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文檔簡介
2025年中職護(hù)理(護(hù)理心理學(xué))試題及答案
(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題,共40分)答題要求:本卷共20小題,每小題2分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.護(hù)理心理學(xué)研究的任務(wù)不包括A.心理社會因素對于疾病的作用B.心理評估手段在護(hù)理中的作用C.運(yùn)用心理干預(yù)的方法達(dá)到護(hù)理的目的D.研究護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展歷程答案:D2.認(rèn)知過程不包括A.感覺B.動機(jī)C.記憶D.思維答案:B3.心理過程包括A.認(rèn)知、情感和意志B.能力、氣質(zhì)和性格C.自我認(rèn)識、自我體驗(yàn)和自我調(diào)控D.需要、動機(jī)和興趣答案:A4.情緒情感的作用不包括A.適應(yīng)作用B.動機(jī)作用C.組織作用D.遺傳作用答案:D5.意志行動的基本特征不包括A.有明確的目的B.以隨意運(yùn)動為基礎(chǔ)C.克服困難D.與情感無關(guān)答案:D6.個性心理特征不包括A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.信念答案:D7.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中,遵循現(xiàn)實(shí)原則的是A.本我B.自我C.超我D.潛意識答案:B8.艾森克的人格維度理論不包括A.外向-內(nèi)向B.神經(jīng)質(zhì)-穩(wěn)定性C.精神質(zhì)-超我機(jī)能D.情緒性-非情緒性答案:D9.心理應(yīng)激源不包括A.軀體性應(yīng)激源B.心理性應(yīng)激源C.社會性應(yīng)激源D.生理性應(yīng)激源答案:D10.應(yīng)對心理應(yīng)激的方法不包括A.回避應(yīng)激源B.增加自身應(yīng)對能力C.改變認(rèn)知評價(jià)D.否認(rèn)應(yīng)激事件答案:D11.患者角色適應(yīng)不良不包括A.角色行為缺如B.角色行為沖突C.角色行為減退D.角色行為完美答案:D12.臨終患者的心理反應(yīng)階段不包括A.否認(rèn)期B.憤怒期C.妥協(xié)期D.平靜期答案:D13.護(hù)患關(guān)系的基本模式不包括A.主動-被動型B.指導(dǎo)-合作型C.共同參與型D.命令-服從型答案:D14.心理護(hù)理的目標(biāo)不包括A.提供良好的心理環(huán)境B.滿足患者的合理需要C.消除不良的情緒反應(yīng)D.替代患者解決所有問題答案:D15.心理評估的方法不包括A.觀察法B.會談法C.調(diào)查法D.分析法答案:D16.心理治療的基本原則不包括A.信賴性原則B.整體性原則C.保密性原則D.主觀性原則答案:D17.行為療法不包括A.系統(tǒng)脫敏法B.厭惡療法C.認(rèn)知療法D.放松訓(xùn)練答案:C18.支持性心理治療的方法不包括A.傾聽B.解釋C.鼓勵D.批評答案:D19.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.追求完美答案:D20.護(hù)士心理健康維護(hù)的方法不包括A.學(xué)會放松B.保持良好的人際關(guān)系C.不斷追求高目標(biāo)D.合理安排工作和生活答案:C第II卷(非選擇題,共60分)(一)名詞解釋(共4題,每題5分,共20分)1.護(hù)理心理學(xué)2.應(yīng)激反應(yīng)3.患者角色4.心理護(hù)理(二)簡答題(共3題,每題10分,共30分)1.簡述心理過程的三個方面及其相互關(guān)系。2.簡述心理應(yīng)激對健康的影響。3.簡述護(hù)患溝通的技巧。(三)案例分析題(共1題,10分)患者,女,45歲,因乳腺癌入院準(zhǔn)備手術(shù)?;颊叩弥∏楹?,表現(xiàn)出極度的焦慮和恐懼,整夜失眠,對手術(shù)充滿擔(dān)憂。請分析該患者的心理反應(yīng),并提出相應(yīng)的心理護(hù)理措施。(四)材料分析題(共1題,10分)材料:某醫(yī)院護(hù)士小李,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但最近感覺壓力很大。她每天要面對大量的患者,工作強(qiáng)度大,還要處理各種突發(fā)情況。同時,她與同事之間的關(guān)系也出現(xiàn)了一些問題,感覺同事對她不夠理解和支持。請根據(jù)材料分析小李可能面臨的心理應(yīng)激源,并提出應(yīng)對建議。(五)論述題(共1題,10分)論述心理護(hù)理在整體護(hù)理中的重要性。答案:名詞解釋:護(hù)理心理學(xué):是研究護(hù)理工作中的心理學(xué)問題,是心理學(xué)與護(hù)理學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科。應(yīng)激反應(yīng):是個體在應(yīng)激源作用下所出現(xiàn)的一系列身心反應(yīng)。患者角色:是指被醫(yī)生確認(rèn)患病后,應(yīng)承擔(dān)的角色和行為模式。心理護(hù)理:是以心理學(xué)的理論為指導(dǎo),以良好的人際關(guān)系為基礎(chǔ),運(yùn)用心理學(xué)的方法,通過語言和非語言溝通,改變患者不良的心理狀態(tài)和行為,促進(jìn)康復(fù)或保持健康的護(hù)理過程。簡答題:1.心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程和意志過程。認(rèn)知過程是基礎(chǔ),通過感知覺、記憶、思維等獲取信息;情感過程是對認(rèn)知事物的態(tài)度體驗(yàn);意志過程是自覺確定目的,克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三者相互聯(lián)系、相互影響,認(rèn)知影響情感進(jìn)而影響意志,意志又反作用于認(rèn)知和情感。2.心理應(yīng)激對健康的影響既有積極的一面,也有消極的一面。積極影響可激發(fā)個體潛能,提高適應(yīng)能力;消極影響可導(dǎo)致生理功能紊亂,引發(fā)心身疾病,還可影響心理健康,出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒問題,甚至導(dǎo)致精神障礙。3.護(hù)患溝通的技巧包括:尊重患者,理解患者感受;語言表達(dá)清晰、簡潔、通俗易懂;注意傾聽,給予患者充分表達(dá)的機(jī)會;運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆钦Z言溝通,如眼神、表情、姿勢等;保持合適的距離和語氣;及時反饋,確認(rèn)患者理解溝通內(nèi)容。案例分析題:心理反應(yīng):該患者表現(xiàn)出極度焦慮和恐懼,整夜失眠,對手術(shù)充滿擔(dān)憂,這是面臨重大疾病和手術(shù)時常見的心理反應(yīng)。心理護(hù)理措施:主動與患者溝通,耐心傾聽其擔(dān)憂,給予心理支持;向患者詳細(xì)介紹手術(shù)的必要性、安全性和成功案例,增強(qiáng)其信心;指導(dǎo)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練,如深呼吸、漸進(jìn)性肌肉松弛等,緩解焦慮情緒;鼓勵患者家屬多陪伴和關(guān)心患者,給予情感支持。材料分析題:心理應(yīng)激源:工作強(qiáng)度大,面對大量患者和突發(fā)情況,身體和精神壓力大;同事關(guān)系出現(xiàn)問題,缺乏理解和支持,導(dǎo)致心理壓力增加。應(yīng)對建議:合理安排工作時間和任務(wù),避免過度勞累;學(xué)會自我放松,如運(yùn)動、聽音樂等;主動與同事溝通,表達(dá)自己的感受和需求,改善同事關(guān)系;尋求上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,合理調(diào)整工作安排。論述題:心理護(hù)理在整體護(hù)理中具有重要性
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