貴州省銅仁市碧江區(qū)銅仁一中2026屆高二上生物期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的是A.淀粉：碘液，藍(lán)色B.還原糖:斐林試劑，磚紅色C.脂肪：蘇丹Ⅲ染液，橘黃色D.蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色2．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥，因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能（）A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B.調(diào)節(jié)血液的滲透壓C.構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白 D.促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生3．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中正確的是（）A.大腦皮層言語區(qū)的H區(qū)受損，不能聽見別人講話的聲音B.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中都存在分級調(diào)節(jié)4．下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（）A.將酵母菌接種到培養(yǎng)液中，并進(jìn)行第一次計數(shù)B.從靜置的培養(yǎng)液中取適量上清液，用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)C.每天定時取樣，測定酵母菌細(xì)胞數(shù)量，繪制種群數(shù)量動態(tài)變化曲線D.營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的因素之一5．醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A.大腦腦干小腦 B.大腦大腦腦干C.大腦下丘腦小腦 D.大腦小腦腦干6．北美有三種蛙可生活在同一個池塘里，林蛙在水溫7℃時（2月）產(chǎn)卵，笛蛙在水溫12℃時（3月初）產(chǎn)卵，鼓蛙在水溫16℃時（3月底）產(chǎn)卵。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.林蛙、笛蛙和鼓蛙三種蛙屬于同一物種B.林蛙、笛蛙和鼓蛙之間存在生殖隔離C.林蛙可捕食多種害蟲，對增加物種的多樣性有利D.三種蛙能生活在同一池塘里，是長期自然選擇的結(jié)果二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表是某人在進(jìn)行常規(guī)體檢時血液生化六項檢查的化驗(yàn)單。分析回答問題：項目測定值單位參考范圍丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶（ALT）17IU/L0-45肌酐（CRE）1．9mg/dl0．5-1．5尿素氮（BUN）14．6mg/dl6．0-23．0血清葡萄糖（GLU）223↑mg/dl60-110甘油三酯（TG）217↑mg/dl50-200總膽固醇（TCH）179mg/dl150-220（1）化驗(yàn)單中每種成分的參考值（即正常值）都有一個變化范圍，這說明了：①血漿中各種成分的含量不是恒定不變的，而是在一定范圍內(nèi)波動，是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定，②________________________________________。（2）肌酐是人體肌肉代謝的產(chǎn)物，屬于小分子物質(zhì)，可通過腎小球?yàn)V過，全部隨尿液排出。根據(jù)此化驗(yàn)單中肌酐的數(shù)值，可推測該男子________（器官）的功能可能損傷。（3）檢測血糖最好在空腹時進(jìn)行，其理由是________________。（4）細(xì)胞中酶促反應(yīng)正常進(jìn)行需要的內(nèi)環(huán)境條件是________，由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。（5）抽取血樣可檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這利用了激素調(diào)節(jié)________的特點(diǎn)。（6）乙圖中的________（填序號）等共同構(gòu)成細(xì)胞外液，如果乙圖表示此人的肌肉組織，則B端比A端明顯減少的物質(zhì)有________。（7）血漿中的葡萄糖分子通過組織液被組織細(xì)胞利用，至少要通過________層磷脂雙分子層。8．（10分）甲圖是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細(xì)胞分裂時期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請據(jù)圖回答問題：（1）若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似圖甲中________（填字母）所示的分裂現(xiàn)象，圖甲a中含有________個染色體組。（2）圖甲中d細(xì)胞的名稱是______________________。（3）著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖_______（填字母）細(xì)胞中。（4）乙圖中導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過程是_______（填序號）。（5）若卵原細(xì)胞的基因型為AaXBXb，若該卵原細(xì)胞分裂過程中僅一次分裂異常，無基因突變和交叉互換，產(chǎn)生D細(xì)胞的基因組成為AAXb，則F細(xì)胞的基因型為_______。9．（10分）海洋生態(tài)系統(tǒng)具有非常高的使用價值，分析海洋生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動，對其資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)，以及構(gòu)建海洋生態(tài)文明都具有重要的指導(dǎo)作用。下圖是長江口某海域的食物網(wǎng)（局部）以及能量流動示意圖（單位：t·㎞-2·a-1），回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)中“中型魚類”屬于第________營養(yǎng)級，圖中“碎屑”所屬的生態(tài)系統(tǒng)組分為________。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點(diǎn)是________。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg所需要消耗的浮游植物的質(zhì)量范圍是________。（3）若不考慮其它生態(tài)系統(tǒng)對該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入和輸出，則該生態(tài)系統(tǒng)的總能量E是指________，圖中E的數(shù)值能否算出？________（選填“能”或“不能”）。若能，請寫出E的數(shù)值；若不能，請說明理由。________（4）人類對該生態(tài)系統(tǒng)中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈，結(jié)果是中型魚類的數(shù)量增加，原因是________。（5）海洋中的重金屬元素沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集，最終積累在食物鏈的頂端，這種現(xiàn)象稱為________。DDT是一種有機(jī)殺蟲劑，上述海域中的蝦類和南極的企鵝體內(nèi)均能檢測到DDT，說明________。10．（10分）脊髓損傷（SCI）是脊柱損傷后引起的嚴(yán)重并發(fā)癥，在脊髓損害的相應(yīng)節(jié)段出現(xiàn)各種感覺、運(yùn)動障礙，如尿道括約肌功能障礙等。請回答：（1）正常情況下，抗利尿激素參與尿液的形成，其作用的靶器官是_____。（2）當(dāng)膀胱內(nèi)尿液充盈時會刺激_____產(chǎn)生興奮，傳入神經(jīng)元膜外的_____內(nèi)流，從而產(chǎn)生電位變化。興奮經(jīng)傳入神經(jīng)纖維傳到脊髓的低級神經(jīng)中樞，沿特定的傳導(dǎo)通路傳遞到_____形成尿意。（3）SCI患者感覺不到尿意，原因是_____。11．（15分）結(jié)合下圖完成有氧呼吸和無氧呼吸的有關(guān)問題（1）寫出①、②、③依次代表的物質(zhì)名稱：①________②________③__________。（2）生成物質(zhì)①、②、③的場所依次是①_________②________③________。（3）④⑤⑥中能量最多的是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色解：A、淀粉遇碘液變藍(lán)，A正確；B、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，B正確；C、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色），C正確；D、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D錯誤故選D考點(diǎn)：檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)2、C【解析】無機(jī)鹽（絕大多數(shù)以離子形式存在）的功能：（1）構(gòu)成某些重要的化合物，如：葉綠素中含Mg、血紅蛋白中含F(xiàn)e等。（2）維持細(xì)胞和生物體的生命活動，如哺乳動物的血液中鈣離子含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀。（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡、滲透壓平衡等?！驹斀狻緼、調(diào)節(jié)血漿酸堿平衡是血漿中緩沖物質(zhì)的作用，不是鐵離子的作用，A錯誤；B、血液滲透壓主要由血漿蛋白和鈉離子和氯離子維持，B錯誤；C、Fe2+是血紅蛋白的成分，乳酸亞鐵進(jìn)入人體后能構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白，C正確；D、Fe2+進(jìn)入人體后參與血紅蛋白的合成，不能促進(jìn)紅細(xì)胞的產(chǎn)生，D錯誤。故選C。3、D【解析】大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)（書寫性語言中樞）受損患者不能寫字，V區(qū)（視覺性語言中樞）發(fā)生障礙患者看不懂文字，S區(qū)（運(yùn)動性語言中樞）發(fā)生障礙患者不能講話，H區(qū)（聽覺性語言中樞）發(fā)生障礙患者聽不懂別人的談話；學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻緼、H區(qū)受損，聽不懂別人的談話，A錯誤；B、呼吸中樞位于腦干，B錯誤；C、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)，C錯誤；D、低級中樞的活動要受到高級中樞的調(diào)控，激素調(diào)節(jié)過程中也存在分級調(diào)節(jié)，如下丘腦→垂體→甲狀腺，該腺體軸體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)，因此神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)過程中都有分級調(diào)節(jié)，D正確。故選D。4、B【解析】在探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化與培養(yǎng)條件密切相關(guān)，在營養(yǎng)條件不受限制時，種群數(shù)量增長曲線能在較長時間內(nèi)保持“J”型，隨著培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的減少、代謝產(chǎn)物的增加，種群數(shù)量增長受到環(huán)境的限制，種群增長曲線由“J”型逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤癝”型。【詳解】A、將酵母菌接種到培養(yǎng)液后，需要對酵母菌進(jìn)行初次計數(shù)，以獲得酵母菌種群密度初始值，A正確；B、每次計數(shù)前，都需要輕緩地將培養(yǎng)液搖勻，使其中的酵母菌分布均勻，再取適量培養(yǎng)液用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)，B錯誤；C、需要定時取樣和計數(shù)，用于繪制酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化曲線，C正確；D、酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化受營養(yǎng)條件、代謝廢物、空間等的影響，D正確。故選B。5、A【解析】考點(diǎn)是人腦的功能，涉及大腦、小腦和腦干的功能，考查識記和結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷的能力?！驹斀狻空Z無倫次與語言中樞有關(guān)，語言中樞位于大腦皮層，故語無倫次與大腦有關(guān)；呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)，呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關(guān)；小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動的功能，行動不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)。選A。6、A【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成?！驹斀狻緼、由于三種蛙的繁殖季節(jié)不同，從而導(dǎo)致三種蛙之間的基因交流受阻，形成了生殖隔離，故三種蛙不屬于同一物種，A錯誤；B、三種蛙的繁殖季節(jié)不同，故導(dǎo)致三種蛙之間的基因交流受阻，形成了生殖隔離，B正確；C、根據(jù)捕食者在進(jìn)化中的“收割理論”，即捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間，所以林蛙可捕食多種害蟲，對增加物種的多樣性有利，C正確；D、根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論可知，三種蛙能生活在同一池塘里，是長期自然選擇的結(jié)果，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）個體間存在一定的差異（2）腎（3）排除進(jìn)食引起血糖升高的干擾（4）適宜的溫度和pH等（5）通過體液運(yùn)輸（6）①.①③④②.氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)等（7）3【解析】分析表格：表中是某人的血液檢查結(jié)果。其中尿素氮、丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶、肌酐、總膽固醇的含量在正常參考范圍內(nèi)，血清葡萄糖、甘油三脂超過了參考范圍。血清葡萄糖的含量明顯高于正常值，高于160mg/dL，出現(xiàn)尿糖，可能是胰島B細(xì)胞受損，患糖尿病?！拘?詳解】化驗(yàn)單中每種成分的參考值（即正常值）都有一個變化范圍，這說明了：①血漿中各種成分的含量不是恒定不變的，而是在一定范圍內(nèi)波動，是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定；②個體間也存在一定的差異。【小問2詳解】肌酐是人體肌肉代謝的產(chǎn)物，屬小分子物質(zhì)，可通過腎小球?yàn)V過，全部隨尿液排出。根據(jù)此化驗(yàn)單中肌酐高于正常值，說明腎小球?yàn)V過障礙，可推測該男子腎臟的功能可能損傷，嚴(yán)重情況下可進(jìn)一步引起水（鹽）平衡的失調(diào)?！拘?詳解】由于飯后會引起血漿中組分和含量的變化，故檢測血糖最好在空腹時進(jìn)行，其理由是排除進(jìn)食引起血糖升高的干擾。【小問4詳解】細(xì)胞中酶促反應(yīng)正常進(jìn)行需要的外界條件是適宜的溫度和pH等。【小問5詳解】抽取血樣可檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這利用了激素調(diào)節(jié)通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)?！拘?詳解】乙圖中的④（血漿）、③（組織液）、①（淋巴）等共同構(gòu)成細(xì)胞外液。肌肉細(xì)胞代謝旺盛，B端比A端明顯減少的物質(zhì)有氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)等。【小問7詳解】血漿中的葡萄糖分子通過組織液被組織細(xì)胞利用（在細(xì)胞溶膠中被利用），至少要通過1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞、1層組織細(xì)胞膜，即至少要通過3層細(xì)胞膜，即3層磷脂雙分子層?！军c(diǎn)睛】本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài)、血糖平衡調(diào)節(jié)等知識點(diǎn)，考生的識記和理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。8、（1）①.a、c②.4（2）次級精母細(xì)胞或（第一）極體（3）B、C（4）②（5）aXB【解析】分析題圖可知，根據(jù)細(xì)胞中同源染色體的有無及同源染色體的行為，可判斷甲圖中，a細(xì)胞處在有絲分裂后期，b細(xì)胞處在減數(shù)第一次分裂中期，c細(xì)胞處在有絲分裂中期，d細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂后期，e細(xì)胞處在減數(shù)分裂前期的四分體時期。乙圖中，②為減數(shù)第一次分裂，③④為減數(shù)第二次分裂，因此A是初級卵母細(xì)胞、B是次級卵母細(xì)胞、C是第一極體、D是卵細(xì)胞、EFG是第二極體。丙圖代表細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化，因此B′C′代表DNA的復(fù)制，C′D′代表每條染色體上有的2個DNA分子?！拘?詳解】由于人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，所以只有a、c所示的細(xì)胞與其類似；甲圖中a是有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，因此共有4個染色體組?！拘?詳解】分析題圖可知，甲圖中d細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)的分裂為均等分裂，故d細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或（第一）極體。【小問3詳解】乙圖表示減數(shù)分裂，而減數(shù)第二次分裂的后期會發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，所以乙圖的B、C細(xì)胞中能發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂?！拘?詳解】乙圖表示減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，即乙圖中②過程?！拘?詳解】結(jié)合題意分析乙圖可知，A是卵原細(xì)胞，其基因型為AaXBXb，D是卵細(xì)胞，其基因型為AAXb，可推知只有減數(shù)第二次分裂③異常，B細(xì)胞基因型為AAXbXb，C細(xì)胞基因型為aaXBXB，故F細(xì)胞的基因型為aXB。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖等，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握細(xì)胞分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、①.三、四②.分解者③.單向流動、逐級遞減④.25-1000kg⑤.生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能⑥.不能⑦.因?yàn)樯a(chǎn)者通過呼吸作用散失的能量未寫出⑧.中型魚類所屬營養(yǎng)級降低/食物鏈變短/從浮游動物和小型軟體動物獲得的能量增多⑨.生物富集⑩.生物富集現(xiàn)象是全球性的【解析】1．某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向：(1)自身呼吸以熱能形式散失；(2)流向下一個營養(yǎng)級；(3)被分解者利用；(4)未被利用。

關(guān)于能量流動的相關(guān)計算，有如下規(guī)律：①若某營養(yǎng)級的能量值計算涉及多條食物鏈時，按照食物供給比例，可以先分別單獨(dú)考慮，然后求和。②能量的最值計算：計算能量的問題時，如遇到“至少需要“最多利用“等字眼，所選用的傳遞效率為20%，在食物網(wǎng)中應(yīng)選最短食物鏈計算；如遇到“最大消耗”“最少利用“等字眼，所選用的傳遞效率為10%，在食物網(wǎng)中則應(yīng)選最長的食物鏈計算。

在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻浚?）該食物網(wǎng)中“中型魚類”占據(jù)兩個不同營養(yǎng)級，分別是第三、四營養(yǎng)級。由各營養(yǎng)級同化量的去向可知，圖中以“碎屑”為食的生物所屬的生態(tài)系統(tǒng)組分為分解者。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。理論上“中型魚類”的體重每增加1kg所需要消耗的浮游植物，最少是1÷20%÷20%=25kg，最多是1÷10%÷10%÷10%=1000kg。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能，其數(shù)值不能算出，因?yàn)樯a(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能有三個去向，其中生產(chǎn)者通過呼吸作用散失的能量未給出。（4）人類對該生態(tài)系統(tǒng)中的小型魚類、蝦類、蟹類大量捕撈，中型魚類所屬營養(yǎng)級降低/食物鏈變短/從浮游動物和小型軟體動物獲得的能量增多，因此結(jié)果是中型魚類的數(shù)量增加。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。DDT是一種有機(jī)殺蟲劑，長江口某海域的蝦類和南極的企鵝體內(nèi)均能檢測到DDT，說明生物富集現(xiàn)象是全球性的。【點(diǎn)睛】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)組成成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、能量流動等相關(guān)知識，重點(diǎn)考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。10、(1).腎小管和集合管（缺一不給分）(2).感受器（“膀胱內(nèi)壁感受器”、“膀胱內(nèi)壁”給分；只答“膀胱”不給分）(3).鈉離子（Na+）