(2026版)學(xué)校法制副校長工作制度法治副校長(一)為深入貫徹落實上級關(guān)于加強(qiáng)青少年法治教育的決策部署，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法治教育工作，增強(qiáng)廣大師生的法治觀念和法律意識，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，特制定本學(xué)校法制副校長工作制度。任職與聘任法治副校長由學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門等相關(guān)單位共同選拔推薦。選拔的法治副校長應(yīng)政治素質(zhì)好、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派，具有較豐富的法律專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，熱心青少年法治教育工作。學(xué)校與法治副校長所在單位協(xié)商后，由學(xué)校正式頒發(fā)聘書，聘期一般為13年，期滿后根據(jù)工作情況和雙方意愿決定是否續(xù)聘。工作職責(zé)開展法治教育每學(xué)期至少組織2次法治專題講座，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的身心特點和認(rèn)知水平，選取貼近學(xué)生生活的案例，如校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙、未成年人犯罪等，運用通俗易懂、生動形象的方式進(jìn)行講解，普及《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī)知識，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和規(guī)則意識。同時，協(xié)助學(xué)校將法治教育納入教學(xué)計劃，參與法治教育課程的設(shè)計和開發(fā)，提供專業(yè)的法律意見和建議。維護(hù)學(xué)校安全與秩序協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)安全管理，指導(dǎo)學(xué)校制定和完善校園安全制度和應(yīng)急預(yù)案。每學(xué)期至少開展1次校園安全隱患排查，重點檢查校園周邊治安環(huán)境、學(xué)校內(nèi)部安全設(shè)施等，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并協(xié)助學(xué)校與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，共同解決安全隱患。在校園內(nèi)發(fā)生涉及違法犯罪的突發(fā)事件時，法治副校長應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，配合學(xué)校和相關(guān)部門進(jìn)行處置，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益。參與學(xué)校治理參與學(xué)校重大決策的法律論證，為學(xué)校的管理和發(fā)展提供法律支持。指導(dǎo)學(xué)校建立健全學(xué)生欺凌和暴力行為的預(yù)防、處置機(jī)制，制定科學(xué)合理的處置流程和措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生學(xué)生欺凌事件時，法治副校長要指導(dǎo)學(xué)校按照相關(guān)法律法規(guī)和政策要求進(jìn)行處理，確保處理結(jié)果合法、公正。同時，協(xié)助學(xué)校做好問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對有不良行為或輕微違法犯罪行為的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和幫助，建立跟蹤幫教檔案，定期了解其思想和行為變化，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價值觀。促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，每學(xué)年至少組織1次面向家長的法治宣傳活動，提高家長的法治意識和家庭教育水平，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校做好學(xué)生的法治教育和管理工作。同時，加強(qiáng)與社區(qū)、公安、檢察、法院、司法等部門的協(xié)作配合，整合各方資源，共同營造有利于青少年健康成長的法治環(huán)境。例如，組織學(xué)生參加法治實踐活動，如參觀法庭、看守所等，讓學(xué)生親身體驗法律的威嚴(yán)和公正。工作要求法治副校長要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律和師生的合法權(quán)益。在開展工作前，應(yīng)提前與學(xué)校溝通協(xié)調(diào)，制定詳細(xì)的工作計劃和方案。要注重工作實效，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，提高法治教育的針對性和實效性。同時，要保守學(xué)校的機(jī)密信息，不得泄露師生的個人隱私。學(xué)校要為法治副校長開展工作提供必要的條件和支持，如安排合適的辦公場所、提供相關(guān)的資料和信息等。要建立健全法治副校長工作檔案，對法治副校長的工作情況進(jìn)行記錄和評價?？己伺c激勵學(xué)校會同法治副校長所在單位建立健全法治副校長考核機(jī)制，每年對法治副校長的工作進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括法治教育開展情況、校園安全維護(hù)情況、參與學(xué)校治理情況、家校社協(xié)同育人情況等方面?？己朔绞讲扇W(xué)校評價、學(xué)生評價、家長評價和所在單位評價相結(jié)合的方式進(jìn)行。對工作成績突出的法治副校長，學(xué)校和相關(guān)部門將給予表彰和獎