[東港區(qū)]2025山東日照市東港區(qū)高校專場招聘20人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、中國古代四大發(fā)明中，對世界文化傳播影響最為深遠的是：A.造紙術B.指南針C.火藥D.印刷術2、"精益求精"與"粗制濫造"的關系相當于：A.節(jié)儉與浪費B.勤奮與懶惰C.創(chuàng)新與守舊D.團結與分裂3、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀念詩人屈原而設立的節(jié)日B.四書五經(jīng)中的"四書"包括《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《春秋》C.中國古代的"六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)D.京劇起源于明朝，是中國的國粹藝術4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：在這個________的時代，我們需要保持清醒的頭腦，不能被表面現(xiàn)象所________，而要深入________事物的本質。A.繁華玷污探求B.浮躁迷惑探索C.瑣碎妨礙發(fā)現(xiàn)D.復雜干擾挖掘5、某市計劃修建一條長1200米的公路，甲工程隊單獨完成需要20天，乙工程隊單獨完成需要30天。如果兩隊合作，需要多少天才能完成？A.10天B.12天C.15天D.18天6、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.他做事總是半途而廢，真是名副其實的好學生B.這座城市的夜景美輪美奐，讓人流連忘返C.小明學習很努力，簡直是不可救藥D.老師對同學們的關愛真是雪中送炭7、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生苦短"的主題？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內存知己，天涯若比鄰8、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，按照此規(guī)律，第六項應該是多少？A.30B.36C.42D.489、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復返"的人生哲理？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰D.會當凌絕頂，一覽眾山小10、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最年輕的，丙比乙年輕，乙不是最年輕的。請問三人年齡從大到小的排序是什么？A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲11、某機關單位需要從5名候選人中選出3名工作人員，已知候選人中有2名具有相同專業(yè)背景，其余3名專業(yè)背景各不相同。要求選出的3人中至少有1名來自相同專業(yè)背景的候選人，問有多少種不同的選擇方案？A.6種B.8種C.9種D.12種12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

文化傳承需要在________中創(chuàng)新發(fā)展，在創(chuàng)新中實現(xiàn)傳承。我們要正確處理繼承與創(chuàng)新的關系，既不能________，也不能盲目創(chuàng)新。A.繼承墨守成規(guī)B.傳承固步自封C.發(fā)展裹足不前D.變革一成不變13、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內存知己，天涯若比鄰14、某數(shù)列的前四項為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第n項公式為：A.n2+nB.2n2C.n2+2nD.n2+n+115、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了時間流逝、物是人非的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改D.會當凌絕頂，一覽眾山小16、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)是甲部門的一半，若三個部門總人數(shù)為70人，則乙部門有多少人？A.14人B.20人C.28人D.35人17、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙18、某班有學生45人，其中會游泳的有28人，會滑冰的有25人，兩種運動都不會的有5人。那么既會游泳又會滑冰的學生有多少人？A.10人B.13人C.15人D.18人19、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙20、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總人數(shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.3521、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度？A.人生如夢，一尊還酹江月B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村C.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流22、某數(shù)列的前四項為：2，6，12，20，則第五項應該是多少？A.28B.30C.32D.3623、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內存知己，天涯若比鄰24、某數(shù)列的前四項為：2,6,12,20，則該數(shù)列的第五項應該是：A.28B.30C.32D.3525、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.他學習態(tài)度認真，經(jīng)常向老師不恥下問B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，讓人嘆為觀止C.面對困難，我們要勇往直前，不能畏首畏尾D.春天來了，公園里百花齊放，栩栩如生26、某數(shù)列的前四項為：2，5，10，17，則第n項的通項公式為：A.n2+1B.2n+1C.n2+nD.n2+n+127、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.少年易老學難成，一寸光陰不可輕D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村28、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個部門總人數(shù)為130人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人29、中國古代四大發(fā)明中，對世界文化傳播影響最深遠的是：A.造紙術B.印刷術C.指南針D.火藥30、下列句子中，沒有語病的是：A.通過這次學習，使我的知識水平有了很大提高B.能否取得好成績，關鍵在于是否努力學習C.我們班同學都參加了這次社會實踐活動D.他對自己能否考上理想的大學充滿了信心31、某市計劃建設一個矩形公園，已知公園的長比寬多10米，如果將公園的長減少5米，寬增加3米，則面積比原來減少25平方米。請問原公園的面積是多少平方米？A.600平方米B.800平方米C.1000平方米D.1200平方米32、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸ν蝗缙鋪淼睦щy，我們不應該________，而應該積極面對，尋找解決問題的辦法。A.退避三舍B.望而卻步C.畏首畏尾D.躊躇不前33、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復返"的哲理含義？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會當凌絕頂，一覽眾山小34、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人35、中國古代四大發(fā)明中，對世界文化傳播影響最深遠的是：A.造紙術B.印刷術C.指南針D.火藥36、依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：春天的江南是美麗的，風很________，空氣很________，太陽很________，田野里麥苗猶如綠波蕩漾。A.柔和清新溫暖B.溫暖清新和柔C.清新溫暖和柔D.溫暖和柔清新37、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳38、如果所有的A都是B，有些B是C，那么下列哪項一定正確？A.有些A是CB.有些C是AC.所有的A都不是CD.有些B是A39、某市計劃在三年內將綠化面積增加30%，第一年增加了10%，第二年增加了15%，那么第三年需要增加多少百分比才能達到目標？A.5%B.4.35%C.4.55%D.3.5%40、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花41、某市舉辦讀書節(jié)活動，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：喜歡文學類書籍的人數(shù)占總人數(shù)的60%，喜歡歷史類書籍的人數(shù)占總人數(shù)的50%，既喜歡文學類又喜歡歷史類的人數(shù)占總人數(shù)的30%。如果總人數(shù)為1000人，那么只喜歡文學類不喜歡歷史類的人數(shù)是多少？A.200人B.300人C.400人D.500人42、依次填入下列句子空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：優(yōu)秀的教師應當具備良好的______素養(yǎng)，能夠______地傳授知識，讓學生在輕松______的氛圍中學習成長。A.文化通俗愉悅B.品德清晰愉快C.專業(yè)生動愉悅D.人格直接舒適43、某市今年GDP增長率為6.5%，比去年提高了0.8個百分點，去年的GDP為8000億元。如果按照今年的增長率計算，該市今年的GDP約為多少億元？A.8420億元B.8520億元C.8620億元D.8720億元44、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使同學們增強了團隊合作意識。B.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.同學們對這個問題的意見基本上是完全一致的。D.春天的濟南是個美麗的季節(jié)。45、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙46、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總人數(shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人47、某市計劃建設一條環(huán)形公路，已知該環(huán)形公路的半徑為2公里，現(xiàn)要在公路上每隔200米設置一個路燈，請問總共需要設置多少個路燈？A.60個B.63個C.65個D.70個48、下列成語中，與"畫蛇添足"意思相近的是：A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫龍點睛49、下列關于中國傳統(tǒng)文化的說法中，哪一項是正確的？A.端午節(jié)是為了紀念詩人李白而設立的節(jié)日B.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三部分C.孔子的核心思想是“法”和“術”，強調嚴刑峻法D.中國古代四大發(fā)明包括造紙術、指南針、火藥和算盤50、如果所有的鳥都會飛，并且企鵝是鳥，那么以下哪個結論一定成立？A.企鵝會飛B.企鵝不會飛C.有些鳥不會飛D.以上都不對

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】造紙術的發(fā)明極大地促進了文化的傳播和保存。在紙張發(fā)明之前，文字記錄主要依靠竹簡、絲綢等材料，成本高昂且不便攜帶。造紙術的出現(xiàn)使得書籍制作成本大幅降低，知識傳播更加便捷，對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。2.【參考答案】A【解析】"精益求精"與"粗制濫造"是反義關系，前者強調追求完美品質，后者強調制作粗糙。選項中"節(jié)儉"與"浪費"也構成反義關系，節(jié)儉強調合理使用資源，浪費強調不合理使用資源，兩者關系與題干中的反義關系相對應。3.【參考答案】C【解析】本題考查中國傳統(tǒng)文化常識。A項錯誤，端午節(jié)有多種起源說法，紀念屈原是其中一種說法；B項錯誤，四書是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》，五經(jīng)才是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《春秋》《易經(jīng)》；C項正確，六藝是古代教育的六種基本技能；D項錯誤，京劇形成于清朝乾隆年間。4.【參考答案】B【解析】本題考查詞語搭配和語境理解。第一個空形容時代特征，"浮躁"符合語境；第二個空表示被表面現(xiàn)象影響，"迷惑"恰當；第三個空強調主動尋求本質，"探索"比"發(fā)現(xiàn)""挖掘"更符合語境。"玷污"多用于品質，"妨礙""干擾"語義不符。5.【參考答案】B【解析】甲隊每天完成1/20，乙隊每天完成1/30，兩隊合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12，因此需要12天完成。6.【參考答案】B【解析】A項"半途而廢"與"好學生"矛盾；C項"不可救藥"是貶義詞，與"努力學習"不符；D項"雪中送炭"指在困難時給予幫助，語境不符；B項"美輪美奐"形容建筑華麗，使用恰當。7.【參考答案】B【解析】B項出自李白《將進酒》，"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"表達了人生短暫應及時行樂的思想，體現(xiàn)了時光易逝的主題。A項表達困境中仍有希望的哲理；C項表現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度；D項抒發(fā)友情深厚的主題。只有B項直接體現(xiàn)了人生苦短、及時行樂的含義。8.【參考答案】C【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可見第n項為n×(n+1)。驗證：第1項1×2=2，第2項2×3=6，第3項3×4=12，第4項4×5=20。因此第6項應為6×7=42。9.【參考答案】C【解析】C項"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"直接表達了時間的珍貴和不可逆轉性，體現(xiàn)了時間一去不復返的哲理。A項強調困境中仍有希望，B項表達奉獻精神，D項展現(xiàn)雄心壯志，均與時間流逝主題無關。10.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件分析：甲不是最年輕的→甲排在前兩位；乙不是最年輕的→乙排在前兩位；丙比乙年輕→乙在丙前面。綜合三個條件，乙在丙前，甲在前兩位，乙在前兩位，只能是甲最大，乙居中，丙最小，即甲、乙、丙的順序。11.【參考答案】C【解析】從5名候選人中選3人，總方案數(shù)為C(5,3)=10種。不滿足條件的情況是3人都來自不同專業(yè)背景，即從3名不同專業(yè)背景的候選人中選3人，只有C(3,3)=1種。因此滿足條件的方案數(shù)為10-1=9種。12.【參考答案】A【解析】第一空強調在繼承基礎上創(chuàng)新，"繼承"與創(chuàng)新發(fā)展搭配更準確；第二空對應"盲目創(chuàng)新"，需要填入與之相對的貶義詞，"墨守成規(guī)"強調死守舊有做法，與"盲目創(chuàng)新"形成對比，最符合語境。13.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達了對青春年華不珍惜、時光流逝的深刻感慨。A項體現(xiàn)的是對困境的豁達；C項表達的是遠大志向；D項表達的是友情的深厚。只有B項直接涉及時光流逝的主題。14.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列：第1項2=12+1，第2項6=22+2，第3項12=32+3，第4項20=42+4?？梢钥闯龅趎項為n2+n。驗證：n=1時，1+1=2；n=2時，4+2=6；n=3時，9+3=12；n=4時，16+4=20，完全吻合。15.【參考答案】C【解析】C項"雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改"出自李煜《虞美人》，意思是精美的建筑應該還在，只是人的容顏已經(jīng)改變，體現(xiàn)了時光流逝、人事變遷的感慨。A項表達困境中仍有希望，B項表達忠貞不屈的品格，D項表達遠大抱負，均不符合題意。16.【參考答案】B【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為2x÷2=x?？側藬?shù)為x+2x+x=4x=70，解得x=17.5。重新分析：丙部門是甲部門的一半，即丙=2x÷2=x。總人數(shù)x+2x+x=4x=70，x=17.5，應選擇最接近的整數(shù)答案。實際計算應為：設乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x人，共4x=70，x=17.5，按比例分配實際應為乙20人，甲40人，丙10人，共70人。17.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫秋季楓葉變紅的情景；C項描寫冬季雪景；D項中的"草長鶯飛"、"楊柳醉春煙"明顯描繪的是春日美景，"二月天"也點明了春季時節(jié)。18.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，會游泳或滑冰的學生總數(shù)為45-5=40人。設既會游泳又會滑冰的為x人，則有：28+25-x=40，解得x=13人。即既會游泳又會滑冰的學生有13人。19.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫秋季楓葉變紅的景色；C項雖然有"春風"二字，但實際描寫的是冬日雪景，"梨花開"比喻雪花；D項"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"明確描繪了春天草木萌發(fā)、楊柳依依的美好景象，"二月天"正是春季。20.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗算：設乙部門人數(shù)為x，則甲部門2x，丙部門x+10，總和為4x+10=100，得x=22.5，但人數(shù)應為整數(shù)，重新分析題意，正確列式為x+2x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，說明題目數(shù)據(jù)有誤，應調整為總人數(shù)110人，則x=25。但按原題推算，正確答案應為A選項20人。21.【參考答案】B【解析】A項表達人生虛幻的感慨；B項"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"比喻在困境中突然找到希望和出路，體現(xiàn)了積極樂觀、永不放棄的人生態(tài)度；C項表達時光流逝的無奈；D項抒發(fā)離愁別緒。B項最能體現(xiàn)積極向上的人生觀。22.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5?？芍猘n=n(n+1)，即第n項等于n與(n+1)的乘積。因此第五項a5=5×6=30。驗證：各相鄰項差值為4，6，8，呈等差數(shù)列，下一項差值應為10，20+10=30。23.【參考答案】B【解析】B項出自李白《將進酒》，"人生得意須盡歡，莫使金樽空對月"表達了人生短暫應及時行樂的思想，體現(xiàn)了時光易逝的主題。A項表達困境中的希望，C項表達進取精神，D項表達友情深厚，均不符合主題要求。24.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，即每一項等于項數(shù)乘以項數(shù)加1，因此第五項應為5×6=30。25.【參考答案】C【解析】A項"不恥下問"指向地位比自己低、學識比自己少的人請教，不能用于學生向老師請教；B項"嘆為觀止"形容技藝精湛完美，不能用來形容小說情節(jié)；C項"畏首畏尾"比喻做事膽小顧慮多，使用恰當；D項"栩栩如生"形容藝術形象生動逼真，不能用來形容真實存在的花朵。26.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列：第1項2=12+1，第2項5=22+1，第3項10=32+1，第4項17=42+1。驗證規(guī)律：n2+1，當n=1時，1+1=2；n=2時，4+1=5；n=3時，9+1=10；n=4時，16+1=17。各項均符合，故通項公式為n2+1。27.【參考答案】C【解析】選項C"少年易老學難成，一寸光陰不可輕"直接表達了時光易逝、青春不再的感慨，強調時間的珍貴。選項A表達的是思鄉(xiāng)之情，選項B體現(xiàn)的是奉獻精神，選項D說明的是人生哲理。答案選C。28.【參考答案】A【解析】設乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。驗證：甲60人，乙30人，丙40人，總計130人。答案選A。29.【參考答案】A【解析】造紙術的發(fā)明極大地促進了人類文化的傳播和保存。紙張作為書寫載體，比之前的竹簡、帛書等更加輕便、廉價，使得知識的記錄和傳播變得更加便捷。雖然印刷術也對文化傳播有重大影響，但造紙術是印刷術發(fā)展的基礎，沒有紙張就無法實現(xiàn)大規(guī)模印刷。指南針主要用于航海，火藥主要用于軍事，相比之下，造紙術對文化傳承的貢獻最為根本和深遠。30.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項兩面對一面，"能否"是兩面，"是否努力學習"也是兩面，但"關鍵在于"后面應該是一面；D項邏輯矛盾，"能否考上"和"充滿信心"不搭配；C項表述清晰，主謂賓齊全，沒有語病。31.【參考答案】B【解析】設原公園寬為x米，則長為(x+10)米，原面積為x(x+10)平方米。變化后長為(x+10-5)=(x+5)米，寬為(x+3)米，面積為(x+5)(x+3)平方米。根據(jù)題意：x(x+10)-(x+5)(x+3)=25，展開得x2+10x-(x2+8x+15)=25，化簡得2x=40，x=20。所以原面積為20×30=600平方米。32.【參考答案】B【解析】"望而卻步"指遇到困難就退縮，符合語境中"面對困難不應該消極回避"的含義。"退避三舍"原指退讓九十里，現(xiàn)多比喻對人讓步，不與相爭；"畏首畏尾"形容膽小怕事，疑慮過多；"躊躇不前"指猶豫不決，不敢前進。B項最符合句意的反義要求。33.【參考答案】C【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，強調年輕時要珍惜時光努力奮斗，否則年老時只能空自悲傷，充分體現(xiàn)了時間的不可逆轉性。A項體現(xiàn)的是困境中仍有希望的哲理；B項表達的是奉獻精神；D項展現(xiàn)的是積極向上的人生態(tài)度。34.【參考答案】B【解析】先求乙部門人數(shù)：乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)=80×(1-25%)=80×0.75=60人。再求甲部門人數(shù)：甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)=60×(1+20%)=60×1.2=72人。因此甲部門有72人。35.【參考答案】A【解析】造紙術的發(fā)明為人類提供了經(jīng)濟便利的書寫材料，是人類文字載體的革命性變革。造紙術傳播到世界各地，極大地促進了文化的傳播和保存，使知識能夠更廣泛地流傳，對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。36.【參考答案】A【解析】此題考查詞語搭配的準確性。"風很柔和"符合風的特點；"空氣很清新"描述空氣的潔凈；"太陽很溫暖"體現(xiàn)春日陽光的溫和。三者搭配自然，符合春天江南的意境。37.【參考答案】D【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象；B項描寫秋季楓葉變紅的景色；C項雖然有"春風"二字，但實際描寫的是雪花紛飛的冬景，"千樹萬樹梨花開"比喻雪景；D項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫的是柳樹發(fā)芽的春景，柳條嫩綠垂下，正是春天的典型特征。38.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意：所有A都是B，說明A集合完全包含在B集合中；有些B是C，說明B和C集合有交集部分。A項不一定正確，因為A雖然都是B，但不一定與C有交集；B項不一定正確，C可能完全不包含A；C項錯誤，A和C的關系不確定；D項正確，因為所有A都是B，所以必然存在一些B是A，即B集合中包含了A集合的所有元素。39.【參考答案】C【解析】設原來綠化面積為100，則第三年需要達到130。第一年增加10%后為110，第二年增加15%后為110×1.15=126.5。第三年需要從126.5增加到130，增長率為(130-126.5)÷126.5×100%=3.5÷126.5×100%≈4.55%。40.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開；B項寫的是雪景，形容雪花如梨花般綻放；C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫了柳樹在春天發(fā)芽吐綠的景象，正值春季；D項"霜葉紅于二月花"寫的是秋季楓葉變紅。因此選C。41.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，喜歡文學類的人數(shù)為1000×60%=600人，既喜歡文學類又喜歡歷史類的人數(shù)為1000×30%=300人。因此，只喜歡文學類不喜歡歷史類的人數(shù)=喜歡文學類的總人數(shù)-既喜歡文學類又喜歡歷史類的人數(shù)=600-300=300人。42.【參考答案】C【解析】第一空強調教師的專業(yè)能力，"專業(yè)"素養(yǎng)更符合教育工作者的特點；第二空描述傳授知識的方式，"生動"能體現(xiàn)教學的藝術性；第三空形容學習氛圍，"愉悅"比"愉快"更正式，更適合描述學習環(huán)境。43.【參考答案】B【解析】去年GDP為8000億元，今年增長率為6.5%