2025年中職傳播學(xué)（傳播學(xué)基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.傳播活動得以進行的最基本條件是（）A.傳播者B.受傳者C.訊息D.媒介答案：D2.下列屬于人際傳播的是（）A.電視廣告B.演講C.網(wǎng)上聊天D.廣播新聞答案：B3.拉斯韋爾提出的傳播模式是（）A.5W模式B.香農(nóng)-韋弗模式C.施拉姆模式D.德福勒模式答案：A4.把關(guān)人理論的提出者是（）A.盧因B.拉斯韋爾C.拉扎斯菲爾德D.霍夫蘭答案：A5.受眾在接觸大眾傳播信息時的選擇性行為不包括（）A.選擇性注意B.選擇性理解C.選擇性記憶D.選擇性反饋答案：D6.大眾傳播的特點不包括（）A.傳播者職業(yè)化B.信息海量性C.傳播對象明確D.傳播渠道多樣化答案：C7.下列屬于傳播媒介的是（）A.語言B.文字C.電視D.以上都是答案：D8.傳播效果研究中的“子彈論”又被稱為（）A.皮下注射論B.有限效果論C.適度效果論D.強大效果論答案：A9.意見領(lǐng)袖的特點不包括（）A.與被影響者處于平等關(guān)系B.廣泛分布在社會各階層C.社交范圍廣D.對大眾傳播的接觸頻率低答案：D10.下列屬于非語言傳播的是（）A.眼神B.手勢C.表情D.以上都是答案：D11.傳播的基本功能不包括（）A.環(huán)境監(jiān)測B.社會協(xié)調(diào)C.文化傳承D.娛樂至死答案：D12.下列屬于組織傳播的是（）A.企業(yè)內(nèi)部會議B.政府新聞發(fā)布會C.學(xué)校的校報D.以上都是答案：D13.傳播過程中的噪音不包括（）A.物理噪音B.生理噪音C.心理噪音D.傳播噪音答案：D14.下列關(guān)于傳播符號的說法錯誤的是（）A.符號是傳播活動的要素之一B.符號具有指代性C.符號不具有意義D.語言是最重要的符號系統(tǒng)答案：C15.議程設(shè)置功能理論認為大眾傳播可能無法影響人們怎么想，但可以影響人們?nèi)ハ胧裁?，該理論的提出者是（）A.麥庫姆斯和肖B.拉扎斯菲爾德C.霍夫蘭D.施拉姆答案：A16.下列屬于傳播效果的三個層面的是（）A.認知層面B.心理和態(tài)度層面C.行動層面D.以上都是答案：D17.傳播的類型按照傳播的規(guī)?？煞譃椋ǎ〢.自我傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播B.內(nèi)向傳播、外向傳播、人際傳播、大眾傳播C.人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播D.自我傳播、人際傳播、群體傳播、大眾傳播答案：A18.下列關(guān)于媒介融合的說法錯誤的是（）A.媒介融合是一種趨勢B.媒介融合只發(fā)生在傳統(tǒng)媒體之間C.媒介融合會帶來傳播方式的變革D.媒介融合會改變傳媒業(yè)的格局答案：B19.下列屬于傳播效果研究中的宏觀效果理論的是（）A.議程設(shè)置功能理論B.沉默的螺旋理論C.培養(yǎng)理論D.以上都是答案：D20.傳播活動中的反饋是指（）A.受傳者對傳播者的反應(yīng)B.傳播者對受傳者的反應(yīng)C.傳播者對傳播內(nèi)容的調(diào)整D.受傳者對傳播內(nèi)容的理解答案：A第II卷（非選擇題共60分）二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）21.傳播是一種______的社會行為。答案：信息共享22.人際傳播的核心媒體是______。答案：語言23.大眾傳播的傳播者通常是______。答案：專業(yè)化的媒介組織24.傳播模式是對傳播過程的______描述。答案：簡化25.把關(guān)人又被稱為______。答案：守門人26.受眾的選擇性接觸是指受眾在接觸大眾傳播信息時，更傾向于接觸與自己的既有立場、觀點、態(tài)度一致或______的內(nèi)容。答案：接近27.意見領(lǐng)袖在傳播過程中起著______的作用。答案：中介和過濾28.傳播效果的產(chǎn)生受到多種因素影響，其中包括傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播渠道、______等。答案：受眾因素29.非語言傳播包括______、______、______等多種形式。答案：身體語言、副語言、物體語言（答案不唯一）30.傳播符號具有______、______、______等特性。答案：指代性、表意性、社會共有性（答案不唯一）三、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共2分）31.簡述大眾傳播的特點。答案：大眾傳播具有傳播者職業(yè)化、信息海量性、傳播對象廣泛且分散、傳播渠道多樣化、傳播過程具有單向性等特點。傳播者由專業(yè)化的媒介組織擔(dān)任；能提供大量信息；面對眾多不特定的受眾；借助多種媒介渠道；傳受雙方互動性較弱。32.簡述傳播效果研究經(jīng)歷的三個階段及特點。答案：傳播效果研究經(jīng)歷了“子彈論”（皮下注射論）階段，認為傳播效果強大且直接，受眾像靶子一樣被傳播信息擊中；有限效果論階段，發(fā)現(xiàn)傳播效果有限，受多種因素制約，如“傳播流”研究等；宏觀效果論階段，關(guān)注大眾傳播的長期、潛在、宏觀的社會效果，如議程設(shè)置、沉默的螺旋、培養(yǎng)理論等。四、材料分析題（本大題共1小題，20分）材料：在當(dāng)今社交媒體高度發(fā)達的時代，信息傳播速度極快。一條有趣的短視頻可能在幾分鐘內(nèi)就獲得數(shù)百萬的點擊量和大量的轉(zhuǎn)發(fā)。一些網(wǎng)紅通過社交媒體平臺迅速走紅，他們的言行舉止能夠引起大量粉絲的關(guān)注和模仿。同時，一些不實信息也在社交媒體上快速傳播，造成不良影響。問題：結(jié)合傳播學(xué)相關(guān)理論，分析上述現(xiàn)象。答案：從傳播速度來看，社交媒體時代符合大眾傳播信息海量且傳播迅速的特點。網(wǎng)紅走紅體現(xiàn)了意見領(lǐng)袖的影響力，他們能通過社交媒體廣傳自身言行，吸引大量粉絲模仿。而不實信息快速傳播則反映出把關(guān)環(huán)節(jié)可能存在缺失，在信息高速傳播下，未能有效過濾不良信息。這也提醒我們要重視傳播過程中的各個要素，利用好社交媒體的優(yōu)勢，同時加強對信息的把關(guān)和引導(dǎo)，以更好地發(fā)揮傳播的積極作用，避免不良信息造成負面影響。五、論述題（本大題共1小題，20分）論述傳播在社會發(fā)展中的作用。答案：傳播在社會發(fā)展中具有多方面重要作用。在環(huán)境監(jiān)測方面，能讓社會成員了解周圍環(huán)境變化，如通過新聞報道知曉自然災(zāi)害動態(tài)等，為應(yīng)對提供依據(jù)。社會協(xié)調(diào)上，傳播促進不同群