2025年大學一年級（歷史學）中國古代史綱要試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.中國古代史的開端是A.元謀人時期B.北京人時期C.山頂洞人時期D.藍田人時期2.傳說中黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過什么方式成為部落聯(lián)盟首領的A.世襲B.禪讓C.選舉D.武力奪取3.我國歷史上第一個王朝是A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝4.以下哪項制度是西周為了鞏固統(tǒng)治實行的A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制5.春秋時期第一個稱霸的諸侯是A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.秦穆公6.戰(zhàn)國時期，各國之間戰(zhàn)爭不斷，其中著名的戰(zhàn)役有A.牧野之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)7.我國有文字可考的歷史開始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋8.儒家學派的創(chuàng)始人是A.老子B.孔子C.孟子D.荀子9.以下屬于戰(zhàn)國時期法家代表人物的是A.莊子B.墨子C.韓非子D.孫武10.秦始皇統(tǒng)一六國后，在地方上推行A.分封制B.郡縣制C.行省制D.世襲制11.漢武帝時期，為了加強中央集權，接受了誰的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”A.董仲舒B.主父偃C.衛(wèi)青D.霍去病12.絲綢之路的開通者是A.張騫B.班超C.衛(wèi)青D.霍去病13.以下哪部著作是我國第一部紀傳體通史A.《論語》B.《孟子》C.《史記》D.《資治通鑒》14.佛教傳入我國的時間是A.西漢末年B.東漢末年C.秦朝D.唐朝15.三國鼎立局面形成的關鍵戰(zhàn)役是A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)16.北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容不包括A.遷都洛陽B.說漢語C.穿漢服D.統(tǒng)一度量衡17.以下哪位詩人生活在唐朝由盛轉衰的時期A.李白B.杜甫C.白居易D.王維18.科舉制度正式誕生于A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝19.世界上最早的紙幣“交子”出現(xiàn)在A.北宋前期的四川地區(qū)B.南宋前期的江南地區(qū)C.唐朝的長安D.元朝的大都20.以下屬于明朝加強君主專制的措施是A.設立軍機處B.廢除丞相制度C.設立三省六部制D.實行行省制度第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）簡述商鞅變法的主要內(nèi)容及影響。22.（10分）請說出漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的措施。23.（10分）概括唐朝時期對外交往的特點及影響。24.（15分）閱讀材料，回答問題。材料：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！闭埢卮穑海?）這句話是誰說的？（2）他為什么會有這樣的認識？（3）在他執(zhí)政之后，為避免“覆舟”他采取了哪些措施？25.（15分）閱讀材料，回答問題。材料：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”請回答：（1）這是誰的詩句？（2）他生活在什么時期？（3）他的主要事跡是什么？體現(xiàn)了他怎樣的精神？答案：1.A2.B3.A4.C5.A6.C7.B8.B9.C10.B11.A12.A13.C14.A15.B16.D17.B18.A19.A20.B21.主要內(nèi)容：政治上，確立縣制，由國君直接派官吏治理；廢除貴族的世襲特權；改革戶籍制度，加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗。經(jīng)濟上，廢除井田制，允許土地自由買賣；鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡。軍事上，獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。影響：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。22.政治上，頒布推恩令，削弱諸侯國勢力；建立刺史制度，監(jiān)視地方官吏、豪強。思想上，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說立為正統(tǒng)思想。經(jīng)濟上，實行鹽鐵專賣；統(tǒng)一鑄造五銖錢。軍事上，派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。23.特點：對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有往來。影響：唐朝的對外交往促進了中外經(jīng)濟文化的交流，豐富了唐代文明，提高了唐朝的國際地位，也讓世界更多地了解了中國。24.（1）唐太宗李世民。（2）他吸取隋朝速亡的歷史教訓，認識到人民群眾力量的偉大。（3）虛心納諫，從善如流；減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)