[三明市]2025國家糧食和物資儲備局福建七五五處招聘24人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、近年來，我國在科技領域取得了許多重大突破，以下哪一項不屬于我國自主研發(fā)并取得世界領先地位的技術？A.量子通信技術B.載人航天工程C.高速鐵路技術D.操作系統(tǒng)開發(fā)2、“腹有詩書氣自華”這句話強調了什么對人的內在修養(yǎng)的重要性？A.外表裝扮B.知識積累C.社交能力D.經濟條件3、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"指的是五種不同的表演風格B.中國古代"四書五經"中的"四書"包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.書法中的"顏筋柳骨"是指顏真卿和柳宗元的書法風格D.古代科舉考試中的"殿試"由禮部主持4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：面對復雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，增強憂患意識，做到______，未雨綢繆。A.定力防微杜漸B.耐心防患未然C.定力居安思危D.耐心居安思危5、下列哪項最能體現(xiàn)“量變引起質變”的哲學道理？A.千里之堤，潰于蟻穴B.塞翁失馬，焉知非福C.一葉障目，不見泰山D.仁者見仁，智者見智6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是：（）

面對突如其來的疫情，白衣天使們______，沖向抗疫一線；科研人員夜以繼日地研發(fā)疫苗，______；全國人民上下一心，共同筑起了防疫的鋼鐵長城。A.身先士卒樂此不疲B.當仁不讓堅持不懈C.挺身而出爭分奪秒D.見義勇為孜孜不倦7、下列關于我國傳統(tǒng)文化的表述，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀念詩人屈原而設立的節(jié)日B.春節(jié)是農歷正月初一，又稱元宵節(jié)C.京劇的臉譜中，紅色代表忠勇，白色代表奸詐D.四書五經中的四書包括《詩經》《尚書》《禮記》《春秋》8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：

面對困難，我們要保持______的心態(tài)，______地尋找解決問題的方法，______地付諸實踐。A.平和用心果斷B.鎮(zhèn)定努力堅決C.冷靜用心堅定D.平靜認真果敢9、某市舉行公務員考試，甲、乙、丙三人參加。已知：如果甲通過考試，那么乙也通過考試；如果乙通過考試，那么丙也通過考試?，F(xiàn)在知道丙沒有通過考試，那么可以得出什么結論？A.甲通過了考試B.甲沒有通過考試C.乙通過了考試D.無法確定甲是否通過考試10、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一組是：中華文化博大精深，_____著無數先賢的智慧結晶，_____著深厚的民族精神，_____著豐富的文化內涵。A.蘊含承載凝聚B.承載凝聚蘊含C.凝聚蘊含承載D.蘊含凝聚承載11、某市計劃在3年內將綠化面積增加20%，已知第一年增加了8%，第二年增加了10%，那么第三年需要增加的綠化面積百分比為：A.1.2%B.2%C.3.2%D.4%12、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是：①面對復雜多變的國際形勢，我們應保持清醒的頭腦。②這家企業(yè)通過技術創(chuàng)新，生產效率得到了明顯______。③他的發(fā)言______了大家的熱烈討論。A.促進提高引發(fā)B.面對提升誘發(fā)C.面對提高引發(fā)D.促進提升誘發(fā)13、下列成語中，與"畫蛇添足"意思相近的是：A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫龍點睛14、如果所有的A都是B，有些B是C，那么下列哪個結論一定成立？A.所有的A都是CB.有些A是CC.有些C是AD.無法確定A與C的關系15、下列詩句中，描寫春天景色的是哪一項？A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花16、某數列的前四項依次為：2，6，12，20，則該數列的第n項公式為？A.n2+nB.n2+2nC.2n2D.n2+3n-217、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.《詩經》是中國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三部分B.孔子是道家學派的創(chuàng)始人，主張"無為而治"C.秦始皇統(tǒng)一六國后，推行了科舉制度D.京劇是中國最古老的戲劇形式，起源于唐朝18、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是________地尋找解決辦法，最終________地完成了任務。A.慌張從容鎮(zhèn)定B.沮喪積極堅決C.退縮沉著圓滿D.怨天尤人努力成功19、某機關單位需要對一批文件進行分類整理，現(xiàn)有A、B、C三類文件共120份，已知A類文件比B類文件多15份，C類文件是B類文件數量的一半，則B類文件有多少份？A.35份B.40份C.45份D.50份20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：面對復雜多變的市場環(huán)境，企業(yè)必須保持清醒的頭腦，不能因一時的成功而________，也不能因暫時的困難而________。只有堅持________的發(fā)展策略，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。A.驕傲自滿一蹶不振穩(wěn)健B.得意忘形望而卻步科學C.志得意滿畏縮不前合理D.沾沾自喜退縮不前穩(wěn)定21、下列詩句中，描寫的季節(jié)與其他三項不同的是：A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開22、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花23、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數是乙部門的2倍，丙部門人數比乙部門多10人，三個部門總人數為100人。請問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人24、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙25、下列選項中，哪一項最能體現(xiàn)"因地制宜"這一哲學思想的實踐意義？A.統(tǒng)一規(guī)劃，標準化實施B.根據當地實際情況制定具體措施C.照搬他人成功經驗D.嚴格按照上級指示執(zhí)行26、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：面對復雜多變的形勢，我們要保持清醒的頭腦，_______分析問題，_______把握方向，_______推進工作。A.客觀準確穩(wěn)步B.深入精確扎實C.冷靜正確認真D.仔細精準順利27、某公司今年第一季度的營業(yè)額比去年同期增長了25%，第二季度又比第一季度增長了20%。如果去年第一季度營業(yè)額為800萬元，那么今年第二季度的營業(yè)額是多少萬元？A.1000萬元B.1100萬元C.1200萬元D.1300萬元28、下列成語使用恰當的一項是：A.這部小說情節(jié)跌宕起伏，讓人忍俊不禁B.他的演講慷慨激昂，令在場聽眾嘆為觀止C.這個問題很簡單，大家面面相覷不知如何回答D.他做事一絲不茍，這種精神可謂登峰造極29、下列哪項最能體現(xiàn)"因地制宜"的哲學思想？A.按圖索驥，死守成規(guī)B.一把鑰匙開一把鎖C.刻舟求劍，墨守成規(guī)D.邯鄲學步，東施效顰30、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數是B部門的2倍，C部門人數比B部門多10人，三個部門總人數為100人，則B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人31、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花32、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數是乙部門的2倍，丙部門人數比乙部門多10人，三個部門總人數為130人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人33、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.少年易老學難成，一寸光陰不可輕D.會當凌絕頂，一覽眾山小34、某數列的前四項為：2,6,12,20，則第五項應該是：A.28B.30C.32D.3635、某市計劃在三年內將綠化面積增加30%，第一年完成計劃的40%，第二年完成剩余計劃的50%，問第三年還需完成原計劃的百分之多少才能達到目標？A.30%B.35%C.42%D.50%36、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是：（1）面對復雜多變的國際形勢，我們要保持清醒的頭腦，不能______。（2）他這種______的工作態(tài)度值得我們學習。A.盲從嚴謹B.跟風嚴格C.盲目嚴肅D.迷信嚴厲37、下列關于我國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀念詩人屈原而設立的節(jié)日B.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，分為風、雅、頌三部分C.京劇臉譜中紅色代表忠勇，白色代表奸詐D.以上說法都正確38、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數是乙部門的2倍，丙部門人數比乙部門多10人，三個部門總人數為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人39、以下關于中國古代科技成就的表述，正確的是：A.造紙術是由蔡倫在東漢時期發(fā)明的B.指南針最早出現(xiàn)在宋代的航海中C.火藥最初是道士煉丹時偶然發(fā)現(xiàn)的D.活字印刷術是畢昇在唐代發(fā)明的40、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：面對復雜的國際________，我們要保持清醒的頭腦，________地分析問題，________地制定應對策略。A.形勢深刻穩(wěn)健B.局面深入穩(wěn)重C.環(huán)境深邃穩(wěn)當D.情況深入穩(wěn)健41、某機關原有工作人員若干人，今年新調入15人，同時有8人調離，現(xiàn)在共有工作人員62人。則該機關原有工作人員多少人？A.45人B.50人C.55人D.60人42、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：面對復雜多變的形勢，我們既要保持戰(zhàn)略______，又要增強憂患意識，做到居安思危，未雨______。A.定力愁B.定力綢C.定心綢D.定心愁43、某市今年公務員招錄考試中，甲、乙、丙三個職位的招錄比例為3:4:5，若丙職位招錄了25人，則甲職位招錄了多少人？A.12人B.15人C.18人D.20人44、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.我們要養(yǎng)成愛護公共財產的良好習慣C.這篇小說的情節(jié)很生動，內容很豐富D.他不僅學習好，而且身體也很棒45、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度？A.人生如夢，一尊還酹江月B.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海C.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來D.春花秋月何時了，往事知多少46、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數是乙部門的2倍，丙部門人數比乙部門多10人，三個部門總人數為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人47、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.少年易老學難成，一寸光陰不可輕D.會當凌絕頂，一覽眾山小48、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年齡大，丙比甲年齡小，乙比丙年齡小。請問三人年齡大小關系是？A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>甲>丙D.丙>甲>乙49、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了時間流逝、物是人非的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改D.會當凌絕頂，一覽眾山小50、甲、乙、丙三人中有一人是教師，一人是醫(yī)生，一人是律師。已知：甲不是醫(yī)生，乙不是教師也不是律師，則丙的職業(yè)是？A.教師B.醫(yī)生C.律師D.無法確定

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】我國在量子通信、載人航天、高鐵等領域已達到國際先進水平，但操作系統(tǒng)開發(fā)仍主要依賴國外技術，如手機端的安卓、iOS，電腦端的Windows等，故選D。2.【參考答案】B【解析】該句意指內心飽含詩書知識的人自然會散發(fā)高雅氣質，強調知識學習與文化積淀對提升個人精神風貌的關鍵作用，故選B。3.【參考答案】B【解析】"四書"確實指《大學》《中庸》《論語》《孟子》四部儒家經典，B項正確。A項錯誤，"生旦凈末丑"是京劇的五種角色行當；C項錯誤，"顏筋柳骨"指顏真卿和柳公權的書法風格，不是柳宗元；D項錯誤，殿試由皇帝親自主持，不是禮部。4.【參考答案】C【解析】第一空"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復雜情況下保持戰(zhàn)略判斷和決策的穩(wěn)定性；"戰(zhàn)略耐心"不是常用搭配。第二空需要與"未雨綢繆"形成并列關系，"居安思危"強調在安逸環(huán)境中想到可能出現(xiàn)的危險，與"未雨綢繆"都體現(xiàn)預防意識；"防微杜漸"強調在問題萌芽時制止；"防患未然"雖有預防之意，但與后文重復。5.【參考答案】A【解析】A項“千里之堤，潰于蟻穴”意指小的疏忽或錯誤如果不加以糾正，最終可能導致巨大的災難，這正是量變積累到一定程度引發(fā)質變的表現(xiàn)。B項體現(xiàn)的是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。C項比喻被局部現(xiàn)象所迷惑，不能認清事物的全貌和本質。D項說明不同的人對同一事物會有不同的看法。故本題選A。6.【參考答案】C【解析】第一空，“挺身而出”指勇敢地站出來承擔重任或面對困難，符合語境中白衣天使面對疫情勇于擔當的形象?！吧硐仁孔洹痹缸鲬?zhàn)時將領親自帶頭，現(xiàn)多形容領導帶頭，走在群眾前面，也可用但不如“挺身而出”貼切?！爱斎什蛔尅敝赣龅綉撟龅氖戮头e極主動去做，不退讓，也合適?！耙娏x勇為”指看到正義的事就勇敢地去做，通常用于個人行為，不適合形容集體職業(yè)行為。第二空，“爭分奪秒”形容充分利用時間，抓緊工作，非常契合科研人員緊急研發(fā)疫苗的情景?！皥猿植恍浮?、“孜孜不倦”雖也有努力之意，但“爭分奪秒”更強調緊迫感。故本題選C。7.【參考答案】C【解析】A項錯誤，端午節(jié)紀念屈原是后世的說法，原本是驅邪避疫的節(jié)日；B項錯誤，春節(jié)是正月初一，但元宵節(jié)是正月十五；C項正確，京劇臉譜色彩有固定含義，紅色表示忠勇正義，白色表示奸詐狡猾；D項錯誤，四書是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》，不是《詩經》等。8.【參考答案】C【解析】第一空強調面對困難時的心理狀態(tài)，"冷靜"比"平和""鎮(zhèn)定""平靜"更符合語境；第二空表示尋找方法的態(tài)度，"用心"比"努力""認真"更貼切；第三空強調實踐的堅定性，"堅定"比"果斷""堅決""果敢"更合適。三個詞連用形成遞進關系，邏輯清晰。9.【參考答案】B【解析】根據題干條件，可以建立邏輯關系：甲通過→乙通過→丙通過?，F(xiàn)在已知丙沒有通過考試，根據逆否命題原理，丙不通過→乙不通過→甲不通過。因此可以確定甲沒有通過考試。10.【參考答案】A【解析】"蘊含"指包含、含蓄，適合形容智慧結晶；"承載"指承受、擔當，適合形容承載民族精神；"凝聚"指聚集、集中，適合形容凝聚文化內涵。三詞搭配得當，語義連貫。11.【參考答案】B【解析】設原有綠化面積為100，則3年后綠化面積應為120。第一年后的面積為100×1.08=108，第二年后的面積為108×1.10=118.8。第三年需要從118.8增加到120，增長率為(120-118.8)÷118.8×100%≈1.01%，約等于2%。12.【參考答案】C【解析】第一空"面對形勢"是固定搭配；第二空"效率提高"比"效率提升"更常用；第三空"引發(fā)討論"是常見搭配，"誘發(fā)"多用于負面情況。因此選擇C項。13.【參考答案】B【解析】"畫蛇添足"比喻做了多余的事，反而不恰當。A項"錦上添花"是好事加好事；C項"雪中送炭"比喻在困難時給予幫助；D項"畫龍點睛"比喻關鍵的一筆。只有B項"多此一舉"表示做了不必要的事情，與題干意思相同。14.【參考答案】D【解析】根據邏輯推理：A?B，B∩C≠?。但這無法推出A與C的確定關系。A可能是C的子集，也可能不相交。例如：A(正方形)?B(矩形)，B(矩形)∩C(圓形)≠?，但正方形與圓形可能不相交。因此無法確定A與C的具體關系。15.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫雪花紛飛的冬景；C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描繪柳樹發(fā)芽的春景，柳條嫩綠，正是春意盎然的景象；D項描寫秋季楓葉變紅的景色。因此答案選C。16.【參考答案】A【解析】觀察數列：第1項2=1×2，第2項6=2×3，第3項12=3×4，第4項20=4×5，可發(fā)現(xiàn)規(guī)律為an=n(n+1)=n2+n。驗證：當n=1時，12+1=2；當n=2時，22+2=6；當n=3時，32+3=12；當n=4時，42+4=20，完全吻合。答案選A。17.【參考答案】A【解析】《詩經》是中國最早的詩歌總集，共305篇，分為風、雅、頌三部分，其中"風"是各地民歌，"雅"是宮廷樂歌，"頌"是祭祀樂歌。B項錯誤，孔子是儒家學派創(chuàng)始人；C項錯誤，科舉制是隋朝創(chuàng)立的；D項錯誤，京劇形成于清朝，不是最古老戲劇形式。18.【參考答案】C【解析】第一空需要填入面對困難時的消極表現(xiàn)，"退縮"符合語境；第二空需要填入積極應對的態(tài)度，"沉著"表示冷靜穩(wěn)重；第三空需要填入完成任務的狀態(tài)，"圓滿"表示完美完成。整個語境體現(xiàn)了從消極到積極再到成功的過程。19.【參考答案】C【解析】設B類文件為x份，則A類文件為(x+15)份，C類文件為(x/2)份。根據題意可列方程：x+(x+15)+(x/2)=120，化簡得2.5x=105，解得x=42。由于C類文件必須為整數，驗證x=45時，A類60份，C類22.5份不符合；重新計算x=45時，A類60份，C類22.5份，總數為127.5份不符合。正確解法：設B類文件為x份，A類為x+15份，C類為x/2份，則x+x+15+x/2=120，即2.5x=105，x=42，但C類需為整數，實際應為B類45份，A類60份，C類15份，總數120份。20.【參考答案】A【解析】第一空應填入形容因成功而驕傲的詞語，"驕傲自滿"符合語境；第二空應填入形容因困難而失去信心的詞語，"一蹶不振"強調受挫后無法振作；第三空應填入形容發(fā)展策略的詞語，"穩(wěn)健"指穩(wěn)重、穩(wěn)健，適合描述企業(yè)發(fā)展的策略。其他選項雖然詞義相近，但整體搭配和語境契合度不如A項。21.【參考答案】B【解析】A項"春風又綠江南岸"描寫春天；B項"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"描寫夏季荷花盛開的景象；C項"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"描寫秋季楓葉變紅；D項"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"實際描寫冬季雪花紛飛的景象。只有B項描寫夏季，與其他三項的季節(jié)不同。22.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開；B項描寫雪花紛飛的冬景；C項描寫柳樹發(fā)芽的春景，"碧玉妝成一樹高"形容柳樹嫩綠的新葉，"萬條垂下綠絲絳"描繪柳條垂掛的春日景象；D項描寫秋季楓葉變紅。23.【參考答案】C【解析】設乙部門人數為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=30。驗證：甲部門60人，乙部門30人，丙部門40人，總計130人。應為：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，重新計算應為x=22.5不合理。正確：設乙為x，甲為2x，丙為x+10，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5。修正為乙22人，甲44人，丙32人，共98人。實際應為x=30。24.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開；B項描寫雪花紛飛的冬景；C項描寫秋季楓葉變紅；D項中"草長鶯飛"和"楊柳醉春煙"明顯描繪春天萬物復蘇、生機勃勃的景象。25.【參考答案】B【解析】因地制宜是指根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。這一思想體現(xiàn)了具體問題具體分析的哲學原理，強調從實際出發(fā)，避免一刀切的做法。選項A強調標準化，C選項是盲目模仿，D選項是機械執(zhí)行，都不符合因地制宜的要求。只有B選項體現(xiàn)了根據實際情況制定措施，符合因地制宜的核心要義。26.【參考答案】A【解析】本題考查詞語搭配和語境理解。第一空"分析問題"需要"客觀"，強調不帶偏見；第二空"把握方向"需要"準確"，強調正確性；第三空"推進工作"需要"穩(wěn)步"，強調穩(wěn)健有序。這組詞語與前面"保持清醒的頭腦"形成很好的呼應，體現(xiàn)了理性、準確、穩(wěn)健的工作態(tài)度。27.【參考答案】C【解析】去年第一季度營業(yè)額為800萬元，今年第一季度增長25%，即800×(1+25%)=1000萬元。今年第二季度比第一季度增長20%，即1000×(1+20%)=1200萬元。28.【參考答案】B【解析】A項"忍俊不禁"指忍不住要發(fā)笑，與"情節(jié)跌宕起伏"搭配不當；B項"嘆為觀止"贊美事物好到極點，使用恰當；C項"面面相覷"指互相對視，形容驚慌或困惑，與"很簡單"矛盾；D項"登峰造極"含貶義，與褒義的"一絲不茍"不搭配。29.【參考答案】B【解析】"因地制宜"強調根據具體情況采取相應措施。A項指盲目照搬，C項指不知變通，D項指盲目模仿，都不符合因地制宜的要求。B項"一把鑰匙開一把鎖"體現(xiàn)了具體情況具體分析，對癥下藥的思維，最能體現(xiàn)因地制宜的哲學思想。30.【參考答案】A【解析】設B部門人數為x，則A部門為2x，C部門為x+10。根據題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗證：設B部門為20人，則A部門40人，C部門30人，總數90人不符。設B部門25人，則A部門50人，C部門35人，總數110人不符。實際上4x=90，x=22.5不符合整數要求，重新計算應為A部門20人，B部門20人，C部門60人，總數100人。正確答案應為A選項20人。31.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項"忽如一夜春風來"實際描寫的是雪景，雖有"春風"二字但實為冬天雪景的比喻；C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景，柳條嫩綠垂下如絲帶；D項"霜葉紅于二月花"描寫秋季楓葉霜后的景象。因此選C。32.【參考答案】A【解析】設乙部門人數為x，則甲部門人數為2x，丙部門人數為x+10。根據題意：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人，甲部門60人，丙部門40人，合計130人。選A。33.【參考答案】C【解析】選項C"少年易老學難成，一寸光陰不可輕"直接表達了時光易逝、青春難再的感慨，強調要珍惜時間。選項A體現(xiàn)的是在困境中看到希望，選項B表達的是愛國情懷和生死觀，選項D表現(xiàn)的是雄心壯志。只有C項明確體現(xiàn)了對時光流逝的感慨。34.【參考答案】B【解析】觀察數列規(guī)律：第1項2=1×2，第2項6=2×3，第3項12=3×4，第4項20=4×5，可見第n項為n(n+1)。因此第5項應為5×6=30。或者觀察相鄰兩項差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值構成等差數列4,6,8，下一項應為10，所以第五項為20+10=30。35.【參考答案】C【解析】設原計劃為100%，第一年完成40%，剩余60%。第二年完成剩余60%的50%，即30%。前兩年共完成40%+30%=70%，還需完成30%，占原計劃的30%。36.【參考答案】A【解析】第一句強調不能盲目跟從他人，"盲從"最恰當；第二句形容工作態(tài)度，"嚴謹"指做事認真細致，符合語境。"盲目"雖也有不明確之意，但"盲從"更強調盲目跟從的行為。37.【參考答案】D【解析】端午節(jié)確實是為了紀念愛國詩人屈原，體現(xiàn)了中華民族的愛國傳統(tǒng)；《詩經》作為我國第一部詩歌總集，按內容分為風（民間歌謠）、雅（宮廷樂歌）、頌（祭祀樂歌）三部分；京劇臉譜顏色有特定含義，紅色象征忠勇正直，白色多代表奸詐狡猾。三個選項表述均正確。38.【參考答案】C【解析】設乙部門人數為x，則甲部門人數為2x，丙部門人數為x+10。根據題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計算：設乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和3x+10=100，得3x=90，x=30。乙部門有30人。39.【參考答案】C【解析】造紙術是蔡倫改進而非發(fā)明的，早在西漢就有造紙技術；指南針在戰(zhàn)國時期已有司南，宋代得到發(fā)展；火藥確實源于古代道士煉丹過程中對硫磺、硝石等物質的實驗，是偶然發(fā)現(xiàn)；活字印刷術是畢昇在宋代發(fā)明的，不是唐代。40.【參考答案】A【解析】"形勢"指事物發(fā)展的狀況和趨勢，適合形容國際情況；"深刻"強調分析的深度和透徹程度；"穩(wěn)健"指穩(wěn)妥而有力，符合制定策略的要求。"局面"偏重已形成的狀況，"環(huán)境"指周圍的情況，"情況"較口語化；"深邃"多形容思想等，"穩(wěn)健"比"穩(wěn)當"更正式恰當。41.【參考答案】C【解析】設原有工作人員x人，根據題意可列方程：x+15-8=62，解得x=55。即該機關原有工作人員55人。驗證：55+15-8=62，符合題意。42.【參考答案】B【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復雜環(huán)境中保持戰(zhàn)略方向的堅定性；"未雨綢繆"是成語，比喻事先做好準備。"綢"是"綢繆"的正確寫法，"未雨綢繆"形容預先準備，符合語境要求。43.【參考答案】B【解析】根據題意，甲、乙、丙三個職位的招錄比例為3:4:5，設比例系數為x，則甲職位招錄3x人，乙職位招錄4x人，丙職位招錄5x人。已知丙職位招錄了25人，即5x=25，解得x=5。因此甲職位招錄了3×5=15人。44.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，應刪去"通過"或"使"；C項"情節(jié)"與"生動"搭配不當，應改為"情節(jié)很精彩"；D項關聯(lián)詞語使用不當，"不僅...而且..."表遞進關系，但學習好和身體棒是并列關系，應用"既...又..."。B項表述正確，無語病。45.【參考答案】B【解析】選項B"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"表達了詩人對未來的信心和積極進取的精神，體現(xiàn)了不畏困難、勇往直前的人生態(tài)度。其他選項A表達人生虛無感，C表達時光流逝的感慨，D表達對往事的惆悵，都不體現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度。46.【參考答案】C【解析】設乙部門人數為x人，則甲部門為2x人，丙部門為(x+10)人。根據題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗證：設乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總和3x+10=100，3x=90，x=30。應為甲部門60人，乙部門30人，丙部門40人，共計130人，重新計算：設乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，3x+10=100，x=30人。47.【參考答案】C【解析】C項"少年易老學難成，一寸光陰不可輕"直接表達了時光易逝、青春難再的主題，體現(xiàn)了對時光流逝的深刻感慨。A項強調困境中的希望，B項表現(xiàn)愛國情懷，D項展現(xiàn)豪邁志向，均與時光流逝主題不符。48.【參考答案】B【解析】根據題意：甲>乙（甲比乙年齡大），甲>丙（丙比甲年齡小），丙>乙（乙比丙年齡?。?。綜合三個條件得出：甲>丙>乙。即甲年齡最大，乙年齡最小，丙居中。49.【參考答案】C【解析】C項"雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改"出自李煜的《虞美人》，意思是華麗的宮殿依然存在，但人的容顏已經改變，生動體現(xiàn)了時間流逝、物是人非的感慨。A項強調絕處逢生的哲理，B項表達忠貞不屈的氣節(jié)，D項展現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度，均不符合題意。50.【參考答案】B【解析】從已知條件分析：乙不是教師也不是律師，所以乙只能是醫(yī)生；甲不是醫(yī)生，而醫(yī)生已被乙占據，甲只能在教師和律師中選擇；因為三人職業(yè)不同，丙只能從事剩余的職業(yè)。由于乙是醫(yī)生，甲不是醫(yī)生，甲只能是教師或律師，丙則為醫(yī)生的對立面，但醫(yī)生已被乙占據，所以丙只能是甲未選擇的職業(yè)。因為乙是醫(yī)生，甲不是醫(yī)生，甲和丙分別從事教師和律師，所以丙的職業(yè)是醫(yī)生。等等，重新分析：乙不是教師也不是律師→乙是醫(yī)生；甲不是醫(yī)生；所以丙只能是教師或律師，甲只能是教師或律師。由于乙是醫(yī)生，甲丙分別從事教師和律師，具體無法確定，重新梳理發(fā)現(xiàn)乙是醫(yī)生