2025年高職學(xué)前教育（幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)）1.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)應(yīng)遵循的首要原則是（）A.趣味性原則B.科學(xué)性原則C.開放性原則D.整合性原則2.以下哪種資源不屬于幼兒園科學(xué)教育的物質(zhì)資源（）A.圖書B.植物園C.科學(xué)實驗器材D.網(wǎng)絡(luò)科普視頻3.教師在開發(fā)科學(xué)教育資源時，要充分考慮幼兒的年齡特點和（）A.興趣愛好B.家庭背景C.認(rèn)知水平D.身體狀況4.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)的主體不包括（）A.教師B.幼兒C.家長D.教育專家5.關(guān)于幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)的意義，說法錯誤的是（）A.豐富教育內(nèi)容B.提高教師教學(xué)水平C.加重幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展6.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)應(yīng)注重與（）的聯(lián)系A(chǔ).其他學(xué)科B.家庭教育C.社區(qū)資源D.以上都是7.以下哪種活動不屬于科學(xué)教育資源開發(fā)的實踐活動（）A.科學(xué)小實驗B.參觀科技館C.講故事比賽D.種植活動8.在幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)中，要培養(yǎng)幼兒的（）精神A.探索B.合作C.創(chuàng)新D.以上都是9.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)的評價指標(biāo)不包括（）A.資源的豐富性B.幼兒的參與度C.教師的教齡D.教育效果10.教師開發(fā)科學(xué)教育資源時，要善于利用（）中的資源A.日常生活B.教材C.教案D.教具二、多項選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個正確答案，請將正確答案填在括號內(nèi)）1.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)的特點有（）A.趣味性B.生活性C.開放性D.整合性2.幼兒園科學(xué)教育的物質(zhì)資源包括（）A.自然角B.科學(xué)活動室C.多媒體設(shè)備D.廢舊物品3.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)的途徑有（）A.利用園內(nèi)資源B.整合家庭資源C.開發(fā)社區(qū)資源D.利用網(wǎng)絡(luò)資源4.教師在開發(fā)科學(xué)教育資源時，應(yīng)具備的能力有（）A.觀察能力B.設(shè)計能力C.組織能力D.評價能力5.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)對幼兒的發(fā)展具有重要意義，主要體現(xiàn)在（）A.激發(fā)好奇心B.培養(yǎng)觀察力C.提高思維能力D.增強(qiáng)動手能力三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷對錯，對的打√，錯的打×）1.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)只需要關(guān)注園內(nèi)資源即可。（）2.教師是幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)的唯一主體。（）3.科學(xué)教育資源開發(fā)要以幼兒的興趣為出發(fā)點。（）4.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)不需要考慮成本問題。（）5.網(wǎng)絡(luò)資源不能直接用于幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)。（）6.科學(xué)教育資源開發(fā)應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力。（）7.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)的評價只需要關(guān)注教育效果。（）8.家長在幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)中沒有作用。（）9.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)要與其他領(lǐng)域教育相互滲透。（）10.廢舊物品不能作為幼兒園科學(xué)教育的資源。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答問題）1.簡述幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)的原則。2.舉例說明如何利用園內(nèi)資源開展科學(xué)教育活動。3.幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)對教師有哪些要求？五、論述題（總共1題，每題20分，請結(jié)合實際論述）論述幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)如何促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。答案：一、單項選擇題1.B2.D3.C4.D5.C6.D7.C8.D9.C10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、簡答題1.科學(xué)性原則、趣味性原則、生活性原則、開放性原則、整合性原則。2.例如利用園內(nèi)的自然角，種植植物，讓幼兒觀察植物的生長過程；利用科學(xué)活動室的器材，開展科學(xué)小實驗，如沉浮實驗等。3.要求教師具備觀察能力，能發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點和問題；具備設(shè)計能力，設(shè)計合適的教育活動；具備組織能力，有效組織幼兒參與活動；具備評價能力，對資源開發(fā)效果進(jìn)行評價和反思。五、論述題幼兒園科學(xué)教育資源開發(fā)能通過多種方式促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。利用豐富的物質(zhì)資源，如科學(xué)實驗器材、自然角等，激發(fā)幼兒好奇心與