[臨滄]云南臨滄市耿馬自治縣婦幼保健院招聘編外人員筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A．他做事一向嚴(yán)謹(jǐn)，從不馬虎，因此大家都對他肅然起敬。

B．聽到這個(gè)消息，他頓時(shí)目瞪口呆，仿佛木雞，半天說不出話來。

C．這篇文章內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)混亂，讀起來味同嚼蠟，令人忍俊不禁。

D．小王剛?cè)肼毦吞岢龈母锓桨?，這種初生牛犢不怕虎的精神實(shí)在咄咄逼人。2、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年齡大，丙不是最年輕的。下列推斷一定正確的是：A．甲是最年長的

B．乙是最年輕的

C．丙比乙年長

D．甲比丙年長3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊(yùn)含的哲理的是：A.面對城市交通擁堵，增加交警指揮頻次B.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學(xué)生成績下滑，加強(qiáng)課后補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度D.家庭矛盾頻發(fā)，邀請親友調(diào)解勸說4、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時(shí)說真話有時(shí)說假話。三人中一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是司機(jī)。甲說：“我不是教師?！币艺f：“丙是醫(yī)生?！北f：“甲是司機(jī)。”請問：誰是醫(yī)生？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊(yùn)含的哲學(xué)道理的是：A.解決問題要抓住主要矛盾B.量的積累必然引起質(zhì)變C.外因是事物變化的條件D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化6、某單位組織一次內(nèi)部交流活動(dòng)，要求五人排成一列依次發(fā)言，若甲不能排在第一位，乙不能排在最后一位，則符合條件的排列方式共有多少種？A.78B.84C.96D.1087、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A．治理河流泛濫，加高堤壩以防水患

B．病人發(fā)燒，用冰袋降溫緩解癥狀

C．企業(yè)虧損，通過裁員減少支出維持運(yùn)營

D．環(huán)境污染嚴(yán)重，關(guān)停造成污染的源頭企業(yè)8、從所給的四個(gè)句子中，選出沒有語病的一項(xiàng)：A．由于天氣炎熱，使大家都不愿意外出活動(dòng)。

B．通過這次學(xué)習(xí)，讓我掌握了更多實(shí)用知識(shí)。

C．這本書內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，深受讀者喜愛。

D．他不僅學(xué)習(xí)好，而且成績優(yōu)秀，是班上的榜樣。9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．解決矛盾要抓住根本原因

D．統(tǒng)籌兼顧，全面安排10、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時(shí)說真話有時(shí)說假話。三人分別說：“我是甲”“他是乙”“我不是丙”。根據(jù)上述信息，判斷說話者的身份順序正確的是：A．甲、乙、丙

B．丙、甲、乙

C．乙、丙、甲

D．甲、丙、乙11、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A．他做事一向一絲不茍，因此大家都很放心把重要任務(wù)交給他。

B．這篇文章內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)混亂，讀起來味同嚼蠟，令人嘆為觀止。

C．小王剛畢業(yè)就擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，雖有拔苗助長之嫌，但結(jié)果令人滿意。

D．聽到這個(gè)消息，他怒發(fā)沖冠，立刻站起來大聲歡呼。12、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年輕的。以下推斷一定正確的是：A．甲是最年長的

B．乙是最年輕的

C．丙比乙年長

D．甲比丙年長13、某單位組織員工參加培訓(xùn)，若每間教室可容納15人，則恰好坐滿；若每間教室安排20人，則可少用3間教室。問該單位共有多少名員工參加培訓(xùn)？A.120B.150C.180D.20014、“醫(yī)生之于醫(yī)院，正如教師之于______。”下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.課本B.學(xué)生C.教室D.學(xué)校15、下列成語中，最能體現(xiàn)“通過細(xì)微跡象推測事物發(fā)展趨勢”的一項(xiàng)是：A.一葉知秋B.掩耳盜鈴C.畫龍點(diǎn)睛D.刻舟求劍16、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是年齡最大的，乙不是年齡最小的，丙的年齡介于另外兩人之間。則三人中年齡最大的是：A.甲B.乙C.丙D.無法確定17、下列詩句中，最能體現(xiàn)“時(shí)間流逝不可逆轉(zhuǎn)”這一哲理的是：A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.少壯不努力，老大徒傷悲D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰18、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：A.乙最年輕B.甲最年輕C.丙比乙年長D.甲是最年長的19、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A．他做事一向馬虎，這次居然能一絲不茍地完成任務(wù)，真讓人刮目相看。

B．這篇文章內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)混亂，讀完令人忍俊不禁。

C．面對突如其來的火災(zāi)，大家從容不迫地慌忙逃離現(xiàn)場。

D．這個(gè)方案設(shè)計(jì)得十分完美，堪稱白璧微瑕。20、如果所有的醫(yī)生都精通急救技術(shù)，而部分精通急救技術(shù)的人是社區(qū)工作者，那么下列哪項(xiàng)一定正確？A．所有社區(qū)工作者都是醫(yī)生

B．有些醫(yī)生是社區(qū)工作者

C．有些社區(qū)工作者精通急救技術(shù)

D．所有醫(yī)生都是社區(qū)工作者21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警疏導(dǎo)交通B.為減少空氣污染，政府推行新能源汽車補(bǔ)貼政策C.患者發(fā)熱時(shí)，采用冰敷快速降低體溫D.解決水資源短缺問題，大力興建跨流域調(diào)水工程22、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時(shí)說真話有時(shí)說假話。三人分別說：“我不是乙”“甲說的是假話”“丙不是甲”。請問說“甲說的是假話”的人是誰？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A．面對城市內(nèi)澇，加快排水泵站建設(shè)

B．為緩解交通擁堵，拓寬主干道路面

C．治理空氣污染，禁止冬季燃煤取暖

D．解決耕地減少問題，嚴(yán)控建設(shè)用地?cái)U(kuò)張24、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體，通常邏輯思維也較為清晰。由此可以推出：A．邏輯思維清晰的人一定語言表達(dá)能力強(qiáng)

B．語言表達(dá)能力弱的人邏輯思維必然混亂

C．語言表達(dá)與邏輯思維之間存在正相關(guān)關(guān)系

D．語言表達(dá)訓(xùn)練無法提升邏輯思維能力25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對發(fā)熱病人，及時(shí)使用退燒藥降低體溫B.治理河流污染，不僅清理水面垃圾，更關(guān)停污染源頭企業(yè)C.交通擁堵時(shí)，增派交警疏導(dǎo)車流D.電腦運(yùn)行緩慢時(shí)，刪除臨時(shí)文件釋放內(nèi)存二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣B.夏至?xí)r，北半球白晝達(dá)到全年最長C.秋分時(shí)，全球各地晝夜等長D.大雪節(jié)氣意味著全國各地都會(huì)降雪27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常生動(dòng)有趣D.我們應(yīng)重視教育，因?yàn)殛P(guān)系到國家的未來發(fā)展28、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫29、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次活動(dòng)，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于幫助同學(xué)。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富。D.我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)存在的問題。30、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.春秋時(shí)期孔子創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無類”31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我掌握了更多的知識(shí)B.他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績優(yōu)秀C.這本書的作者是一位出生在云南的作家寫的D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)，正確的有：

A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲

B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C.中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒

D.重陽節(jié)——登高、插茱萸33、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了顯著提高。

B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績也一直很優(yōu)秀。

C.這本書的內(nèi)容和插圖都比較豐富。

D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始B.夏至?xí)r，太陽直射北回歸線，我國各地白晝最長C.秋分日全球晝夜平分，此后北半球晝漸長、夜?jié)u短D.冬至是冬季最冷的一天，民間有“數(shù)九”習(xí)俗35、下列各句中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使大家增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.能否提高成績，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.圖書館陳列著著名詩人流沙河過去所寫的文學(xué)作品36、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，有登高、賞菊、飲雄黃酒的習(xí)俗37、依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：他______地走進(jìn)會(huì)議室，神情______，似乎對即將開始的討論______。A.緩緩凝重胸有成竹B.慢慢沉重漠不關(guān)心C.迅速輕松興致勃勃D.匆忙焦急憂心忡忡38、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.端午節(jié)——掃墓、踏青39、下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且樂于助人。C.這種產(chǎn)品因質(zhì)量不合格，受到消費(fèi)者廣泛批評(píng)。D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。40、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.立春是二十四節(jié)氣的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始B.夏至?xí)r，太陽直射北回歸線，是我國各地白晝最長的一天C.秋分時(shí)全球晝夜等長，此后北半球晝漸長、夜?jié)u短D.“霜降”表示天氣逐漸變冷，開始出現(xiàn)霜凍現(xiàn)象三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵時(shí)刻加上一筆，使事物更加生動(dòng)傳神。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中的推理能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源之一。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“海市蜃樓”現(xiàn)象的形成原理是由于大氣中光線的折射和全反射所致。A.正確B.錯(cuò)誤48、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過程，屬于歸納推理的一種表現(xiàn)形式。A.正確B.錯(cuò)誤50、“文不加點(diǎn)”一詞中的“點(diǎn)”指的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，形容文章寫得非常流暢，無需添加標(biāo)點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)“肅然起敬”形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情，用在嚴(yán)謹(jǐn)做事贏得尊重的語境中恰當(dāng)。B項(xiàng)“木雞”比喻呆滯、反應(yīng)遲鈍，但“目瞪口呆”與“木雞”語義重復(fù)且“木雞”多含貶義，使用不當(dāng)。C項(xiàng)“味同嚼蠟”形容枯燥無味，與“忍俊不禁”（忍不住笑）邏輯矛盾。D項(xiàng)“咄咄逼人”含貶義，形容氣勢洶洶，與贊揚(yáng)“初生牛犢不怕虎”的語境不符。故選A。2.【參考答案】B【解析】由“甲比乙大”可知乙不是最年長；又“丙不是最年輕的”，則最年輕者只能是乙。甲和丙中有一人最年長，另一人居中，但無法確定甲是否比丙大，因此A、C、D均不一定成立。唯有B項(xiàng)“乙是最年輕的”可由條件必然推出。故選B。3.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對或緩解癥狀，未觸及根源；而B項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根本上解決環(huán)境問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，故選B。4.【參考答案】A【解析】甲說真話，“我不是教師”為真，則甲是醫(yī)生或司機(jī)。乙說假話，“丙是醫(yī)生”為假，則丙不是醫(yī)生。丙說“甲是司機(jī)”，若丙說真話，則甲是司機(jī)；若說假話，則甲不是司機(jī)。因丙話真假不定，但結(jié)合乙說假話知丙非醫(yī)生，甲非教師，甲只能是醫(yī)生或司機(jī)。若甲是司機(jī)，則丙說真話，丙為教師，乙為醫(yī)生，但乙不能是醫(yī)生（因丙非醫(yī)生，甲非醫(yī)生則乙必為醫(yī)生，矛盾）。故甲不是司機(jī)，而是醫(yī)生。故選A。5.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)緩解表面現(xiàn)象，而“釜底抽薪”是從根本上解決問題。這體現(xiàn)了解決問題需抓住主要矛盾，從根本上著手。選項(xiàng)A正確。B強(qiáng)調(diào)量變質(zhì)變關(guān)系，C強(qiáng)調(diào)外因作用，D強(qiáng)調(diào)矛盾轉(zhuǎn)化，均與題干寓意不符。6.【參考答案】A【解析】總排列數(shù)為5!＝120種。甲在第一位的有4!＝24種；乙在最后一位的有24種；甲在第一位且乙在最后一位的有3!＝6種。根據(jù)容斥原理，不符合條件的有24＋24－6＝42種。符合條件的為120－42＝78種。故選A。7.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為治標(biāo)之舉，僅緩解表象；D項(xiàng)關(guān)停污染源頭，是從根本上解決問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的思維，故選D。8.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)濫用介詞“由于”“使”，導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)“通過……讓”“使”連用，主語缺失；D項(xiàng)“學(xué)習(xí)好”與“成績優(yōu)秀”語義重復(fù)；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，無語病，故選C。9.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。選項(xiàng)A是典型治標(biāo)，B強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，D側(cè)重整體協(xié)調(diào)。C強(qiáng)調(diào)從根源解決問題，與俗語寓意一致，故選C。10.【參考答案】B【解析】假設(shè)第一人說“我是甲”，若其為甲，則說真話，合理；但乙只能說假話，不能自稱甲；丙可能說真或假。結(jié)合第二人說“他是乙”，第三人說“我不是丙”。經(jīng)邏輯排除，只有B項(xiàng)滿足三人身份與說話內(nèi)容一致，故選B。11.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，用詞準(zhǔn)確。B項(xiàng)“嘆為觀止”是褒義詞，不能用于貶義語境。C項(xiàng)“拔苗助長”比喻急于求成，反而壞事，與“結(jié)果令人滿意”矛盾。D項(xiàng)“怒發(fā)沖冠”形容極度憤怒，與“歡呼”行為不符。故正確答案為A。12.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知乙不是最年長；“丙不是最年輕的”，說明最年輕的是乙或甲，但甲比乙年長，故乙最年輕。因此年齡順序?yàn)椋杭祝颈疽一蚣祝疽遥颈ǖ皇亲钅贻p，排除后者）。故順序?yàn)榧祝颈疽?，甲最年長。其他選項(xiàng)不一定成立。故正確答案為A。13.【參考答案】C【解析】設(shè)共需教室x間，根據(jù)題意得：15x=20(x-3)，解得x=12。則總?cè)藬?shù)為15×12=180人。驗(yàn)證：180÷20=9間，比原少3間，符合條件。故選C。14.【參考答案】D【解析】題干為類比推理關(guān)系，醫(yī)生在醫(yī)院工作，屬于“職業(yè)與其主要工作場所”的對應(yīng)關(guān)系。同理，教師的主要工作場所是學(xué)校，D項(xiàng)對應(yīng)最恰當(dāng)。A、B、C均非場所或關(guān)系不匹配。故選D。15.【參考答案】A【解析】“一葉知秋”字面意思是看見一片落葉就知道秋天來臨，比喻通過細(xì)微的跡象可以推測出事物發(fā)展的趨勢或整體情況，符合題干中“通過細(xì)微跡象推測發(fā)展趨勢”的含義。B項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人，C項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵處一點(diǎn)使整體生動(dòng)，D項(xiàng)“刻舟求劍”諷刺拘泥成法、不知變通，均與推測趨勢無關(guān)。因此選A。16.【參考答案】B【解析】由“丙的年齡介于另外兩人之間”可知，丙既非最大也非最小。結(jié)合“甲不是年齡最大的”，則甲也不是最大，排除A；丙也不是最大，排除C；故最大只能是乙。再驗(yàn)證：乙不是最小（題設(shè)），符合丙在中間的情況。因此年齡最大的是乙，選B。17.【參考答案】C【解析】“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)若不珍惜時(shí)間努力進(jìn)取，年老時(shí)只能空留悔恨，直接體現(xiàn)了時(shí)間流逝的不可逆性與珍惜時(shí)間的重要性。A項(xiàng)體現(xiàn)困境后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)忠貞不渝的氣節(jié)；D項(xiàng)表達(dá)友情不受距離阻隔。只有C項(xiàng)緊扣時(shí)間流逝主題，故選C。18.【參考答案】D【解析】由“甲比乙年長”可知甲＞乙；又“丙不是最年長的”，說明最年長者只能是甲。因此甲是最年長者，丙和乙均小于甲，但丙與乙之間無法確定大小。排除B（甲不可能最年輕）、C（無法判斷）、A（乙可能不是最年輕，丙也可能更小）。唯一可確定的是甲最年長，故選D。19.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，與“馬虎”形成對比，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住發(fā)笑，多用于幽默場景，不能形容文章質(zhì)量差；C項(xiàng)“從容不迫”與“慌忙”自相矛盾；D項(xiàng)“白璧微瑕”比喻完美中有小缺陷，但前文說“十分完美”，邏輯沖突。故正確答案為A。20.【參考答案】C【解析】由前提可知：所有醫(yī)生→精通急救；部分精通急救的人是社區(qū)工作者。由此不能推出醫(yī)生與社區(qū)工作者的直接包含關(guān)系，排除A、B、D。但“部分精通急救的人是社區(qū)工作者”，說明至少有一些社區(qū)工作者精通急救，故C項(xiàng)一定為真。邏輯推理題需依據(jù)前提嚴(yán)密推導(dǎo)，不能過度引申。21.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)從根本上解決問題。A、C項(xiàng)均為應(yīng)急處理，屬“揚(yáng)湯止沸”；D項(xiàng)雖為工程措施，但調(diào)水未解決水源短缺本質(zhì)；B項(xiàng)通過政策引導(dǎo)能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，從源頭減少污染排放，體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性治理，故選B。22.【參考答案】C【解析】甲說真話，不可能說“甲說的是假話”（自相矛盾），排除A；乙說假話，若乙說此話，則“甲說假話”為假，即甲說真話，符合設(shè)定，但需驗(yàn)證丙。丙說此話為“甲說假話”，此話為假（因甲說真話），符合丙說假話的可能情形。結(jié)合三人話語唯一性，乙若說此話會(huì)導(dǎo)致丙無合適身份，故只能是丙說此話，且說假話，符合丙特征，故選C。23.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急性措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過嚴(yán)格控制建設(shè)用地，從源頭遏制耕地流失，是治本之策，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性治理思維，故選D。24.【參考答案】C【解析】題干指出“語言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體通常邏輯思維清晰”，說明兩者之間存在正向關(guān)聯(lián)，但不能絕對化推出必然關(guān)系。A、B選項(xiàng)犯了“以偏概全”的邏輯錯(cuò)誤，D與常識(shí)相悖。只有C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了“通?！彼w現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)性正相關(guān)關(guān)系，表述科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，故選C。25.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上著手。A、C、D三項(xiàng)均為治標(biāo)措施，僅緩解表象；而B項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源治理污染，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的本質(zhì)，符合成語的哲學(xué)內(nèi)涵，故選B。26.【參考答案】ABC【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志春季開始，A正確；夏至太陽直射北回歸線，北半球白晝最長，B正確；秋分時(shí)太陽直射赤道，全球晝夜平分，C正確；大雪反映降水現(xiàn)象，但并不表示所有地區(qū)都會(huì)下雪，D錯(cuò)誤。故選ABC。27.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰；C項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)通順；D項(xiàng)“因?yàn)殛P(guān)系到”句式雜糅，應(yīng)改為“因?yàn)樗P(guān)系到”或“這關(guān)系到”。故選BC。28.【參考答案】A、B、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確為紀(jì)念屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季開始，B正確；“四書”是儒家經(jīng)典，由《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》組成，C正確；楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢及元代趙孟頫，D正確。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識(shí)。29.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”不能“豐富內(nèi)容”，應(yīng)為“圖文并茂”；B項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)，語義清晰；D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)”“改進(jìn)問題”搭配得當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確。因此B、D正確。30.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實(shí)源于紀(jì)念屈原；“立春”為二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志春季開始；“四書”是儒家經(jīng)典，由南宋朱熹編定，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》；孔子是我國歷史上首位興辦私學(xué)的教育家，提倡“有教無類”，推動(dòng)教育普及。四項(xiàng)表述均正確。31.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)句式雜糅，“作者是……寫的”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“寫的”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“增強(qiáng)”與“效率”不搭配，應(yīng)改為“提高效率”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語序合理，表達(dá)清晰，無語病。32.【參考答案】A、B、D【解析】春節(jié)習(xí)俗包括貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等，A正確；端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，B正確；中秋節(jié)主要習(xí)俗為賞月、吃月餅，飲菊花酒是重陽節(jié)習(xí)俗，C錯(cuò)誤；重陽節(jié)又稱登高節(jié)，有登高、插茱萸、賞菊等習(xí)俗，D正確。故正確答案為A、B、D。33.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語湮沒，應(yīng)刪去其一；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”不能與“豐富”修飾“內(nèi)容”，可改為“內(nèi)容豐富，插圖精美”；D項(xiàng)“增強(qiáng)效率”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提高效率”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語序合理，無語病。故正確答案為B。34.【參考答案】A、B【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，象征春季來臨，A正確；夏至太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)最長，B正確；秋分晝夜平分，但此后北半球晝漸短、夜?jié)u長，C錯(cuò)誤；冬至是北半球白晝最短之日，并非最冷的一天，因氣溫有滯后效應(yīng)，D錯(cuò)誤。35.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用造成主語殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰，正確；C項(xiàng)兩面對一面，“能否”對應(yīng)“在于是否”才邏輯一致，存在搭配不當(dāng)；D項(xiàng)語序合理，時(shí)間狀語“過去”位置恰當(dāng)，指作品為以往所寫，表達(dá)明確，正確。36.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實(shí)源于紀(jì)念屈原，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，B正確；楷書四大家為顏柳歐趙，C正確；重陽節(jié)有登高、賞菊、敬老習(xí)俗，但飲雄黃酒是端午節(jié)習(xí)俗，D錯(cuò)誤。37.【參考答案】A【解析】“緩緩”與“凝重”搭配得當(dāng)，體現(xiàn)沉穩(wěn)氣質(zhì)；“胸有成竹”與“神情凝重”邏輯一致，表明對討論有充分準(zhǔn)備。B項(xiàng)“漠不關(guān)心”與語境不符；C、D項(xiàng)詞語風(fēng)格與整體語氣不協(xié)調(diào)。A項(xiàng)語義連貫，最為恰當(dāng)。38.【參考答案】A、C【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年，習(xí)俗包括貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等，A正確。中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，象征團(tuán)圓，C正確。B項(xiàng)中賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)習(xí)俗，非清明節(jié)；D項(xiàng)中掃墓、踏青是清明節(jié)活動(dòng)，非端午節(jié)。故B、D錯(cuò)誤。39.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，句意通順。C項(xiàng)被動(dòng)句使用正確，語義明確。D項(xiàng)“改進(jìn)態(tài)度”搭配不當(dāng)，但“改進(jìn)”可與“方法”“方式”搭配，此處“改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度”屬常見搭配，可接受。綜合判斷，B、C、D均無明顯語病。40.【參考答案】A、B、D【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，代表春季起始，A正確；夏至日太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)最長，B正確；秋分日全球晝夜平分，此后北半球晝短夜長，C錯(cuò)誤；霜降是秋季最后一個(gè)節(jié)氣，反映氣溫下降和初霜出現(xiàn)，D正確。41.【參考答案】A.正確【解析】“畫龍點(diǎn)睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在墻上畫龍，未點(diǎn)眼睛，一旦點(diǎn)睛，龍便破壁飛去。原意是繪畫技藝出神入化，后比喻在文章或講話中加入關(guān)鍵語句，使內(nèi)容更加精辟有力。成語演變脈絡(luò)清晰，用法廣泛，符合言語理解與表達(dá)中