2025年中職（社區(qū)康復）社區(qū)康復指導試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內。(總共20題，每題2分)1.社區(qū)康復的目標是（）A.使殘疾人生活完全自理B.使殘疾人恢復身體健康C.提高殘疾人生活質量，使其回歸社會D.使殘疾人能夠工作2.社區(qū)康復強調的是（）A.醫(yī)院的康復服務B.機構的康復服務C.依托社區(qū)的康復服務D.家庭的康復服務3.社區(qū)康復工作中，首先要進行的是（）A.康復評定B.制定康復計劃C.實施康復訓練D.康復效果評估4.以下不屬于社區(qū)康復團隊成員的是（）A.康復治療師B.醫(yī)生C.志愿者D.企業(yè)老板5.對殘疾人進行功能障礙評估時，主要評估的方面不包括（）A.運動功能B.認知功能C.社交功能D.經濟收入6.社區(qū)康復計劃制定的依據(jù)是（）A.康復評定結果B.醫(yī)生的建議C.家屬的要求D.社區(qū)的資源7.康復訓練的原則不包括（）A.因人而異B.循序漸進C.過度訓練D.持之以恒8.對于肢體殘疾的康復訓練，主要包括（）A.語言訓練B.運動療法C.心理治療D.職業(yè)培訓9.社區(qū)康復中，對殘疾人心理支持的重要性在于（）A.提高其經濟收入B.改善其居住環(huán)境C.幫助其樹立信心，積極面對生活D.增加其社交機會10.以下哪種情況適合社區(qū)康復服務（）A.病情嚴重，需要長期住院治療的患者B.輕度殘疾，能夠獨立生活但需要康復指導的人群C.沒有任何功能障礙的人群D.突發(fā)重大疾病正在搶救的患者11.社區(qū)康復的服務對象主要是（）A.老年人B.殘疾人C.兒童D.慢性病患者12.社區(qū)康復工作中，如何提高殘疾人的生活自理能力（）A.提供大量金錢B.幫助其完成所有家務C.進行日常生活活動能力訓練D.讓其長期臥床休息13.康復輔助器具在社區(qū)康復中的作用是（）A.增加殘疾人的經濟負擔B.限制殘疾人的活動C.幫助殘疾人補償功能，提高生活自理能力D.沒有實際作用14.社區(qū)康復中，對殘疾人家庭進行指導的內容不包括（）A.康復訓練方法B.心理護理知識C.如何為殘疾人找工作D.飲食營養(yǎng)搭配15.以下關于社區(qū)康復宣傳的說法正確的是（）A.不需要宣傳，大家都知道B.宣傳可以提高社區(qū)居民對殘疾人的認識和支持C.宣傳只是為了形式D.宣傳只針對殘疾人16.社區(qū)康復與機構康復相比，優(yōu)勢在于（）A.費用高B.更貼近患者生活，方便患者及家屬參與C.設備更先進D.服務更全面17.在社區(qū)康復中，如何促進殘疾人的社會參與（）A.禁止殘疾人出門B.組織各種適合殘疾人的社區(qū)活動C.限制殘疾人與他人交流D.只讓殘疾人在家看電視18.社區(qū)康復工作的重點是（）A.高端康復技術的應用B.基層康復服務的提供C.引進國外先進康復理念D.培養(yǎng)專業(yè)康復人才19.對于視力殘疾的社區(qū)康復，主要措施不包括（）A.視力訓練B.定向行走訓練C.輔助器具適配D.語言康復20.社區(qū)康復工作中，如何調動社區(qū)居民參與的積極性（）A.給予物質獎勵B.加強宣傳教育，提高居民意識C.強制居民參與D.只讓社區(qū)工作人員參與第II卷（非選擇題，共60分）（一）簡答題（共20分）答題要求：簡要回答問題，語言要簡潔明了。(總共4題，每題5分)1.簡述社區(qū)康復的基本原則。2.社區(qū)康復評定包括哪些內容？3.如何在社區(qū)中開展殘疾人職業(yè)康復？4.社區(qū)康復中家庭的作用是什么？（二）論述題（共20分）答題要求：結合所學知識，對題目進行深入分析和論述，觀點明確，邏輯清晰。(總共1題，每題20分)1.論述社區(qū)康復對殘疾人回歸社會的重要意義。（三）案例分析題（共10分）答題要求：根據(jù)所給案例，進行分析并回答問題。案例：社區(qū)中有一位肢體殘疾的小李，他對生活失去了信心，不愿意出門，也不配合康復訓練。1.作為社區(qū)康復工作者，你會采取哪些措施幫助小李？（5分）2.請分析小李出現(xiàn)這種情況的可能原因。（5分）（四）材料分析題（共10分）材料：在某社區(qū)康復工作中，社區(qū)工作人員組織了一系列康復活動，包括運動療法、心理輔導等。同時，還為殘疾人提供了康復輔助器具，并對其家庭進行了培訓。經過一段時間的努力，社區(qū)內殘疾人的生活自理能力和心理狀態(tài)都有了明顯改善。1.請分析該社區(qū)康復工作取得成效的原因。（5分）2.如果你是該社區(qū)的康復工作者，你接下來還會采取哪些措施進一步提高康復效果？（5分）（五）方案設計題（共10分）答題要求：根據(jù)給定的主題，設計一個社區(qū)康復方案。主題：針對社區(qū)內智力殘疾兒童的康復訓練與教育支持。要求：包括康復訓練內容、教育支持措施、家庭參與方式等方面。答案：1.C2.C3.A4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.B11.B12.C13.C14.C15.B16.B17.B18.B19.D20.B簡答題答案：1.社區(qū)康復的基本原則包括：社會化原則、低成本廣覆蓋原則、因地制宜原則、因陋就簡原則、功能訓練原則、全面康復原則、融入社會原則、家庭參與原則。2.社區(qū)康復評定包括運動功能評定、日常生活活動能力評定、認知功能評定、心理功能評定、社會功能評定等內容。3.在社區(qū)中開展殘疾人職業(yè)康復，首先要評估殘疾人的職業(yè)能力和興趣，然后根據(jù)評估結果提供職業(yè)培訓和就業(yè)指導，聯(lián)系社區(qū)內合適的企業(yè)提供就業(yè)機會，并進行跟蹤支持。4.社區(qū)康復中家庭的作用是提供情感支持，協(xié)助康復訓練，參與康復計劃制定，監(jiān)督康復效果，促進殘疾人回歸家庭和社會。論述題答案：略案例分析題答案：1.幫助小李的措施：與小李溝通，了解其內心想法，給予心理支持；制定個性化康復計劃，逐步引導其參與康復訓練；組織志愿者陪伴小李，鼓勵他走出家門，參與社區(qū)活動；聯(lián)系相關機構為小李提供職業(yè)技能培訓，讓他看到未來的希望。2.小李出現(xiàn)這種情況的可能原因：身體殘疾帶來的自卑心理；對康復訓練缺乏了解和信心；長期脫離社會，社交圈子狹窄；家人的關心和支持不足。材料分析題答案：1.取得成效的原因：組織了豐富多樣的康復活動，滿足了殘疾人的需求；提供了康復輔助器具，改善了殘疾