北京市交通大學(xué)附屬中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)描述正確的是（）A.物質(zhì)I屬于免疫活性物質(zhì)，免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞都可以產(chǎn)生，主要存在于細(xì)胞表面B.物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用，而且是正反饋調(diào)節(jié)C.細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用D.圖中細(xì)胞B和細(xì)胞C能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別，細(xì)胞A在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用2．從種群和群落的水平看，有關(guān)生命系統(tǒng)具有的特征描述正確的是A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B.高大喬木在森林中均勻分布屬種群的空間特征C.環(huán)境容納量就是一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量D.群落垂直結(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象中動(dòng)植物都與對(duì)光的利用有關(guān)3．人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部A.血漿量增加 B.組織液減少 C.組織液增加 D.淋巴減少4．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥，因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能（）A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B.調(diào)節(jié)血液的滲透壓C.構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白 D.促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生5．如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況，對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)照組的胚芽鞘直立生長(zhǎng)B.甲為背光側(cè)，IAA含量高于乙側(cè)和對(duì)照組C.若光照前去除尖端，甲，乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致D.胚芽鞘尖端發(fā)生極性運(yùn)輸使甲，乙兩側(cè)的IAA分布不均勻6．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了個(gè)既是紅綠色盲又是XYY患者的孩子，從根本上說(shuō)，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期（）A.與母親有關(guān)，減數(shù)第二次分裂 B.與父親有關(guān)，減數(shù)第一次分裂C.與父母親都有關(guān)、受精作用 D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某水產(chǎn)動(dòng)物幼體均為雌性，存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。下圖表示該種動(dòng)物在自然狀態(tài)下性反轉(zhuǎn)相關(guān)的生理機(jī)制，下表為有關(guān)研究結(jié)果。請(qǐng)回答：組別褪黑激素幼體數(shù)中間型數(shù)雄性數(shù)對(duì)照組（正常飼喂）174.3/（mg·L－1）18144實(shí)驗(yàn)組（饑餓處理）253.6/（mg·L－1）18711（1）圖中下丘腦分泌的激素A為_(kāi)___________，該激素通過(guò)____________運(yùn)輸?shù)酱贵w。該動(dòng)物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)___________（兩種激素）相對(duì)含量的變化。（2）脊髓胸段含有反射弧結(jié)構(gòu)中的___________，反射弧內(nèi)信息傳導(dǎo)和傳遞的形式為_(kāi)__________。該種動(dòng)物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)__________。（3）表中數(shù)據(jù)表明，饑餓處理使該種動(dòng)物雄性反轉(zhuǎn)率提高了__________。雄性個(gè)體攝食量大，生長(zhǎng)速度快，結(jié)合圖表分析水產(chǎn)養(yǎng)殖提高該種動(dòng)物產(chǎn)量的方法是___________。8．（10分）為了驗(yàn)證植物向光性與生長(zhǎng)素的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：（1）方法步驟：取6個(gè)小花盆，各栽入一株品種、生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗（要求幼苗的直葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理并編號(hào)。接通白熾燈電源24h后，打開(kāi)紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長(zhǎng)情況。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)（填編號(hào)）：在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長(zhǎng)的是裝置_____，而玉米幼苗基本停止生長(zhǎng)的是裝置_____。（3）部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與推論：①根據(jù)1號(hào)與3號(hào)裝置之間實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)是由_____引起的。②根據(jù)_____號(hào)與_____號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。③根據(jù)_____號(hào)與_____號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。④根據(jù)5號(hào)和6號(hào)裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析，可以說(shuō)明玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與_____有關(guān)。9．（10分）在單側(cè)光的照射下，某植物幼苗會(huì)出現(xiàn)莖向光生長(zhǎng)和根背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象，如圖所示，這種現(xiàn)象與幼苗體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布有關(guān)?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）生長(zhǎng)素的主要合成部位是_______。在幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，這種運(yùn)輸方式稱為_(kāi)_____。（2）在單側(cè)光的照射下，該植物幼苗的莖出現(xiàn)向光性是由于______生長(zhǎng)素造成的。（3）根背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，但生長(zhǎng)卻慢于向光側(cè)，從生長(zhǎng)素生理作用的特點(diǎn)分析原因，①可能是背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制背光側(cè)生長(zhǎng)，而向光側(cè)______：②還可能是__________________。10．（10分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的____________。（2）f、e、c、b和a等結(jié)構(gòu)共同組成_______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________（3）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉_____________；刺激b處，肌肉_____________（填“收縮”或“不收縮”）。11．（15分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_____。（2）生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有____性。（3）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_____填序號(hào)，除去雙子葉雜草所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中____（用字母表示）。（4）當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B－C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】分析題圖可知：細(xì)胞A是吞噬細(xì)胞，B是T細(xì)胞，C是B細(xì)胞，D能分泌抗體，故D是漿細(xì)胞，物質(zhì)Ⅰ是淋巴因子，Ⅱ是抗體?！驹斀狻緼、物質(zhì)I是淋巴因子，屬于免疫活性物質(zhì)，免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞都可以產(chǎn)生，主要存在于內(nèi)環(huán)境中，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞D是漿細(xì)胞，已經(jīng)高度分化，不能分裂、分化，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞B為T(mén)細(xì)胞，細(xì)胞C為B細(xì)胞，細(xì)胞B在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，細(xì)胞C只在體液免疫中發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞B為T(mén)細(xì)胞，細(xì)胞C為B細(xì)胞，兩者都能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別細(xì)胞，A是吞噬細(xì)胞，在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用，D正確。故選D。2、A【解析】群落結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。（2）原因：①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。如森林中植物由高到低的分布為：?jiǎn)棠緦印⒐嗄緦?、草本層、地被層。②?dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動(dòng)物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動(dòng)），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。[特別提示]在熱帶高山植物群落中，不同海拔地帶的植物呈垂直分布，從上到下依次分布的植物是：高山草甸、針葉林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、熱帶雨林。這種分布主要是由于不同海拔溫度不同造成的，所以屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。3、意義：提高了生物利用環(huán)境資源的能力?！驹斀狻緼、物種豐富度就是群落中物種數(shù)目的多少，群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；B、高大喬木不止一個(gè)物種，高大喬木在森林中均勻分布不屬于種群的空間特征，B錯(cuò)誤；C、環(huán)境容納量就是，在環(huán)境不受到破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，C錯(cuò)誤；D、群落垂直結(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象中動(dòng)物與光的利用無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】有人服藥后發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，導(dǎo)致組織液的滲透壓升高，使組織液從組織細(xì)胞中吸水，最終導(dǎo)致組織液增多，形成組織水腫，A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故選C。4、C【解析】無(wú)機(jī)鹽（絕大多數(shù)以離子形式存在）的功能：（1）構(gòu)成某些重要的化合物，如：葉綠素中含Mg、血紅蛋白中含F(xiàn)e等。（2）維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)，如哺乳動(dòng)物的血液中鈣離子含量太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀。（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡、滲透壓平衡等?！驹斀狻緼、調(diào)節(jié)血漿酸堿平衡是血漿中緩沖物質(zhì)的作用，不是鐵離子的作用，A錯(cuò)誤；B、血液滲透壓主要由血漿蛋白和鈉離子和氯離子維持，B錯(cuò)誤；C、Fe2+是血紅蛋白的成分，乳酸亞鐵進(jìn)入人體后能構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白，C正確；D、Fe2+進(jìn)入人體后參與血紅蛋白的合成，不能促進(jìn)紅細(xì)胞的產(chǎn)生，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，尖端的再長(zhǎng)素在向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)比向光側(cè)快，進(jìn)而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長(zhǎng)。據(jù)圖分析，與對(duì)照組相比，隨著單側(cè)光處理時(shí)間的延長(zhǎng)，甲側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng)比對(duì)照組和乙側(cè)快，說(shuō)明甲側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比對(duì)照組和乙側(cè)高，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用比對(duì)照組和乙側(cè)大，因此甲側(cè)表示背光側(cè)，乙側(cè)表示向光側(cè)?！驹斀狻緼、對(duì)照組的燕麥胚芽鞘沒(méi)有受到單側(cè)光的照射，因此不彎曲，但是其尖端可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，因此其應(yīng)該直立生長(zhǎng)，A正確；B、根據(jù)分析可知，甲側(cè)為背光側(cè)，其生長(zhǎng)素（IAA）的含量高于乙側(cè)和對(duì)照組，B正確；C、若光照前去除尖端，則沒(méi)有尖端感受單側(cè)光刺激，則甲、乙兩側(cè)生長(zhǎng)情況應(yīng)該基本一致，C正確；D、生長(zhǎng)素先在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸，再向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】該題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳，首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，能根據(jù)親本及子代的表現(xiàn)型推斷出各自的基因型；其次要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能用所學(xué)的知識(shí)解釋性染色體組成為XYY并伴有色盲的男孩形成的原因?！驹斀狻恳蚣t綠色盲是伴X隱性遺傳病，父母正常，生了一個(gè)紅綠色盲且XYY的孩子，說(shuō)明X染色體上帶色盲基因，這條X染色體一定來(lái)自母方，YY染色體一定來(lái)自父方，為減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)導(dǎo)致。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).促性腺激素釋放激素(2).體液(3).促黃體素和卵泡刺激素(4).神經(jīng)中樞(5).電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)(6).神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)(7).38.9%(8).幼體時(shí)適當(dāng)減少營(yíng)養(yǎng)（幼體饑餓處理使其性反轉(zhuǎn)成雄性個(gè)體），成體時(shí)增加營(yíng)養(yǎng)【解析】（1）分析圖形可知，下丘腦分泌的激素A能通過(guò)作用于垂體最終影響生殖腺的發(fā)育，所以激素A是促性腺激素釋放激素；激素分泌后通過(guò)體液運(yùn)輸，選擇性地作用于靶器官或靶細(xì)胞；圖中顯示促性腺激素釋放激素既能促進(jìn)精巢發(fā)育也能促進(jìn)卵巢發(fā)育，幼體性反轉(zhuǎn)直接取決于體內(nèi)促黃體素和卵泡刺激素相對(duì)含量的變化。（2）脊髓是反射活動(dòng)的低級(jí)中樞，反射活動(dòng)中興奮既要在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，也要通過(guò)突觸傳遞，所以反射弧內(nèi)信息傳導(dǎo)和傳遞的形式為電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)。圖中顯示該動(dòng)物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，饑餓處理使該種動(dòng)物雄性反轉(zhuǎn)率提高了11/18-4/18=38.9%；雄性個(gè)體攝食量大，生長(zhǎng)速度快，結(jié)合圖表分析可知，水產(chǎn)養(yǎng)殖時(shí)幼體適當(dāng)減少營(yíng)養(yǎng)（即幼體饑餓處理使其性反轉(zhuǎn)成雄性個(gè)體），成體時(shí)增加營(yíng)養(yǎng)可提高該種動(dòng)物產(chǎn)量。8、(1).3、4、5(2).2(3).單側(cè)光照射(4).1(5).2(6).1(7).4(8).玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻【解析】分析題圖可知：該圖是植物向光性原因的探究實(shí)驗(yàn)，其中1胚芽鞘1和2對(duì)照，說(shuō)明植物向光生長(zhǎng)與胚芽鞘尖端有關(guān)；1和3對(duì)照說(shuō)明植物彎曲生長(zhǎng)與單側(cè)光照射有關(guān)；5和6對(duì)照說(shuō)明，胚芽鞘生長(zhǎng)彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān)；1和4對(duì)照說(shuō)明，胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘尖端?！驹斀狻浚?）植物是否生長(zhǎng)看是否含有生長(zhǎng)素，是否彎曲看生長(zhǎng)素分布是否均勻。據(jù)圖可知，1由于單側(cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均，向右彎曲生長(zhǎng)；2切去尖端，沒(méi)有生長(zhǎng)素，不生長(zhǎng)不彎曲；3幼苗在黑暗環(huán)境中直立生長(zhǎng)；4尖端不能感受到單側(cè)光刺激，生長(zhǎng)素分布均勻，直立生長(zhǎng)；5生長(zhǎng)素分布均勻，直立生長(zhǎng)；6左側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)快，幼苗彎向右側(cè)生長(zhǎng)。（3）①1號(hào)與3號(hào)裝置的自變量是是否有單側(cè)光（光照是否均勻），在單側(cè)光照射下，1向右彎曲生長(zhǎng)，在黑暗環(huán)境中3直立生長(zhǎng)，可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)是由單側(cè)光照射引起的。②1號(hào)和2號(hào)的自變量是有無(wú)尖端，2切去尖端，沒(méi)有生長(zhǎng)素，不生長(zhǎng)不彎曲，正常幼苗1向右彎曲生長(zhǎng)，可以說(shuō)明玉米幼苗的向光性生長(zhǎng)與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。③1號(hào)和4號(hào)的自變量是尖端是否感受到單側(cè)光的刺激，4用錫箔小帽遮住尖端，幼苗直立生長(zhǎng)，1號(hào)向右彎曲生長(zhǎng)，可以說(shuō)明玉米幼苗感光部位在尖端。④5號(hào)和6號(hào)的自變量是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置的位置（生長(zhǎng)素分布是否均勻），5號(hào)玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)生長(zhǎng)素分布均勻，直立生長(zhǎng)，6號(hào)分布不均，左側(cè)生長(zhǎng)素多生長(zhǎng)快，向右彎曲生長(zhǎng)，可以說(shuō)明：玉米幼苗發(fā)生彎曲生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均勻有關(guān)?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析相關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。9、(1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2).極性運(yùn)輸(3).分布不均勻（或其他合理答案）(4).生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)向光側(cè)生長(zhǎng)(5).背光側(cè)和向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度均促進(jìn)生長(zhǎng)，但對(duì)向光側(cè)的促進(jìn)作用強(qiáng)于背光側(cè)?！窘馕觥?、生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，在幼嫩組織中，生長(zhǎng)素只能從植物的形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即極性運(yùn)輸。2、生長(zhǎng)素作用具有兩重性：即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根?！驹斀狻浚?）生長(zhǎng)素主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子中合成，主要集中在生長(zhǎng)旺盛的部位。在幼根中，生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，即從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。（2）在單側(cè)光的照射下，生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使生長(zhǎng)素分布不均勻，導(dǎo)致莖表現(xiàn)出向光性。（3）根背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，但生長(zhǎng)卻慢于向光側(cè)，根據(jù)生長(zhǎng)素作用的兩重性進(jìn)行分析，可能是背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制背光側(cè)生長(zhǎng)，而向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)向光側(cè)生長(zhǎng)；根據(jù)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的促進(jìn)作用曲線進(jìn)行分析，也可能是背光側(cè)和向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度均促進(jìn)生長(zhǎng)，但對(duì)向光側(cè)的促進(jìn)作用強(qiáng)于背光側(cè)?！军c(diǎn)睛】本題考查了生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸以及作用特點(diǎn)，識(shí)記相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。10、①.感受器②.d③.胞體膜或樹(shù)突膜④.反射?、?神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜⑥.不收縮⑦.收縮【解析】據(jù)圖分析可知，甲圖中，a是效應(yīng)器，b是傳出神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是突觸，e是傳出神經(jīng)，f是感受器；乙圖中A是突觸小體，其膜是突觸前膜，B是突觸后膜?！驹斀狻浚?）由于e上有神經(jīng)節(jié)，所以e是傳入神經(jīng)，f是感受器；乙圖是突觸結(jié)構(gòu)，圖中的B表示突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元胞體膜或樹(shù)突膜。（2）f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)，a是效應(yīng)器，這五個(gè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成了反射?。挥捎谏窠?jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前