七年級(jí)上冊(cè)語文試卷及答案_第1頁
七年級(jí)上冊(cè)語文試卷及答案_第2頁
七年級(jí)上冊(cè)語文試卷及答案_第3頁
七年級(jí)上冊(cè)語文試卷及答案_第4頁
七年級(jí)上冊(cè)語文試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)上冊(cè)語文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:A.憔悴(qiáocuì)B.潺潺(chánchán)C.模仿(mófǎng)D.掙扎(zhēngzhá)答案:D2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是:A.他興奮地說:“我這次考試得了第一名!”B.今天天氣真好,陽光明媚,鳥兒在樹上唱歌。C.你為什么總是遲到?這是不對(duì)的。D.他拿著一本書,書名是《西游記》。答案:A3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.他的演講非常精彩,讓我們深受感動(dòng)。B.我昨天在公園里看見了一只小貓,它非??蓯?。C.他不但學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。D.這個(gè)問題很難,我需要再想一想。答案:D4.下列句子中,修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.花兒在風(fēng)中搖曳,像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.天上的云彩像棉花糖一樣柔軟。D.她的笑靨如陽光般溫暖。答案:B5.下列句子中,表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.他明天可能去北京。B.他明天一定去北京。C.他明天不去北京。D.他明天去不去北京都不確定。答案:A6.下列句子中,主語和謂語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.小明是一個(gè)聰明的學(xué)生。B.這本書是一本有趣的故事書。C.他的成績(jī)很好,但是他的態(tài)度不好。D.她的歌聲很動(dòng)聽,她的舞姿也很優(yōu)美。答案:C7.下列句子中,沒有使用成語的一項(xiàng)是:A.他是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。B.她的舞姿翩翩起舞,如仙女下凡。C.他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人矚目。D.他是一個(gè)多才多藝的人。答案:D8.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)是:A.他正在讀書。B.他昨天去了學(xué)校。C.他是一個(gè)學(xué)生。D.他喜歡讀書。答案:C9.下列句子中,沒有使用擬人手法的一項(xiàng)是:A.風(fēng)兒在唱歌。B.樹葉在跳舞。C.雨點(diǎn)在敲打著窗戶。D.小鳥在樹枝上休息。答案:D10.下列句子中,沒有使用排比手法的一項(xiàng)是:A.春天來了,花兒開了,草兒綠了,鳥兒叫了。B.他跑得快,跳得高,游得遠(yuǎn)。C.她唱歌好聽,跳舞好看,畫畫好看。D.今天天氣好,陽光明媚,鳥兒在唱歌。答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:A.憔悴(qiáocuì)B.潺潺(chánchán)C.模仿(mófǎng)D.掙扎(zhēngzhá)答案:A,B,C,D2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是:A.他興奮地說:“我這次考試得了第一名!”B.今天天氣真好,陽光明媚,鳥兒在樹上唱歌。C.你為什么總是遲到?這是不對(duì)的。D.他拿著一本書,書名是《西游記》。答案:A,C3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.他的演講非常精彩,讓我們深受感動(dòng)。B.我昨天在公園里看見了一只小貓,它非??蓯?。C.他不但學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。D.這個(gè)問題很難,我需要再想一想。答案:A,B,C,D4.下列句子中,修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.花兒在風(fēng)中搖曳,像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.天上的云彩像棉花糖一樣柔軟。D.她的笑靨如陽光般溫暖。答案:B5.下列句子中,表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.他明天可能去北京。B.他明天一定去北京。C.他明天不去北京。D.他明天去不去北京都不確定。答案:A,D6.下列句子中,主語和謂語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.小明是一個(gè)聰明的學(xué)生。B.這本書是一本有趣的故事書。C.他的成績(jī)很好,但是他的態(tài)度不好。D.她的歌聲很動(dòng)聽,她的舞姿也很優(yōu)美。答案:C7.下列句子中,沒有使用成語的一項(xiàng)是:A.他是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。B.她的舞姿翩翩起舞,如仙女下凡。C.他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人矚目。D.他是一個(gè)多才多藝的人。答案:D8.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)是:A.他正在讀書。B.他昨天去了學(xué)校。C.他是一個(gè)學(xué)生。D.他喜歡讀書。答案:C9.下列句子中,沒有使用擬人手法的一項(xiàng)是:A.風(fēng)兒在唱歌。B.樹葉在跳舞。C.雨點(diǎn)在敲打著窗戶。D.小鳥在樹枝上休息。答案:D10.下列句子中,沒有使用排比手法的一項(xiàng)是:A.春天來了,花兒開了,草兒綠了,鳥兒叫了。B.他跑得快,跳得高,游得遠(yuǎn)。C.她唱歌好聽,跳舞好看,畫畫好看。D.今天天氣好,陽光明媚,鳥兒在唱歌。答案:D三、判斷題(每題2分,共10題)1.“他的演講非常精彩,讓我們深受感動(dòng)?!边@句話沒有語病。答案:正確2.“他拿著一本書,書名是《西游記》。”這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。答案:錯(cuò)誤3.“他明天一定去北京?!边@句話表達(dá)最準(zhǔn)確。答案:錯(cuò)誤4.“她的歌聲很動(dòng)聽,她的舞姿也很優(yōu)美?!边@句話沒有使用排比手法。答案:錯(cuò)誤5.“他正在讀書。”這句話句子結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單。答案:正確6.“他喜歡讀書?!边@句話沒有使用成語。答案:正確7.“風(fēng)兒在唱歌?!边@句話沒有使用擬人手法。答案:錯(cuò)誤8.“春天來了,花兒開了,草兒綠了,鳥兒叫了?!边@句話沒有使用排比手法。答案:錯(cuò)誤9.“他的成績(jī)很好,但是他的態(tài)度不好?!边@句話主語和謂語搭配不當(dāng)。答案:正確10.“今天天氣好,陽光明媚,鳥兒在唱歌?!边@句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述什么是擬人手法,并舉例說明。答案:擬人手法是一種修辭手法,把事物當(dāng)作人來寫。例如:“花兒在風(fēng)中搖曳,像是在跳舞?!?.簡(jiǎn)述什么是排比手法,并舉例說明。答案:排比手法是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起。例如:“春天來了,花兒開了,草兒綠了,鳥兒叫了?!?.簡(jiǎn)述什么是成語,并舉例說明。答案:成語是語言中經(jīng)過長(zhǎng)期使用、約定俗成、具有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。例如:“勤奮好學(xué)”、“突飛猛進(jìn)”。4.簡(jiǎn)述什么是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并舉例說明其作用。答案:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言符號(hào),是書面語的有機(jī)組成部分,用來表示停頓、語氣以及標(biāo)示句子的結(jié)構(gòu)。例如:“他興奮地說:‘我這次考試得了第一名!’”中的冒號(hào)表示提示語后的停頓。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在學(xué)習(xí)語文時(shí)提高自己的閱讀理解能力。答案:提高閱讀理解能力的方法有很多,例如:多讀書,讀不同類型的書籍;做讀書筆記,記錄自己的理解和感受;多思考,對(duì)文章的內(nèi)容和形式進(jìn)行分析;多練習(xí),通過做題來提高自己的理解能力。2.討論如何在學(xué)習(xí)語文時(shí)提高自己的寫作能力。答案:提高寫作能力的方法有很多,例如:多觀察,積累寫作素材;多閱讀,學(xué)習(xí)好的寫作技巧;多練習(xí),通過寫作來提高自己的表達(dá)能力;多修改,對(duì)自己的文章進(jìn)行反復(fù)修改和完善。3.討論如何在學(xué)習(xí)語文時(shí)提高自己的口語表達(dá)能力。答案:提高口語表達(dá)能力的方法有很多,例如:多練習(xí),通過演講、辯論等方式來提高自己的表達(dá)能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論