山東省日照市莒縣文心高中2026屆生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某研究小組調(diào)查一湖泊中某種魚(yú)各年齡段個(gè)體活動(dòng)狀況和數(shù)量，結(jié)果如下表。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）年齡0～2（幼年）3～8（成年）≥9（老年）個(gè)體數(shù)413398409主要活動(dòng)水層底層中層上層A.可以用樣方法調(diào)查湖泊中該種魚(yú)的個(gè)體數(shù)B.應(yīng)該選擇淺水區(qū)調(diào)查湖泊中該種魚(yú)的種群數(shù)量C.該魚(yú)種群數(shù)量在今后一段時(shí)間內(nèi)將保持穩(wěn)定D.該種魚(yú)不同年齡段的個(gè)體生活在不同深度，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)2．“柯薩奇”病毒可引起“胃腸感冒”,患者常出現(xiàn)嘔吐和發(fā)熱等癥狀.敘述正確的是A.病毒進(jìn)入胃部后引起胃體肌肉收縮屬于條件反射B.T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都能特異性識(shí)別該病毒C.機(jī)體消滅“柯薩奇”病毒體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能D.機(jī)體發(fā)熱說(shuō)明下丘腦的體溫調(diào)節(jié)能力是有限的3．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（）A.探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中選擇過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料B.葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，可能導(dǎo)致最終在濾紙條上看不到色素帶C.人和小鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)用到了放射性同位素示蹤技術(shù)D.為了調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查4．免疫調(diào)節(jié)在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中發(fā)揮非常重要的作用，免疫調(diào)節(jié)主要由免疫系統(tǒng)來(lái)完成。下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的組成和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所B.細(xì)胞因子可以由免疫細(xì)胞合成并分泌C.機(jī)體免疫功能低下，會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染D.白細(xì)胞可以吞噬侵入人體內(nèi)的多種病菌，屬于人體的第三道防線5．許多研究表明，冬泳可以在一定程度上緩解人的緊張情緒，而且能減輕一些病痛。冬泳過(guò)程中，人體為抵御寒冷體內(nèi)多種激素的含量會(huì)增加。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.寒冷刺激時(shí)，機(jī)體調(diào)節(jié)體溫的方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)B.冬泳時(shí)，產(chǎn)生大量的CO2是細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的結(jié)果C.冬泳時(shí)，甲狀腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加D.冬泳時(shí)，冷覺(jué)感受器會(huì)將產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至下丘腦6．下圖表示人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程，下列敘述不正確的是（）A.①②④過(guò)程體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié) B.圖中③為①③所在反射弧的效應(yīng)器C.飯后圖中⑤的B細(xì)胞分泌量會(huì)增加 D.圖中④和⑥可分泌起協(xié)同作用的激素7．如圖為在疫苗注射后不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平（向下的箭頭表示疫苗注射時(shí)間）。下列敘述不正確的是（）A.a與d時(shí)間所注射的為不同種疫苗，甲、乙兩種抗體由不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生B.甲曲線表明每個(gè)抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用C.甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短有較大的差異D.c時(shí)間段甲抗體水平突然上升，可能是受到了與a時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激8．（10分）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是()A.所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素B.所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈C.所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)D.物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中不斷遞減二、非選擇題9．（10分）在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，其中下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)中起著重要的調(diào)節(jié)作用。如圖所示是部分激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①～⑤五個(gè)過(guò)程，a、b、c代表人體內(nèi)不同的激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）冬天，寒冷刺激人體皮膚里的冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的__________中樞，引起人體產(chǎn)熱增加，散熱減少，維持體溫穩(wěn)定，興奮傳至__________部位產(chǎn)生冷的感覺(jué)，引起我們主動(dòng)更衣。在此過(guò)程中產(chǎn)熱量____________(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量，垂體分泌b激素的量受到兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素間的作用關(guān)系相抗衡，①～⑤過(guò)程中屬于反饋調(diào)節(jié)的是____________。（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于______________調(diào)節(jié)。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)__________運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，幾乎?duì)全身所有細(xì)胞都起作用，原因是____________________。（3）下丘腦可以分泌抗利尿激素促進(jìn)________________重吸收水分，減少尿量，調(diào)節(jié)血漿滲透壓。10．（14分）某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿無(wú)角，通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于___________（填“不同”或“同一”）種群。（2）群落是指________________，草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個(gè)_______________（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。（3）該草原上的草屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________________（填組成成分），鹿、兔、狼和狐等生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。11．（14分）某研究性學(xué)習(xí)小組了解到泡菜中的乳酸菌除了在發(fā)酵中產(chǎn)生乳酸，還可以降解亞硝酸鹽，該小組利用泡菜液進(jìn)行了相關(guān)的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量可以用_____法。其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與_____發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。提取亞硝酸鹽的過(guò)程中，要加入氫氧化鋁，其作用是_____。（2）小組成員用改良的MRS固體培養(yǎng)基分離乳酸菌，該培養(yǎng)基成分如下：蛋白胨牛肉膏酵母膏葡萄糖CaCO3瓊脂蒸餾水其他成分略10g10g10g20g20g20g1000mL①該培養(yǎng)基從物理狀態(tài)分屬于_____培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中能作為氮源的物質(zhì)是_____②小組成員將泡菜液進(jìn)行梯度稀釋后，取0.1ml加入到50℃左右的培養(yǎng)基中搖勻，待凝固后，再在其上加蓋一層固體培養(yǎng)基。在50℃左右操作的原因是_____，加蓋一層固體培養(yǎng)基的目的是_____。③該培養(yǎng)基因含碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣，從而在菌落周?chē)纬赏该鞯娜茆}圈。②中接種泡菜液的培養(yǎng)基在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)72h后，挑取溶鈣圈較大的菌落，用平板劃線法進(jìn)行進(jìn)一步純化。若下圖甲是純化培養(yǎng)后的菌落分布圖，對(duì)應(yīng)的平板劃線操作示意圖為_(kāi)____。④乳酸菌菌種在-20℃的冷凍箱中長(zhǎng)期保存時(shí)，需要加入一定量的_____。12．下圖甲是青海湖生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，圖乙是裸鯉和鸕鶿兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，a~e表示能量值，c表示鸕鶿同化的能量值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中，水生昆蟲(chóng)處于第___________________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該食物網(wǎng)中鸕鶿數(shù)量比裸鯉的少，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析其原因是______________________________________________。（3）圖乙中，鸕鶿糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赺__________________（填圖中字母）中，鸕鶿用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量值可表示為_(kāi)__________________（用圖中相應(yīng)的字母和數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)表示）。（4）青海湖是我國(guó)最大的高原咸水濕地，具有豐富的生物多樣性。繁殖季節(jié)，青海湖中雌雄鳥(niǎo)上下翻飛，互相追逐，彼此通過(guò)飛翔來(lái)了解對(duì)方，這就是鳥(niǎo)類中的“戲飛”求偶現(xiàn)象，“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的____________________________信息。（5）研究者對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（含第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）的能量分析[單位：J/（hm2·a）]見(jiàn)下表，表中GP表示同化的能量，R表示呼吸作用散失的能量，據(jù)表回答下列問(wèn)題：營(yíng)養(yǎng)級(jí)GPNPRA2.48×10112.12×10113.60×1010B2.40×1071.00×1062.30×107C7.50×1083.20×1077.16×108①輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________________________。該生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)______________________________________。②若鎘、汞等重金屬進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則上表中____________________（填表中字母）所示營(yíng)養(yǎng)級(jí)重金屬含量最高，原因是___________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、種群的年齡組成：（1）增長(zhǎng)型：種群中幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越大。（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近。這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定。（3）衰退型：種群中幼年個(gè)體較少，而老年個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越小。2、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。【詳解】A、由于該種魚(yú)活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大，可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查湖泊中該種魚(yú)的個(gè)體數(shù)，A錯(cuò)誤；B、由于不同年齡的魚(yú)分布在不同的水層，故調(diào)查時(shí)應(yīng)該選擇在各水層區(qū)調(diào)查湖泊中該種魚(yú)的種群數(shù)量，B錯(cuò)誤；C、分析表格可知，該魚(yú)種群的各年齡段的個(gè)體比例相當(dāng)，年齡組成屬于穩(wěn)定型，故該魚(yú)種群數(shù)量在今后一段時(shí)間內(nèi)將保持穩(wěn)定，C正確；D、該種魚(yú)不同年齡段的個(gè)體生活在不同深度，體現(xiàn)了種群的空間特征，該種不同年齡段的魚(yú)屬于一個(gè)種群，不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】1、反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡(jiǎn)單反射；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，也稱為復(fù)雜反射；條件反射不是先天就有的，是動(dòng)物在個(gè)體生活過(guò)程中所獲得的，需要在一定的條件下才能建立和存在，所有的條件反射都是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。2、人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)-溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫?！驹斀狻緼、胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入，導(dǎo)致胃體肌肉刺激收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，該生理過(guò)程是人生來(lái)就有的，屬于非條件反射，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞不能特異性識(shí)別該病毒，B錯(cuò)誤；C、機(jī)體消滅“柯薩奇”病毒，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)具有一定限度的機(jī)體發(fā)熱說(shuō)明下丘腦的體溫調(diào)節(jié)能力是有限的，D正確。故選D。3、B【解析】影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有溫度、pH、底物濃度和酶濃度，溫度能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過(guò)最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫不會(huì)使酶變性失活，而高溫會(huì)使酶變性失活?！驹斀狻緼、探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中不宜選擇過(guò)氧化氫酶的原因是過(guò)氧化氫的分解與溫度有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，會(huì)導(dǎo)致色素溶解在層析液中，濾紙條上不出現(xiàn)色素帶，B正確；C、人和小鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)用到了熒光標(biāo)記技術(shù)，C錯(cuò)誤；D、調(diào)查血友病的遺傳方式，需要在血友病的患者家系中進(jìn)行調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】免疫系統(tǒng)的組成：（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等；（2）免疫細(xì)胞：①淋巴細(xì)胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中。T細(xì)胞（遷移到胸腺中成熟）、B細(xì)胞（在骨髓中成熟）。②吞噬細(xì)胞等；（3）免疫分子：各種抗體和細(xì)胞因子等。特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞，由骨髓中造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)?！驹斀狻緼、免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等，是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所，A正確；B、細(xì)胞因子屬于免疫活性物質(zhì)，由免疫細(xì)胞合成并分泌，B正確；C、機(jī)體免疫監(jiān)視功能低下或失調(diào)，機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染，C正確；D、白細(xì)胞可以吞噬侵入人體內(nèi)的多種病菌，屬于人體的第二道防線，D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱和散熱平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等；（4）炎熱環(huán)境下：主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、寒冷刺激時(shí)，機(jī)體調(diào)節(jié)體溫的方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，A正確；B、冬泳時(shí)，產(chǎn)生大量的CO2是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、冬泳時(shí)，甲狀腺細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，C正確；D、冬泳時(shí)，身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，D正確。故選B。6、B【解析】分析圖可知，圖中①、②、④體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)；①、③過(guò)程為水鹽平衡的調(diào)節(jié)；①、⑤過(guò)程為血糖的調(diào)節(jié)；⑥腎上腺可分泌腎上腺素，腎上腺素能夠加快新陳代謝增加產(chǎn)熱，并具有升血糖等作用?！驹斀狻緼、分析圖可知，下丘腦通過(guò)分泌激素控制垂體，再由垂體分泌激素控制相關(guān)腺體分泌激素，體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，A正確；B、抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成，通過(guò)長(zhǎng)的軸突運(yùn)到垂體釋放，下丘腦不是通過(guò)神經(jīng)控制垂體釋放抗利尿激素，B錯(cuò)誤；C、飯后血糖升高，促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，C正確；D、在促進(jìn)產(chǎn)熱方面，甲狀腺激素和腎上腺素具有協(xié)同作用，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，水鹽平衡的調(diào)節(jié)以及血糖的調(diào)節(jié)，意在考查對(duì)知識(shí)的理解和分析圖的能力。7、B【解析】分析題圖曲線可知：a點(diǎn)注射的疫苗產(chǎn)生的抗體與d點(diǎn)注射疫苗產(chǎn)生的抗體不同，因此a與d時(shí)間所注射的為不同種疫苗；c點(diǎn)甲抗體水平快速升高，可能是產(chǎn)生了二次免疫反應(yīng)；甲、乙兩種抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間不同。【詳解】A、由題圖可知，甲、乙兩種抗體沒(méi)有連續(xù)，所以a與d時(shí)間所注射的為不同種疫苗，甲、乙兩種抗體由不同漿細(xì)胞產(chǎn)生，A正確；B、抗體與抗原結(jié)合，形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀，然后被吞噬細(xì)胞吞噬消化，每個(gè)抗體分子不能多次與抗原結(jié)合發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；C、甲、乙兩曲線可以看出，不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短有較大的差異，C正確；D、c時(shí)間段甲抗體水平突然上升，可能是受到了與a時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激，人體進(jìn)行了二次免疫反應(yīng)，D正確。故選B。8、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是全球性、循環(huán)流動(dòng)，與能量流動(dòng)不同，物質(zhì)循環(huán)不會(huì)逐級(jí)遞減?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)所指的物質(zhì)是組成生物體的C、H、O、N、P、S等一些基本化學(xué)元素，A正確；B、組成生物體的元素從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)必須在生物圈中進(jìn)行，B正確；C、所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)，C正確；D、由于生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高得到的能量就越少，物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中是不變的，能量是不斷遞減的，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.體溫調(diào)節(jié)②.大腦皮層③.等于④.④⑤（2）①.神經(jīng)—體液②.體液③.全身所有細(xì)胞細(xì)胞膜上都有該激素的特異性受體（3）腎小管、集合管【解析】據(jù)圖分析，①為下丘腦合成、分泌TRH，運(yùn)輸?shù)酱贵w，作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌TSH（激素b），作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素（c），激素a為生長(zhǎng)激素，④⑤是甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)（抑制作用），②③體現(xiàn)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)（促進(jìn)作用）?！拘?wèn)1詳解】寒冷刺激人體皮膚里的冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，引起人體產(chǎn)熱增加，散熱減少，維持體溫穩(wěn)定；興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生冷的感覺(jué)，引起我們主動(dòng)更衣。在此過(guò)程中體溫是平衡的，故產(chǎn)熱量等于散熱量。b是TSH（促甲狀腺激素），垂體分泌b促甲狀腺激素的分泌量受到促甲狀腺激素釋放激素（TRH）和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，這兩種激素間的作用關(guān)系為拮抗作用，其中TRH是促進(jìn)，而甲狀腺激素是抑制TSH的分泌。據(jù)分析可知，①～⑤過(guò)程中屬于反饋調(diào)節(jié)的是④和⑤，且為負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?wèn)2詳解】當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，分泌胰島素量增多，使血糖濃度下降，此過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，由于全身幾乎所有?xì)胞的細(xì)胞膜上都有該激素的特異性受體，因此幾乎對(duì)全身所有細(xì)胞都起作用。【小問(wèn)3詳解】若細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)刺激下丘腦的滲透壓感受器，下丘腦分泌抗利尿激素增加，該激素作用于腎小管和集合管，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，以減少水的排出量，調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓，維持穩(wěn)定。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面較廣，需要學(xué)生熟練掌握血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、下丘腦的相關(guān)知識(shí)才能解決相關(guān)問(wèn)題。10、(1).同一(2).同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合(3).群落(4).生產(chǎn)者(5).消費(fèi)者通過(guò)自身新陳代謝，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對(duì)植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用【解析】生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：將無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過(guò)光合作用或化能合成作用引入生物群落，為消費(fèi)者、分解者提供物質(zhì)和能量。消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，幫助生產(chǎn)者傳粉、傳播種子等。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：把動(dòng)植物遺體、排泄物和殘落物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物。【詳解】（1）種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)的所有同種生物個(gè)體的總和，故該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一種群。（2）生物群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合，因此該草原中草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個(gè)群落。（3）草能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。消費(fèi)者屬于異養(yǎng)型生物。其能加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即消費(fèi)者通過(guò)自身新陳代謝，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。絕大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們的活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大，所以對(duì)植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。11、①.比色②.對(duì)氨基苯磺酸③.玫瑰紅色染料④.吸附濾液中的色素等雜質(zhì)，使濾液澄清⑤.固體⑥.牛肉膏、蛋白胨、酵母膏⑦.此時(shí)培養(yǎng)基為液態(tài)且不燙手⑧.隔絕空氣（氧氣），確保無(wú)氧環(huán)境⑨.丙⑩.甘油【解析】1、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測(cè)定，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽，重氮鹽與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。2、培養(yǎng)基的類型，按物理性質(zhì)分：名稱特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)3、運(yùn)用平板劃線法接種微生物時(shí)，在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)'要從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線。每次劃線后，線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少，每次從上一次劃線的末端開(kāi)始，能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少，最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的菌落。4、菌種保存臨時(shí)保存法甘油管藏法適用對(duì)象頻繁使用的菌種長(zhǎng)期保存的菌種培養(yǎng)及類型固體斜面培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基溫度4℃-20℃方法菌落長(zhǎng)成后于冰箱中保存，每3～6個(gè)月將菌種從舊的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到新鮮培養(yǎng)基上將培養(yǎng)的菌液與等體積滅菌后的甘油混合均勻后于冷凍箱內(nèi)保存缺點(diǎn)菌種易被污染或產(chǎn)生變異\\【詳解】（1）制作泡菜需要用比色法測(cè)定亞硝酸鹽的含量，其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。提取亞硝酸鹽的過(guò)程中，要加入氫氧化鋁，作用是吸附泡菜汁中的雜質(zhì)，使泡菜汁透明澄清。（2）①表中培養(yǎng)基成分有瓊脂，所以是固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中能作為氮源的物質(zhì)有牛肉膏、蛋白胨、酵母膏。②小組成員將泡菜液進(jìn)行梯度稀釋后，取0.1ml加入到50℃左右的培養(yǎng)基中搖勻，待凝固后，再在其上加蓋一層固體培養(yǎng)基。在50℃左右操作的原因是此時(shí)培養(yǎng)基為液態(tài)且不燙手，加蓋一層固體培養(yǎng)基的目的是隔絕空氣（氧氣），確保無(wú)氧環(huán)境。③使用平板劃線法時(shí)，在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)要從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線，如圖丙所示。④長(zhǎng)期保存菌種應(yīng)該用甘油管藏法，因此乳酸菌在-20℃的冷凍箱中長(zhǎng)期保存時(shí)，需要加入一定量的甘油。【點(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)