七年級英語單元測試題及解析合集英語學習的進階離不開扎實的單元知識鞏固與針對性的練習反饋。本合集聚焦七年級英語核心單元，整合單元測試題與深度解析，涵蓋語法（如一般現(xiàn)在時、名詞單復數(shù)、人稱代詞）、詞匯（基礎詞匯辨析、固定搭配）、交際應用（日常問候、介紹、請求）等考點，助力學生厘清易錯點、掌握解題邏輯，提升應試能力與語言運用素養(yǎng)。Unit1Myname’sGina（人教版七年級上冊）一、單元測試題（滿分100分，時間45分鐘）（一）聽力部分（20分）題型1：聽句子，選圖片（5分）聽五個句子，從A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項。每個句子讀一遍。1.句子：“MyfriendTomhasabluepen.”選項：A（鋼筆圖）、B（鉛筆圖）、C（書包圖）2.句子：“Linda’srulerisyellow.”選項：A（黃色尺子圖）、B（綠色橡皮圖）、C（紅色鉛筆圖）3.句子：“Jim’sjacketisblack.”選項：A（黑色夾克圖）、B（白色T恤圖）、C（藍色帽子圖）4.句子：“Theorangeisonthedesk.”選項：A（橙子在桌子上）、B（蘋果在椅子上）、C（香蕉在地上）5.句子：“Myschoolbagispurple.”選項：A（紫色書包圖）、B（粉色文具盒圖）、C（棕色書本圖）題型2：聽對話，選答案（10分）聽五段對話，每段對話后有一個問題，從A、B、C中選出最佳答案。每段對話讀一遍。1.對話：M:What’syourname?W:I’mLindaBrown.Q:What’sthegirl’sfirstname?選項：A.LindaB.BrownC.LindaBrown2.對話：W:Isyourphonenumber____?M:No,it’s____.Q:What’stheboy’sphonenumber?選項：A.____B.____C.____3.對話：M:Nicetomeetyou,Mary.W:Nicetomeetyou,too,Jack.Q:Whoisthegirl?選項：A.MaryB.JackC.Linda4.對話：W:Whatcolorisyourcup?M:It’sred.Q:Whatcoloristheboy’scup?選項：A.BlueB.RedC.Yellow5.對話：M:AreyouAlice?W:No,I’mnot.I’mCindy.Q:What’sthegirl’sname?選項：A.AliceB.CindyC.Gina題型3：聽短文，填信息（5分）聽一篇介紹新朋友的短文，補全表格（每空1分）。短文讀兩遍。信息類型內(nèi)容--------------------------姓名______年齡______電話號碼______喜歡的顏色______班級______聽力材料：Hello!MynewfriendisLisa.Sheis12yearsold.Herphonenumberis____.Shelikesgreen.SheisinClass4,Grade7.（二）筆試部分（80分）1.單項選擇（15分，每題1分）從A、B、C、D中選出最佳選項。(1)—What’s____name?—____nameisAlice.A.your;IB.you;MyC.your;MyD.you;I(2)Myphonenumber________.A.amB.isC.areD.be(3)—Nicetomeetyou!—____A.I’mfine.B.Goodmorning.C.Nicetomeetyou,too!D.Howdoyoudo?(4)—IsheJack?—____,he____.He’sMike.A.Yes;isB.No;isn’tC.Yes;isn’tD.No;is(5)Thisis____pen.Thepencilis____.A.my;yourB.my;yoursC.mine;yourD.mine;yours(6)—Whatcoloristhecup?—____white.A.ItB.It’sC.ItsD.Is(7)—____yourfriend’sname?—HernameisGina.A.What’sB.WhatC.How’sD.How(8)I____aboy.Myname____Tom.A.am;amB.is;isC.am;isD.is;am(9)—____youHelen?—Yes,I____.A.Are;amB.Is;amC.Are;isD.Is;is(10)—What’shistelephonenumber?—________.A.ThisisB.That’sC.It’sD.He’s(11)—____,Ms.Green!—Hello,Eric!A.GoodmorningB.GoodbyeC.HelloD.Goodnight(12)—What’syour____name?—Smith.A.firstB.lastC.middleD.full(13)—Isthis____key?—Yes,it’s____key.A.his;heB.your;IC.your;myD.her;she(14)—____isyourjacket?—It’sblack.A.WhatB.HowC.WhatcolorD.What’scolor(15)—____,what’syourname?—I’mGina.A.SorryB.ExcusemeC.ThanksD.Hello2.完形填空（10分，每題1分）閱讀短文，從A、B、C、D中選最佳選項，使短文通順、意思完整。Hello!I’mMike.I’maboy.I’m12yearsold.My____isMikeSmith.My____numberis____.Ihaveafriend.____nameisGina.Sheis12,too.____isinClass3,Grade7.Weareinthesameschool.Ilikeblue,andshelikesred.Her____isred.(1)A.nameB.colorC.schoolD.friend(2)A.IDcardB.phoneC.QQD.room(3)A.HisB.HerC.MyD.Your(4)A.SheB.HeC.ID.You(5)A.cupB.rulerC.penD.jacket3.閱讀理解（20分，每題2分）A篇：Hi!I’mJenny.Thisismyfriend,Tom.Tomishisfirstname,andGreenishislastname.Heis13.Hisphonenumberis____.Hehasaredcup.Ihaveacup,too.It’sblue.根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。(1)What’sTom’slastname?A.JennyB.TomC.GreenD.Red(2)HowoldisTom?A.12B.13C.14D.15(3)WhatcolorisTom’scup?A.RedB.BlueC.YellowD.Green(4)Whohasabluecup?A.JennyB.TomC.GinaD.Mike(5)WhichisTRUE?A.Jenny’slastnameisGreen.B.Tomis12.C.Jenny’scupisblue.D.Tom’sphonenumberis____.B篇：Hello!MynameisBob.I’m12.I’minClass1,Grade7.MyfriendisFrank.Heis13.HeisinClass2,Grade7.Hisphonenumberis____.Myphonenumberis____.Welikewhite.根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題（每題2分）。(1)HowoldisBob?(2)WhatclassisFrankin?(3)What’sFrank’sphonenumber?(4)WhatcolordoBobandFranklike?(5)AreBobandFrankinthesameclass?4.詞匯運用（10分）（1）單詞拼寫（5分）根據(jù)首字母或漢語提示寫單詞。①My____(朋友)isLinda.②—What’syourt____number?—It’s____.③____(她的)nameisMary.④Ilike____(藍色)verymuch.⑤Thisisa____(鉛筆)．（2）詞形轉換（5分）用所給詞的適當形式填空。①____(I)nameisLucy.(用形容詞性物主代詞)②Theseare____(pen).(用pen的復數(shù)形式)③____(he)phonenumberis____.(用形容詞性物主代詞)④—Isthis____(you)ruler?—Yes,itis.(用形容詞性物主代詞)⑤The____(cup)arered.(用cup的復數(shù)形式)5.書面表達（15分）假設你是李華，你的新筆友Anna給你發(fā)了郵件，想了解你的基本信息。請你根據(jù)提示寫一封回信（60詞左右）：提示：姓名、年齡、班級、電話號碼、喜歡的顏色、好朋友的信息（如姓名、年齡、班級）。要求：語言通順，信息完整，格式正確。二、單元測試解析（含考點&易錯點）（一）聽力部分解析題型1：聽句子選圖片解題技巧：提前瀏覽圖片，圈出關鍵詞（如pen、ruler、jacket），聽時抓核心名詞+修飾詞（如bluepen、yellowruler）。第1題關鍵詞“bluepen”，對應A圖；第2題“yellowruler”對應A圖。題型2：聽對話選答案第1題：對話中“firstname”指“名”，Linda是名，Brown是姓（lastname），故選A。易錯點：學生易混淆firstname與lastname，需明確“名在前，姓在后”的英文姓名結構（如LindaBrown中，Linda是firstname，Brown是lastname）。第2題：對話中男孩說“No,it’s____”，直接定位答案B。技巧：聽時抓否定詞（No）后的數(shù)字。題型3：聽短文填信息技巧：聽前快速看表格，預測需填內(nèi)容（如name→聽名字，age→聽年齡）。注意數(shù)字的連讀（如____讀作“fivesixseven,eightninezeroone”）。答案依次為：Lisa、12、____、green、Class4。（二）筆試部分解析1.單項選擇(1)答案：C解析：第一空需形容詞性物主代詞“your”修飾name（名詞）；第二空用“My”（我的，形容詞性物主代詞）修飾name?？键c：人稱代詞（形容詞性物主代詞vs主格）。易錯點：學生易誤選A（I是主格，不能修飾名詞）。(2)答案：B解析：主語“phonenumber”是單數(shù)，be動詞用is?？键c：一般現(xiàn)在時中be動詞的用法（I用am，you用are，單數(shù)主語用is，復數(shù)主語用are）。(3)答案：C解析：“Nicetomeetyou!”的答語是“Nicetomeetyou,too!”。A是“Howareyou?”的答語，B是問候語，D是初次見面的正式問候（答語同“Howdoyoudo?”）?？键c：日常交際用語。(4)答案：B解析：由“He’sMike”可知答語為否定，“Ishe...?”的否定答語是“No,heisn’t.”?？键c：一般疑問句的否定回答。易錯點：學生易混淆肯定/否定答語的結構（肯定：Yes,主語+is；否定：No,主語+isn’t）。(5)答案：B解析：第一空用形容詞性物主代詞“my”修飾pen；第二空用名詞性物主代詞“yours”（=yourpencil）?？键c：形容詞性物主代詞（修飾名詞）vs名詞性物主代詞（獨立使用，相當于“形容詞性物主代詞+名詞”）。(6)答案：B解析：回答顏色時用“It’s+顏色”。It指代cup，is是be動詞，縮寫為It’s?？键c：特殊疑問句（Whatcolor...?）的答語結構。(7)答案：A解析：詢問名字用“What’syourfriend’sname?”。What’s=Whatis，句中缺“是什么”的表達?？键c：特殊疑問句的結構（疑問詞+一般疑問句）。(8)答案：C解析：I后be動詞用am；“Myname”是單數(shù)，be動詞用is?？键c：be動詞的人稱匹配（I→am；單數(shù)名詞→is）。(9)答案：A解析：主語是you，be動詞用are；I后be動詞用am?？键c：be動詞的人稱匹配（you→are；I→am）。(10)答案：C解析：回答電話號碼時用“It’s+號碼”，It指代telephonenumber?？键c：電話號碼的答語結構。(11)答案：C解析：由答語“Hello,Eric!”可知上文是“Hello”（打招呼）。A是“早上好”，B是“再見”，D是“晚安”?？键c：日常交際用語（打招呼）。(12)答案：B解析：Smith是姓（lastname=familyname），firstname是名，middlename是中間名，fullname是全名?？键c：英文姓名的結構。(13)答案：C解析：第一空用“your”（你的，形容詞性物主代詞）修飾key；第二空用“my”（我的，形容詞性物主代詞）修飾key?？键c：形容詞性物主代詞的用法。(14)答案：C解析：由答語“black”可知詢問顏色，用“Whatcolor”?？键c：特殊疑問詞（Whatcolor詢問顏色）。(15)答案：B解析：“Excuseme”用于禮貌地引起對方注意（如問路、問名字）。Sorry用于道歉，Thanks用于感謝，Hello用于打招呼?？键c：交際用語的語境運用。2.完形填空(1)