金管局考試題目及答案

金管局考試概述金管局考試通常包括綜合類、財(cái)經(jīng)類、法律類、計(jì)算機(jī)類等不同專業(yè)方向，考試內(nèi)容涵蓋行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和專業(yè)科目筆試。下面我分別列舉一些不同類型的題目及答案示例。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)部分言語理解與表達(dá)題目：對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說，他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得______。對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.變幻莫測(cè)積重難返B.出人意料與生俱來C.反復(fù)無常根深蒂固D.不可思議始終如一答案：C解析：第一空，根據(jù)后文“對(duì)于大金額的支出，他會(huì)隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費(fèi)；而對(duì)于小金額的支出，他則不得不與自己……的吝嗇性作斗爭(zhēng)”，說明富翁的消費(fèi)行為是不穩(wěn)定、多變的?！白兓媚獪y(cè)”側(cè)重于變化難以揣測(cè)，一般用于局勢(shì)等，這里形容消費(fèi)行為不太合適；“出人意料”強(qiáng)調(diào)超出別人的意料，沒有體現(xiàn)出自身行為的變化特點(diǎn)；“不可思議”表示無法想象、難以理解，也沒有突出變化?！胺磸?fù)無?！敝附?jīng)常變化，沒有穩(wěn)定狀態(tài)，符合語境。第二空，“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖，用來形容吝嗇性這種長(zhǎng)期形成的特點(diǎn)很恰當(dāng)?！胺e重難返”指長(zhǎng)期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變，這里吝嗇性不能簡(jiǎn)單說是不良風(fēng)俗；“與生俱來”強(qiáng)調(diào)天生就有，文段沒有體現(xiàn)出吝嗇性是天生的；“始終如一”表示自始至終一個(gè)樣子，與前文富翁消費(fèi)行為的多變矛盾。所以選C。數(shù)量關(guān)系題目：某單位共有四個(gè)科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，隨機(jī)抽取一人到外地考察學(xué)習(xí)，抽到第一科室的概率是多少？（）A.0.15B.0.2C.0.25D.0.3答案：B解析：概率的計(jì)算公式是：\(P(A)=\frac{m}{n}\)，其中\(zhòng)(P(A)\)表示事件\(A\)發(fā)生的概率，\(m\)表示事件\(A\)發(fā)生的總數(shù)，\(n\)表示總情況數(shù)。該單位總?cè)藬?shù)為四個(gè)科室人數(shù)之和，即\(20+21+25+34=100\)人。第一科室有20人，所以抽到第一科室的概率\(P=\frac{20}{100}=0.2\)。所以選B。財(cái)經(jīng)類專業(yè)科目部分單項(xiàng)選擇題題目：在其他條件不變的情況下，如果連續(xù)增加勞動(dòng)的投入，在總產(chǎn)量達(dá)到最大值時(shí)，勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量（）。A.大于零B.小于零C.等于零D.等于平均產(chǎn)量答案：C解析：邊際產(chǎn)量是指增加一單位生產(chǎn)要素所增加的產(chǎn)量。當(dāng)邊際產(chǎn)量大于0時(shí)，總產(chǎn)量是遞增的；當(dāng)邊際產(chǎn)量小于0時(shí)，總產(chǎn)量開始遞減；當(dāng)邊際產(chǎn)量等于0時(shí)，總產(chǎn)量達(dá)到最大值。所以在總產(chǎn)量達(dá)到最大值時(shí)，勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量等于零，選C。簡(jiǎn)答題題目：簡(jiǎn)述貨幣政策的最終目標(biāo)及其相互之間的關(guān)系。答案：貨幣政策的最終目標(biāo)一般包括穩(wěn)定物價(jià)、充分就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡。它們之間的關(guān)系較為復(fù)雜：-穩(wěn)定物價(jià)與充分就業(yè)之間存在矛盾。通常情況下，要實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，就需要擴(kuò)張信用和增加貨幣供給量，以刺激投資和消費(fèi)需求，但這可能會(huì)引起物價(jià)上漲；而要穩(wěn)定物價(jià)，就需要緊縮信用和減少貨幣供給量，這又可能會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。-穩(wěn)定物價(jià)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間也存在一定的矛盾。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過程中，總需求可能會(huì)超過總供給，從而引發(fā)通貨膨脹，影響物價(jià)穩(wěn)定；而過于嚴(yán)格的物價(jià)穩(wěn)定政策又可能會(huì)限制經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。-經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與充分就業(yè)之間具有一致性。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而降低失業(yè)率，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)；而充分就業(yè)又能促進(jìn)生產(chǎn)要素的充分利用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。-穩(wěn)定物價(jià)與國(guó)際收支平衡之間也存在矛盾。當(dāng)國(guó)內(nèi)物價(jià)上漲時(shí)，本國(guó)商品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)下降，出口減少，進(jìn)口增加，可能導(dǎo)致國(guó)際收支逆差；而要消除國(guó)際收支逆差，采取的措施可能又會(huì)影響國(guó)內(nèi)物價(jià)的穩(wěn)定。法律類專業(yè)科目部分單項(xiàng)選擇題題目：下列關(guān)于物權(quán)變動(dòng)的說法，正確的是（）。A.甲將自己的電腦賣給乙，乙實(shí)際占有電腦時(shí)，電腦的所有權(quán)轉(zhuǎn)移B.甲將自己的房屋抵押給乙，簽訂抵押合同后，抵押權(quán)即設(shè)立C.甲繼承父親的房屋，自辦理房屋過戶登記時(shí)，房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移D.甲以自己的汽車為乙設(shè)立質(zhì)權(quán)，簽訂質(zhì)押合同并交付汽車后，質(zhì)權(quán)設(shè)立答案：D解析：-A項(xiàng)，對(duì)于一般動(dòng)產(chǎn)，所有權(quán)自交付時(shí)轉(zhuǎn)移，但電腦屬于特殊動(dòng)產(chǎn)，需要交付并完成相關(guān)手續(xù)才發(fā)生所有權(quán)轉(zhuǎn)移，僅實(shí)際占有不必然導(dǎo)致所有權(quán)轉(zhuǎn)移，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。-B項(xiàng)，以房屋等不動(dòng)產(chǎn)抵押的，應(yīng)當(dāng)辦理抵押登記，抵押權(quán)自登記時(shí)設(shè)立，而不是簽訂抵押合同后設(shè)立，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。-C項(xiàng)，因繼承取得物權(quán)的，自繼承開始時(shí)發(fā)生效力，而不是自辦理房屋過戶登記時(shí)，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。-D項(xiàng)，質(zhì)權(quán)自出質(zhì)人交付質(zhì)押財(cái)產(chǎn)時(shí)設(shè)立，甲以汽車為乙設(shè)立質(zhì)權(quán)，簽訂質(zhì)押合同并交付汽車后，質(zhì)權(quán)設(shè)立，所以D項(xiàng)正確。案例分析題題目：甲向乙借款5萬元，以自己的一輛汽車作為抵押，并簽訂了抵押合同，但未辦理抵押登記。后甲又將該汽車賣給不知情的丙，并完成了交付。乙得知后，要求丙返還汽車以實(shí)現(xiàn)自己的抵押權(quán)。問：乙的要求是否合理？為什么？答案：乙的要求不合理。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，以交通運(yùn)輸工具抵押的，抵押權(quán)自抵押合同生效時(shí)設(shè)立；未經(jīng)登記，不得對(duì)抗善意第三人。在本題中，甲與乙簽訂了汽車抵押合同，所以乙的抵押權(quán)自抵押合同生效時(shí)已經(jīng)設(shè)立。但是，甲和乙并未辦理抵押登記。而丙是不知情的善意第三人，且甲已經(jīng)將汽車交付給丙，丙取得了汽車的所有權(quán)。由于乙的抵押權(quán)未經(jīng)登記，不能對(duì)抗善意的丙。所以乙不能要求丙返還汽車以實(shí)現(xiàn)自己的抵押權(quán)。計(jì)算機(jī)類專業(yè)科目部分單項(xiàng)選擇題題目：在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中，將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式的過程屬于（）。A.需求分析階段B.邏輯設(shè)計(jì)階段C.概念設(shè)計(jì)階段D.物理設(shè)計(jì)階段答案：B解析：-需求分析階段主要是對(duì)用戶的需求進(jìn)行調(diào)查和分析，確定系統(tǒng)的功能和數(shù)據(jù)要求，所以A項(xiàng)不符合。-邏輯設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)是將概念設(shè)計(jì)階段得到的E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式，所以B項(xiàng)正確。-概念設(shè)計(jì)階段是通過對(duì)用戶需求進(jìn)行綜合、歸納與抽象，形成一個(gè)獨(dú)立于具體DBMS的概念模型，通常用E-R圖表示，所以C項(xiàng)不符合。-物理設(shè)計(jì)階段是為邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個(gè)最適合應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)，包括存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和存取方法等，所以D項(xiàng)不符合。編程題題目：編寫一個(gè)Python函數(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)整數(shù)列表進(jìn)行冒泡排序。答案：```pythondefbubble_sort(lst):n=len(lst)foriinrange(n):forjinrange(0,n-i-1):iflst[j]>lst[j+1]:lst[j],lst[j+1]=lst[j+1],lst[j]returnlst測(cè)試示例test_list=[64,34,25,12,22,11,90]sorted_list=bubble_sort(test_list)print(sorted_lis