第十八章

磁及其相互作用

第一節(jié)

磁的奧秘第1課時(shí)

認(rèn)識(shí)磁現(xiàn)象1答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)2345A67891011DDSC鐵B知識(shí)點(diǎn)1

磁體、磁性1.

我國(guó)古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，其中利用磁性材料特性的是(

)AA.

指南針B.

火藥C.

造紙術(shù)D.

印刷術(shù)【點(diǎn)撥】指南針利用了磁性材料的特性，火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)都沒(méi)有用到磁性材料的特性，故A正確。.

.返回2.與眾不同的“磁力杯蓋”，采用了雙色磁彈球翻轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)，只需輕輕撥動(dòng)磁彈球（磁彈球變?yōu)榻鹕?，原?lái)被吸在杯蓋上的茶倉(cāng)就會(huì)與杯蓋斷開(kāi)，茶倉(cāng)就會(huì)墜落入鐵【點(diǎn)撥】根據(jù)磁性的定義可知，磁體吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。水，開(kāi)始泡茶。在杯蓋上有個(gè)磁性很強(qiáng)的小球，利用磁體吸引____、鈷、鎳的性質(zhì)實(shí)現(xiàn)吸引茶倉(cāng)。返回知識(shí)點(diǎn)2

磁極及磁極間的相互作用規(guī)律

返回

順時(shí)針如圖所示。

返回知識(shí)點(diǎn)3

磁化5.

用條形磁體吸起兩枚大頭針，可能出現(xiàn)的情況是圖中的(

)BA.

甲

B.

乙C.

丙

D.

都可能【點(diǎn)撥】由題圖可知，大頭針吸在磁體上，大頭針會(huì)在磁體的作用下被磁化，從而獲得了磁性?？拷朋w的一端大頭針的極性相同，遠(yuǎn)離的一端極性也相同，由于同名磁極互相排斥，所以情況如題圖乙所示，故B正確。返回6.

如圖為家用窗簾磁扣，繩子兩端的珍珠球中各含有磁體。將兩個(gè)珍珠球靠近便吸合在一起，此時(shí)兩磁體磁極的分布情況可能是(

)DA.

B.

C.

D.

【點(diǎn)撥】磁極間的相互作用規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。返回7.

小典同學(xué)在教室里擦黑板時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)板擦靠近黑板時(shí)，會(huì)被吸附在黑板上。為了探究是黑板具有磁性還是板擦具有磁性，他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，能得出正確結(jié)論的是(

)CA.

用小磁針?lè)謩e靠近板擦和黑板，小磁針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明板擦和黑板都具有磁性B.

將板擦的正面和反面分別靠近黑板，板擦都能吸附在黑板上，說(shuō)明板擦一定具有磁性C.

將板擦用細(xì)線懸掛起來(lái)使其自由旋轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)板擦靜止時(shí)某側(cè)邊始終指向東方，說(shuō)明板擦一定具有磁性D.

將板擦用細(xì)線懸掛起來(lái)，發(fā)現(xiàn)板擦靠近黑板時(shí)細(xì)線偏離了豎直方向，說(shuō)明黑板具有磁性返回8.

如圖，用條形磁鐵使回形針豎直靜止在空中，細(xì)線緊繃且質(zhì)量不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是(

)D（第8題）

返回（第9題）9.在“探究磁體磁性強(qiáng)弱的影響因素”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下猜想：猜想一：磁性強(qiáng)弱可能與外界溫度有關(guān)；猜想二：磁性強(qiáng)弱可能與外界氣壓有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用如圖所示的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：（第9題）實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345615304530301011011011019080吸引大頭針數(shù)目/個(gè)19159121515（第9題）（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們通過(guò)觀察______________________來(lái)推測(cè)磁體磁性的強(qiáng)弱。吸引大頭針數(shù)目的多少【點(diǎn)撥】由題表中數(shù)據(jù)分析可知，實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察磁體吸引大頭針數(shù)目來(lái)推測(cè)磁體磁性的強(qiáng)弱。（第9題）（2）小剛根據(jù)編號(hào)為1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到結(jié)論：磁體的磁性強(qiáng)弱與______有關(guān)。溫度【點(diǎn)撥】由題表中數(shù)據(jù)可知，編號(hào)為1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)控制氣壓不變，改變了溫度，根據(jù)控制變量法的思想，探究的是磁體的磁性強(qiáng)弱與溫度的關(guān)系。（第9題）（3）要驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選擇編號(hào)為_(kāi)________的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

2、5、6【點(diǎn)撥】要探究磁性強(qiáng)弱是否與外界氣壓有關(guān)，根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)該控制溫度不變，所以選編號(hào)為2、5、6的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（第9題）（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)編號(hào)4的空格處的數(shù)據(jù)漏記，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷該數(shù)據(jù)可能為_(kāi)__（填選項(xiàng)字母）。CA.

17

B.

27C.

37

D.

47

返回（第10題）

（第10題）

（2）該面對(duì)應(yīng)的磁極是__極。

（3）為了進(jìn)一步探究其磁極的性質(zhì)，把正方體磁體沿圖乙中“虛線”切割成兩部分，則前、吸引后兩部分之間將相互______（填“吸引”或“排斥”）。返回11.

小明在自己的玩具盒里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)形磁體，如圖所示。他想知道這個(gè)磁體的內(nèi)圈面還是外圈面的磁性更強(qiáng)，請(qǐng)你選擇合適的器材幫小明完成實(shí)驗(yàn)。（第11題）（1）實(shí)驗(yàn)器材：環(huán)形磁體、________。大頭針（第11題）

②____________________________________________________________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：

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