醫(yī)院人才培養(yǎng)方案

導(dǎo)語：醫(yī)院應(yīng)該如何培訓(xùn)人才，我為大家準(zhǔn)備好了幾篇關(guān)

于醫(yī)院人才的培訓(xùn)方案，歡迎大家參考整理的內(nèi)容，希望對(duì)大

家有用！

篇一：醫(yī)院人才培養(yǎng)計(jì)劃為提高臨床衛(wèi)生技術(shù)水平，努力

造就一批醫(yī)學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，提升我院醫(yī)學(xué)科技總體水平，加強(qiáng)我

院臨床醫(yī)療、科研和管理的后備人才隊(duì)伍建設(shè)，并不斷提高我

院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)對(duì)我院人才隊(duì)伍建設(shè)提出如下規(guī)

劃：

一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀。

現(xiàn)有在職職工1323人。其中高級(jí)職稱281人,中級(jí)職稱

466人，博士12人，碩士290人。在國家、省、市學(xué)會(huì)擔(dān)任

委員以上職務(wù)的30多人，等一批中青年專家在省、市學(xué)會(huì)擔(dān)

任主要學(xué)術(shù)帶頭人，10余人獲“##市專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號(hào)。

二、人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想與目標(biāo)。

（一）指導(dǎo)思想：從我院實(shí)際情況出發(fā)，制定和完善各項(xiàng)

人才政策，建立一套良好的人才管理體制，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮我

院年輕骨干人才的作用。堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，培

養(yǎng)與引進(jìn)并重，穩(wěn)定隊(duì)伍，提高素質(zhì)，改善結(jié)構(gòu)，優(yōu)化環(huán)境。

培養(yǎng)和造就一支與我院醫(yī)療衛(wèi)生需求相適應(yīng)，用得上、留得住

的高層次人才隊(duì)伍。

1

（二）工作方針：①擴(kuò)大人才隊(duì)伍布局的預(yù)期方針：五年

內(nèi)全院臨床醫(yī)師人員本科學(xué)歷占％,碩士研究生學(xué)歷占％。五

年內(nèi)培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人人。②調(diào)整和優(yōu)化人才隊(duì)伍布局的

預(yù)期方針：人才在各學(xué)科間分布更趨合理。人才的專業(yè)、年齡

布局和高、中、低級(jí)專業(yè)技術(shù)人才的比例更趨合理。③前進(jìn)人

才隊(duì)伍整體素養(yǎng)的預(yù)期方針：

在提高思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí)，使人才

的知識(shí)水平和能力素質(zhì)有更大提高。使高層次人才與學(xué)科帶頭

人的競爭力達(dá)到更高水平。

三、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃

戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系由“雛鷹計(jì)劃”、“飛鷹計(jì)劃”、“精鷹計(jì)

劃”和

“雄鷹計(jì)劃”四個(gè)部分組成。由這四個(gè)部分共同構(gòu)成病院戰(zhàn)

略人才庫。

“雛鷹計(jì)劃該計(jì)劃旨在通過對(duì)有上進(jìn)心、樂于研究、積

極朝上前進(jìn)的新入職大學(xué)生的培養(yǎng)，使其逐步成長為部門技術(shù)

骨干、業(yè)務(wù)骨干。“飛鷹計(jì)劃”：該計(jì)劃旨在通過對(duì)病院現(xiàn)有的

有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的、有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的普通職工進(jìn)行培

養(yǎng)，使其逐步成長為各職能部門的負(fù)責(zé)人。

“精鷹計(jì)劃”：該計(jì)劃旨在通過對(duì)病院有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的

中層干部進(jìn)行培養(yǎng)，使其逐步成長為病院可以獨(dú)當(dāng)一面的人才,

為更高一級(jí)的崗位儲(chǔ)蓄人才。

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“雄鷹計(jì)劃”：該計(jì)劃旨在通過對(duì)現(xiàn)有初級(jí)管理人員和技術(shù)

領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)，使其逐步成長為全面的人才，為病院今后的

戰(zhàn)略布局作好準(zhǔn)冬。

通過上述四個(gè)計(jì)劃，逐步將培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)成為關(guān)鍵崗位繼

任者和醫(yī)院后備人才。關(guān)鍵崗位主要指醫(yī)院根據(jù)當(dāng)前或根據(jù)未

來發(fā)展所需要的一些重要中級(jí)和高級(jí)崗位。后備人才主要是指

醫(yī)院為應(yīng)對(duì)未來發(fā)展變化而儲(chǔ)備的一些可替代醫(yī)院某些中、高

級(jí)崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才。

四、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的衛(wèi)生隊(duì)伍。

（一）加強(qiáng)學(xué)歷教育：堅(jiān)持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺(tái)優(yōu)惠

政策，鼓勵(lì)中青年醫(yī)護(hù)人員到國內(nèi)外知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所

攻讀碩士、博士學(xué)位。通過廣泛的研究與學(xué)術(shù)交流，獲得更多

的骨科衛(wèi)生前沿新息、新技術(shù)、新思路。

（二）深入開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：積極支持醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)

技專業(yè)人員參加各種在職培訓(xùn)的研究，有計(jì)劃分期選派人員外

出參觀研究，建設(shè)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，健

全和完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書制度和學(xué)分登記制度。

（三）切實(shí)抓好各衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)范化培訓(xùn)：①繼

續(xù)做好年輕醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。一是要強(qiáng)化基礎(chǔ)理論的培訓(xùn),

主要完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的課程設(shè)置。二是采取院外培訓(xùn)

和院內(nèi)輪轉(zhuǎn)相結(jié)合的，強(qiáng)化基本技能的訓(xùn)練。三是要重視基本

知識(shí)的培訓(xùn)，重點(diǎn)了解和掌握醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療制度、基本醫(yī)療

流程。②繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)技科室人

3

才的培養(yǎng)。加強(qiáng)理論研究，熟練掌握本專業(yè)的技能，積極

開展新技術(shù)，同時(shí)提高本專業(yè)的檢查、檢驗(yàn)水平，為臨床診斷

提供可靠的依據(jù)。③重視和加強(qiáng)護(hù)理人員的培養(yǎng)。護(hù)理人員的

培養(yǎng)突出“三基”和操作訓(xùn)練，強(qiáng)化無菌操作和與醫(yī)生的配合意

識(shí)，同時(shí)及時(shí)掌握護(hù)理工作的新方法，把基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、

生活護(hù)理提高一個(gè)新水平，為患者創(chuàng)造良好的治療和生活條件。

五、堅(jiān)持重點(diǎn)專科為龍頭，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人扶植。

（一）加強(qiáng)與國內(nèi)外知名院校的合作與往來，搭建人才培

養(yǎng)的廣

闊平臺(tái)。通過技術(shù)交流、合作研究等多種形式，帶動(dòng)我院

各?？频陌l(fā)展。針對(duì)性引進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)技術(shù)、約請(qǐng)合作病

院教授為重點(diǎn)專科的專家，率領(lǐng)、指導(dǎo)和組織科室人員進(jìn)行講

學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。

（二）加速對(duì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選的培養(yǎng)。各科室制

定符合醫(yī)院實(shí)際的培養(yǎng)計(jì)劃，制定切實(shí)可行的培養(yǎng)措施。加強(qiáng)

后備人才的實(shí)踐鍛煉，有計(jì)劃地選送他們到國內(nèi)外知名醫(yī)療機(jī)

構(gòu)培訓(xùn)和進(jìn)修，積極鼓勵(lì)和支持學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選參加

各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

（三）通過政策傾斜，完善高層次人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對(duì)引進(jìn)

的高層次學(xué)科帶頭人，給予科研課題及配套經(jīng)費(fèi)、落實(shí)保障性

住房、家屬及子女工作上學(xué)等問題。建立人才培養(yǎng)基金，每年

從收入中撥％用于人才培養(yǎng)工作。

六、加大人才引進(jìn)力度，拓寬人才培養(yǎng)渠道。

（一）按照“培養(yǎng)、引進(jìn)、聘用“三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)施醫(yī)療衛(wèi)生

專

4

業(yè)人才培養(yǎng)工程，努力營造有利優(yōu)秀人才脫穎而出健康成

長的良好空氣和環(huán)境，培養(yǎng)造就一支高素養(yǎng)的衛(wèi)生人才隊(duì)伍。

堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)并重。結(jié)合病院發(fā)展實(shí)際，通過兩到三年時(shí)間,

在打造一批重點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、特色?？频耐瑫r(shí)爭取在較短時(shí)間內(nèi)培

養(yǎng)出一批技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人，積極拓寬人才培養(yǎng)渠道。

（二）建立，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走進(jìn)來”的人才培養(yǎng)方針。加

強(qiáng)與國內(nèi)外知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合作，簽訂人才合作框架協(xié)議及醫(yī)

療合作項(xiàng)目，定期約請(qǐng)國內(nèi)外知名專家教授來院指導(dǎo)，定期選

拔院內(nèi)年輕骨干赴合作單位研究研究，鼓勵(lì)職工不斷研究新知

識(shí)，把握新技術(shù)，

提高全院各類人員的整體專業(yè)技術(shù)水平。

（三）以高端人才引進(jìn)為重點(diǎn)，構(gòu)成引進(jìn)人才帶動(dòng)本地人

才、本地人才爭做高端人才的空氣。按照高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人才、高

層次引進(jìn)人才、高效能使用人才的標(biāo)準(zhǔn)。積極引進(jìn)高能力人才。

（四）以優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目為載體，構(gòu)成優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目帶動(dòng)人才引進(jìn)培

養(yǎng)，人才引進(jìn)培養(yǎng)與項(xiàng)目發(fā)展齊頭并進(jìn)的態(tài)勢(shì)。積極選拔后備

人才，以在職攻讀高學(xué)位、到國內(nèi)外頂尖病院研究等形式重點(diǎn)

培養(yǎng)，構(gòu)成合理的人才梯次配備布局，促進(jìn)科室實(shí)力進(jìn)一步提

升；大力發(fā)展科技含量高、發(fā)展前景好的學(xué)科扶植項(xiàng)目，以項(xiàng)

目為平臺(tái)，引進(jìn)培養(yǎng)科研型人才、高層次人才及緊缺的專業(yè)人

才。迅速建立起一支優(yōu)秀創(chuàng)新人才的科研團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)帶動(dòng)醫(yī)療

工作的快速發(fā)展，構(gòu)成項(xiàng)目扶植與人才培養(yǎng)的有效對(duì)接，不斷

提升創(chuàng)新能力和核心競爭力。

七、加強(qiáng)附屬病院扶植，不斷前進(jìn)臨床科研、教學(xué)隊(duì)伍水

平。

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借助高校成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的科研實(shí)力，提高醫(yī)院的

層次，促進(jìn)醫(yī)院從以醫(yī)療為主體向醫(yī)、教、研同步發(fā)展的教學(xué)

型醫(yī)院轉(zhuǎn)變，以河南大學(xué)為依托，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)、跨部門教學(xué)、

科研和醫(yī)療資源的優(yōu)化組合，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同

發(fā)展的醫(yī)療教學(xué)模式，不斷更新及提高醫(yī)護(hù)人員醫(yī)學(xué)理論知識(shí)

和技能，使醫(yī)院擁有更大的市場競爭人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì)從而大幅

提高醫(yī)院科研教學(xué)質(zhì)量。

八、加強(qiáng)醫(yī)院管理人才隊(duì)伍建設(shè)，保持醫(yī)院科學(xué)發(fā)展。

多管齊下提高管理人員的專業(yè)素質(zhì)。嘗試建立醫(yī)院管理人

才培訓(xùn)基地，邀請(qǐng)管理專家對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，定期組織管

理人員到國內(nèi)

篇二：病院衛(wèi)生人才培養(yǎng)計(jì)劃為進(jìn)一步組織實(shí)施病院在職

衛(wèi)生人員培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)綜合素養(yǎng)有大的前進(jìn)，適應(yīng)

新形勢(shì)下醫(yī)療衛(wèi)生工作的需求，爭取所有衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到相

應(yīng)的崗位標(biāo)準(zhǔn)，特制定我院醫(yī)療人才培訓(xùn)計(jì)劃

一、人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）、指導(dǎo)思想：牢固樹立尊重知識(shí)，尊重人才的思想,

始終堅(jiān)持科技強(qiáng)院，人才興院的發(fā)展理念，按照全面前進(jìn)及重

點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才相結(jié)合，布局調(diào)整和合理

配置相結(jié)合的工作思想，切實(shí)搞好病院人才的培養(yǎng)，教育和使

用，充分調(diào)動(dòng)病院人才的積極性，為病院的發(fā)展提供強(qiáng)有力的

人才保證。

（二）、人才建設(shè)培養(yǎng)與培養(yǎng)目標(biāo)

1、積極促進(jìn)全員培訓(xùn)，真正使我院的每周科內(nèi)業(yè)務(wù)研究

例行化、

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制度化爭取使我院的專業(yè)技術(shù)人員全部加入刊授的醫(yī)學(xué)再

教育網(wǎng)絡(luò)研究平臺(tái)。

2、爭取3—5年內(nèi)培養(yǎng)5名具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，豐富臨

床經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭，5年內(nèi)爭取使我院主治醫(yī)師以上職稱，45

歲以下臨床醫(yī)師全部完成省級(jí)醫(yī)院的半年以上專科進(jìn)修。

3、如有可能，爭取引進(jìn)2—3名副主任醫(yī)師以上職稱，確

實(shí)能起到某一個(gè)專業(yè)學(xué)科帶頭人作用的臨床醫(yī)師。

4、每年極力引進(jìn)3—5名二本以上醫(yī)學(xué)畢業(yè)生（包括影像

學(xué)、檢驗(yàn)、臨床及護(hù)理專業(yè)人才）。

2、具體實(shí)施辦法:

1、切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障人才培養(yǎng)工

作順利進(jìn)行。

2、所有主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師全部要明確專業(yè)方

向，送進(jìn)來?？蒲芯咳藛T，病院本著認(rèn)真嚴(yán)厲、公平的原則進(jìn)

行篩選，一些平時(shí)工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心較強(qiáng)、學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)較濃

的醫(yī)務(wù)人員優(yōu)先選送。進(jìn)來研究的人員的研究申請(qǐng)除了明確專

業(yè)方向，并且要結(jié)合我院的實(shí)際情況明確研究期內(nèi)，要把握該

專業(yè)領(lǐng)域一些實(shí)用的新技術(shù)、技能、填補(bǔ)我院的該專業(yè)技術(shù)空

白，加強(qiáng)我院的該專業(yè)技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，真正做到學(xué)以致用。

3、學(xué)科帶頭人采取引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)科

帶頭人的職稱盡可能在副主任醫(yī)師以上。院內(nèi)在職人員學(xué)科帶

頭人的選用，一定要選擇朝上前進(jìn)心、責(zé)任心強(qiáng)，能以身作貝!I,

有傳幫帶認(rèn)識(shí)，在

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自己的專業(yè)上在省級(jí)醫(yī)院經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)修研究，并有一定的學(xué)

術(shù)見解的人，要把人才的評(píng)價(jià)與崗位聘用結(jié)合起來，真正做到

“能者上，庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式，

要逐步形成有序競爭的局面，提高醫(yī)院的內(nèi)在活力。醫(yī)院給予

職工的待遇要以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，真正提高廣大職工的工作

積極性，鼓勵(lì)職工講研究、重能力、比貢獻(xiàn)，為醫(yī)院的發(fā)展提

供強(qiáng)大的動(dòng)力。

4、加強(qiáng)醫(yī)技科室的人才培養(yǎng)，積極引進(jìn)醫(yī)技科室人才，

選用一些可塑性較強(qiáng)的醫(yī)技人才外出研究，拓展醫(yī)技檢查業(yè)務(wù),

最大限度滿足臨床需要。

5、以優(yōu)惠的政策引進(jìn)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，為醫(yī)院的發(fā)展儲(chǔ)備人

才。大學(xué)畢業(yè)生引進(jìn)以后，要真正以各種措施留得住，讓他們

看得到希望，能安心工作。

6、積極支持在職人員參加院外的短期培訓(xùn)研究，參加院

外的各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)廣大職工研究專業(yè)知識(shí)的積

極性，逐步形成良好的研究氛圍。

二OXX年一月二十三日

篇三：病院人才培養(yǎng)規(guī)劃（20XX—2018年）

一、醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)

醫(yī)院促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，健康穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《X※※醫(yī)院第

二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》，到本五年規(guī)劃期末，努力爭取政府政策

支持，積極籌措資金，逐步完善住院病房配套設(shè)施和技術(shù)升級(jí),

在3—5年?duì)幦U(kuò)大住院病區(qū)，積極加大先進(jìn)醫(yī)學(xué)裝備投入，

使醫(yī)院的各項(xiàng)技術(shù)水平逐

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步達(dá)到同級(jí)病院水平。進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，設(shè)置便

捷合理的就診流程，全面前進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)病院科學(xué)和

諧全面發(fā)展。

病院業(yè)務(wù)發(fā)展逐步實(shí)現(xiàn)下列方針：

醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目：醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)目從目前能向社區(qū)人群提供醫(yī)

療、護(hù)理、預(yù)防保健、健康體檢、醫(yī)學(xué)康復(fù)等一類醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)

目****項(xiàng)，增加到****項(xiàng)。

臨床科室設(shè)置：在目前設(shè)置的門診部、急診室、內(nèi)科、兒

科、外科、婦產(chǎn)科、耳鼻喉科、麻醉科、中醫(yī)科、中醫(yī)康復(fù)科

等一級(jí)科室的基相上，加強(qiáng)門診、急診科扶植，增設(shè)疼痛?？啤?/p>

ICU、老年疾病科等。做到突出專科特色，發(fā)揮人員特長，構(gòu)

成特色明顯的?？苾?yōu)勢(shì)。

調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增設(shè)*個(gè)臨床科室。培植心血管內(nèi)科、

五官科等科室，把普外科、疼痛醫(yī)學(xué)科建成重點(diǎn)?？?。

加強(qiáng)急診急救基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和急診急救技術(shù)培訓(xùn)，不斷提

高醫(yī)務(wù)人員的急救醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公

共衛(wèi)生事件的能力，建

立反應(yīng)快速高效的急救隊(duì)伍。

醫(yī)技科室在現(xiàn)有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)影像科、功能科、消毒

供應(yīng)室、藥劑科基礎(chǔ)上、增設(shè)細(xì)菌培養(yǎng)、病理診斷、CT室等

技術(shù)。

從現(xiàn)在開始到2018年，逐步實(shí)現(xiàn)年門診量**萬人次，住

院床位設(shè)置達(dá)到****張，床位使用率達(dá)**%,住院病人達(dá)到

******人次，年業(yè)務(wù)收入達(dá)到****萬元，固定資產(chǎn)達(dá)到*****

萬元，建設(shè)一支與醫(yī)療

9

業(yè)務(wù)相適應(yīng)，醫(yī)療技術(shù)達(dá)到本地區(qū)一流水平的高素養(yǎng)醫(yī)務(wù)

人員隊(duì)伍，

為順利實(shí)現(xiàn)上述方針，結(jié)合病院實(shí)際，制定我院20XX—

2018五年人才培養(yǎng)規(guī)劃。

二、人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析

病院現(xiàn)有工作人員****人，按實(shí)際開放***床位計(jì)算，病

床與工作人員之匕為1：lo21；其中業(yè)務(wù)人員****人，占總

人數(shù)的86o3%,管理與工勤人員15人，占病院總?cè)藬?shù)的13。

7%,其中有***初級(jí)技術(shù)職稱醫(yī)師，占病院業(yè)務(wù)人員數(shù)總數(shù)

現(xiàn)有護(hù)士***人，平均每床配備。41名護(hù)士，實(shí)際從事臨

床護(hù)理工作的護(hù)理人員***人，占護(hù)士總數(shù)的95%。

目前，我院人才隊(duì)伍存在的主要題目：

（一）缺乏必要的專業(yè)技術(shù)人才，重點(diǎn)人才缺口：心內(nèi)科、

外科、影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、病理學(xué)等專業(yè)技術(shù)人才。

（二）沒有形成合理的人才結(jié)構(gòu)梯隊(duì)。

（三）沒有適宜的專業(yè)學(xué)科帶頭人，沒有設(shè)置重癥醫(yī)學(xué)科。

（四）是因?qū)I(yè)人員不足和技術(shù)水平限制，病理診斷、細(xì)

菌培養(yǎng)與藥

敏試驗(yàn)等醫(yī)療技術(shù)還沒有開展。

（五）護(hù)理專業(yè)技術(shù)人才缺乏，護(hù)理人員流失嚴(yán)重，?？?/p>

護(hù)理人員嚴(yán)重不足。

三、病院人才培養(yǎng)方針

（一）培養(yǎng)、引進(jìn)和使用并舉。

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積極創(chuàng)造吸引人才的良好環(huán)境。增加人才數(shù)量，全面前進(jìn)

人才質(zhì)量，合理調(diào)整人才布局，努力實(shí)現(xiàn)以下方針：病院人才

隊(duì)伍必須與病院業(yè)務(wù)發(fā)展前進(jìn)相適應(yīng)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)和技

術(shù)儲(chǔ)蓄，用好已有人才，培養(yǎng)急需人7,約請(qǐng)高端人才，促進(jìn)

技術(shù)前進(jìn)，逐步達(dá)到衛(wèi)生部規(guī)定的二級(jí)綜合病院人才技術(shù)隊(duì)伍

的根本標(biāo)準(zhǔn)。

（二）分期培養(yǎng)和引進(jìn)。

分期培養(yǎng)和引進(jìn)***名在全市范圍具有一定影響的學(xué)科帶

頭人,***名中級(jí)優(yōu)秀骨干，***名本科以上學(xué)歷的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

使在崗醫(yī)務(wù)人數(shù)達(dá)到****人，衛(wèi)生技術(shù)人員達(dá)到總?cè)藬?shù)**%以

上。

（三）在職培訓(xùn)教育。

病院每月組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)工作，“三

基”培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95%以上。根本達(dá)到：全體醫(yī)務(wù)人員能熟練

把握徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；執(zhí)業(yè)醫(yī)師可以正確處理各類常見多發(fā)

疾病的診斷治療；執(zhí)業(yè)護(hù)士可以正確執(zhí)行各類常見疾病的護(hù)理

技術(shù)操作規(guī)范。

（四）重視護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)。

每年度引進(jìn)護(hù)士專業(yè)人才**人，平均每床配備。45名護(hù)

士；臨床護(hù)士占護(hù)士總數(shù)的295%,大專以上學(xué)歷護(hù)士人數(shù)〉

50%；病院手術(shù)室護(hù)士與手

術(shù)臺(tái)之比為3：lo病區(qū)護(hù)士與實(shí)際開放床位比達(dá)。4：lo

臨床科室全面開展責(zé)任制整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士每天管理*名病

人。

每年選派優(yōu)秀護(hù)士到上級(jí)病院參加?？谱o(hù)理技能培訓(xùn)**人

次，培訓(xùn)急診?？谱o(hù)士**名，積極組織護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)，

重點(diǎn)包括：

11

危重患者護(hù)理常規(guī)及搶救技能、生命支持設(shè)備操作、急診

危重病人緊急處置，每年度三基培訓(xùn)考試合格率達(dá)100%。

四、人才培養(yǎng)基本原則

（一）培養(yǎng)優(yōu)秀實(shí)用性人才

醫(yī)院努力培養(yǎng)技術(shù)過硬、用得上、留得住的各類實(shí)用型醫(yī)

學(xué)人才。重點(diǎn)培養(yǎng)心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、兒科等學(xué)科

帶頭人，努力培養(yǎng)知名醫(yī)生、知名護(hù)士和優(yōu)秀員工；鼓勵(lì)年輕

醫(yī)務(wù)人員自學(xué)成才。

（二）扶植病院文明，弘揚(yáng)良好醫(yī)德

努力打造研究型病院，弘揚(yáng)先進(jìn)病院文明，樹立以人為本,

尊重病人，安全第一，病人至上的服務(wù)看法，以滿足病人的醫(yī)

療服務(wù)需求為第一要?jiǎng)?wù)。營造病院統(tǒng)統(tǒng)服務(wù)工作以病人為本；

診療技術(shù)精益求精；全體員工精誠團(tuán)結(jié)；樹立厚德、技精、慎

獨(dú)、奉獻(xiàn)的當(dāng)代病院精神風(fēng)貌和病院文明，培養(yǎng)醫(yī)德高尚的醫(yī)

務(wù)人員，打造“誠品牌”病院。

五、建立人才教育培訓(xùn)系統(tǒng)

（一）病院人事管理工作

Io人才培訓(xùn)屬于醫(yī)院人事管理的重要內(nèi)容，必須認(rèn)真研

究黨和國家有關(guān)人事工作的方針、政策、法規(guī)和規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)

行。

2o人事管理的根本原則：堅(jiān)持原則，率先垂范，遵章守

紀(jì)，愛崗敬業(yè)；

以人為本，熱情服務(wù)，廉潔自律，與時(shí)俱進(jìn)。

3o調(diào)查研究，經(jīng)驗(yàn)，管理規(guī)范，嚴(yán)格教育，規(guī)范培訓(xùn)考

核,鼓

12

勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，培養(yǎng)人才，促進(jìn)發(fā)展。

4o雙向選擇，擇優(yōu)錄用醫(yī)院引進(jìn)人才堅(jiān)持凡進(jìn)必考，擇

優(yōu)錄用的基本原貝I。

5o人才教育培訓(xùn)工作由辦公室、人事科牽頭負(fù)責(zé)組織，

醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部等相關(guān)科室參與實(shí)施培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)工作。

（二）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn)工作

lo認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人

員道德規(guī)范及實(shí)施辦法》，研究衛(wèi)生行政部門有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的

法律規(guī)范和制度，培養(yǎng)努力為人民健康服務(wù)的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員。

2o堅(jiān)持救死扶傷，實(shí)行道主義精神，時(shí)刻為病人著想，

努力為病人解除疾病痛苦。

3o尊重病人的人格尊嚴(yán)，宗教仰、民族習(xí)慣；熱情接待

病人，不分民族、性別、職業(yè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位等，必須一視同

仁。必須嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，嚴(yán)格保守病人醫(yī)療秘密，

尊重病人的基本醫(yī)療權(quán)利，不得泄露病人的隱私。

4O必須舉止端莊，著裝整潔，語言文明，態(tài)度和藹，憐

憫、關(guān)心和體貼病人。

5o團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦鉆研，精益求精，不斷更新知識(shí)，促

進(jìn)醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)步。

6o必須遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，不以醫(yī)謀私。

篇四：人才培養(yǎng)和梯隊(duì)扶植計(jì)劃人才培養(yǎng)和梯隊(duì)扶植是提

升病院綜合實(shí)力的性因素，干系到病院發(fā)展的興衰成敗。跟著

醫(yī)學(xué)科技的

13

飛速發(fā)展和衛(wèi)生人才需求層次的不斷提高，堅(jiān)持以人為本,

用好現(xiàn)有人才，留住關(guān)鍵人才，引進(jìn)特需人才。為進(jìn)一步加強(qiáng)

我院專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)，提升我院實(shí)際競爭能力，現(xiàn)制定

出我院專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建

設(shè)為目標(biāo)，在醫(yī)療實(shí)踐中加快培養(yǎng)年輕的專業(yè)技術(shù)骨干。

二、人才梯隊(duì)建設(shè)的目的

（一）、人才無斷層

當(dāng)醫(yī)院內(nèi)的某個(gè)職位由于人員的變動(dòng)、長假、退休或辭職

等種種原因出現(xiàn)空缺時(shí)，保證有合適的人選接替這個(gè)位置。

（二）、順利交接保證目前的人選確實(shí)勝過他的前任，而

且交接得越快越有利于工作的開展。

二、培訓(xùn)方式

（一）、根據(jù)和培養(yǎng)對(duì)象簽定的“協(xié)議書”和個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃,

采取以在崗位自學(xué)為主，結(jié)合集中培訓(xùn)、跟師研究、參

加學(xué)術(shù)交流、研究等多種方式進(jìn)行培養(yǎng)。

（二）、宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌安排人才的培養(yǎng)，特別是農(nóng)村衛(wèi)

生人才培養(yǎng)，是一個(gè)周期長、投入大、見效慢的系統(tǒng)工程。根

據(jù)全院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，病院的衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)人員要具備

執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資歷。

（三）、為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面具體

措施為：

14

1、合理安排各層次人員比例，按照區(qū)衛(wèi)生局的請(qǐng)求進(jìn)行

人員配置。

2、由我院主持農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)劃的實(shí)施，保證政策

的延續(xù)性。

3、積極統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)衛(wèi)生教育資源，在人才培養(yǎng)上做到優(yōu)勢(shì)

互補(bǔ)，統(tǒng)籌分身。

4、方向明確，形式多樣針對(duì)人員的培訓(xùn)以提高學(xué)歷、推

廣適宜技術(shù)、講授常見病和多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合治療為主，積

極開展衛(wèi)生?？迫瞬排囵B(yǎng)。培養(yǎng)同時(shí)應(yīng)重視師承，分層開展。

三、以人為本，堅(jiān)持“三個(gè)并重”

（一）、培養(yǎng)和使用并重。培養(yǎng)人才的目的是為了更好地

使用人才，發(fā)揮其價(jià)值和潛力。人才也只有在使用中才能更好

地得到培養(yǎng)、鍛煉和提高。我院在使用好現(xiàn)有人才的同時(shí)，將

人才的培養(yǎng)擺上同等重要位置，充分注重挖掘人才潛

力，積極探索人盡其才的用人機(jī)制，極力為優(yōu)秀人才脫穎

而出創(chuàng)造有利條件。

1、不拘一格用人才。

（1）、為現(xiàn)有技術(shù)骨干提供必要的臨床工作條件，為其

發(fā)揮聰明才干、充分施展才華創(chuàng)造條件；

（2）、通過延聘、返聘等方式，充分發(fā)揮院內(nèi)老醫(yī)師的

作用。

2、積極做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的

重要途徑。我院從政策、財(cái)力和時(shí)間上對(duì)現(xiàn)有人才給予了大力

的支持：

15

(1)、充分發(fā)揮院內(nèi)有臨床經(jīng)驗(yàn)醫(yī)師的傳、幫、帶作用。

(2)、積極鼓勵(lì)科室內(nèi)的小講課。各科室每月都要紐織

1—2次科內(nèi)小講課，或堅(jiān)持進(jìn)行疑難病例討論、臨床經(jīng)驗(yàn)講

座等多種形式的研究。

(3)、聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院的專家來院進(jìn)行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。

3、每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出研究、研究根據(jù)需要，病

院每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)病院研究、研究和深造。病院

請(qǐng)求每位外出人員研究回來后要向全院教學(xué)所學(xué)的內(nèi)容、體會(huì)

及外院一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)等。病院也會(huì)對(duì)外出人員開展新技

術(shù)情況進(jìn)行評(píng)估。

4、對(duì)新職工實(shí)行對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(二)積極引進(jìn)高層次、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才，

多形式，多渠道廣納賢才。主動(dòng)到各醫(yī)學(xué)院?；蛎嫦蛏鐣?huì)

招納賢才。想方設(shè)法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和工

作環(huán)境，以事業(yè)留人，以感情和適當(dāng)?shù)拇隽羧恕?/p>

（三）激勵(lì)與考核并重把品德、能力和業(yè)績作為人才評(píng)價(jià)

的重點(diǎn)。臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員每年進(jìn)行一次德、能、勤、績四

方面對(duì)醫(yī)師進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果在院內(nèi)公布，進(jìn)入醫(yī)務(wù)人員個(gè)

人檔案，并直接獎(jiǎng)金掛鉤。

四、保障人才隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展

重視、關(guān)心優(yōu)秀人才的工作和生活情況，聽取他們的建媾

和請(qǐng)求，幫助他們解決工作上的題目和困難，改善工作條件，

為其創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。

16

篇五：醫(yī)院“人才培養(yǎng)計(jì)劃”選拔和培養(yǎng)實(shí)施辦法醫(yī)院“人

才培養(yǎng)計(jì)劃''選拔和培養(yǎng)實(shí)施辦法為加強(qiáng)我院人才的培養(yǎng)，建

設(shè)醫(yī)院臨床教育、科研和管理隊(duì)伍的后備人才庫，促進(jìn)隊(duì)伍的

建設(shè)，現(xiàn)設(shè)立醫(yī)院“人才培養(yǎng)計(jì)劃“，以促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展?！叭?/p>

才培養(yǎng)計(jì)劃”的選拔、培養(yǎng)和管理遵循公開、公平和公正的原

則，重點(diǎn)加強(qiáng)各重點(diǎn)?？啤㈩I(lǐng)先?？?、新興?？频鹊慕ㄔO(shè)，由

本人申報(bào)或科室推薦申報(bào)，醫(yī)務(wù)科組織專家評(píng)議和審定?！叭?/p>

才培養(yǎng)計(jì)劃''選拔工作每年舉行一次，每批選拔名額為20名，

并就其中優(yōu)秀者（5名）推薦參加醫(yī)院“優(yōu)秀青年醫(yī)生”的評(píng)審。

一、選拔條件

1、具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心及工

作責(zé)任感，能積極承擔(dān)教學(xué)、科研和管理等各項(xiàng)任務(wù)，具有奉

獻(xiàn)精神。

2、年齡40周歲以下，具有碩士研究生學(xué)歷畢業(yè)滿1年以

上，具有本科畢業(yè)學(xué)歷畢業(yè)工作滿3年，具有大專學(xué)歷畢業(yè)工

作滿4年，具有中專畢業(yè)學(xué)歷畢業(yè)工作滿5年的在職臨床工作

人員。

3、具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，有較全面的業(yè)務(wù)能力。

4、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，有一定的組織管理能力。

5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

二、選拔程序

lo本人申請(qǐng)、科室推薦，填寫《病院人才培養(yǎng)計(jì)劃推薦

表》。

2?！叭瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃”的選拔采用申報(bào)者自薦由醫(yī)務(wù)科紐織

有關(guān)專家及主管科室對(duì)申報(bào)材料內(nèi)容的真實(shí)性、工作方針的科

學(xué)性，實(shí)施

17

方案的

可行性、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性等進(jìn)行評(píng)議，然后由“人才培

養(yǎng)計(jì)劃”評(píng)議小組審定批準(zhǔn)，報(bào)院務(wù)、黨委會(huì)通過。

3o當(dāng)選“人才培養(yǎng)計(jì)劃”者在院內(nèi)進(jìn)行為期一周的公示，

結(jié)果無異議后，醫(yī)務(wù)科公布“人才培養(yǎng)計(jì)劃”正式名單。

三、資助經(jīng)費(fèi)

1、當(dāng)選“人才培養(yǎng)計(jì)劃”者培養(yǎng)期為兩年，最高資助額為

1萬元人民幣，并以第一年考核結(jié)果作為下一年經(jīng)費(fèi)資助的依

據(jù)。

2、資助經(jīng)費(fèi)主要用于培養(yǎng)人才而