福建省福州市福建師大附中2026屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省福州市福建師大附中2026屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如下圖,若貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約()A.100kg B.44.5kgC.25kg D.15kg2.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層,水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦B.某人因出汗較多,細胞外液滲透壓升高,腎小管和集合管對水的通透性會加強C.多種激素參與體溫調(diào)節(jié)過程,但水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中只有抗利尿激素一種激素參與調(diào)節(jié)D.垂體分泌的促甲狀腺微素,通過體液定向運送到甲狀腺3.植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是()A.激素甲最可能代表乙烯B.激素丙最可能代表生長素C.激素乙具有微量、高效的特點D.激素甲和乙具有拮抗作用4.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應(yīng)T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細胞死亡而發(fā)病。下列敘述錯誤的是()A.胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.在發(fā)病初期,注射免疫抑制劑可以緩解病情C.患者血液中胰島素水平低于正常生理水平D.效應(yīng)T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡5.紙層析法可分離光合色素,以下分離裝置示意圖中正確的是A. B. C. D.6.如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是()A.甲為缺失、乙為易位B.個體甲自交的后代,性狀分離比為3∶1C.個體乙染色體沒有基因缺失,表現(xiàn)型無異常D.減數(shù)分裂時,上述同源染色體形成的四分體均為異常7.薄荷中有一種叫薄荷醇(C10H20O)的物質(zhì),這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺感受器PRPM8受體,讓機體產(chǎn)生“冷”的感覺下列描述不合理的是()A.涂抹薄荷后皮膚冷覺感受器受到刺激,產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺B.感覺神經(jīng)元上PRPM8受體與薄荷醇結(jié)合后神經(jīng)元膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負C.吃薄荷后機體會出現(xiàn)汗腺分泌減少,皮膚毛細血管收縮等生理變化D.若抑制PRPM8基因的表達,可能會使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)8.(10分)如圖為某水生植物在三個不同溫度的水池中的種群增長曲線。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()A.該水生植物生長的最適溫度是24.8℃B.三個水池中該水生植物的增長曲線都是“S”型C.第4天時33.6℃組水生植物的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型D.實驗時需要人為控制的兩個變量是溫度和時間二、非選擇題9.(10分)綠色大米一直深受人們的喜愛,在稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物,某研究小組對其進行了相關(guān)調(diào)查。(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時可采用_________法,選取樣本的關(guān)鍵是_________。根據(jù)下面的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為____________只/平方米。樣方編號123456樣方面積(m2)111111田螺數(shù)量(只)161916201615(2)某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種小型蛙引入稻田后,其種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線如下圖所示,請分析回答:在T0~T2時間內(nèi),種群數(shù)量增長曲線呈___________形;T1時該種群的年齡組成可能為___________。(3)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例:__________________________。10.(14分)研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱刺激施加于海兔(生活在淺海的貝類)的噴水管皮膚時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答下列問題。(1)圖1中刺激海兔噴水管皮膚產(chǎn)生的興奮傳到a點時,此處膜內(nèi)的電位變化是_________。若在b處給予有效刺激,可在圖中_________點檢測到電位變化??s鰓反射的效應(yīng)器為_________。(2)由圖2可知,習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是軸突末梢處_________內(nèi)流減少,導(dǎo)致_________釋放量減少,突觸后膜所在的運動神經(jīng)元興奮性降低。如果需要去除習(xí)慣化,采取的措施是給予海兔頭部一個強刺激,最終使得感覺神經(jīng)末梢釋放的物質(zhì)_________(填“增加”“減少”或“不變”)。(3)進一步研究發(fā)現(xiàn),如果向海兔的尾部施加一個強電擊,再輕觸它的噴水管,將誘發(fā)一個更強烈的縮鰓反射,且在刺激后幾分鐘之內(nèi),只要輕觸它的噴水管,都會引發(fā)更強烈的縮鰓反射,即產(chǎn)生了“短時記憶”;如果向海兔的尾部多次重復(fù)施加強電擊,引發(fā)強縮鰓反射的反應(yīng)可以持續(xù)一周,即產(chǎn)生了“長時記憶”。下圖3表示兩種記憶的形成機制。①兩種記憶的形成都是由于電擊海兔尾部會激活中間神經(jīng)元釋放、S-TH作用于_________,產(chǎn)生環(huán)腺苷酸,繼而激活了_________,從而促進神經(jīng)遞質(zhì)的大量釋放,使縮鰓反射增強。長時記憶是在重復(fù)刺激下,蛋白激酶A促進CREB-1基因的表達,導(dǎo)致_________的形成,進而形成新的神經(jīng)聯(lián)系。②連續(xù)給海兔40個刺激會誘發(fā)習(xí)慣化,但只能持續(xù)一天。如果每天給10個刺激,連續(xù)4天,習(xí)慣化效應(yīng)就能持續(xù)一周。訓(xùn)練中間穿插一些休息,能促進長時記憶的建立。此實驗給我們在學(xué)習(xí)上的啟示是_________。11.(14分)下丘腦某區(qū)中存在饑餓敏感神經(jīng)元P,能量缺乏時神經(jīng)元P被激活,從而引起進食行為??蒲腥藛T敲除了野生型小鼠神經(jīng)元P中的A基因,對其功能進行研究。(1)敲除野生型小鼠的A基因,使其不能__________出A蛋白,無法執(zhí)行相應(yīng)的功能,從而制備出實驗小鼠。(2)將野生型小鼠及實驗小鼠飼養(yǎng)在相同且適宜條件下,得到圖1所示結(jié)果。由于實驗小鼠的體重__________野生型,推測A蛋白能夠__________。(3)饑餓時,神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)——谷氨酸,該物質(zhì)以__________方式釋放到突觸間隙,然后作用于__________,使神經(jīng)元P產(chǎn)生__________。研究發(fā)現(xiàn),饑餓處理后實驗小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異,但進食量減少,推測A蛋白很可能是谷氨酸的__________。(4)為驗證上述推測,科研人員進一步實驗,處理及結(jié)果如圖2所示。依據(jù)__________,可初步判斷上述推測成立。12.下圖表示高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換。請回答:(1)圖中虛線內(nèi)的體液構(gòu)成_____,其中A為_____,其滲透壓的大小主要與_____的含量有關(guān)。(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D_____,E_____。(3)毛細血管壁生活的液體環(huán)境包括_____(用圖中字母作答)。(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_____調(diào)節(jié)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、圖中有3條食物鏈,即A→B→貓頭鷹、A→C→B→貓頭鷹、A→C→D→貓頭鷹。2、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的相關(guān)計算:已知高營養(yǎng)級的能量,求低營養(yǎng)級能量時:①需最多能量時,選最長食物鏈,能量傳遞效率按×10%計算;②需最少能量:選最短食物鏈,能量傳遞效率按×20%計算。已知低營養(yǎng)級的能量,求高營養(yǎng)級能量時:①獲得能量最多:選最短食物鏈,能量傳遞效率按×20%計算;(2)獲得能量最少:選最長食物鏈,能量傳遞效率按×10%計算?!驹斀狻恳阎郀I養(yǎng)級的能量,求低營養(yǎng)級能量時:需最少能量時選最短食物鏈,能量傳遞效率按×20%計算;貓頭鷹體重增加1kg消耗生產(chǎn)者的有機物最少時,選A→B→貓頭鷹這條食物鏈,食物鏈中貓頭鷹為第三營養(yǎng)級,傳遞效率為20%,則為1÷20%÷20%=25(kg),C正確。故選C。2、B【解析】人體對低溫的調(diào)節(jié):低溫→皮膚冷覺感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚立毛肌收縮、皮膚表層毛細血管收縮,散熱減少;同時甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多,體內(nèi)物質(zhì)氧化加快,產(chǎn)熱增多。人體對高溫的調(diào)節(jié):高溫→皮膚熱覺感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚立毛肌舒張,皮膚表層毛細血管舒張,汗液分泌增加,散熱增加。體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞均位于下丘腦,均為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程,且腎上腺素和甲狀腺激素等均會參與體溫調(diào)節(jié)過程,水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中抗利尿激素、鹽皮質(zhì)激素、醛固酮等均會參與?!驹斀狻緼、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞,下丘腦還與生物節(jié)律等的控制有關(guān),A錯誤;B、某人因出汗較多,其細胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌的抗利尿激素增多,因此腎小管和集合管對水的重吸收會加強,B正確;C、腎上腺素和甲狀腺激素等多種激素參與體溫調(diào)節(jié)過程,水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中也有多種激素參與,如抗利尿激素、鹽皮質(zhì)激素、醛固酮等,C錯誤;D、垂體分泌的促甲狀腺微素,可通過體液運送到全身各處,D錯誤。故選B。3、A【解析】1、植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸等,生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發(fā)育成果實的作用;赤霉素具有促進植物生長,解除種子休眠、促進種子萌發(fā)的作用,細胞分裂素的作用是促進細胞分裂;乙烯的作用是促進果實成熟;脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落。2、根據(jù)題意和圖示分析可知:甲是脫落酸,乙是赤霉素,丙是生長素?!驹斀狻緼、由圖中信息可知,甲能夠促進種子休眠,抑制植物生長,可能是脫落酸,A錯誤;B、丙很可能是生長素,促進植物生長,促進果實發(fā)育,B正確;C、乙可能是赤霉素,能解除種子休眠,植物激素的特點之一就是微量、高效,C正確;D、甲是脫落酸,乙是赤霉素,甲能促進種子休眠,乙能抑制種子休眠,甲能抑制生長,乙能促進生長,所以激素甲和乙具有拮抗作用,D正確。故選A。4、D【解析】自身免疫病是指免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)用過度,“敵我不分”的將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進行攻擊而引起的疾??;根據(jù)題意可知,胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細胞由于自身免疫反應(yīng)而被破壞,導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素缺乏,該病患者可通過注射胰島素治療?!驹斀狻緼、由于是自身的T細胞過度激活為效應(yīng)T細胞,導(dǎo)致攻擊自身的胰島B細胞死亡導(dǎo)致疾病,所以屬于自身免疫病,A正確;B、在發(fā)病初期,注射免疫抑制劑可以減弱效應(yīng)T細胞與胰島B細胞密切接觸,減少胰島B細胞死亡,緩解病情,B正確;C、患者體內(nèi)胰島B細胞減少,產(chǎn)生的胰島素減少,所以低于正常水平,C正確;D、效應(yīng)T細胞選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細胞死亡,D錯誤。故選D。5、C【解析】分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。注意:不能讓濾液細線觸到層析液,需用橡皮塞塞住試管口?!驹斀狻繉游鲆菏怯?份丙酮和1份苯混合而成,具有一定的毒性,但它容易揮發(fā),因此用橡皮塞塞緊瓶口,A錯誤;濾液細線觸到層析液,則色素溶解在層析液中,濾紙條上得不到色素帶,B錯誤;有濾液細線的一端朝下,并沒有觸到層析液,則濾紙條上分離出四條色素帶,C正確;濾液細線觸到層析液,則色素溶解在層析液中,實驗失敗,D錯誤?!军c睛】抓住分離色素的原理是判斷本題的關(guān)鍵。6、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲的一對同源染色體中,有一條染色體少了e基因,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失;乙的一對同源染色體中,有一條染色體的cde基因發(fā)生了倒置,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位?!驹斀狻緼、由分析可知,甲為缺失、乙為倒位,A錯誤;B、含缺失染色體的配子一般是敗育的,故其后代一般不會發(fā)生性狀分離,B錯誤;C、個體乙染色體沒有基因缺失,但發(fā)生倒位,表現(xiàn)型異常,C錯誤;D、上述染色體均發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異,因此減數(shù)分裂時,上述同源染色體形成的四分體均為異常,D正確。故選D。7、B【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射,以及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制?!驹斀狻緼、涂抹薄荷后薄荷中的薄荷醇(C10H20O)這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺感受器PRPM8受體,產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺,A正確;B、感覺神經(jīng)元上PRPM8受體與薄荷醇結(jié)合后,產(chǎn)生興奮,神經(jīng)元膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,B錯誤;C、吃薄荷后機體的冷覺感受器興奮,通過反射調(diào)節(jié),機體會出現(xiàn)汗腺分泌減少,皮膚毛細血管收縮等生理變化,C正確;D、若抑制PRPM8基因的表達,機體的冷覺感受器受體減少,可能會使機體對寒冷的神經(jīng)調(diào)節(jié)異常從而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),D正確。故選B?!军c睛】掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、能對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有準(zhǔn)確的掌握是解題關(guān)鍵。8、A【解析】題圖分析,該種群數(shù)量先增加后基本不變,符合S型曲線。圖中的某水生植物在不同環(huán)境溫度下的種群增長曲線都呈現(xiàn)S型,其中19.8℃條件下環(huán)境中該水生植物的容納量最小,24.8℃條件下環(huán)境中該植物的容納量最少?!驹斀狻緼、圖中顯示,在24.8℃時,該水生植物環(huán)境容納量最大,因此可以說,該水生植物生長的最適溫度是24.8℃左右,若需要探究該水生植物的最適生長溫度,需要在24.8℃左右縮小溫度梯度重復(fù)實驗,找到最適合該植物生長的最適溫度,A錯誤;B、圖中顯示三條曲線表示種群數(shù)量都先增加,然后到一定程度后不再下降,符合“S”型曲線,B正確;C、第4天時33.6℃組水生植物的種群數(shù)量達到最大值,處于相對穩(wěn)定狀態(tài),此時的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,C正確;D、圖中實驗結(jié)果顯示,該實驗的自變量是培養(yǎng)時間和培養(yǎng)溫度,因此,實驗時需要人為控制的兩個變量是溫度和時間,D正確。故選A。二、非選擇題9、(1)①.樣方②.隨機取樣③.17(2)①S②.增長型(3)害蟲的防治(或野生動植物資源的保護等)【解析】分析題圖:圖示為某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線;t0時,種群數(shù)量增長率為0;t0-t1時,種群數(shù)量增長率逐漸升高,種群數(shù)量增長速率加快;t1時,種群數(shù)量增長率最大,此時種群數(shù)量增長速率最快;t1-t2時,種群數(shù)量增長率逐漸降低,種群數(shù)量增長速率減慢;t2時,種群數(shù)量增長率為0,此時種群數(shù)量達到最大值,即K值?!拘?詳解】田螺活動范圍小,適宜用樣方法調(diào)查種群密度.采用樣方法調(diào)查種群密度時,取樣的關(guān)鍵是隨機取樣,不摻雜主觀因素;種群的種群密度是各個樣方密度的平均值,因此根據(jù)調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為(16+19+16+20+16+15)÷6=17只/m2。【小問2詳解】t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量一直增加,到t2時刻種群數(shù)量達到最大,所以呈“S”型曲線;t1時,種群數(shù)量增長率最大,種群的數(shù)量為1/2N,此時種群的年齡組成為增長型?!拘?詳解】研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義,如害蟲防治;野生動植物資源的保護等?!军c睛】本題考查了調(diào)查種群密度的方法、生物防治的優(yōu)點等知識,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。10、(1)①.負電位變正電位②.d③.傳出神經(jīng)末梢和它所支配的鰓(2)①.Ca2+②.神經(jīng)遞質(zhì)③.增加(3)①.突觸前神經(jīng)元②.蛋白激酶A③.新突觸④.多次重復(fù),中間穿插休息【解析】分析圖1可知,此反射弧包含了感覺神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和運動神經(jīng)元三種神經(jīng)元,效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等,圖中的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的鰓;分析圖2可知,習(xí)慣化后Ca2+進入神經(jīng)細胞減少,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少?!拘?詳解】興奮傳到a點時,引起鈉離子內(nèi)流,形成外負內(nèi)正的動作電位,即此處膜內(nèi)的電位變化是由靜息電位的負電荷變?yōu)閯幼麟娢坏恼姾伞S捎谏窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,因此若給予b有效刺激,刺激可從中間神經(jīng)元傳到運動神經(jīng)元,所以d點可檢測到電位變化。由圖和分析可知,縮腮反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的鰓構(gòu)成。【小問2詳解】結(jié)合圖分析可知,習(xí)慣化后,軸突末梢處Ca2+內(nèi)流減少,使突觸前膜處神經(jīng)遞質(zhì)釋放減少,突觸后膜所在的運動神經(jīng)元興奮性降低。如果需要去除習(xí)慣化,采取的措施是給予海兔頭部一個強刺激,最終使得感覺神經(jīng)末梢釋放的物質(zhì)增加?!拘?詳解】①由圖可知,兩種記憶的形成都是由于電擊海兔尾部會激活中間神經(jīng)元釋放S-TH作用于突觸前神經(jīng)元,產(chǎn)生的環(huán)腺苷酸激活了蛋白激酶A,從而促進神經(jīng)遞質(zhì)的大量釋放,使縮鰓反射增強。長期記憶與新突觸的建立有關(guān),根據(jù)圖分析,在重復(fù)刺激下,蛋白激酶A促進CREB-1基因的表達,新突觸的形成,從而形成了長時記憶。②要產(chǎn)生長時記憶,必須形成新突觸,而多次重復(fù),中間穿插休息有利于新突觸建立?!军c睛】本題以海兔縮鰓反射習(xí)慣化的建立與消除為背景,考查了學(xué)生分析題圖、獲取信息以及綜合運用能力。11、①.表達②.低于③.影響神經(jīng)元P的激活④.胞吐⑤.突觸后膜⑥.動作電位⑦.受體⑧.正常小鼠正常處理組和實驗小鼠饑餓處理組的P神經(jīng)元的動作電位頻率無明顯差別【解析】據(jù)圖1可知,實驗小鼠體重普遍比野生型小鼠體重低,說明敲除饑餓敏感神經(jīng)元P中的A基因可影響進食行為,進而引起體重下降;圖2中顯示,比較各組的P神經(jīng)元的動作電位頻率,正常小鼠饑餓處理時比正常處理小鼠高,而實驗小鼠正常處理時比正常小鼠正常處理時低,且實驗小鼠饑餓處理時和正常小鼠正常處理時幾乎無差別,說明饑餓處理會引起P神經(jīng)元動作電位頻率增加,而敲除P中的A基因后則會引起P神經(jīng)元動作電位頻率降低。【詳解】(1)敲除野生型小鼠的A基因后,其不能表達出A蛋白,無法執(zhí)行相應(yīng)的功能,從而制備出實驗小鼠。(2)據(jù)圖1可知,實驗小鼠的體重低于野生型,由于實驗小鼠敲除了神經(jīng)元P中的A基因,而“能量缺乏時神經(jīng)元P被激活,從而引起進食行為”,推測A蛋白能夠影響神經(jīng)元P的激活過程。(3)饑餓時,神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)—谷氨酸,該物質(zhì)以胞吐方式釋放到突觸間隙,然后作用于突觸后膜,使神經(jīng)元P產(chǎn)生動作電位。研究發(fā)現(xiàn),饑餓處理后實驗小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異,但進食量減少,推測A蛋白很可能是谷氨酸的受體。(4)

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