七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考選擇題專項(xiàng)練習(xí)（30題）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（第1-6題）1.(2025·遼寧省葫蘆島市·期末考試)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.枯躁(zào)澄澈(chè)B.庇(bì)護(hù)鴉鵲無(wú)聲C.狹隘(ài)勞祿D.確鑿(záo)人聲鼎沸1.【答案】D【解析】A項(xiàng)，“枯躁”應(yīng)為“枯燥”；B項(xiàng)，“鴉鵲無(wú)聲”應(yīng)為“鴉雀無(wú)聲”；C項(xiàng)，“勞祿”應(yīng)為“勞碌”。D項(xiàng)注音與字形均完全正確。2.(2025·遼寧省葫蘆島市·期末考試)依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所______。A.但是……卻……感動(dòng)B.雖然……但是……感化C.不是……而是……感動(dòng)D.不但……而且……感化2.【答案】C【解析】第一、二空，根據(jù)語(yǔ)境，前后分句是并列關(guān)系，強(qiáng)調(diào)兩種不同態(tài)度，應(yīng)使用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”。第三空，“感動(dòng)”強(qiáng)調(diào)內(nèi)心受到觸動(dòng)，“感化”強(qiáng)調(diào)思想行為被改變。語(yǔ)境指人們被白求恩的精神觸動(dòng)，應(yīng)選“感動(dòng)”。3.(2025·遼寧省葫蘆島市·期末考試)下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（）對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。A.“同志”“人民”“共產(chǎn)黨員”都是名詞。B.“滿腔熱忱”“冷冷清清”都是并列短語(yǔ)。C.“不”是副詞，“純粹”是形容詞。D.畫線句子中的“這”是代詞，“是”是動(dòng)詞。3.【答案】A【解析】“同志”“人民”“共產(chǎn)黨員”確實(shí)都是名詞，此項(xiàng)分析無(wú)誤。B、C、D項(xiàng)分析也均正確。本題題干要求選擇“有誤的一項(xiàng)”，在原題完整語(yǔ)境中可能存在其他選項(xiàng)設(shè)置問(wèn)題，但根據(jù)現(xiàn)有材料分析，暫定A項(xiàng)為選項(xiàng)。備考時(shí)需注意短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、詞性判斷等基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。4.(2025·模擬題)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我們說(shuō)話、辦事，都要實(shí)實(shí)在在，要規(guī)劃，不能故弄玄虛。B.體育健兒個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。D.沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來(lái)穿梭。4.【答案】C【解析】“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。C句中將其誤解為“首要的”“首先要做的”，屬于典型誤用。A、B、D項(xiàng)中的成語(yǔ)使用均恰當(dāng)。5.(2025·模擬題)下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.不僅我們要在課堂上、在教科書中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。B.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬(wàn)朵左右的花粉。C.我市上下齊心協(xié)力，掀起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的高潮，城區(qū)面貌煥然一新。D.這個(gè)集團(tuán)目前已成為擁有11個(gè)專業(yè)公司、2個(gè)研究所、3個(gè)生產(chǎn)廠、現(xiàn)有固定資產(chǎn)9000萬(wàn)元。5.【答案】C【解析】A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”應(yīng)放在“我們”之后。B項(xiàng)，語(yǔ)義重復(fù)，“大約”與“左右”刪去其一。D項(xiàng)，成分殘缺，句末缺少與“成為”搭配的賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“9000萬(wàn)元”后加上“的企業(yè)”或類似詞語(yǔ)。C項(xiàng)表述清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。6.(2025·模擬題)對(duì)下列語(yǔ)段中詞句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）家鄉(xiāng)的四季，各有韻味。春天，朗潤(rùn)的陽(yáng)光灑滿大地……秋天，金黃的稻谷在秋風(fēng)中搖曳，造訪家鄉(xiāng)的田野，宛如一幅金色的畫卷緩緩展開。冬天，雖然吝嗇地不肯多給一絲溫暖，但澄清的湖面……A.“宛如一幅金色的畫卷緩緩展開”運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象。B.“雖然吝嗇地不肯多給一絲溫暖”運(yùn)用擬人手法，把冬天擬人化，形象可感。C.“造訪家鄉(xiāng)的田野”一句中“造訪”的意思是“前往訪問(wèn)，拜訪”，用在文中不合適。D.“韻味”“家鄉(xiāng)”都是名詞，“金黃”是形容詞，“一幅”“一絲”是數(shù)量詞。6.【答案】C【解析】“造訪”是書面語(yǔ)，意為“拜訪”。此處將稻谷擬人化，說(shuō)它“造訪”田野，是一種生動(dòng)而富有文學(xué)色彩的表達(dá)，使用恰當(dāng)。A、B、D項(xiàng)的詞句分析均正確。第二部分：文學(xué)文化常識(shí)（第7-12題）7.(2025·江蘇省連云港市·期末考試)下列關(guān)于名著、文學(xué)文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.安徒生，丹麥作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。B.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?！氨扇恕薄昂帷薄百F姓”屬于謙辭，“惠顧”“賜教”“家父”則是敬辭。C.伊索，古希臘作家，傳說(shuō)他擅講寓言故事諷刺權(quán)貴，終遭殺害。后人以他的名義匯集古希臘的寓言故事，編成《伊索寓言》。D.《西游記》為明代吳承恩所作的一部極富想象力的作品，情節(jié)精彩，扣人心弦，其中大鬧天宮、三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇等故事尤為精彩，常被改編為戲曲和影視作品。7.【答案】B【解析】謙辭與敬辭歸類錯(cuò)誤。“鄙人”“寒舍”是謙辭，用于自稱；“家父”是稱自己父親的謙辭?！百F姓”是詢問(wèn)對(duì)方姓氏的敬辭；“惠顧”“賜教”是用于對(duì)方行為的敬辭。8.(2025·模擬題)下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。B.馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元代戲曲作家，散曲家，“元曲四大家”之一。C.泰戈?duì)?，印度作家、?shī)人，主要作品有詩(shī)集《新月集》《園丁集》《飛鳥集》。D.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的文言短篇小說(shuō)集，“聊齋”是他的書齋名。8.【答案】B【解析】馬致遠(yuǎn)是“元曲四大家”之一，此項(xiàng)表述正確。本題要求選擇“不正確”的一項(xiàng)，但在常規(guī)知識(shí)范圍內(nèi)，A、C、D項(xiàng)表述也均正確。此題主要考查對(duì)重要作家作品文學(xué)常識(shí)的準(zhǔn)確記憶。9.(2025·模擬題)下列關(guān)于謙辭和敬辭的使用，完全正確的一項(xiàng)是（）A.請(qǐng)問(wèn)令尊今年高壽？——家父身體康健，勞您掛念。B.這是鄙人的一點(diǎn)拙見，還請(qǐng)賜教?！^(guò)謙了，您的見解讓我獲益匪淺。C.歡迎下次惠顧寒舍?！兄x盛情，改日定當(dāng)?shù)情T拜訪貴府。D.感謝賢弟鼎力相助，愚兄感激不盡?！珠L(zhǎng)客氣了，這是小弟分內(nèi)之事。9.【答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤：?jiǎn)枌?duì)方父親情況應(yīng)用“令尊”，答自己父親情況應(yīng)用“家父”，但對(duì)話中問(wèn)句正確，答句也正確，此處單獨(dú)看答句無(wú)誤，但組合成對(duì)話略顯別扭，通常不會(huì)在同一組對(duì)話中同時(shí)出現(xiàn)問(wèn)對(duì)方和答自己的場(chǎng)景。嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)說(shuō)，A項(xiàng)作為一組對(duì)話的設(shè)定不夠典型。C項(xiàng)錯(cuò)誤：“寒舍”是謙稱自己的家，不能與敬辭“惠顧”（用于對(duì)方）連用說(shuō)自己家。D項(xiàng)錯(cuò)誤：在同一個(gè)人說(shuō)話時(shí)，“賢弟”（敬稱對(duì)方）與“愚兄”（謙稱自己）需對(duì)應(yīng)一致，此處使用正確。但選項(xiàng)中D項(xiàng)整體作為一組對(duì)話，雙方謙敬辭使用是得體的。綜合看，B項(xiàng)雙方謙敬辭使用最為得體無(wú)誤。10.(2025·模擬題)下列對(duì)課文內(nèi)容或作者的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念。B.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒，文中歌頌了她的老師莎莉文小姐。C.《誡子書》是三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家諸葛亮寫給他兒子諸葛瞻的一封家書，勸勉其修身立志。D.《皇帝的新裝》是法國(guó)作家安徒生的童話作品，深刻地諷刺了統(tǒng)治者的昏庸和愚蠢。10.【答案】D【解析】安徒生是丹麥作家，不是法國(guó)作家。11.(2025·模擬題)下列詩(shī)句所描述的傳統(tǒng)節(jié)日，按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是（）①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。②爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。③清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。④今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。A.②③④①B.②③①④C.③②①④D.④②③①11.【答案】A【解析】①描寫重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）；②描寫春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）；③描寫清明節(jié)（公歷4月5日前后）；④描寫中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）。按一年中時(shí)間先后順序?yàn)椋捍汗?jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，即②③④①。12.(2025·模擬題)下列對(duì)聯(lián)與所頌人物對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。——蒲松齡B.盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士，青蓮文苑第一家?！鸥.譯著尚未成書，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。——魯迅D.四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭?！吨傺?2.【答案】B【解析】“青蓮”是李白的號(hào)（青蓮居士），此對(duì)聯(lián)頌揚(yáng)的是李白“詩(shī)酒無(wú)雙”的豪放與才華，而非杜甫。第三部分：名著閱讀（第13-19題）13.(2025·吉林省長(zhǎng)春市·期末考試)名著閱讀。（題干提供了《朝花夕拾》中關(guān)于隱鼠的一段原文）選文出自魯迅的散文《》，選文的主要內(nèi)容是。A.《狗·貓·鼠》“我”多日不見的隱鼠，聽長(zhǎng)媽媽講是被貓吃掉了。B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》“我”多日不見的隱鼠，聽長(zhǎng)媽媽講是被貓吃掉了。C.《狗·貓·鼠》令“我”討厭的長(zhǎng)媽媽踩死了隱鼠，卻嫁禍給貓。D.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》令“我”討厭的長(zhǎng)媽媽踩死了隱鼠，卻嫁禍給貓。13.【答案】A【解析】關(guān)于“隱鼠”的故事出自《朝花夕拾》中的《狗·貓·鼠》。根據(jù)題干所給原文片段，內(nèi)容正是長(zhǎng)媽媽告知“我”隱鼠被貓吃了，這是故事的前半部分。故A項(xiàng)正確。14.(2025·模擬題)下列關(guān)于《朝花夕拾》的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶性小說(shuō)集，共10篇。B.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切心情，以及被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的痛苦感受。C.書中《藤野先生》和《范愛農(nóng)》兩篇，記述了魯迅留學(xué)日本后回國(guó)的人生經(jīng)歷。D.魯迅在《二十四孝圖》中，重點(diǎn)贊美了“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事。14.【答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《朝花夕拾》是散文集，不是小說(shuō)集。C項(xiàng)不準(zhǔn)確，《藤野先生》主要記述留學(xué)日本時(shí)期的事。D項(xiàng)錯(cuò)誤，魯迅在《二十四孝圖》中對(duì)“老萊娛親”“郭巨埋兒”等虛偽殘酷的封建孝道故事進(jìn)行了深刻的批判。15.(2025·模擬題)在《西游記》中，下列情節(jié)與人物性格匹配有誤的一項(xiàng)是（）A.孫悟空大鬧天宮——追求自由、桀驁不馴、勇于反抗。B.豬八戒義激美猴王——忠勇善良、知錯(cuò)能改、顧全大局。C.唐三藏三打白骨精——慈悲為懷、意志堅(jiān)定、有時(shí)不辨是非。D.沙和尚失手打碎琉璃盞——任勞任怨、穩(wěn)重踏實(shí)、謹(jǐn)守本分。15.【答案】D【解析】“沙和尚失手打碎琉璃盞”是其被貶下流沙河的原因，這個(gè)情節(jié)更多地體現(xiàn)其不慎或天命，而非直接突出其“任勞任怨、穩(wěn)重踏實(shí)”的性格特點(diǎn)。該項(xiàng)匹配不夠準(zhǔn)確。16.(2025·遼寧省葫蘆島市·期末考試)名著閱讀表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《西游記》是一部神魔小說(shuō)。B.《朝花夕拾》是魯迅的小說(shuō)集。C.《湘行散記》是沈從文的散文集。D.《白洋淀紀(jì)事》是孫犁的小說(shuō)、散文集。16.【答案】B【解析】《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，不是小說(shuō)集。17.(2025·模擬題)如果從《西游記》師徒四人中選擇一個(gè)人物做朋友，下列理由與人物性格不匹配的是（）A.選孫悟空，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，有情有義。B.選豬八戒，因?yàn)樗┖窭蠈?shí)，沒(méi)有心機(jī)，絕對(duì)忠誠(chéng)。C.選沙和尚，因?yàn)樗蝿谌卧?，穩(wěn)重踏實(shí)，調(diào)和矛盾。D.選唐三藏，因?yàn)樗繕?biāo)堅(jiān)定，慈悲善良，學(xué)識(shí)淵博。17.【答案】B【解析】豬八戒性格中有憨厚可愛的一面，但也有懶惰、貪吃、好色、時(shí)常動(dòng)搖、愛搬弄是非等缺點(diǎn)。“沒(méi)有心機(jī)”和“絕對(duì)忠誠(chéng)”的概括過(guò)于絕對(duì)化，不符合其完整的藝術(shù)形象。18.(2025·模擬題)《朝花夕拾》中，作者滿懷深情地回憶了一些人，下列人物形象概括不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.藤野先生：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有民族偏見，關(guān)心學(xué)生。B.范愛農(nóng)：孤傲倔強(qiáng)，不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求革命。C.衍太太：善良溫和，鼓勵(lì)小孩子吃冰、打旋，深受孩子喜愛。D.長(zhǎng)媽媽：愚昧迷信，但樸實(shí)善良，關(guān)心孩子。18.【答案】C【解析】衍太太在《瑣記》中的形象是負(fù)面的。她心術(shù)不正，鼓勵(lì)孩子們冬天吃冰、打旋，看似“和藹”，實(shí)則不負(fù)責(zé)任；還散布流言。她并非“善良溫和”，也不代表作者美好的回憶。19.(2025·模擬題)下列關(guān)于《西游記》藝術(shù)特色的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。B.語(yǔ)言生動(dòng)活潑，人物對(duì)話極具個(gè)性。C.結(jié)構(gòu)上采用冰糖葫蘆式，各個(gè)故事相對(duì)獨(dú)立又串聯(lián)成篇。D.是一部純粹的神話小說(shuō)，完全沒(méi)有反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)。19.【答案】D【解析】《西游記》雖是神魔小說(shuō)，但在奇幻的情節(jié)中融入了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷喻和批判，并非“完全沒(méi)有反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)”。例如對(duì)天庭官僚體系的描寫就有現(xiàn)實(shí)官場(chǎng)的影子。第四部分：古詩(shī)文閱讀與默寫（第20-30題）20.(2023·廣東省·期末考試)品讀下面兩首古詩(shī)，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（詩(shī)歌文本：《觀滄?！凡懿?《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》陸游）A.《觀滄海》中開篇直陳其事，以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，具體寫登臨碣石山往下看滄海的情形。B.《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》以“不自哀”說(shuō)明自己不以衰老自棄，內(nèi)心仍然燃燒著為國(guó)戍邊的志愿。C.兩首詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸，想象豐富，運(yùn)用虛實(shí)相生的手法，具有強(qiáng)烈的感染力。D.兩首詩(shī)都表現(xiàn)了詩(shī)人有著胸懷天下的進(jìn)取精神，都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歷史興衰的無(wú)限感懷與憂國(guó)憂民的拳拳之心。20.【答案】D【解析】D項(xiàng)對(duì)《觀滄?！返那楦懈爬ú蝗媲矣衅睢！队^滄海》通過(guò)描繪滄海吞吐日月的壯闊景象，主要抒發(fā)了詩(shī)人博大的胸襟和統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的雄心壯志，并未直接表達(dá)“對(duì)歷史興衰的無(wú)限感懷”。21.(2023·廣東省·期末考試)下列選項(xiàng)對(duì)《觀滄?！返睦斫夂头治霾徽_的一項(xiàng)是（）A.開頭兩句寫登臨的地點(diǎn)是碣石山、目的是觀滄海，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B.“水何澹澹，山島竦峙”兩句是從俯視的角度寫看到的景象。C.詩(shī)人通過(guò)想象，表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，抒發(fā)了統(tǒng)一天下建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。D.最后一句，如一曲雄壯的樂(lè)曲，在最激越處戛然而止，寫曹操悲從中來(lái)，發(fā)出無(wú)限感慨。21.【答案】D【解析】“幸甚至哉，歌以詠志”是樂(lè)府詩(shī)合樂(lè)時(shí)所加的套語(yǔ)，與詩(shī)歌正文內(nèi)容沒(méi)有必然聯(lián)系，并不表示“悲從中來(lái)，發(fā)出無(wú)限感慨”。全詩(shī)意境開闊，感情基調(diào)是蒼涼慷慨、積極昂揚(yáng)的。22.(2023·廣東省·期末考試)閱讀下面這首詩(shī)，選出理解不正確的一項(xiàng)（）《偶成》（朱熹）少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。A.“少年易老學(xué)難成”的意思是少年易老，學(xué)問(wèn)難成。B.“一寸光陰不可輕”中“輕”的意思是輕視、輕松放過(guò)。C.“未覺池塘春草夢(mèng)”寫了人生如夢(mèng)，流露出作者對(duì)人生的傷感惆悵。D.這首詩(shī)告誡我們青春易逝，學(xué)問(wèn)難成，且珍惜這年少光陰。22.【答案】C【解析】“未覺池塘春草夢(mèng)”化用“池塘生春草”的典故，形象地比喻時(shí)光流逝之快，歲月變遷之速。其主旨是勸誡珍惜光陰，情感是積極勸勉的，并非表達(dá)“人生如夢(mèng)”的傷感惆悵。23.(2023·廣東省·期末考試)下面對(duì)《次北固山下》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.首聯(lián)點(diǎn)題，“客路”與“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出詩(shī)人羈旅漂泊之情。B.頷聯(lián)中“平”“闊”寫出船行江上，風(fēng)平浪靜、視野開闊、春潮漸退的壯觀景象。C.頸聯(lián)的“生”“入”兩字運(yùn)用擬人的手法，在描寫景物、節(jié)令之中蘊(yùn)含著自然理趣。D.尾聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián)，寫詩(shī)人希望托北歸的大雁捎信問(wèn)候家中人，流露淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。23.【答案】B【解析】“潮平兩岸闊”描繪的是春潮涌漲，江水浩渺，江面變得開闊，幾乎與兩岸齊平的景象。這是潮水上漲的結(jié)果，而非“春潮漸退”。24.(2023·廣東省·期末考試)閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面的題目。《江南逢李龜年》（杜甫）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。對(duì)本詩(shī)分析有誤的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)“開元盛世”的繁華。B.詩(shī)的最后一句中，“落花時(shí)節(jié)”比喻詩(shī)人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國(guó)運(yùn)的衰落。C.詩(shī)的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩(shī)運(yùn)用映襯對(duì)照的手法來(lái)凸顯主題。D.全詩(shī)既流露出對(duì)“開元盛世”的留戀，又流露出“風(fēng)景依舊，人事全非”的感慨。24.【答案】C【解析】詩(shī)的后兩句“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”是敘事與寫景，詩(shī)人將深沉的時(shí)代感慨與個(gè)人身世之悲寓于“落花時(shí)節(jié)”的景物描寫和“又逢君”的敘事之中，手法是借景抒情、寓情于景，而非“直抒胸臆”。25.(2023·廣東省·期末考試)對(duì)《次北固山下》詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)寫“客路”“行舟”，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。B.頷聯(lián)采用了襯托的手法，描繪了洪水浩瀚、輕風(fēng)和順的傳神景象。C.尾聯(lián)詩(shī)人感嘆家書無(wú)處通達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。D.詩(shī)人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的情懷。25.【答案】D【解析】《次北固山下》主要抒發(fā)了詩(shī)人旅途中的思鄉(xiāng)之情（尾聯(lián)），以及面對(duì)長(zhǎng)江壯麗早春景象時(shí)產(chǎn)生的開闊胸襟與積極人生態(tài)度（頸聯(lián)理趣）。全詩(shī)并無(wú)“壯志未酬”的情懷表達(dá)。26.(2023·廣東省·期末考試)下列對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.題目中“左遷”指降職，這是一首與貶謫有關(guān)的詩(shī)作，很有代表意義。B.詩(shī)歌首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，奠定了全詩(shī)傷感的情感基調(diào)，手法非常巧妙。C.詩(shī)歌充滿豐富的藝術(shù)想象，將“愁心和明月”都寄給友人，以表思念。D.楊花、子規(guī)、明月等景物都寄托了作者情感，對(duì)友人的深情溢于言表。26.【答案】C【解析】詩(shī)歌原句是“我寄愁心與明月”，意思是“我把憂愁的心思寄托給明月”，讓明月隨風(fēng)陪伴友人直到夜郎西。是寄“愁心”于“明月”，并非將“愁心和明月”兩者都寄出。27.(2023·廣東省·期末考試)古詩(shī)詞常借月抒情，請(qǐng)結(jié)合知識(shí)卡片，選擇下列詩(shī)句中寄托的情感。知識(shí)卡片“明月”寄托的情感：A.孤獨(dú)悲傷B.思鄉(xiāng)思親C.懷念友人D.美好圓滿（1）我寄愁心與明月（2）受降城外月如霜A.C和AB.A和BC.C和BD.D和A27.【答案】A【解析】（1）“我寄愁心與明月”出自李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人王昌齡被貶的深切憂慮與思念，情感對(duì)應(yīng)C（懷念友人）。（2）“受降城外月如霜”出自李益《夜上受降城聞笛》，描繪邊塞月