2025年高職康復治療技術（兒童康復治療技術）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共20題，每題2分，每題給出的選項中，只有一項是符合題目要求的)1.兒童康復治療技術中，針對腦癱患兒進行運動療法時，強調(diào)的關鍵原則是（）A.抑制異常運動模式，促進正常運動發(fā)育B.增強肌肉力量C.提高關節(jié)活動度D.改善平衡能力2.小兒腦性癱瘓最常見的類型是（）A.痙攣型B.手足徐動型C.共濟失調(diào)型D.混合型3.對于兒童孤獨癥的康復治療，以下哪種方法側(cè)重于提高患兒的社交互動能力（）A.應用行為分析療法B.感覺統(tǒng)合訓練C.音樂療法D.語言療法4.兒童康復中，評估小兒粗大運動功能最常用的量表是（）A.GMFM量表B.Bayley嬰兒發(fā)育量表C.Gesell發(fā)育量表D.Peabody運動發(fā)育量表5.在對兒童進行作業(yè)治療時，選擇活動的依據(jù)不包括（）A.患兒的年齡B.患兒的興趣C.治療師的喜好D.患兒的功能水平6.小兒聽力障礙康復治療中，早期干預的關鍵是（）A.佩戴合適的助聽器B.進行語言訓練C.改善聽力環(huán)境D.定期復查聽力7.對于兒童智力低下的康復，以下哪種教育模式強調(diào)個性化教育（）A.隨班就讀B.特殊教育學校C.在家庭中進行教育D.個別化教育計劃8.兒童康復治療技術中，物理因子治療不包括（）A.電療法B.光療法C.按摩療法D.超聲波療法9.小兒腦性癱瘓的主要病因不包括（）A.早產(chǎn)B.窒息C.遺傳D.膽紅素腦病10.在兒童康復治療中，游戲療法的主要目的是（）A.讓患兒娛樂B.促進患兒全面發(fā)展C.提高治療師與患兒的關系D.消耗患兒多余能量11.對于兒童運動發(fā)育遲緩的康復治療計劃制定，首先要考慮的是（）A.患兒的運動功能現(xiàn)狀B.家長的期望C.治療師的經(jīng)驗D.可用的康復設備12.兒童康復中，言語治療師評估患兒語言發(fā)育水平的重要工具是（）A.漢語失語癥檢查法B.韋氏兒童智力量表C.構音障礙評定法D.語言發(fā)育遲緩檢查法13.小兒孤獨癥康復治療中，結構化教學的核心是（）A.環(huán)境結構化B.課程結構化C.作息結構化D.以上都是14.在兒童康復治療技術中，矯形器的應用主要是為了（）A.美觀B.輔助運動功能C.防止畸形進一步發(fā)展D.以上都不對15.兒童康復中，對腦癱患兒進行日常生活活動能力訓練時，不包括（）A.進食訓練B.穿衣訓練C.學習能力訓練D.如廁訓練16.小兒聽力障礙康復治療中，聽覺言語訓練的重點是（）A.聽覺察覺B.聽覺分辨C.聽覺理解D.以上都是17.對于兒童智力低下的康復，家長參與康復訓練的重要性在于（）A.提供經(jīng)濟支持B.協(xié)助治療師進行訓練C.給予患兒情感支持和持續(xù)的訓練機會D.監(jiān)督治療師的工作18.兒童康復治療技術中，運動再學習療法強調(diào)的是（）A.反復練習B.任務導向性訓練C.被動運動D.以上都不是19.在兒童康復中，對孤獨癥患兒進行社交技能訓練時，以下哪種方法效果較好（）A.示范法B.角色扮演法C.小組活動法D.以上都可以20.小兒腦性癱瘓康復治療中，神經(jīng)肌肉促進技術不包括（）A.Bobath技術B.Brunnstrom技術C.PNF技術D.手術治療第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：請在橫線上填寫正確答案。(總共10空，每空1分)1.兒童康復治療技術的最終目標是提高兒童的______，使其能夠回歸家庭和社會。2.小兒腦性癱瘓的康復治療原則包括早期發(fā)現(xiàn)、早期干預、______、綜合治療。3.兒童孤獨癥的主要臨床表現(xiàn)為社會交往障礙、______、興趣狹窄及刻板重復行為。4.兒童運動發(fā)育遲緩的康復治療方法包括運動療法、作業(yè)療法、______等。5.在兒童康復中，言語治療的內(nèi)容包括構音訓練、______、語言理解與表達訓練等。6.小兒聽力障礙康復治療的方法有佩戴助聽器、______、聽覺言語訓練等。7.兒童智力低下的康復教育模式有隨班就讀、特殊教育學校、______等。8.兒童康復治療技術中，物理因子治療包括電療法、光療法______、超聲波療法等。9.小兒孤獨癥康復治療中，應用行為分析療法的核心是______。10.在兒童康復中，對腦癱患兒進行姿勢異常矯正時，常用的方法有______、支具應用等。（二）簡答題（共20分）答題要求：簡要回答問題，語言要簡潔明了。(總共4題，每題5分)1.簡述兒童康復治療技術中運動療法的主要內(nèi)容。2.兒童孤獨癥康復治療的主要方法有哪些？3.小兒腦性癱瘓康復治療中，如何進行日常生活活動能力訓練？4.兒童康復中，言語治療的流程包括哪些？（三）案例分析題（共15分）答題要求：根據(jù)所給案例，分析問題并回答。(總共1題，15分)案例：患兒小明，3歲，診斷為腦性癱瘓，痙攣型。目前不能獨立行走，上肢有輕度的痙攣，語言發(fā)育遲緩，只能說簡單的單詞。家長非常焦慮，希望了解孩子的康復治療方案。問題：1.針對小明的情況，制定一個初步的康復治療方案。（10分）2.如何向家長解釋康復治療的長期性和復雜性？（5分）（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀材料，分析并回答問題。(總共2題，每題5分)材料：在兒童康復治療中，常常會遇到家長對孩子康復治療效果的質(zhì)疑。有些家長認為孩子經(jīng)過一段時間的治療后，沒有明顯的進步，就覺得治療沒有效果。其實，兒童康復治療是一個長期的過程，效果可能不會立刻顯現(xiàn)。而且每個孩子的個體差異很大，康復治療的效果也會有所不同。問題：1.請分析家長對康復治療效果質(zhì)疑的原因。（3分）2.針對家長的質(zhì)疑，康復治療師應該如何與家長溝通？（2分）（五）論述題（共5分）答題要求：論述觀點要清晰，論據(jù)要充分。(總共1題，5分)論述兒童康復治療技術中多學科協(xié)作的重要性。答案：1.A2.A3.A4.A5.C6.A7.D8.C9.C10.B11.A12.D13.D14.B15.C16.D17.C18.B19.D20.D填空題答案：1.生活質(zhì)量2.循序漸進3.語言發(fā)育障礙4.物理因子治療5.語音訓練6.人工耳蝸植入7.個別化教育計劃8.磁療法9.行為塑造10.體位擺放簡答題答案：1.運動療法主要內(nèi)容包括：關節(jié)活動度訓練、增強肌力訓練、平衡訓練、協(xié)調(diào)訓練、姿勢矯正訓練、步行訓練等，通過這些訓練改善患兒運動功能。2.主要方法有：應用行為分析療法、結構化教學、感覺統(tǒng)合訓練、音樂療法、游戲療法、語言療法等。3.日常生活活動能力訓練包括：進食訓練、穿衣訓練、洗漱訓練、如廁訓練、移動訓練等，從簡單到復雜逐步提高患兒生活自理能力。4.言語治療流程包括：評估患兒語言發(fā)育水平、制定治療方案、進行構音訓練、語音訓練、語言理解與表達訓練等，定期評估調(diào)整治療方案。案例分析題答案：1.康復治療方案：運動療法，如抑制異常姿勢，促進正常運動發(fā)育，進行關節(jié)活動度、肌力、平衡等訓練；作業(yè)療法，提高上肢精細動作能力；言語治療，促進語言發(fā)育；物理因子治療，如電刺激等緩解痙攣。定期評估調(diào)整方案。2.向家長解釋康復治療是一個長期過程，孩子的恢復需要時間，就像身體成長一樣。每個孩子情況不同，進步速度有差異。治療過程中會不斷根據(jù)孩子變化調(diào)整方案，家長要積極配合，堅持治療才能取得更好效果。材料分析題答案：1.家長質(zhì)疑原因：認為治療時間后沒明顯進步，覺得治療無效果，未認識到康復治療長期性，忽視個體差異。2.康復治療師與家長溝通：向家長說明康復治療是長期過程，效果不會立刻顯現(xiàn)。解釋個體差異對效果的影響，讓家長了解孩子情況及治療進展，鼓勵家長積極參與配合治療。論述題答案：兒童康復治療技術中多學科協(xié)作至關重要