(jié)束的時間
B.全面回顧和總結(jié)
C.幫助求助者運(yùn)用所學(xué)的方法,鞏固成效
D.讓求助者接受離別
【答案】:C95、關(guān)于應(yīng)對方式問卷,錯誤的說法是()。
A.可以反映人們解決問題的能力
B.能夠提高人們的應(yīng)對水平
C.可以比較不同個體或群體的應(yīng)對行為差異
D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度
【答案】:B96、色覺異常的人似乎也能正確地說出物體的顏色,主要是因為他們對()很敏感。
A.色調(diào)
B.飽和度
C.明度
D.均勻度
【答案】:C97、延遲滿足是指()。
A.能夠按問題的難易程度作出適宜的反應(yīng)
B.抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待
C.能夠控制自己的情緒
D.抑制某些行動
【答案】:B98、如果受測者處于輕度或中度抑郁狀態(tài),漢密爾頓抑郁量表(24項版本)的
A.24
B.20
C.17
D.8
【答案】:B99、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的嚴(yán)重程度和()。
A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀
B.疾病性質(zhì)
C.病情演變
D.療效狀況
【答案】:C100、[單選題]“無條件接納”求助者,并不意味著()。
A.對求助者的惡習(xí)無動于衷
B.接納求助者全部的優(yōu)點和缺點
C.充分尊重求助者的價值觀
D.接受求助者的光明面和消極面
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、運(yùn)用貝克和雷米的語義分析技術(shù)時,要把主語位置上的“我”換成()。
A.我們
B.與我有關(guān)的具體行為
C.自我
D.與我有關(guān)的具體事件
【答案】:BD2、求助者對心理咨詢產(chǎn)生依賴的可能原因包括()。
A.求助者不理解心理咨詢的實質(zhì)
B.求助者養(yǎng)成依賴的個性特征
C.求助者對心理咨詢有抵觸的情緒
D.求助者不愿承受抉擇的痛苦
【答案】:ABD3、心理咨詢效果的評估維度包括()。
A.理論框架
B.社會生活適應(yīng)改善狀況
C.自我評估
D.心理測驗分?jǐn)?shù)前后對比
【答案】:BCD4、對MMPI進(jìn)行兩點編碼分析,通常只考慮8個臨床量表,其中包括()。
A.Hs量表
B.Si量表
C.Hy量表
D.Mf量表
【答案】:AC5、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德要求包括()。
A.以人為本
B.誠實守信
C.保護(hù)環(huán)境
D.奉獻(xiàn)社會
【答案】:BD6、內(nèi)容表達(dá)技術(shù)與內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的區(qū)別在于()。
A.內(nèi)容表達(dá)是咨詢師傳遞信息,提出忠告
B.內(nèi)容反應(yīng)是咨詢師反映求助者的敘述
C.內(nèi)容表達(dá)是求助者表達(dá)自己的生活內(nèi)容
D.內(nèi)容反應(yīng)是求助者對咨詢師的談話做出反應(yīng)
【答案】:AB7、參與性概述的使用時機(jī)是()。
A.一次面談結(jié)束前
B.一個咨詢階段完成時
C.一般情況下
D.隨時需要時
【答案】:ABCD8、心理咨詢師在向求助者介紹心理咨詢的性質(zhì)時應(yīng)該說明()。
A.求助者主動參與非常重要
B.求助者的隱私會得到保護(hù)
C.求助者有權(quán)終止咨詢過程
D.求助者的某些問題難以解決
【答案】:AD9、塔爾德的模仿律包括()
A.上升率
B.先內(nèi)后外律
C.下降律
D.幾何級數(shù)律
【答案】:BCD10、關(guān)于精神分裂癥,正確的說法包括()。
A.以精神活動的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實為特征
B.多起病于中老年
C.病程遷延
D.發(fā)作期自知力基本喪失
【答案】:ACD11、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點包括()。
A.最初對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣,以后逐步對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣
B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的,以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣
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