醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃

醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃「篇一」

校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育發(fā)

展需要，是進(jìn)一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)

境的需要。為使我校校園面貌達(dá)到凈化、綠化、美化、文化的新要求，特制訂校園

文化建設(shè)規(guī)劃。

一、總體目標(biāo)

為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的、花園式的校園環(huán)境；

創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康活潑、自主生動(dòng)的心理環(huán)境；

創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主友愛、和睦融洽的人際關(guān)系環(huán)境；

創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明勤學(xué)、健美向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、建立健全規(guī)章制度

1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。

三、具體內(nèi)容與措施

校園文化建設(shè)主要包含物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化。

（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)

本著“追求高品位，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則搞好校園綠

化、美化，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人場(chǎng)所。

1、校園綠化、美化以綠色植物造景為主，園林小品為輔。發(fā)揮校園原有的自

然地貌的作用，適當(dāng)增加四季青等名優(yōu)樹種，營(yíng)造出鳥語(yǔ)花香的校園環(huán)境，合理布

置校園音響系統(tǒng)，讓師生在校園音樂(lè)中得到美的享受。

2、辦公室布置要簡(jiǎn)潔大方，基本內(nèi)容包括辦公室門牌，辦公室標(biāo)語(yǔ)，工作人

員名單，職責(zé)，周工作行事安排，作息時(shí)間表等。

3、教室按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)布置，物品擺放規(guī)范，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求。讓教室成為

學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。其內(nèi)容包括班級(jí)標(biāo)志（門牌），班風(fēng)，班規(guī)、課程

表、作息時(shí)間表、班干部名單、學(xué)生作息時(shí)間表、學(xué)生作品展示欄、圖書角、衛(wèi)生

角、能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名人畫像及名人名言。

4、抓好墻壁宣傳，讓每一塊墻壁說(shuō)話，力爭(zhēng)讓校園的一草一木，一墻一角都

成為教育學(xué)生的材料。

5、搞好“一欄”、“兩廊”（宣傳欄，文化知識(shí)長(zhǎng)廊、文體宣傳長(zhǎng)廊）建設(shè)。

學(xué)校在每棟教學(xué)樓的走廊柱上懸掛有關(guān)修身、處世、愛國(guó)等名句，師生出入，耳濡

目染。

6、在校園內(nèi)多方式呈現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、

學(xué)風(fēng)，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯黎明小學(xué)的教育品質(zhì)。

7、進(jìn)一步健全優(yōu)化校園廣播臺(tái)和紅領(lǐng)巾廣播站，上下課鈴聲設(shè)為動(dòng)聽的音

樂(lè)，課前一分鐘進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間播放輕松歡快的輕音樂(lè)，校園歌曲，讓師

生在其中得到美的享受。

8、努力構(gòu)建數(shù)字校園，精心設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，

及時(shí)發(fā)布學(xué)校發(fā)生的事件和師生活動(dòng)最精彩的故事。為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、

社會(huì)搭建交流平臺(tái)。

9、加強(qiáng)圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。

（二）校園精神文化建設(shè)

1、建立心理咨詢信箱，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康，重視對(duì)特殊生的深入致誘

導(dǎo)教育。

2、打造“和諧、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神。通過(guò)開展師德建設(shè)活動(dòng)，使

“對(duì)學(xué)生要有愛心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心”加強(qiáng)師生凝心聚力。

3、搞好師生的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)。開展多形式的文體活動(dòng)（教師節(jié)聯(lián)歡、新年匯

演、教師籃球賽、田徑賽等）、教學(xué)賽課、送溫暖活動(dòng)、慰問(wèn)活動(dòng)等形式進(jìn)行，讓

師生在活動(dòng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖。對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德觀教育，幫助學(xué)生樹立正

確的世界觀、人生觀、，介值觀。學(xué)校每年定期進(jìn)行“勤奮之星”和“孝敬之星”評(píng)

比活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，營(yíng)造和諧的人際環(huán)境，使學(xué)校形成人與人之間互敬互愛,

和諧共處的儒雅之地.為些活動(dòng)由教導(dǎo)處、體育組、音樂(lè)組等部門予以落實(shí)。

4、堅(jiān)持以人為本，做到關(guān)注人、研究人、服務(wù)人、激勵(lì)人、發(fā)展人，弘揚(yáng)以

人為本。堅(jiān)持以學(xué)生為本，要促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生終

身發(fā)展;堅(jiān)持以教師為本，學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)一種“安居無(wú)憂”的生活環(huán)境，”和諧

愉快”的工作環(huán)境，“人盡其才”的用人環(huán)境，“終身學(xué)習(xí)”的發(fā)展環(huán)境。

5、開展校本研究，加強(qiáng)教研文化。提供機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引

領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐，提高執(zhí)教水平;扎實(shí)開展古詩(shī)詞課題研究，讓學(xué)

生通過(guò)積累與應(yīng)用開闊視野，陶冶情操，形成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)

生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。讓教師結(jié)合教與研，做好教學(xué)

反思，在教學(xué)反思中提升教學(xué)綜合能力。

6、營(yíng)造書香校園。讀書信迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。讓師生通

過(guò)讀書走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以

讀書豐富校園文化，營(yíng)造書香校園。學(xué)校擬定讀書計(jì)劃，保證有量上的要求，又有

質(zhì)上的檢查，使“讀書、學(xué)習(xí)、反思”成為師生的行為習(xí)慣。做到讀書與反思結(jié)

合，讀書與繼承、創(chuàng)新結(jié)合，讀書與研究結(jié)合。

（三）校園制度文化建設(shè)

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，制度也是一種文化，它具有規(guī)范性、連續(xù)性和導(dǎo)向

性。學(xué)校的規(guī)章制度，包含著對(duì)師生學(xué)習(xí)、工作、生活、活動(dòng)等全方位的規(guī)范和約

束。

1、學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范統(tǒng)一上墻。

2、各班班級(jí)特色文化即班級(jí)文化名片（班名稱、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)特色、班級(jí)精

神）精心設(shè)計(jì)后統(tǒng)一裝在各班教室門旁。

3、各班的班訓(xùn)、名言警句醒目地張貼在教室的墻上。

4、各辦公室統(tǒng)一張貼有老師師德達(dá)標(biāo)要求，教師職責(zé)，教研組長(zhǎng)職責(zé)、班主

任職責(zé)和工會(huì)小家建設(shè)制度等。

學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，即是廣大師生的行為準(zhǔn)則，又是校園文化的重要內(nèi)容和

表現(xiàn)形式。通過(guò)它可以非學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化有機(jī)地結(jié)合成?個(gè)整體?？茖W(xué)

的管理機(jī)構(gòu)、務(wù)實(shí)的管理階層，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、實(shí)用有效的規(guī)章制度，是保證精神文

化、物質(zhì)文化建設(shè)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。

（三）校園行為文化建設(shè)

校園行為文化是校園物質(zhì)文化、制度文化、精神文化相互作用的表現(xiàn)形式。它

是學(xué)校師生員工在教書育人、學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出來(lái)的做事方式和處事態(tài)度，是師生

員工的生活習(xí)慣、價(jià)值觀念、價(jià)值取向和行為方式，體現(xiàn)在教學(xué)、科研、生活、管

理、人際交往、社會(huì)實(shí)踐中。

1、積極開展德育主題教育月活動(dòng)。

2、規(guī)范每周升國(guó)旗儀式，抓好“國(guó)旗下講話”的活動(dòng)。

3、定期開展學(xué)生入學(xué)系列教育活動(dòng)：學(xué)習(xí)校規(guī)，向同學(xué)介紹自己，才藝展

示、干部競(jìng)聘等。

4、積極組織學(xué)校社團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：合唱隊(duì)、舞蹈對(duì)、鼓號(hào)隊(duì)等。

5、精心組織實(shí)踐外出活動(dòng)：如組織學(xué)生去敬老院慰問(wèn)和消防演習(xí)等體驗(yàn)式教

育活動(dòng)。

6、積極開展學(xué)生文化學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)：講故事、命題作文、演講、朗讀、征

文比賽、主題答辯、知一只競(jìng)賽等。

通過(guò)校園行為文化的建設(shè)，使校園文化滲透到行為中，并將校園理念和文化內(nèi)

化為學(xué)生行為，建構(gòu)出教師、學(xué)生自立、自主健康人格的行為文化特色，確?！靶?/p>

園文化”之樹根深葉茂。

醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃「篇二」

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)

校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)

拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新

校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，為展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力

構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著規(guī)范化、多樣化、藝術(shù)化

方向發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)

營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路。爭(zhēng)取校園文化

活動(dòng)出成果，使校園文叱成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載

體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。

三、具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)

（一）環(huán)境建設(shè)：

1、綠化、美化工作：

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。

工作任務(wù)：

①做好綠化、美化環(huán)境工作。

②加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作的管理?？倓?wù)處安排教師定期對(duì)全?；ú?、樹木、進(jìn)行

修剪、養(yǎng)護(hù)。

2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境:

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競(jìng)爭(zhēng)合作、文明向上、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快

學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的原則。

_L作任務(wù)：

①在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施等內(nèi)容要求的

語(yǔ)錄^碑。

②完善宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等內(nèi)容等。

（二）文化氛圍：

1、宣傳輿論：

目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于做好宣傳思想教育

工作的精神，正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)

范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。工作任務(wù)：

①充分發(fā)揮黑板報(bào)、手抄報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用。

②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

③擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊

密結(jié)合起來(lái)。

2、校園文化:

目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑，使團(tuán)隊(duì)工作

有聲有色，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。

工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩的活動(dòng)。

②舉辦青年教師演講、研討交流等活動(dòng)，豐富校園文化。

③開展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

四、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。

師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍

與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍

和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑

造。為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校

發(fā)展過(guò)程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂(lè)醒人，以美育人”的積極效果。

醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃「篇三」

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,是適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育發(fā)展需

要。是進(jìn)一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的

需要。我校將堅(jiān)持以以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展

為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園

文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建

具有我校特色的校園文化體系，使我校校園全面實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化、靜化。特

制訂校園文化建設(shè)年度計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施

素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“自主發(fā)展、和諧

發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”（學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，為學(xué)生

的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉

悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園

文化。

二、具體內(nèi)容和措施

（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)

1、文墻：“讓每一面墻說(shuō)話”由于學(xué)校校園小，我們只有在墻上做文章，是

我們對(duì)校園文化墻的構(gòu)思源點(diǎn)。我們本著“高品位、兒童化”的原則，對(duì)學(xué)校的墻

壁進(jìn)行文化著裝。讓每一面墻所說(shuō)的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

2、標(biāo)語(yǔ)：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動(dòng)，是主動(dòng)出擊的一種人生態(tài)度，

靜是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，顯示出我們所追求的教育理想

是：讓我們的孩子自信、沉著、積極、優(yōu)雅。

3、綠化：我們追求以綠為主色調(diào)，充分利用每一個(gè)可綠化的地方，增加綠

色。追求可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖

國(guó)的花朵，他們的個(gè)體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和

諧發(fā)展、全面發(fā)展。

4、班級(jí)文化建設(shè)：高度重視班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)帶動(dòng)校園文化

建設(shè)的發(fā)展，提高校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。按教育局要求做到：教室正面要張貼國(guó)旗

和體現(xiàn)班風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)，教室后面要有宣傳欄，黑板報(bào)要充分體現(xiàn)班級(jí)文化的特點(diǎn)。

《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和激勵(lì)性語(yǔ)言要張貼在黑板報(bào)或宣傳欄

內(nèi)，教室兩側(cè)有名人、名言，且清潔衛(wèi)生、美觀大方。

5、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

消除寢室各種安全穩(wěn)患，確保學(xué)生人生安全、財(cái)物安全，做好衛(wèi)生保健及消毒

工作，寢室必須保證干凈、整潔，衣物、被褥、臉盆等必須擺放整潔，因地制宜，

營(yíng)造出“文明、禮貌、互助、和諧”的文化氛圍。維持好宿舍秩序。

（二）校園精神文叱建設(shè)方面

1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境

的獨(dú)特的因素?，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師

生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力，使不

符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時(shí)刻感受到一種無(wú)形的壓力，使每一位校園人的集

體感受日趨鞏固和擴(kuò)展，形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài)；好的校風(fēng)

具有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校成員的心理發(fā)展

具有保護(hù)作用，對(duì)不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不

良心理和行為的侵蝕和干擾。我們的校風(fēng)是：“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。

2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作

風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。

讓中老年教師在教學(xué)上準(zhǔn)陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所

發(fā)展，從而形成明通小學(xué)“博學(xué)、求精、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，并以此為

起點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、

美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。我們的學(xué)風(fēng)是：“文明、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、善思”。

4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生員工達(dá)到密切合

作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體，更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于

調(diào)動(dòng)教職工的積極性，更好的發(fā)揮個(gè)人才能，提高工作效率。為此，我們?cè)O(shè)置校長(zhǎng)

信箱、工會(huì)活動(dòng)、讓老師有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)訴說(shuō)自己的苦

惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感

情，消除誤會(huì)，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為明通小學(xué)創(chuàng)造出和諧的校園人際關(guān)

系環(huán)境。

（三）校園制度文化建設(shè)

校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，

校園制度文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有和

諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)

展。這是我們持之以恒的追求，也是我們行香人繼承傳統(tǒng)、展望將來(lái)的強(qiáng)勁推動(dòng)

力。

（四）具體安排

1、“校風(fēng)”“教風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”做鈦金字，固定墻面上。

2、繼續(xù)做好校園綠化工作。

3、布置教室文化。

4、對(duì)學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。

5、布置宣傳欄。

6、更換鋁合金校門。

三、強(qiáng)化管理

1、建立校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)事務(wù)。學(xué)校教導(dǎo)

處、工會(huì)具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)校園文化建設(shè)

委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行。

4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，促進(jìn)教師的士體參與。

醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃「篇四」

一、項(xiàng)目管理現(xiàn)狀及文化建設(shè)相關(guān)因素分析

㈠項(xiàng)目基本情況

目前，三公司第五項(xiàng)目部共有正式職工52人，外聘職工26人，承建有蘭新、

哈大兩條鐵路施工項(xiàng)目，是一支以鐵路、公路、路橋等施工項(xiàng)目為主的專業(yè)化施工

團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目部承建的哈大高鐵項(xiàng)目已經(jīng)于20xx年12月正式通車，已經(jīng)開始承擔(dān)東

北地區(qū)的客運(yùn)任務(wù)，服務(wù)東北人民。蘭新高鐵項(xiàng)目部管段大陽(yáng)山隧道、東村隧道及

張家莊隧道均已于20xx年順利貫通，其中9405米的大陽(yáng)山隧道成為當(dāng)時(shí)一航局已

貫通的最長(zhǎng)隧道，目前項(xiàng)目部正在向蘭新項(xiàng)目的最后工期發(fā)起沖擊，蘭新高鐵有望

于20xx年正式通車。

目前，項(xiàng)目部的主要施工量已經(jīng)不飽滿，經(jīng)營(yíng)承攬成為擺在項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的

重中之重，項(xiàng)目部哈大小分隊(duì)正在積極跟蹤東北地區(qū)的公路、橋梁工程，努力同中

交東北分公司進(jìn)行交流，力爭(zhēng)在年內(nèi)有所突破，同時(shí)項(xiàng)目部還在積極跟蹤京沈高鐵

等重點(diǎn)鐵路項(xiàng)目的施工建設(shè)。另一方面，項(xiàng)目部也在積極做好蘭新項(xiàng)目的剩余工程

組織，全面完成好軌道靜態(tài)、動(dòng)態(tài)調(diào)整的相關(guān)組織工作，確保蘭新高鐵項(xiàng)目的如期

貫通。

。發(fā)展環(huán)境分析

20xx年，第五項(xiàng)目部面臨著經(jīng)營(yíng)承攬和項(xiàng)目生產(chǎn)組織的雙重壓力，項(xiàng)目卻將

在全力以赴做好經(jīng)營(yíng)承攬工作的同時(shí)，以“保安全、保質(zhì)量、保進(jìn)度”為原則，積

極開展蘭新項(xiàng)目的后續(xù)施工項(xiàng)目。此外，項(xiàng)目部將以二次經(jīng)營(yíng)工作為抓手，做好經(jīng)

濟(jì)運(yùn)行的總體工作，努力減小項(xiàng)目虧損。項(xiàng)目部還將不斷提升文明工地建設(shè)水平，

完善一航“五優(yōu)”形象，確保順利完成年度施工生產(chǎn)任務(wù)，確保項(xiàng)目部的長(zhǎng)期持續(xù)

發(fā)展。

㈢項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力分析

第五項(xiàng)目部于20xx年起投身鐵路項(xiàng)目施工建設(shè)，在此過(guò)程中經(jīng)過(guò)幾次整合，

項(xiàng)目隊(duì)伍不斷壯大，施工能力不斷提升，如今已經(jīng)打造了一支向鐵路、公路、路橋

等全方面發(fā)展的施工隊(duì)缶。目前，國(guó)家仍在加強(qiáng)在鐵路、公路等相關(guān)施工領(lǐng)域的投

資力度，2-3年內(nèi)仍會(huì)有大量的鐵路等項(xiàng)目上馬，項(xiàng)目部將緊盯著鐵路及相關(guān)市

場(chǎng)，繼續(xù)做好相關(guān)信息的收集和傳遞工作，力爭(zhēng)在鐵路等相關(guān)施工領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)承攬

取得成功。

二、項(xiàng)目文化建設(shè)的方向和重點(diǎn)

㈠一航文化落地方向

第五項(xiàng)目文化定位于“全方位打造一支過(guò)硬的鐵路施工團(tuán)隊(duì)”，并將這一目標(biāo)

結(jié)合的現(xiàn)有施工生產(chǎn)情況，總結(jié)提升為“三快一猛”的哈大項(xiàng)目文化和“三搏一

創(chuàng)”的蘭新項(xiàng)目文化，并以此為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合一航文化核心理念，不斷拓展、延

伸。

“三快一猛”反應(yīng)快、決策快、行動(dòng)快，勇猛奮戰(zhàn)。

“三搏一創(chuàng)”搏高原、搏隧道、搏共贏，創(chuàng)建過(guò)硬鐵路施工團(tuán)隊(duì)。下半年，

項(xiàng)目部在積極進(jìn)行經(jīng)營(yíng)承攬工作的基礎(chǔ)上，努力探尋新的項(xiàng)目文化實(shí)施和落地方

向。

三、項(xiàng)目文化核心理念和文化建設(shè)“落腳點(diǎn)”

（〉項(xiàng)目文化核心理念

立足核心項(xiàng)目、立足鐵路施工，立足經(jīng)營(yíng)承攬和項(xiàng)目部的長(zhǎng)期發(fā)展，打造具有

鐵路特色兼容并蓄的項(xiàng)目文化理念。

㈡項(xiàng)目文化建設(shè)“落腳點(diǎn)”

1）施工牛產(chǎn)理念

搶進(jìn)度、抓安全、保質(zhì)量、創(chuàng)精品

通過(guò)嚴(yán)格的項(xiàng)目管理，確保施工中各個(gè)環(huán)節(jié)的順利銜接，重安全、質(zhì)量、進(jìn)

度，全面加強(qiáng)項(xiàng)目控制，力爭(zhēng)打造鐵路行業(yè)精品工程。

2）成本理念

嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)控、嚴(yán)落實(shí)

將成本管理放在項(xiàng)目管理的重要位置來(lái)抓，嚴(yán)格各管理流程和執(zhí)行力度，樹立

全員降本增效意識(shí)，努力節(jié)約施工成本，力爭(zhēng)創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

3）創(chuàng)新理念

能創(chuàng)新、敢創(chuàng)新、善創(chuàng)新

通過(guò)，藝創(chuàng)新，提高施，技術(shù)水平，為進(jìn)一步開拓鐵路市場(chǎng)提供技術(shù)支撐，通

過(guò)管理創(chuàng)新，提高項(xiàng)目部的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

4）安全理念

預(yù)防為主、一桿到底

第五項(xiàng)目部鐵路項(xiàng)目的安全管理存在巨大難度，安全生產(chǎn)、文明施工至關(guān)重

要。項(xiàng)目部在一航局和公司的指導(dǎo)下，全力構(gòu)建“預(yù)防為主、一桿到底”的安全文

化。制度貫徹落實(shí)上一桿到底，文件傳達(dá)到洞口，防范安全風(fēng)險(xiǎn)；安全檢查一桿到

底，檢查的同時(shí)積極服務(wù)，幫助整改；安全教育一桿到底，動(dòng)態(tài)跟蹤，不遺漏人

員。

5）節(jié)約理念

轉(zhuǎn)變四個(gè)作風(fēng)、控制五個(gè)環(huán)節(jié)、提倡六項(xiàng)節(jié)約。

四個(gè)作風(fēng)：取信于民的工作作風(fēng)；踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；雷厲風(fēng)行的工作作

風(fēng)；勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。

控制五個(gè)環(huán)節(jié)：原材料控制環(huán)節(jié)；技術(shù)交底環(huán)節(jié)；安全布控環(huán)節(jié)；辦公用車環(huán)

節(jié)；二次經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)。

開展六個(gè)節(jié)約：一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一升氣、一分錢。

四、項(xiàng)目文化建設(shè)目標(biāo)

㈠總體目標(biāo)：

立足在建路項(xiàng)目，打造一支過(guò)硬的鐵路施工團(tuán)隊(duì)

㈡階段目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)在協(xié)作隊(duì)伍中的宣傳貫徹力度，增強(qiáng)協(xié)作隊(duì)伍貫徹執(zhí)行項(xiàng)目文化的自

覺性。讓項(xiàng)目文化融入各項(xiàng)管理工作當(dāng)中，推動(dòng)項(xiàng)目部在安全、質(zhì)量、內(nèi)部管理方

面更加完善。

㈢項(xiàng)目文化建設(shè)具體進(jìn)度計(jì)劃

①制定項(xiàng)目文化建設(shè)規(guī)劃，確定項(xiàng)目管理目標(biāo)和管理理念，在各部門和全體員

工中廣泛宣傳，得到認(rèn)知認(rèn)同。

②以在建項(xiàng)目為依壬，完善分項(xiàng)工程的項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施過(guò)程，提高項(xiàng)目管理水

平，實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目管理和文化建設(shè)雙豐收。

③進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目文化的自檢與完善，精煉提升項(xiàng)目文化管理目標(biāo)、管理理

念，文化建設(shè)的內(nèi)容和載體逐漸豐富，踐行方法更有針對(duì)性和時(shí)效性。

五、項(xiàng)目文化建設(shè)具體措施

⑴按照《一航局企業(yè)文化建設(shè)綱要》三版和公司項(xiàng)目文化建設(shè)要求，加大一航

文化、公司理念和項(xiàng)目文化的宣傳及學(xué)習(xí)力度，讓一航文化、公司理念和項(xiàng)目文化

理念深入人心，成為行為的引領(lǐng)和支撐。引導(dǎo)全體員工自主、自覺的投入到項(xiàng)目文

化建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，加快聿進(jìn)項(xiàng)目文化建設(shè)發(fā)展。

⑵加強(qiáng)班子建設(shè)，在各項(xiàng)活動(dòng)中與員工同樂(lè)，了解掌握員工的思想意識(shí)動(dòng)向，

關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng)與發(fā)展，不斷增強(qiáng)項(xiàng)目文化的凝聚力和向心力。明確項(xiàng)目管理工作

中的責(zé)、權(quán)、利，強(qiáng)化制度執(zhí)行過(guò)程的管控和有效監(jiān)督，保證項(xiàng)目管理體系的高效

運(yùn)行，強(qiáng)化執(zhí)行力。

⑶創(chuàng)新和豐富載體，加強(qiáng)鐵路客專軌道精調(diào)施工及橋面施工的技術(shù)和安全培

訓(xùn)，廣泛開展技術(shù)交流，切實(shí)掌握軌道精調(diào)施工的核心技術(shù)，促進(jìn)鐵路施工人才成

長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)測(cè)量人員的技能培訓(xùn)和考核，打造一支過(guò)硬的測(cè)量技能人才隊(duì)伍。

醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃「篇五」

安全文化建設(shè)是安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)和靈魂，為切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)工作，

全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，夯實(shí)安全文化的基層基礎(chǔ)，

推動(dòng)公司安全生產(chǎn)工作再上新臺(tái)階，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念為指導(dǎo)，按照安全生產(chǎn)“以人為本”的要

求，開展形式多樣、實(shí)施有效的安全文化建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)潛移默化的安全文化教育

熏陶，形成全體員工“關(guān)注安全、以人為本”的氛圍，推動(dòng)安全文化建設(shè)活動(dòng)廣泛

深入開展。

二、工作計(jì)劃

1.結(jié)合公司實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)狀，制定出公司安全生產(chǎn)方針、安全戰(zhàn)略目標(biāo)、年度安

仝生產(chǎn)目標(biāo)。并由公司安全生產(chǎn)委員會(huì)根據(jù)公司規(guī)定項(xiàng)目制定具體目標(biāo)值，并組織

落實(shí)檢查與考核。不斷建立健全安全管理機(jī)制，確保各項(xiàng)安全工作落實(shí)到人，監(jiān)督

到人。加強(qiáng)各種例會(huì)制度，對(duì)參會(huì)情況實(shí)行年度考核管理制度，4年度獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度。每周組織一次安全生產(chǎn)檢查，檢查情況有

記錄，及時(shí)消除安全隱患，糾正違章違紀(jì)行為。定期組織安全管理人員進(jìn)行安全生

產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)；與各部門簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》。適時(shí)組織崗位安全操作的技能訓(xùn)

練，舉行安全疏散演習(xí)，提高自我保護(hù)能力。

3、在公司主要道路干線上設(shè)有專用或兼用的安全文化宣傳欄。定期更換安全

法律法規(guī)或安全防護(hù)知照內(nèi)容。

4、完善更新匯總編寫新員工進(jìn)廠安全教育培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部安全教育培訓(xùn)、全

員安全教育培訓(xùn)、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)等培訓(xùn)內(nèi)容，并制作培訓(xùn)教材，便于

員工在學(xué)習(xí)過(guò)程中通俗易懂。

5、積極開展“做安全人，保安全崗”、“創(chuàng)建安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范車間”活

動(dòng)，深入推進(jìn)“雙述”操作法和班組建設(shè)，認(rèn)真組織“員工操作手冊(cè)”培訓(xùn)；全面

提升干部職工安全生產(chǎn)意識(shí)和安全文化素質(zhì)，著力建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)。

6、加大安全投入。年初做出各項(xiàng)安全費(fèi)用的支出計(jì)劃，重點(diǎn)使用在安全聯(lián)鎖

裝置的更新維護(hù)上，重要部位和重點(diǎn)場(chǎng)所的監(jiān)控上，員工安全防護(hù)上。

7、鼓勵(lì)公司員工積極參加各項(xiàng)安全文化活動(dòng)，并制定出臺(tái)一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，同

員工的基礎(chǔ)考核掛鉤，包括物質(zhì)和榮譽(yù)方面。公司將加大對(duì)能在各級(jí)部門組織的安

全活動(dòng)中取得好成績(jī)的員工，加大宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)。

醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃「篇六」

(1)通過(guò)企業(yè)內(nèi)部診斷，發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問(wèn)題，提升企

業(yè)管理水平和自我修正能力。

(2)通過(guò)員工培訓(xùn)，提高員工的自我成長(zhǎng)能力，提高全體員工的參與意識(shí)、發(fā)

現(xiàn)問(wèn)題和糾正問(wèn)題的能力，從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(3)通過(guò)重建信息交流平臺(tái)，搞好公司網(wǎng)站建設(shè)和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫工作，

以此擴(kuò)大企業(yè)宣傳和交流渠道，營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化氛圍。

1、網(wǎng)站升級(jí)工作：

目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率、外部點(diǎn)擊率和信息量，加強(qiáng)作為交流平

臺(tái)的作用。

方法：可引進(jìn)杭州慧泉軟件公司協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)站升級(jí)和建設(shè)工作。

具體負(fù)責(zé)部門：綜合部。

具體費(fèi)用預(yù)算，另行確定。

2、內(nèi)部通訊編輯工作：

內(nèi)部刊物是員工交流的平臺(tái)，也是企業(yè)文化工作的一個(gè)重要媒介。

計(jì)劃半年出一期。

組織方法：在公司高管領(lǐng)導(dǎo)下，由行政部牽頭，組成編輯部，負(fù)責(zé)運(yùn)作。

每期排版印刷費(fèi)用，預(yù)計(jì)3500元。

3、企業(yè)內(nèi)部診斷工作：

企業(yè)診斷和內(nèi)部管理改革工作，完全采取公司內(nèi)部自行組織的方式，不引進(jìn)外

部專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)。由公司高管牽頭指導(dǎo)，按照計(jì)劃分步組織實(shí)施。培訓(xùn)主講講師由

公司高管擔(dān)任，公司內(nèi)部有關(guān)人員輔助或者協(xié)助授課。

與員工培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)開展。引進(jìn)美國(guó)最流行的企業(yè)診斷工具，通過(guò)全體員

工的參與，以培訓(xùn)的形式，借用各種調(diào)查問(wèn)卷和測(cè)試表格，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，

發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問(wèn)題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問(wèn)題。

培訓(xùn)和診斷相結(jié)合的的過(guò)程，既是學(xué)習(xí)，又是尋找差距;既是提出問(wèn)題，又是

尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。

在培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、解析、診斷，

不是由一個(gè)人或幾個(gè)人完成，也不是由一個(gè)人或幾個(gè)人的思路主導(dǎo)，而是由全體參

與人員共同進(jìn)行。

利用這樣的工具進(jìn)行企業(yè)診斷的過(guò)程，實(shí)際上是課題研究的過(guò)程。利用診斷工

具，設(shè)計(jì)多個(gè)課題，通過(guò)培訓(xùn)的形式，在全體人員參與的過(guò)程中，共同探詩(shī)每一個(gè)

研究課題，而不是由一個(gè)人或幾個(gè)人在課題研究中唱主角。

所有診斷結(jié)果，都是在公開透明的環(huán)境中，由全體參與者共同探討出來(lái)的。因

此，大家對(duì)診斷結(jié)果會(huì)有高度一致的認(rèn)同。同時(shí)，這樣的培訓(xùn)和企業(yè)診斷會(huì)產(chǎn)生難

得的企業(yè)文化效果：可以達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高參與意識(shí)，提高凝聚力的明顯效果。

員工通過(guò)培訓(xùn)，不但學(xué)習(xí)了最前沿的管理知識(shí)，而且對(duì)企

業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí);不但參與了企業(yè)的診斷全過(guò)程，而且為企業(yè)

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、確定新的目標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。

與培訓(xùn)相結(jié)合的企業(yè)診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓(xùn)、討

論、交流、學(xué)習(xí)和解析案例。另一部分，是測(cè)評(píng)、測(cè)驗(yàn)、填表、統(tǒng)計(jì)、整理。其

中，統(tǒng)計(jì)和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓(xùn)課后完成。

每一次培訓(xùn)或集體課題研討結(jié)束后，需要專門安排人完成統(tǒng)計(jì)和整理工作。整

理結(jié)果，作為下一次課題素材.，用以共同學(xué)習(xí)、分析、研究、討論。

4、內(nèi)部診斷和培訓(xùn)的組織方式:

組織工作：由高管負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，由行政部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與配合。

培訓(xùn)期間，需要分小組，各個(gè)組需要指定負(fù)責(zé)人。

研討培訓(xùn)周期：每月2個(gè)半天，每半天研究一個(gè)課題。一共約10個(gè)課題。具

體時(shí)間表另行確定。

參加人員：公司全體員工。

研討培訓(xùn)形式：（1；授課、（2）討論、（3）發(fā)言、（4）案例分析、（5）測(cè)評(píng)、⑹資

料整理、（7）總結(jié)。

研討培訓(xùn)預(yù)算；1.05萬(wàn)元（lenovothinkpad7675h4c筆記本）。

5、培訓(xùn)要達(dá)到的具體目標(biāo)和效果

本次培訓(xùn)的核心主題是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要達(dá)到的目的是：理解團(tuán)隊(duì)角色、團(tuán)隊(duì)價(jià)

值、團(tuán)隊(duì)要素,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法、步驟、原則，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚

力，最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氛圍。

培訓(xùn)要達(dá)到的具體效果，體現(xiàn)在三個(gè)層次中：

第一，在全體員工的范圍內(nèi)，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)、配合意識(shí)、溝通意識(shí)、服務(wù)意

識(shí)、角色意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提高、融入企業(yè)的習(xí)慣和風(fēng)氣，促進(jìn)員工整體

素質(zhì)的逐步提高。

第一，在骨干管理人員中，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法、步驟、原則，培養(yǎng)改善

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力、帶隊(duì)伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力，從而提高各個(gè)部門的工

作效率和工作效果。

第三，在公司決策層，通過(guò)培訓(xùn)和診斷工作的開展，了解公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企

業(yè)文化建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析產(chǎn)生不足的各種原因，進(jìn)而形成改進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

和企業(yè)文化建設(shè)工作的具體對(duì)策，最終實(shí)現(xiàn)提高全體員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)凝

聚力，在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氛圍。

6、培訓(xùn)的考核與評(píng)價(jià)

(1)本次培訓(xùn)，是全體員工的必修課。每一個(gè)員工必須參加課程表安排應(yīng)該參

加的課程。

(2)每一次培訓(xùn)，課前10分鐘為員工簽到時(shí)

間。簽到表作為培訓(xùn)考核的依據(jù)之一。

(3)在培訓(xùn)課上，要求大家遵守紀(jì)律，認(rèn)真參與，積極討論。每一次培訓(xùn)中，

要記錄在討論過(guò)程中每一個(gè)人的主動(dòng)發(fā)言次數(shù)。記錄結(jié)果作為培訓(xùn)考核的依據(jù)之

O

(4)參加每一次培訓(xùn)課程，原則上不可以請(qǐng)假，如果遇到不可克服的原因不能

夠參加的，須直接向總經(jīng)理請(qǐng)假。請(qǐng)假后，須通過(guò)抄筆記、閱讀并交書面作業(yè)的形

式補(bǔ)課。

(5)培訓(xùn)期間，將艱據(jù)需要，廣泛收集大家的意見，進(jìn)行階段性效果評(píng)價(jià)、問(wèn)

題分析和總結(jié)。

(6)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的最后考核方式，另行確定。

(7)培訓(xùn)結(jié)束后，將對(duì)全體培訓(xùn)參加人員進(jìn)行最終綜合培訓(xùn)成績(jī)考核?？己私Y(jié)

果將根據(jù)簽到表、主動(dòng)發(fā)言記錄、課堂參與表現(xiàn)、課后作業(yè)完成情況、培訓(xùn)結(jié)束時(shí)

的最后考核結(jié)果等綜合在一起產(chǎn)生。

(8)每一個(gè)人的綜合培訓(xùn)成績(jī)考核，將和本人當(dāng)年的績(jī)效直接掛鉤。掛鉤方法

另行確定。

(9)歡迎全體員工積極提出培訓(xùn)建議，推薦培訓(xùn)內(nèi)容，報(bào)名主持部分培訓(xùn)課

tn

住o

醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃「篇七」

高三作為學(xué)校最高年級(jí)，是教育質(zhì)量的出口年級(jí)：高三學(xué)生的.體素質(zhì)代表著

學(xué)校的教育品質(zhì)，一定程度上反映學(xué)校的辦學(xué)水平；由高三師生團(tuán)隊(duì)共同建設(shè)的高

三文化，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。為了形成能體現(xiàn)高考備考特點(diǎn)，具有規(guī)

范、凝聚、激勵(lì)作用，和諧、高雅的高三文化，特制定本計(jì)劃。

物質(zhì)文化建設(shè)高三年級(jí)的物質(zhì)文化包括師生儀表、班級(jí)布置和宿舍面貌，是看

得見、摸得著的東西，具有“桃李不言”的隱性教育功能與良好教育效果。

物質(zhì)文化建設(shè)安排3個(gè)月時(shí)間，重點(diǎn)工作時(shí)間表為：

20年9月規(guī)范師生著裝、發(fā)飾，基本消除長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象，杜絕穿拖

鞋或不著校服進(jìn)入教學(xué)區(qū)；教室布置和宿舍內(nèi)務(wù)達(dá)到基本要求。

20年10月鞏固9月份成果：提高教室黑板報(bào)品位，兩欄布置.潔美觀，學(xué)生

課桌、講臺(tái)、儲(chǔ)物柜符合高三班級(jí)文化建設(shè)要求：宿舍內(nèi)務(wù)達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生理

合迅速，口號(hào)響亮，廣潘操質(zhì)量高。

20年11月宿舍布置.潔、溫馨、高雅，既有鮮明的個(gè)性，又有濃厚的文化氣

息；利用校運(yùn)會(huì)展示高三師生精神風(fēng)貌。

制度文化建設(shè)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。高三年級(jí)制度是各級(jí)政府政策、法

規(guī)、條例，社會(huì)的'道德觀念以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度在高三年級(jí)工作、學(xué)習(xí)和生

活的中的具體體現(xiàn)，是高三年級(jí)師生共同認(rèn)可并自覺遵循的行為準(zhǔn)則。高三制度文

化，既要體現(xiàn)制度的嚴(yán)肅性，又要反映高考備考的特殊要求，還要具有人性化特

點(diǎn)。建立良好的年級(jí)制度文化和班級(jí)制度文化，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

制度文化建設(shè)安排3個(gè)月時(shí)間，重點(diǎn)工作時(shí)間表為：

20年9月貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，落實(shí)教導(dǎo)處和德育處

有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生管理制度，建立年級(jí)會(huì)議制度、師生值日檢查制度、請(qǐng)假

制度和考評(píng)制度。

20年10月落實(shí)課堂常規(guī).頓課堂秩序，基本消除隨意進(jìn)出課堂和課堂上玩手

機(jī)、睡覺等嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練，杜絕打架、抽煙、考

試作bi等嚴(yán)重違紀(jì)行為；加強(qiáng)內(nèi)宿生管理，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，進(jìn)一步組織好晨

讀、晨練，形成良好的生活的習(xí)慣。

20年11月全面實(shí)行導(dǎo)師制，開展會(huì)診制，落實(shí)責(zé)任制；形成學(xué)生自治管理模

式。

精神文化建設(shè)高三的精神文化，以高三師生共同認(rèn)同的價(jià)值觀念和生活的信念

為核心，是高三年級(jí)的本質(zhì)、個(gè)性和精神面貌的.中反映。高三年級(jí)的精神文化具

體表現(xiàn)在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和.體輿論、人際關(guān)系等方面。我們的任務(wù)是：通過(guò)高

三精神文化建設(shè)，使全體高三學(xué)生更加懂事，更加成熟，更加有禮貌，更加有愛

心；形成“特別有信心，特別能吃苦，特別有作為”，“高境界做人，高水平學(xué)

習(xí)，高品位生活的”的高三精神。

精神文化建設(shè)一直持續(xù)至高考，前4個(gè)月重點(diǎn)工作時(shí)間表為：

20年9月班級(jí)擬定高考備考行動(dòng)口號(hào)；學(xué)生自定惠州二?？荚嚹繕?biāo)：召開20

年高考備考動(dòng)員大會(huì)；開展學(xué)生干部領(lǐng)袖素質(zhì)訓(xùn)練；首次評(píng)選各班十項(xiàng)標(biāo)兵。

20年10月開展班風(fēng)建設(shè)大行動(dòng)；寢室長(zhǎng)培訓(xùn)，提交寢室文化建設(shè)方案；營(yíng)造

惠州二模考試應(yīng)考氛圍；召開高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；組織惠州二?？荚嚕葑タ硷L(fēng)

考紀(jì)。

20年11月檢查惠州二模考試目標(biāo)達(dá)成情況的；學(xué)生自定深一?？荚嚹繕?biāo)；落

實(shí)導(dǎo)師制、會(huì)診制；組織廣播操比賽；開展“我為建文留下啥”大討論。

20年12月檢查導(dǎo)師制、會(huì)診制執(zhí)行情況的；收.備考中的動(dòng)人故事，培育高

三學(xué)生中的榜樣；組織學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)；第二次評(píng)選各班十項(xiàng)標(biāo)兵。

醫(yī)院文化建設(shè)工作計(jì)劃「篇八」

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)的興起，企業(yè)文化呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，而搞好

企業(yè)文化則是現(xiàn)代企業(yè)不斷拓展、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。它對(duì)于更好地發(fā)揮

職工主人翁作用，促使企業(yè)保持穩(wěn)定發(fā)展有著重要的作用。因此，針對(duì)目前激烈的

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和我行管理與發(fā)展中存在的問(wèn)題，我們必須要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的管

理原則，通過(guò)不斷的導(dǎo)入和加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，用先進(jìn)的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念和科學(xué)

的管理制度，培育員工的職業(yè)理想和職業(yè)行為，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)

造性，為全行的業(yè)務(wù)發(fā)展提供持久動(dòng)力。

一、堅(jiān)持以人為本的管理原則，面向客戶，將“誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)，雙贏

高效、領(lǐng)先發(fā)展”確立為我行的經(jīng)營(yíng)理念。

把廣大員工的價(jià)值取向統(tǒng)一到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和奉獻(xiàn)為榮的思想高度，以利于有效地

規(guī)避各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的道德風(fēng)險(xiǎn)，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)與中行共同進(jìn)步，中

行與客戶效益雙贏，員工與中行同步成長(zhǎng)的多層次共贏局面。這就要求我們必須要

把誠(chéng)信意識(shí)作為我行經(jīng)營(yíng)的生命線，并隨時(shí)把它融匯于經(jīng)營(yíng)理念之中，貫穿于業(yè)務(wù)

發(fā)展之中，植根于廣大員工的頭腦之中。要教育和引導(dǎo)廣大員工始終信守諾言，嚴(yán)

格履行承諾，說(shuō)到做到，一諾千金。要對(duì)客戶提供文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的社會(huì)

形象；隨時(shí)把客戶的利益放在首位，在實(shí)現(xiàn)客戶利益的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身利益。

二、加強(qiáng)民主管理，落實(shí)行務(wù)公開制度。要建立健全職代會(huì)制度，各單位每

年至少要召開1次職代會(huì)，重點(diǎn)突出行務(wù)公開和民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)身?xiàng)基本內(nèi)

容，并不斷提高職代會(huì)質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益。

要繼續(xù)堅(jiān)持“行長(zhǎng)接待日”制度，各行、處干部要確保每月至少抽出一天的時(shí)

間，與職工進(jìn)行面對(duì)面的思想交流，聽取職工群眾的意見，及時(shí)解決員工關(guān)心的熱

點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，要通過(guò)進(jìn)一步健全完善行務(wù)公開欄、行長(zhǎng)意見箱、情況通報(bào)、定期

召開職工代表和群眾座談會(huì)等配套措施，讓行里的重要政策、業(yè)務(wù)決策和管理制度

能被職工及時(shí)知曉。凡行里業(yè)務(wù)發(fā)展專題會(huì)、評(píng)審會(huì)、招標(biāo)會(huì)等盡量邀請(qǐng)部分職工

代表列席參加，尤其是對(duì)涉及職工切身利益的問(wèn)題，如績(jī)效考核結(jié)果、考核辦法的

調(diào)整、職工獎(jiǎng)懲等都要及時(shí)張榜公布，征求職工群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

三、搞好職工之家建設(shè)。這是深入開展精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是提高

員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要手段。

各單位要在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上，投入必要資金，購(gòu)巴部分圖書、棋牌、樂(lè)器、

健身等基本器材，力爭(zhēng)在8月底前把各單位的職工之家健全完善起來(lái)。在職工家屬

IX,開辟一定的空閑綠地，添置部分簡(jiǎn)易健身器材，便于開展全民健身活動(dòng)，增強(qiáng)

員工體質(zhì)。要加強(qiáng)對(duì)職工之家的管理，健全必要的規(guī)章制度，經(jīng)常保持各類器械和

書刊資料處于完好的狀杰。并以此為依托，經(jīng)常有計(jì)劃的組織職工開展一些形式靈

活多樣、職工喜聞樂(lè)見的棋牌類、乒乓球、羽毛球、跳繩、拔河等項(xiàng)目的比賽，舉

辦書法、繪畫、攝影展覽和職工文化園地征文等。市行工會(huì)每年至少要組織兩次以

上的文藝匯演和相關(guān)體育項(xiàng)目的比賽，以此不斷豐富職工的業(yè)余文化生活，用“有

形陣地”占領(lǐng)“無(wú)形陣地”，弘揚(yáng)和宣傳先進(jìn)企業(yè)文化，陶冶職工情操，增強(qiáng)員工

的集體榮譽(yù)和凝聚力。

四、積極開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。

通過(guò)經(jīng)常組織不同形式和內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽，與每年開展的創(chuàng)建“青年文明

號(hào)”、“巾幗文明示范崗”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“個(gè)人

突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各方面的先進(jìn)典型，通過(guò)組織

巡徊演講或召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，及時(shí)總結(jié)推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型

示范、以點(diǎn)帶面、推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)發(fā)展的作用。做到用身邊的先進(jìn)人物、典型事跡教

育和帶動(dòng)廣大員工爭(zhēng)上游、創(chuàng)佳績(jī)，在我行內(nèi)部形成比學(xué)趕幫超的良好工作環(huán)境和

奮發(fā)向上的優(yōu)秀企業(yè)文叱氛圍，對(duì)外樹立中國(guó)銀行誠(chéng)實(shí)守信的良好服務(wù)形象，創(chuàng)造

名牌效應(yīng)。

五、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升完善自我發(fā)展能力。

要以建設(shè)一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂經(jīng)營(yíng)、善管理”的高素質(zhì)行員隊(duì)伍為目

標(biāo)，采取適合我行業(yè)務(wù)特點(diǎn)的多形式、多渠道、靈活多樣的教育培訓(xùn)方式。一方

面，要積極爭(zhēng)取外派和本系統(tǒng)專業(yè)輪訓(xùn)的機(jī)會(huì)，盡可能的多推薦一些干部職工參

加，重點(diǎn)在更新知識(shí)、提高管理能力和創(chuàng)新能力上下功夫。另一

方面，對(duì)一線員工的培訓(xùn)要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么的原則，著

重抓好崗位知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能的培訓(xùn)，除積極鼓勵(lì)廣大員工積極參加社會(huì)業(yè)余文

化知識(shí)方面的教育之外，還要認(rèn)真組織大家開展崗位練兵、業(yè)務(wù)技術(shù)達(dá)標(biāo)測(cè)試和各

類業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)。為配合省行擂臺(tái)賽和明年的業(yè)務(wù)技術(shù)達(dá)標(biāo)測(cè)試年，我行年內(nèi)

至少要組織3次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽和1次業(yè)務(wù)技術(shù)達(dá)標(biāo)測(cè)試，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者，將給予大

力表彰，以帶動(dòng)更多的員工學(xué)業(yè)務(wù)，練技能，不斷提高業(yè)務(wù)操作能力和整體競(jìng)爭(zhēng)能

力。

六、逐步落實(shí)轄內(nèi)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)硬件“十統(tǒng)一”的規(guī)定。

根據(jù)省行制定的《山東省分行營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)三年規(guī)劃暨形象工程實(shí)施

方案》，要把此項(xiàng)工作擺到重要議事日程，實(shí)施“一把手”工程，投入足夠的資金

和精力，盡快實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)改造和設(shè)備更新，當(dāng)前首要的是必須統(tǒng)一轄內(nèi)各網(wǎng)點(diǎn)的門頭

裝修；統(tǒng)一營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的各種牌價(jià)利率牌和便民設(shè)施；統(tǒng)一網(wǎng)點(diǎn)對(duì)外宣傳用品和口號(hào)

標(biāo)語(yǔ)；統(tǒng)一行服和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。以亮麗的外部形象，整齊劃一的先進(jìn)設(shè)施，進(jìn)一步提

升中行整體形象，讓員工在良好的環(huán)境中不斷增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任心。

七、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

要進(jìn)一步拓寬“以人為本”的經(jīng)營(yíng)管理