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文檔簡介
與人相處類題
1、有些領(lǐng)導(dǎo)就像“武大郎開保館”同樣,不滿意比他強的下屬,假如你碰
到這樣的事情,你將怎樣去處理?
我相信在我所報考的單位不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。假如真碰到這樣的狀況,我
想我會這樣做:
首先,反思自己。確定與否因自己和領(lǐng)導(dǎo)溝通不利,或在平常的工作中不夠
謙虛謹慎,過度張揚才導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)的誤解和反感。假如是這樣的話,我會找出自己
的問題所在,在合適的機會跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,真誠地就以往的過錯表達誠摯的歉意,
并在此后的工作中加強跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通,同步愈加低調(diào)愈加謹慎,我想領(lǐng)導(dǎo)一定是
具有廣闊的胸懷的,必然會消除對我的不良印象;
另一方面,假如問題確實不在我自己身上,我的工作和人際交往都不存在問
題,我也會合理看待這種現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)對比他強的下屬不滿,闡明領(lǐng)導(dǎo)具有憂患意
識和上進心,這種意識自身是沒有錯的,只要可以對的引導(dǎo),會對領(lǐng)導(dǎo)的進步起
到積極的增進作用。這時候,我會在平常的工作中愈加積極積極跟領(lǐng)導(dǎo)溝通接觸,
交流工作技巧,加深彼此感情,并愈加虛心地多向領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí),相信精誠所
至,金石為開,領(lǐng)導(dǎo)一定會消除對我的成見,愈加緊樂地投入工作中。
再次,假如領(lǐng)導(dǎo)因我比他強而不滿是有其他原因,我也會努力找到癥結(jié)所在,
對癥下藥,通過積極的措施和誠懇的溝通,及時化解我和領(lǐng)導(dǎo)之間的尷尬,不至
于影響領(lǐng)導(dǎo)的心情和工作的開展。
總之我相信,人都是感情動物,只要真誠地交流,沒有化解不了的隔閡,一
時的狹隘一定可以在真誠中消散。
2、假如你確定了一種方案,你的處長不滿意,不過你的副局長卻非常滿意,
你將怎樣辦?
對于這個問題,我認識我的兩位領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)點都是好的,都是為了讓工作更好
地開展,是不存在主線分歧的。我會立足工作,竭力地處理好這件事。
首先,我會重新審閱自己的方案,結(jié)合處長的意見,全面謹慎地重新修正。
兩位領(lǐng)導(dǎo)都是工作經(jīng)驗豐富,處長既然不滿意,很也許就是我的方案中還存在漏
洞,這種狀況下,我會跟處長進行溝通,請他予以指導(dǎo),帶著他的指導(dǎo)意見去重
新修正自己的方案。我相信,通過了經(jīng)驗豐富的外長的指導(dǎo)和有針對性的改善,
我的方案一定會更完善,處長和副局長都會非常滿意。
另一方面,假如我的方案自身沒有什么明顯的漏洞,處長和副局長卻對我的
方案存在比較明顯的分歧,我會找一種合適的機會,請?zhí)庨L和副局長都到場,從
工作大局出發(fā),開誠布公地就我的方案進行討論,我相信,兩位工作經(jīng)驗豐富的
領(lǐng)導(dǎo)一定可以找出分歧所在并和我一起拿出最佳的方案來。
我相信,只要我們可以從工作大局出發(fā),本著求同存異的原則去討論方案,
最終一定可以得到一種圓滿的成果。
3、你制定的工作方案出了很大漏洞,不過已經(jīng)揮霍了諸多人力財力,你怎
么辦?
(1)立即終止方案的執(zhí)行工作,如實上報領(lǐng)導(dǎo),勇于承擔(dān)重要責(zé)任,決不回
避退縮,并作出深刻檢查,等待領(lǐng)導(dǎo)指示。
(2)廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)、同事意見,集思廣益,認真分析、研究工作方案的內(nèi)容
和方案執(zhí)行過程的每一種環(huán)節(jié),查找漏洞存在的本源,制定應(yīng)急方案和補救措施,
竭力減少損失。
(3)把修正的方案報呈領(lǐng)導(dǎo),同領(lǐng)導(dǎo)、同事共同探討修正后的方案可執(zhí)行度,
假如領(lǐng)導(dǎo)同意施行修正的方案,我會盡最大努力保證方案的圓滿執(zhí)行。假如不可
行,我也不會灰心喪氣,將在后來的工作中不停加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
(4)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對的面對這次工作的失誤,以全新的姿態(tài)迎接新的工作
挑戰(zhàn)。
(5)作為一名公務(wù)員,當工作中出現(xiàn)失誤,給單位和集體導(dǎo)致?lián)p失的時候,
要勇于承擔(dān)責(zé)任,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評,同步不能灰心,繼續(xù)努力工作,
爭取把工作完畢的愈加杰出。
我認為,看待工作要嚴謹、細致,樹立高度的責(zé)任心,嚴防重大錯誤的發(fā)生,
對于公務(wù)員的工作尤其如此,這是做好工作的最大前提,必須做到防患于未然。
假如真的出現(xiàn)了這種狀況,我準備這樣去補救:
首先,我會保持冷靜,立即中斷正在執(zhí)行的方案,防止單位財力物力的深入
損失;
另一方面,與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同事和其他工作負責(zé)人溝通,就原有的工作方案和
執(zhí)行中的多種問題,迅速找出錯誤的實質(zhì)所在,對癥下藥,爭取盡量彌補已經(jīng)導(dǎo)
致的損失;
再次,重新論證以往的工作,看修正之后繼續(xù)執(zhí)行與否合理,假如仍然可行,
就在嚴格修正局限性之后繼續(xù)執(zhí)行,堅決規(guī)避以往出現(xiàn)的問題;假如不可行,就
堅決廢止此方案,重新定奪新的方案。
最終,我會深刻吸取本次工作中的重大教訓(xùn),向領(lǐng)導(dǎo)承認錯誤,接受批評和
懲罰,提高自己的工作水平,爭取此后不再犯同欄的錯誤。
4、你協(xié)助工會開展活動,領(lǐng)導(dǎo)說你不務(wù)正業(yè),你怎么辦?
(1)面對領(lǐng)導(dǎo)不務(wù)正業(yè)的評價,我會虛心接受并充足尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見。
(2)進行深刻反思,查找局限性之處。我協(xié)助工會開展活動,與否忘掉了向
領(lǐng)導(dǎo)匯報,與否對本部門導(dǎo)致了不好的影響,與否耽誤了我的本職工作,與否會
導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤會等,假如是這幾方面的原因?qū)е骂I(lǐng)導(dǎo)對我的不滿,我會寫
出深刻檢查,向領(lǐng)導(dǎo)承認錯誤。
(3)假如不是上述幾方面的原因,而是領(lǐng)導(dǎo)的誤解,我會尋找合適的機會,
采用合適的方式,向領(lǐng)導(dǎo)闡明我的想法,讓領(lǐng)導(dǎo)消除對我的誤解。
(4)作為一名公務(wù)員,善于聽取領(lǐng)導(dǎo)的批評和指導(dǎo),堅持嚴謹認真的工作態(tài)
度和工作方式,是非常重要的。
5、你安排下屬去完畢任務(wù),而他完畢后直接越級上報,請問你怎么處理?
首先,我要理性看待,客觀分析這一狀況,詳細狀況詳細處理。不能由于下
屬的錯誤行為影響工作情緒,也不能對下屬心懷成見,應(yīng)坦誠布公的做人做事。
另一方面,分析下屬這樣行為做事的原因。假如是由于剛進單位,權(quán)責(zé)意識
尚不明確,不清晰行為做事的程序和原則,那么我會寬容地包容新人,以說服教
育為主,按照有關(guān)規(guī)定從輕追究責(zé)任或不予追求責(zé)任。從指導(dǎo)工作的角度協(xié)助他
學(xué)習(xí)和明確權(quán)責(zé)意識和工作原則。假如,該同志工作態(tài)度不端正,政績意識重、
權(quán)責(zé)意識差,常違規(guī)越級上報,我將堅持原則,在批評教育同步按照部門有關(guān)規(guī)
定追究其責(zé)任,并責(zé)令其自我反省,寫出書面檢查,直到其對的認識自己的錯誤。
總之,對于下屬應(yīng)當寬容與嚴厲相結(jié)合,處理問題應(yīng)原則性與靈活性相結(jié)合。
6、你新進一種單位,工作非常杰出,領(lǐng)導(dǎo)贊揚你,但很快聽到同事們議論,
說你對他們構(gòu)成威脅,你怎么處理?
(1)領(lǐng)導(dǎo)贊揚我,是對我工作能力和工作成績的承認,在此后的工作中,我
一定加倍努力,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
(2)同事們之間產(chǎn)生議論,是非常正常的,我應(yīng)當對的面對。首先從自身找
原因,開展自我批評:這個問題的出現(xiàn),也許是由于我在平常工作中和同事們的
溝通交流沒有做到位,從而導(dǎo)致同事們對我的人品性格不理解而產(chǎn)生了誤會,也
也許是由于我在工作中不夠謙虛謹慎,引起了同事們對我的反感和排斥。這些都
是我在處理人際關(guān)系上的疏忽,對此我應(yīng)當謙虛誠懇的加強與同事的溝通和交
流,增進同事之間的互相理解。
(3)面對同事們認為我對他們構(gòu)成威脅的誤解,我應(yīng)當采用積極友好的態(tài)度,
采用合適的方式真誠地向同事們道歉,虛心接受同事的批評。同步深入闡明我的
成績的獲得,離不開大家對我的無私協(xié)助和支持,衷心但愿同事在此后的工作中
能予以我更多的指導(dǎo)和協(xié)助。在平時的工作中,積極向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí),取
人之長,補己之短,盡最大努力協(xié)助需要協(xié)助的同事,爭得大家對我的理解、承
認和支持。
(4)良好的人際關(guān)系是順利開展工作的基礎(chǔ)。作為一名公務(wù)員,必須對的認
識良好的人際關(guān)系的重要性。眾人撿柴火焰才高,個人的力量畢竟是有限的。只
有樹立友好的團體意識,加強與同事的溝通和協(xié)作,做到謙虛謹慎,戒驕戒躁,
才能更好地完畢工作。
7、領(lǐng)導(dǎo)安排你和部門一種老同志一起完畢某項工作,老同志不和你溝通工
作狀況,導(dǎo)致你的工作沒有完畢好,受到領(lǐng)導(dǎo)批評,你怎么辦?
首先,作為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,工作是第一位的,我沒有把工作完畢
好,是不應(yīng)當?shù)?,我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評。領(lǐng)導(dǎo)批評我,是在提醒我后來要引認
為戒,俗語說“嚴師出高徒”,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)的及時批評與指正,不會由此而產(chǎn)
生任何不滿的情緒。
另一方面,我要深刻反省自己,是不是自己工作態(tài)度和措施不妥,而導(dǎo)致這
位老同志不樂意與我溝通。我平時在工作中確實愛獨立思索問題,雖然也常向老
同志請教,但自己認為對的的措施就會去采用,是刀是給老同志導(dǎo)致清高的印象,
而導(dǎo)致我們交流不夠,以至于工作沒做好。從工作成果來看,我確實在實踐能力
和經(jīng)臉方面都比不上老同志,因此,我會積極去找這位老同志,先積極檢討自己
在這項工作中存在的失誤之處,然后請他指出我工作中的局限性之處。我想,具
有豐富經(jīng)驗的老同志一定會和我積極討論這次工作中的失誤,并會積極找出改正
的措施,我們倆一定會成為工作中的好同事,好朋友。
最終,我此后要積極積極的向老同志靠攏,尊敬他們,在生活上關(guān)懷他們,
在工作方面積極的向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗、措施,我也可以把自己擅長的(例如電
腦措施的知識)教給他們,我相信,我會與他們會成為最佳的工作伙伴和生活中的
好朋友,我也會積極的向其他同事學(xué)習(xí),團結(jié)就是力量,我會和同事們一起為社會
作出更多的奉獻。
8、都說同事關(guān)系很難相處?你怎樣看待?如你被錄取你怎樣和同事相處?
首先要認識到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一種友好一致心情
舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作也許都要受到干擾,作為公
務(wù)員要有和同事和睦相處的能力
另一方面人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說服的。因此和同事友好
相處是王權(quán)可以做到的.
第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重他人,他人才會尊重你.在科室中
應(yīng)真誠的看待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.
第四要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)
習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物,善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,不苛求他人.
第五同事和同事又有不一樣的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性
質(zhì)完全相似??创笠环N同事,除了正常相處之外還要注意某些問題,要有積極承
擔(dān)繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有謙讓精神等等.
我相信通過自己的努力應(yīng)當可以與同事友好相處.共同增進科室工作的工作
效率
9、你手頭上有許多重要的工作,你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù),而你沒有多
出的時間,你怎樣處理這件事情?
(1)、應(yīng)當相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時疏忽,忘掉了有許多重要的工作,或者是人手
實在少,沒措施才交給我的,對的看待,不心存牢騷,覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。
(2)、假如也許的話,在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時候,首先調(diào)整手頭上的工作,
加緊工作進度,看看與否可以擠出時間完畢,假如加班可以處理的話,就加加班。
(3)、實在不行的話,向領(lǐng)導(dǎo)闡明狀況,將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提醒,
假如手頭的工作不急,能第二天做最佳。假如不行問領(lǐng)導(dǎo),這件任務(wù)與否急著要
辦,如是,并且由我來做最合適,那就請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),將我手頭上的許多重要工作
交由其他人承接。如不是,告訴領(lǐng)導(dǎo),我要等這些重要工作做完才能著手去做。
10、”同行是冤家“在同一部門工作難找到知心朋友,你認為怎樣與同事相
處?
1、我認為這種觀點是錯誤的認識和見解,目前應(yīng)當倡導(dǎo)的是友好競爭的良
性競爭工作模式,大家互相增進,共同進步;而不是互相排擠的惡性競爭。同行
是冤家的敵對態(tài)度對工作沒有好處對部門的利益也沒有好處。
2、應(yīng)當倡導(dǎo)同行是同事的觀念,大家一起工作共事,應(yīng)當有個融洽的工作
環(huán)境,每個人均有自己的長處和短處,可以互相學(xué)習(xí),一起合理競爭。自己將報
著學(xué)習(xí)和謙虛的態(tài)度和同事相處,相信自己和同事會相處快樂。
11、一次你的朋友病了,你買了禮品去看他,在樓道里遇見你單位領(lǐng)導(dǎo)的
愛人,她認為你是來她家的,順手接過禮品,并說謝謝,問你怎樣闡明你的真
實來意并不使對方尷尬?
我會說:"你也是剛看完他才回來的嗎?那你帶我再上去坐坐!我買的這些
禮品和你買的同樣嗎?對他的病有協(xié)助嗎?領(lǐng)導(dǎo)近來好嗎?明天我也得去看看
他!
或:你應(yīng)當立即說;"不,我應(yīng)當謝謝你,這樓梯的太多了,提了這袋東西,
實在很累啊,謝謝你?!蔽蚁脒@樣就可以立即接過自己的東西了。
12、有人認為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的重要原則,你對這個問題怎么
認識?結(jié)合你自己的狀況談?wù)勥@個問題。
這話聽起來有一定的道理,畢竟寬闊舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身
心愉悅和提高物質(zhì)生活水平。但我覺得這應(yīng)當不能成為選擇工作的重要原則,由
于一種人的工作,既在發(fā)明社會財富,同步也在實現(xiàn)其自身價值。你對工作投入
的熱情越多,你的工作效率就會提高,你為社會發(fā)明的財富也就越多,這樣你的
人生價值也就越高。而一種人對工作的熱情程度,取決于他的愛好、愛好以及所
學(xué)的專業(yè)。就象我,雖然吃了十幾年的銀行代,但一直感覺工作的熱情沒有激發(fā)
到最高,故成績平平、成就一般,這其中的原因就是我的愛好、愛好和所學(xué)的專
業(yè)與銀行分馬牛不相干。記得有人說過,假如能把自己的愛好、愛好和事業(yè)很好
地結(jié)合起來,再加上專業(yè)對口,便可以做到最佳。因此,選擇工作的重要原則應(yīng)
當是自己的愛好、愛好和所學(xué)的專業(yè)。
假設(shè)工作類
1、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,讓你組織一次會議,你怎樣進行?
答:假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,由我組織會議,我會把會議的組織分為三
個階段:
首先是會前準備階段,這個階段重要是吃透會議精神,確定會議舉行地點,
明確會議開始和持續(xù)時間,告知需要參與會議的人員,準備好會議上需要分發(fā)的
文字材料;
第二個階段是會議舉行階段,在這個階段我重要是圍繞會議的精神,調(diào)動大
家的積極性,使大家對問題充足發(fā)揮自己的意見,群策群力,充足理解會議的精
神和目的,把多種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段;
第三個階段是會后的監(jiān)督和貫徹,會議的召開有特定的目的,但絕不是為了
開會而開會,會議過后的行動才是會議的目的。因此必須加強對會議過后與否采
用措施、措施與否得力進行監(jiān)督,沒有到達規(guī)定的應(yīng)督促其貫徹。
2、為何要報考公務(wù)員?
答:①人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)
現(xiàn)我的性格特點:(省略,自己發(fā)揮)。我的自我認知讓我覺得我做公務(wù)員是一種
對的的選擇。
②我是一種進取心或者工作成就心很強的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比
較多并且能碰到不一樣的新問題,我覺得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)。目前的工作
比較清閑,雖然我可以用其他廣泛的愛好愛好來彌補工作悠閑這個缺憾,但對工
作的過程我感到不能滿足。
④并且我的專業(yè)很對口,在原單位怕技術(shù)荒廢了。
⑤我是一種家庭觀念很強的人,此前的工作屬于野外施工性質(zhì),在外的時間
比較多,沒法顧及家庭,報考公務(wù)員既能實現(xiàn)我的理想理想又能處理大家與小家
的問題那何樂而不為呢?
⑥總之人們都在追求美好的東西,均有自己的職業(yè)目的,我的職業(yè)目的可以
通過公務(wù)員來實現(xiàn)。
我認為,既來之,則安之。即敞開心懷,坦然處之,不以成敗論英雄,只要
通過自己的奮斗,對得起自己的努力,不必十分在意最終的成果。既不因通過而
沾沾自喜,也不因敗北而喪失信心。應(yīng)當從中吸取更多的經(jīng)驗教訓(xùn)和其他選手的
長處,防止在此后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點來說,就是一種收獲和勝利。
3、假如這次你沒有被錄取怎么辦?
分析:這個問題重要考察考生對人才的基本素質(zhì)的對的認識以及能否全面、
客觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生與否自信(或者
自傲、自卑)。這個問題假如是我,我會這樣答:"顯然這個問題已不成問題,由
于我已經(jīng)坐在這里了,不是嗎?”
4、問:能談?wù)勀愕拈L處和缺陷嗎?
考生回答時除了注意上面三個要點外,還應(yīng)注意如下幾點:
①盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是
說你所描述的優(yōu)、缺陷與實際狀況也許不符,但你的陳說在一定程度上會影響考
官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言體現(xiàn)能力尚需完善,那么盡管你
實際在面試中語言流暢、構(gòu)造清晰、層次分明,且可以充足運用非言語符號,但
考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否認性結(jié)論的影響。
②作為一種“社會人",考生實際具有的長處是諸多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體
觀念強、善于分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是長
處,但考生一定要突出重點:非常杰出的特質(zhì)和與報考職位有關(guān)的長處。若考生
反復(fù)強調(diào)的長處其實很一般,就會適得其反了。同樣談缺陷也應(yīng)從這兩點出發(fā),
不過詳細處理卻恰恰相反;一種是“避實就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺陷,而不
要過于坦白暴露自己能力構(gòu)造中的重大缺陷,另一種是談某些與報考職位無關(guān)或
關(guān)系不大的缺陷,例如考生報考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組
織大型社會活動能力較差。此外尚有一種“投機”的措施,就是談自己的“安全缺
陷",就是那些在某些場所是缺陷,但在此外某些場所下又也許是長處的缺陷,
如你與那些對工作不負責(zé)任的人很難相處,常常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)
致工作的延誤等。不過這種“安全缺陷"由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是"油嘴
滑舌”,因此應(yīng)慎用!
③談?wù)撻L處應(yīng)注意表情、神態(tài)、語氣等,請“低調(diào)”處理。有時可表達自己”
更上一層樓”的但愿和努力;談?wù)撟约旱娜毕莶灰A粲谌毕葑陨?,可將重點放
在自己克服缺陷的決心和行動上。
④不要泛泛而談,可以結(jié)合事例詳細闡明一盡管考官未明確規(guī)定。
⑤談長處不要超過三個(詳細或強調(diào)談?wù)摰拈L處):談缺陷只談一種并不少。
5、你認為你自己有哪些長處,你認為你比較適合做哪些工作?
答:我從不認為自己有尤其突出的長處,我認為自己大學(xué)4年最重要的收獲
是學(xué)到了某些分析問題和看待事物的措施。我是學(xué)建筑設(shè)計的,在設(shè)計上,尤其
是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時,常常牽涉到某些復(fù)雜問題的簡樸化,常
常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗證,以便可以把握住問題的重要矛
盾,找出合適的處理措施。我覺得這對我十分有益。此外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的
原因是很重要的一建筑是由于人而存在的,常常需要考慮人的感受和感覺,因此
尊重人已經(jīng)成為我思索問題的一種習(xí)慣。以上兩點我認為非常重要,而這兩點已
經(jīng)擴充到我看待生活的各個方面??偟膩碚f,我覺得自己分析和處理問題的能力
較強,口頭語言和文字體現(xiàn)能力還不錯,我覺得我可以勝任秘書或其他崗位的工
作。
6、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一種有矛盾的同志一起出差,你怎樣處理?在平常生活
中,出現(xiàn)這樣的事情你是怎樣外理的?試舉例闡明。
答:在平常生活中,由于每個人的觀點和立場,看待和分析問題的措施不一
樣,矛盾是不可防止的。假如我和一種和我有矛盾的同志一起出差,我想首先應(yīng)
當開誠布公,由于有矛盾,就把許多東西隱藏起來,這只會加深誤會,假如互相
坦誠相見,以一種客觀,不帶個人情緒的態(tài)度看問題,你會發(fā)現(xiàn)你原先自認為十
分得意的想法并不完全對的,你先前反對的見解和觀點也許只是一種事物的另一
側(cè)面,你們本來在許多方面可以互相補充,互相完善。我個人認為在處理矛盾問
題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說的好:宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾
的大敵,而一種心胸狹隘的人是絕不也許成就一番大事業(yè)的。我在上大課時,同
寢室一種同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰,我很不喜歡這一點,但他脾氣比較急躁,假
如我直接向他說,矛盾就會激化,對此我采用了如下措施:一是通過別的同學(xué)委
婉地體現(xiàn)我對他隨地吐痰的反對態(tài)度;二是常常拿某些有關(guān)隨地吐痰危害自己和
他人健康的書籍放在寢室的桌子上,使他可以看到;三是我在他在寢室的時候也
吐痰,不過不在寢室里吐,而是在外邊吐,暗示其應(yīng)到外邊吐痰.
7、問:你是新上任的副鎮(zhèn)長,根據(jù)鎮(zhèn)政府的決策給下屬安排工作,在會上
同步有幾種下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?
答:對的的做法是虛心聽取群眾的不一樣意見,認真調(diào)查和理解各方面的狀
況。如所提問題確實有道理,可暫不實行,切忌強調(diào)面子,一時沖動,一棍子打
死,這是對的看待群眾意見的大問題。
8、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一指示精神與當?shù)貙嶋H狀況不一
致、發(fā)生矛盾時,你將怎樣處理?
思索準備時可明確三點:一是對上級指示精神要認真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會實質(zhì),
把好政策關(guān);二是樹立全局觀念,布署工作,服從大局,立足于同黨中央保持一
致,做到令行嚴禁;三是如發(fā)現(xiàn)上級指示中確有不符合當?shù)?、本部門實際狀況的
問題,可向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提出改善提議和實行意見。
9、"古人云'疑人不用,用人不疑',你在使用下屬干部時,與否采用‘用人
不疑'的觀點?”
評析這個問題,不應(yīng)簡樸地肯定或否認。對古人格言要作辯證分析,此句有
其可用的一面,也有弊端。
(1)“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上,經(jīng)考察、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充
足信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、鼓勵被用者,促其產(chǎn)生”士為知己者
死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取,由于所用之人的成長是受多種原
因影響、不停發(fā)生變化的,而(2)”不疑"論會把事物看死,輕易以偏概全、以
優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽視使用、培養(yǎng)、教育、考察、監(jiān)督的措施,使被用人
發(fā)生變故,因此對的地用人的”疑”與“不疑"是辯證的,不應(yīng)絕對化。
10、”相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快
不行了,柳將其抱入懷中,一直坐到天明,沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂
’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?!?/p>
回答這個題,當然重要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點
以外,對這個故事尚有幾點啟示,要善于助人、勇于破俗、意志堅定、遵紀遵法
等,都是應(yīng)當提出的,這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一種考生對
社會問題、對多種狀況的豐富思想、對的見解。
11、”作為副職,在和重要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時,你認為自己的意見對的,提出
后卻不被采納,面對這種狀況,你怎樣處理?"
你在思索時,應(yīng)明確如下思緒:一要處以公心,冷靜看待;二要再全面分析
自己意見的對的性和可行性;三是如確認自己的意見切實可行,則可以向重要領(lǐng)
導(dǎo)深入反應(yīng)陳說;四是通過反應(yīng)陳說,仍得不到贊同和支持,可保留心見,若屬
重大問題可向上級反應(yīng)。回答時,一步一步,將自己的觀點逐層展開,使之環(huán)環(huán)
相扣,從而增長答問陳說的邏輯性。
12、”為何有的單位能‘三個臭皮匠勝過一種諸葛亮',而有的單位則是‘三
個和尚沒水喝看待后一種狀況,假如你去上任,該怎樣處理?”
聽題后可首先簡要思索前單位"勝過諸葛亮”的經(jīng)驗,再按新形勢的規(guī)定思索
后單位的處理措施。例如:
(1)尋找本源,激發(fā)合力;(2)合理用人,各盡其能;(3)明確職責(zé),按
制獎懲;(4)定編定崗,引進競爭機制。這樣答問就與目前形勢結(jié)合得緊密,體
現(xiàn)出新意。
13、目前對有些單位實行的'末位淘汰制',有不一樣爭議,你怎么看待這種
用人措施?”
客觀的答案應(yīng)當是:”末位淘汰制"是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施,可
以試行;但要因狀況而異,不能一刀切。再說”末位淘汰制”也不完全等同于競爭
機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行,然后實行競爭機制,未嘗不可。
假如在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行,效果就不一定好,由于也確有些單位人數(shù)不
多,幾乎所有人員都很努力,成績都不錯,甚至難分上下,假如實行就會導(dǎo)致人
心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。
14、假如你碰到了挫折你將怎么辦?
答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受
這樣一種現(xiàn)實,人的畢生不也許是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱苦,
痛苦甚至挫折.在人生的一段時期碰到某些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)
歷的積累才能塑造出一種成功者.我覺得面對挫折要做到如下幾點:
第一要勇于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要
懼怕困難,要勇于向困難挑戰(zhàn).再者要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失
敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.尚有在平時的工作生
化中要加強學(xué)習(xí),人的畢生是有限的,不也許經(jīng)歷所有的事,要在他人的經(jīng)驗吸取
教訓(xùn).最終也許由于當局者迷或者知識經(jīng)歷的局限性,自己對于挫折并沒有尤其
好的處理措施,這是可以討教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)
15、你最喜歡的一本書是那本?
答:我喜歡讀書,一種人最早看的一本書也許會對個人的畢生產(chǎn)生很大的影
響,我小時候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的
某些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,目前看來我還是最喜歡三國演
義假如我說我喜歡關(guān)羽,也許俗了一點,但從關(guān)羽身上體現(xiàn)出來的誠信和忠誠一
直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番
事業(yè)的前提條件。當然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠.
從周瑜身上我學(xué)到對他人要寬容,不要又嫉妒心;從諸葛亮身上學(xué)到要加強
自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的,時間原因
我不再贅述。
16、再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,體會?
①教育是百年大計,所謂"經(jīng)濟未動,教育先行”,它關(guān)系著國家的興衰,體
現(xiàn)著社會的文明程度,因此,全社會都應(yīng)當重視教育。社會以人為本,有受教育
的人才有經(jīng)濟的繁華。尤其是目前,我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,更應(yīng)當把教育放在突出
的位置,讓每個孩子均有書讀,都讀好書。
②再苦不能苦孩子,是由于父母都從艱苦的環(huán)境中走來,而目前日子好了,
孩子少了,物質(zhì)條件又好了,因此家長都不但愿孩子再受苦受累。但在滿足孩子
基本條件的過程中,也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗,自強自立的精神,不能放縱與寵愛。
對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。因此,社會輿論及家長的認識要全面。
17、'誰在背后不議人,誰人背后無人議'對此你是怎么理解的
①這是一種客觀存在的事實,每個人都得面對及正視它。
②每個人應(yīng)首先約束自己,不在背后議論他人,尤其是他人的缺陷和隱私,
這是不道德的,它不利于大家的相處。
③他人對自己的議論,假如無大礙的,抱以“有則改,無則勉”的態(tài)度,不用
一味追究,如若波及重大問題,應(yīng)當在適應(yīng)的場所予以指出。
④一種單位假如背后議論的現(xiàn)象嚴重,則應(yīng)講明利弊,以正風(fēng)氣。
18、俗話說:"大丈夫一言既出,駟馬難追二你是怎么理解的。
重要是講信用,誠信問題,當然得在堅持原則的前提下,同步要說公務(wù)員要
怎么做。
19、古人云:公生明,廉生威。請結(jié)合實際談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
為官應(yīng)出自公心,這樣才能處理問題明了,公正,了然于心。若自身又廉潔,
則能在同事和下屬中確立威望,樹立威信。這是對一種干部的規(guī)定,也是為官者
成功的準則。因此現(xiàn)實生活中,我們講求公開,公正,公平,規(guī)定為官者出于
公心,實實在在地為百姓辦事;同步規(guī)定干部杜絕腐敗,維護形象。出于公,才
能認準方向,只有廉,才能抗拒腐蝕。
20、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來,壞的制度能把好人變成壞人,
你的體會?
制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系
1、當一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r,久等的候車者都但愿能立即擠上這
輛車;而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!你怎樣看待
這種現(xiàn)象?
答案:它反應(yīng)了都市公共交通的某些問題,發(fā)展公共交通無論從環(huán)境保護從
資源還是其他方面都到達了世界各國的共識,尤其在我國人口眾多市民收入不高
的狀況下,發(fā)展公共交通就顯得更重要。(1)、然而我國的公共交通顯然沒有到
達供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比方,這需要公交部門加大投入。(2)、
它暴露的另一種問題是安全的問題,車輛超載是一種安全隱患。公交部門和車顧
客都應(yīng)當有這個認知(3)、公民的道德素質(zhì)有待于深入提高,不排隊上車的不文
明現(xiàn)象時有發(fā)生。(4)、上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!則體
現(xiàn)了他們在趕時間和個人空間上的基本規(guī)定。這種現(xiàn)象在社會生活的其他方面也
有所體現(xiàn),除了上面相似的幾點外我覺得尚有一種隱蔽的角落,舉個例子說中國
的電信業(yè),大家都想進去,在里面的又不像他人來分享自己的利益。加強壟斷行
業(yè)的管理。
2、對公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么見解
答案:(1)、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi),公務(wù)員的升職需要具有諸
多的條件,而往往這些條件適合工作年限掛鉤的,但我覺得要對的看待。(2)、
首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機和出發(fā)點。我是為是實現(xiàn)自己職業(yè)理想
也就是實現(xiàn)我奉獻社會為人民服務(wù)的理想才報考公務(wù)員職位的。(3)、另一方面
把公務(wù)員當作一條實現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的見解是非常不對的的,公務(wù)員隊伍
自身有比較嚴密的組織體系,這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務(wù),相
對來講個人在這個組織中有多大的管制就顯得不是非常的重要。重要的是各司其
職。(4)、公務(wù)員升職是對公務(wù)員個人工作能力的承認,是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)
揮更大的才能,他的出發(fā)點也是為人民服務(wù)。(5)、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有有
關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足本崗,干好工作,提高能力、水平,是金子總會發(fā)
光。
3、改革開放以來,民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn),你對此有何見解?
①伴隨體制的改革,民辦學(xué)校的興起應(yīng)當說是件好事。一是:辦教育是全民
的事,不能由政府一家獨辦,民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視,又可以
處理辦教育經(jīng)費高的問題。二是:民辦學(xué)校的興起勢必帶來多種教育模式和管理
措施,能形成各級各類學(xué)校間的競爭,提高整體的教育素質(zhì)。②當然,辦民辦學(xué)
校要具有一定的條件和設(shè)施,開辦者要對受教育者負責(zé),而其開辦的自身是以獲
利為目的的,因此,在支持、扶植民辦學(xué)校的同步,政府對其要嚴格審批,加強
指導(dǎo),加強監(jiān)督。
4、工作中你難以和同事、上司相處,你該怎么辦?
(1)我會服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,配協(xié)議事的工作。(2)我會從自身找原因,仔
細分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意,同事看不慣。還要看看是不是為
人處世方面做得不好。假如是這樣的話我會努力改正。(3)假如我找不到原因,
我會找機會跟他們溝通,請他們指出我的局限性。有問題就及時改正。(4)作為
一種公務(wù)員應(yīng)當時刻以大局為重,雖然在一段時間內(nèi),領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解,
我也會做好本職工作,虛心向他們學(xué)習(xí),我相信,他們會看見我在努力,總有一
天會對我微笑的!
5、問題:假如你晚上要去送一種出國的同學(xué)去機場,可單位臨時有事非你
辦不可,你怎么辦?
答案:我覺得工作是第一位的,但朋友間的友誼也是不能偏廢的。這個問題
我覺得要按照當時詳細的狀況來決定。(1)、假如我的朋友晚上9點中的飛機,
而我的加班八點就可以完畢的話,那就最理想了,干竣工作去機場,皆大歡喜。
(2)、假如說工作不是很緊急,加班僅僅是為了明天上班的時候能把匯報交到辦
公室,那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼,先去機場然后回來加班,晚點睡就是?。(3)、
假如工作很緊急,兩者不也許兼顧的狀況下,我覺得可以由兩種選擇。1)假如
不是全單位都加班的化,是不是可以要其他同事來替代如下工作,自己去機場,
哪怕就是替代你離開的那一會兒。2)假如連這一點都做不到的話,那只好忠義
不能兩全了,打電話給朋友解釋一下,小心他會理解,畢竟工作做完了就完了,
朋友還是可以再會面的。評價:這實際上是讓你在友誼和工作之間做出選擇。而
這個問題的答案,同樣具有非同一性的特點,也就是說,你假如回答只以工作為
重,則也許會被認為是缺乏生活的基本情趣;可假如你回答要以友誼為重,則也
許被認為是個以玩樂為主的人,因此,面對此類問題,最佳是能將情境詳細化,
做出幾種備份方案,以供選擇,而不要貿(mào)然決斷成某一種。
6、假設(shè)你在某單位工作,成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同步你發(fā)現(xiàn)
同事們越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準備怎么辦?
答案:(1)、成績比較突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定期間好事情,后來愈加努力(2)、
檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了,加強同事間的交
往。共同的愛好愛好。(3)、工作中不作被人的工作,傷害他人的自尊心(4)、
不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非(5)、樂于助人(6)、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過度,導(dǎo)
致馬屁精的形象。
7、問:通過這次面試,我們認為你不適合當公務(wù)員,決定不錄取你,你自
己認為有那些原因?
答案:(1)、我認為面試向來是5分靠實力,5分靠運氣的。我們不能指望
一次面試就能對一種人的才能、品格有充足的理解。畢竟二十分鐘時間太短,而
要打分的項目諸多(2)、當然最大的原因也許是我的臨場發(fā)揮不能得到各位的
承認,例如我的心理的卻感到故意思的緊張。吃一塹長一智,所謂無論面市的成
果怎樣,我的這段經(jīng)歷將為我提供一種自本省查的機會,發(fā)現(xiàn)自己的局限性。既
有臨場經(jīng)驗的局限性,也有知識儲備的局限性。但愿后來能有機會向各位考官討
教。(3)、我會好好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強學(xué)習(xí),彌補局限性。此外,但愿考官
能對我進行全面、客觀的考察,我一定會努力,使自己盡量適應(yīng)崗位的規(guī)定。答
題注意:lo考官這是在考察你的應(yīng)變能力,并非真的對你不滿,要從容應(yīng)對。2o
不要中了圈套,暴露自己的弱點,回答時可以虛一點。3O重點要放在彌補弱點
上,這可以看出你積極進取的品質(zhì)。4。要誠懇的向考古討教,可以博取他們的
好感!
8、領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)緊急處理一件事,但應(yīng)配合的人不僅不配合反而從中作梗,
你怎么辦?
1)任何事都不也許一帆風(fēng)順,挫折是難免的,不能因此而頹廢低迷。2)冷
靜地考慮原因及應(yīng)對的措施,向應(yīng)配合的人闡明該事的緊急性和重要性,講明完
畢這一任務(wù)得到你的配合是非常的關(guān)鍵,并適時闡明如若否則的話將要承擔(dān)怎樣
的責(zé)任。3)必要的時候可向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的狀況及應(yīng)對措施,以獲得領(lǐng)導(dǎo)的支
持與指點。
9、你得到提拔后A同事對你十分熱情,言聽計從B同事反應(yīng)冷漠,不言不
語C同事冷言冷語,你怎樣處理與3人的關(guān)系
答案:(1)我認為一般狀況下人與人的關(guān)系是具有持續(xù)性的,不也許說我得
到提拔后他人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人,一種是趨炎附勢
的小人,一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢,
自己覺得高人一等,領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時大家還是同事,
還是朋友。由于要波及到工作安排,跟他們搞好關(guān)系是很重要的。(2)和A同事
相處,不管它是怎么樣的人,也許本來是我的好朋友呢,還是以平常的態(tài)度看待
他。(3)和B同事相處,他也許是個沉默寡言的人,跟我關(guān)系一般,但他對任何
人當領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)懷,只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不
可,也可以在合適的時機用恰當?shù)拇胧┍磉_一下熱情。例如周末完畢工作后既跟
人一起去吃吃版,在酒桌上聊聊天。(4)不言而喻C也許在某些方面對我存在
見解或者是偏見。我認為可以從他人那里打聽一下他對我有什么見解。選擇合適
的時間進行如下建設(shè)性的溝通,找出兩個人間的同題癥結(jié)所在,表達一下友好消
除誤會。我相信C也是個通情達理的人。
10、你對人們追求時尚有何見解?
時尚的產(chǎn)生是社會發(fā)展的必然,那么追求時尚也應(yīng)當是一種必然。現(xiàn)代人生
活條件好了,視野也寬了,追求時尚也就成了正?,F(xiàn)象。但時尚有好壞之分,因
此在追隨的過程中要有辨別能力,不能盲目。作為年輕人應(yīng)當追求某些對自身提
高或?qū)ぷ?、事業(yè)有協(xié)助的時尚,例如學(xué)英語,學(xué)計算機等等。同步,追求時尚
不能脫離客觀現(xiàn)實,更不能脫離自身所處的環(huán)境(包括身份)及經(jīng)濟條件的現(xiàn)實。
11、你覺得目前的務(wù)員素質(zhì)怎么樣,請你談?wù)勀愕囊娊猓?/p>
答案:(1)這是一種人才比較集中的地方。我國公務(wù)員任用的原則是德才兼
備,并且在實際上也是按照這個原則做的,因此公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)較高。(2)
不過,不可否認,某些公務(wù)員素質(zhì)不高,為人民服務(wù)的思想淡薄,甚至有人將國
家和人民賦予的職權(quán)當作謀私的工具。因此,變化工作作風(fēng),開展反腐倡廉勢在
必行。伴隨黨風(fēng)廉政等工作的深入開展,我相信.....(3)此外,尚有某些公
務(wù)員還沒有從計劃體制的“管理型”思維向市場經(jīng)濟的“服務(wù)型''思維轉(zhuǎn)變,他
們知識構(gòu)造陳舊,思想保守。公務(wù)員隊伍應(yīng)當緊跟時代,與時俱進,解放思想,
變化角色,轉(zhuǎn)換職能。闡明這是公務(wù)員隊伍目前比較緊迫的問題之一。因此,有
必要舉行培訓(xùn)班,對他們進行培訓(xùn),使他們深入解放思想,更新知識構(gòu)造。(4)
公務(wù)員隊伍是值得自己在其中鍛煉的地方。
12、問題:你手頭上有許多重要的工作,你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù),而
你沒有多出的時間,你怎樣處理這件事情?
答案:(1)、應(yīng)當相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時疏忽,忘掉了有許多重要的工作,或者
是人手實在少,沒措施才交給我的,對的看待,不心存牢騷,覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我
穿小鞋。(2)、假如也許的話,在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時候,首先調(diào)整手頭上的
工作,加緊工作進度,看看與否可以擠出時間完畢,假如加班可以處理的話,就
加加班。(3)、實在不行的話,向領(lǐng)導(dǎo)闡明狀況,將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提
醒,假如手頭的工作不急,能第二天做最佳。假如不行問領(lǐng)導(dǎo),這件任務(wù)與否急
著要辦,如是,并且由我來做最合適,那就請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),將我手頭上的許多重要
工作交由其他人承接。如不是,告訴領(lǐng)導(dǎo),我要等這些重要工作做完才能著手去
做。
13、問題:你有何專長?
答案:所謂專長一般指的是我有的而他人沒有的長處,或者是大家均有的不
過我必被人強的長處。我這個人呢專長談不上,但還是有某些長處。1、我的性
格較強偏向文靜,待人熱情彬彬有禮,,辦事穩(wěn)重認真,有事業(yè)心。我覺得這個
性格比較適合辦公室的工作。2、我的計算機操作能力較強,通過了二級計算機
等級考試,平時能協(xié)助單位科室做某些文字工作。此外我喜歡編程,曾經(jīng)在網(wǎng)上
公布過某些自己編的小程序,理解計算機網(wǎng)絡(luò)的管理。3、我比較重視專業(yè)能力
的培養(yǎng)和提高,在平常工作中都在不停鉆研業(yè)務(wù)。在實際工作中也獲得過很好的
實際效果。例如路面攤鋪標高不合適的處理,刊登過工程監(jiān)理的論文。4、我有
很強的團體精神,并且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對團體
的規(guī)定很高,細化管理,我想科室工作仍然規(guī)定很強的團體精神。我對團體精神
是這樣理解的:能協(xié)議事建立起一種互相信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽能力和
溝通能力,能合其他人互動,共享信息和榮譽??创ぷ髡J真努力,可以及時完
畢,并且很樂意協(xié)助同事,樂于承擔(dān)本職工作以外的工作。5、我的學(xué)習(xí)能力比
較強,輕易接受新知識,喜歡擺弄某些新東西,新思緒。
13、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?
毛語:干工作不分貴賤高下,都是為人民服務(wù)八兩者崗位不一樣,工作性
質(zhì)同樣,都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的,這是每個人都
肯定會碰到的事情,不能說你不喜歡就不去作這件事了,關(guān)鍵要擺正自己的位置,
妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。。1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在
的,人在社會,總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo),而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo),也會領(lǐng)導(dǎo)一
部分人去做工作。2、假如自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好
本職.,爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。3、假如自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)當作好模范,
以身作則,關(guān)懷下屬的工作與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家作好工作。4、對于剛剛步入社會
的青年學(xué)生,一般不也許直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)踏踏實實做好本職工作,愛崗
敬業(yè),勤政為民,在工作崗位上充足展示自己的能力與才華,相信總有一天會踏
上領(lǐng)導(dǎo)崗位。5、假如這次被招錄,我將怎么樣怎么樣,只要真正可認為人民謀
利益,樂意服從組織的安排和考驗。
14、請談?wù)勗鯓舆m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境?
①辦公室里每個人有每個人的崗位與職責(zé),不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示
和工作安排,制定工作計劃,預(yù)備提前量,并按計劃完畢。③多請示并及時匯報,
碰到不明白的虛心請教。④抓間隙時間,多學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)
務(wù)水平。
15、假如你的工作出現(xiàn)失誤,給我司導(dǎo)致經(jīng)濟損失,你認為該怎么辦?
:1、我本意是為企業(yè)努力工作,假如導(dǎo)致經(jīng)濟損失,我認為首要的問題是
想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。假如我無能力負責(zé),但愿單位協(xié)助處理;2、
另一方面才是責(zé)任問題。分清責(zé)任,各負其責(zé),假如是我的責(zé)任,我甘愿受罰,
咎由自取,假如是一種我負責(zé)的團體中他人的失誤,也不能幸災(zāi)樂禍,作為一種
團體,需要互相提攜共同完畢工作,安慰同事并且在可以的時候協(xié)助同事查找原
因總結(jié)經(jīng)驗。3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一種人的畢生不也許不出錯誤,重要的能從自
己的或者是他人的錯中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并在此后的工作中去防止同類的錯誤。檢
討自己的工作措施,分析問題的深度和力度與否不夠,乃至出現(xiàn)了應(yīng)當可以防止
的錯誤。
16、假如你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo),你會常常提合理化提議嗎?
答:①在一般狀況下,領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的,每個人有每個人的個性和
脾氣,要學(xué)會適應(yīng)和相處。②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好,悠也好,固執(zhí)也好,只要是出自
為公,為工作,應(yīng)當尊重和原諒他,并且按他的安排去做。③適應(yīng)的時候,可以
用談心,匯報思想等方式委婉地提出自己的見解,但點到為止。④在有合理化的
提議時,照提不誤。由于那是對自己和工作的負責(zé)。
17、假如你在這次考試中沒有被錄取,你怎么打算?
答:目前的社會是一種競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就
必然有優(yōu)劣,有成功必然就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,假如
這次失敗了也僅僅是一次而已,只有通過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一種完全的
成功者。我會從如下幾種方面來對的看待這次失敗.第一、要勇于面對,面對這次
失敗不灰心,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神
上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后通過努力一
定能行.可以超越自我.第二、善于反思,對于這次面時要認真總結(jié),思索剖析,可
以從自身的角度找差距。對的看待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的
長短得失,做一種明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓
力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì).第四、認真工作,
回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取
在本崗位上做出一定的成績,第五、再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,
后來假如有機會我仍然后再次參與競爭。
18、假如通過這次面試我們單位錄取了你,但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你主線
不適合這個職位,你怎么辦?
1.假如你確實熱愛這個職業(yè),那你就要不停學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)
務(wù)知識和處事經(jīng)驗,理解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)規(guī)定,力爭減少差距;2.
你覺得這個職業(yè)可有可無,那還是趁早換個職業(yè),去發(fā)現(xiàn)適合你的,你熱愛的職
業(yè),那樣你的發(fā)展前途也會大點,對單位和個人均有好處。①我會規(guī)定單位再給
我?guī)追N月的時間,愈加努力學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗,
理解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)規(guī)定,力爭減少差距。②但假如實在不合適,我
會規(guī)定單位給我調(diào)動工作,假如單位不安排調(diào)動,我會積極辭職.去進修或者去發(fā)
現(xiàn)適合自己的職業(yè)。
19、社會保障體系的建立對社會將有什么好處?
請你談?wù)勀愕囊娊?。答案:社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟角
度講是社會再分派的一種形式和手段,從法律的角度講它是一種法定的強制執(zhí)行
的安全制度,他有社會保險、社會福利和社會救濟三個方面。我們追求的是全社
會范圍內(nèi)的社會福利。社會保障的重要作用有如下幾種方面。1、有助于社會的
穩(wěn)定,減少了人們社會生活的風(fēng)險,可以保障弱勢群體,處理其基本生活.醫(yī)療等
方面的需要,免除了人們的后顧之憂。2、通過調(diào)整社會組員收入的差異保證全體
組員的基本生活。目前社會上一部分人已經(jīng)先富起來了,這香豬肚也有助于實現(xiàn)
共同富裕。體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性3、有助于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)??梢员WC
勞動者的生產(chǎn)不會由于生活困難而中斷,通過對是也殘疾的社會保障可以使其恢
復(fù)勞動力,對家庭的救濟,有助于下一代的順利成長。4、分擔(dān)社會責(zé)任,減少個
人或部門的風(fēng)險,集中重要精力搞經(jīng)濟建設(shè)。5、他對國民經(jīng)濟的發(fā)展具有調(diào)整作
用。社會保障可以刺激社會總需求,保證勞動力市場供需平衡。同步它可認為國
民經(jīng)濟的發(fā)展提供資金,某些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)建設(shè)。
20、談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡囊娊猓?/p>
答:1、有償家教他是一種新的事物,他區(qū)別與我們平時的上學(xué)教育,對于
家長來說,給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握懂得文化。因此在這點
上我支持。2、當今的市場經(jīng)濟大形勢下,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的,有償家教便
于資源的合理流動,使家教資源用在該用的地方。我認為也是無可厚非的。3、
為他人提供家教,我覺得應(yīng)當擺正心態(tài),不要以盈利為第一目的,在家教過程中
認真看待,對學(xué)生和家長負責(zé),同步也豐富自己的閱歷和能力。作為一種商業(yè)的
行為。他不可防止是的以有償來計算的,因此對于這個新事物我們社會要加強監(jiān)
督,政府要規(guī)范他們的定價。4、從家長的角度上來看,家長更多要考慮到孩子
的態(tài)度,所謂家教,我覺得重要的還是家庭教育,培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比
提高成績耕種要。一種懂事的孩子也許會更自覺的投入學(xué)習(xí)。并且給家長省下了
精力和MONEY,家長不應(yīng)當盲目的為子女找家教,不要在學(xué)校減負的同步,在家
給孩子加負,這樣不利于孩子的健康成長。假如真的需要家教的,家長也要精心
選擇素質(zhì)高的教師。5、我并不反對有償家教的存在,不過有關(guān)部門應(yīng)當對其進
行規(guī)范和管理,使其健康的發(fā)展。加強教師的師德教育,制定教學(xué)任務(wù)目的責(zé)任
制,防止教師課堂上少講,課后掙黑錢。
22、外地有人過來參觀、學(xué)習(xí),你怎樣組織會議?
1、準備有關(guān)資料2、理解來人的一般狀況,如人數(shù),級別安排食宿,參觀
內(nèi)容,做好迎接的一切準備3、選擇并布置會場,布置好主席臺,寫好嘉賓的牌
子,橫幅,鮮花水杯等,現(xiàn)場設(shè)置路標4、確定發(fā)言人,記錄員,攝影師等,必
要時告知電視臺5、開始會議。6、聽取來訪者的其他意見,做好善后工作。
23、我國加入世貿(mào)組織,競爭劇烈,尤其是人才的競爭,請談?wù)勔娊?,?/p>
出自己的局限性,以及公務(wù)員應(yīng)怎樣做?
答案:開放的中國需要世界,世界也需要中國,中國加入世貿(mào)可喜可賀,但
我想中國加入世貿(mào)是為了更好更多的賺外國人的錢,提高國力。這需要國家的政
策但更需要人才。盈利的過程時需要一種一種詳細的單位一種一種詳細的人來做
的,因此這種競爭尤其是人才的競爭。1、首先我覺得要懂得選人才,懂得選人
才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之敗。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。
司馬懿說劉備之因此成大業(yè)是懂得用人。2、入世后的競爭愈加殘酷,需要從業(yè)
人員擁有很強的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)能力,知己知彼。3、精通外語成為一項規(guī)定,
自己在聽、說方面上還需要進步。4、國家要留住人才5、公務(wù)員要有很強的使
命感,肩負中華有一次復(fù)興的使命,有很強的責(zé)任心6、加強學(xué)習(xí),與時俱進。
24、"無規(guī)矩不成方圓”,然而強調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新,請你談?wù)?規(guī)矩
”和“創(chuàng)新”兩者之間的辯證關(guān)系。
答案;”無規(guī)矩不成方圓”的本意是指沒有圓規(guī)也就是畫圓的工具和思緒就畫
不出圓來,也就是達不到預(yù)期的效果。后來規(guī)矩引申為做事情的基本措施,僵化
的思想。我認為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系1首先規(guī)矩是處理問題的基本
思緒,要創(chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進行創(chuàng)新,也就是說規(guī)矩是基礎(chǔ),創(chuàng)新是發(fā)展。
過去大躍進時期我們搞經(jīng)濟認為人有多大膽地有多大產(chǎn),寫幾張大字報就能趕英
超美,那么創(chuàng)新如下寫一張超越外星人的報紙就能走出地球了,顯然是不也許的,
搞經(jīng)濟的基本措施就是錯的。2、創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。舉個社會主義市場經(jīng)
濟的例子,要解放思想引進國外的。
25、單位經(jīng)費緊張,現(xiàn)只有20萬元,要辦的事情有下列幾項:(1)處理辦
公打電話難的問題;(2)裝修會議室大廳等以迎接上級單位委托承接的大型會
議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費用;(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯
20萬元無法將這四件事情都辦圓滿。如你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)將怎樣使用這
筆錢。
答案:1、告訴職工單位目前有困難,五一勞動節(jié)大家都辛勞了祝大家節(jié)日
快樂,福利可以象征性的發(fā)一點,然大家感到大為的關(guān)懷,相信大家能體諒。2、
支付職工的高額醫(yī)療費用,根據(jù)詳細人數(shù),油餅職工的家庭狀況,合適的先給與
某些補助,其他的慢慢想措施。3、辦公電話可以先裝辦公室的跟領(lǐng)導(dǎo)辦公室的,
沒必要每個科室均有。4、重點放在裝修上,這是上級的任務(wù),并且這個會議對
提高單位的形象和著名度很重要,給職工交代一下相信大家可以接受。
26、吸煙有害健康,但煙草又是我國的重要財政收入,你怎么看這問題。
①吸煙有害健康,這在人們心中已經(jīng)有共識,不可置疑,但煙草由于其高稅率而
給國家?guī)泶罅控斦杖?,也是一種事實,因此兩者是一對矛盾②中國人有很長
的吸煙歷史,想一下子讓煙廠停止生產(chǎn),讓大家戒煙是不也許的,也不現(xiàn)實,因
此目前應(yīng)采用緩沖政策,首先運用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量,減少有害物質(zhì),同步
打擊假煙的生產(chǎn)和銷售,另首先加強對吸煙有害的宣傳教育,勸導(dǎo)人們少吸煙不
吸煙,并通過某些措施來控制吸煙:如公共場所不得吸煙等。③因此,這對矛盾
的處理不是說沒有措施,但不能規(guī)定一蹴而就,它需要有一種過渡期,需要通過
各方配合和努力,才能徹底處理矛盾。
27、既有10套三居室、20套兩居室的住房,有100人規(guī)定參與分房。作為
負責(zé)人,你怎樣把房子分得公平合理?
回答這樣的題目,假如拘泥于數(shù)字的計算,就會弄巧成拙、出力不討好。比
很好的分法是從分房原則等大處看手??梢詮倪@幾方面來回答;一是組織一種三
結(jié)合的分房領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制定分房方案,并交群眾討論通過;三是假如自己要
房,則避嫌不參與分房領(lǐng)導(dǎo)小組;四是調(diào)查除新居以外的其他房源,一并參與周
轉(zhuǎn)分派。
28、目前有人收入比公務(wù)員高,有人心理不平衡了,你怎么看?
答案:1、有人收入比公務(wù)員高,這是正?,F(xiàn)象。假如公務(wù)員成了高收入階
層,才是不正常的。從發(fā)達國家的現(xiàn)實狀況來看,公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理
人員的工資。我國公務(wù)員的工資原則也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定
的。2、公務(wù)員的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定,因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員
工一高薪和穩(wěn)定不可兼得,必然要犧牲首先,這是國家調(diào)整收入,保證社會公正
的一種原則。假如公務(wù)員又規(guī)定穩(wěn),又要高薪,這對其他人來說是不公平的。3、
認為公務(wù)員應(yīng)當成為高薪階層,見其他人收入高于公務(wù)員,心里就不平衡一這實
際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財”的說法,而社
會主義的公務(wù)員在合適滿足個人經(jīng)濟需求的狀況下,應(yīng)當努力貫徹“三個代表”,
全心全意為人民服務(wù),干出一番事業(yè)。4、當公務(wù)員是不也許發(fā)財?shù)?,每一種人
在加入公務(wù)員隊伍之前要術(shù)此有充足的思想準備,謹慎的選擇自己的職業(yè)。5、
某些公務(wù)員假如確實認為自己收入低了,不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話,可以選擇辭職
—這對組織和個人都是有。
這樣的答案從客觀上提出了處理問題的方案和措施,因而是比很好的。
29、目前中央對安全生產(chǎn)很重視,但有的地方總會出現(xiàn)小煤窖倒塌、爆炸
的事情,你認為重要原因是什么?
答案:一、這你年來新聞媒體讀者方面的報道和曝光比較多,之因此出現(xiàn)這
樣多的問題我覺得首先要從源頭上查找原因。中央部門對安全工作很重視,并且
對煤炭資源開發(fā)企業(yè)的規(guī)定也是很高的。而出事的這些小煤窯諸多都不具有開發(fā)
資質(zhì),諸多主線就不具有安全生產(chǎn)的規(guī)定,出現(xiàn)事故在所難免。我認為小煤窯的
出現(xiàn)由如下某些原因:1、攻策宣傳和監(jiān)管的力度尚有待于加強,沒能做到上情
下達下情上達,對地方的狀況不是很理解。2、某些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟效
益,實行地方保護主義,是國家政策于不顧,公開支持小煤窯。3、地方官員存
在腐敗現(xiàn)象。二、處理方案1、政策宣傳和監(jiān)管的力度尚有待于加強,沒能做到
上情下達下情上達2、對既有的小煤窯進行普查,登記在冊,對不符合開發(fā)資質(zhì)
的堅決予以取締,對符合開發(fā)條件的進行安全大檢查,限期整改。3、提高地方
干部的素質(zhì)。堅決查處腐敗。
30、有人把黨群關(guān)系說成是“魚水之情”,請你結(jié)合社會上的某些現(xiàn)象,談
談你的見解和見解。
答案:1、首先毛澤東同志把這關(guān)系比做魚水情,十分形象,肯定黨群關(guān)系
是魚水關(guān)系的說法.、2、我黨是工人階級的先鋒隊,代表中國最廣大人民的主線
利益,我們黨侍從群眾來,黨的政治理想的實現(xiàn)與群眾的參與是分不開的、到群
眾中去,為人民服務(wù)的思想是當在實踐中總結(jié)出來的。也是群眾路線得到實行的
手段。,我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依托群眾,從群眾中來,到群眾中去,
在革命戰(zhàn)爭時期,群眾起到重要作用,在經(jīng)濟建設(shè)的今天,群眾的推進作用也不可
小看.,3、在現(xiàn)實中,涌現(xiàn)出許許多多勤政愛民的好干部,像焦裕祿,孔繁森等,
為官一任,造福一方,受到人民的愛戴和擁護,魚水情深,可歌可泣.另首先,也有
極個別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民牟利益,而是為個人為一小部分人的
私利,這種行為與我黨的群眾路線相背離,必將失去民心受到嚴懲4、表一下態(tài),
應(yīng)做一種和人民有深厚感情的好干部,建立魚水情深的黨群關(guān)系,為我們的事業(yè)
做出更大的奉獻。
31、用人單位規(guī)定高學(xué)歷你怎么看?
①一般人都認為高學(xué)歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。
在高和低之間選擇,當然擇優(yōu)擇高,與其后來花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者,不如
一步到位。②當然,誰都懂得高學(xué)歷不等于高能力,但能力的考核不是一時能完
畢的,因此只有以學(xué)歷這個原則來衡量能力。并且有些企業(yè)在企業(yè)驗收及升級時
對職工的素質(zhì)有一定的規(guī)定,因此單位也需要招收高學(xué)歷③其實用人單位應(yīng)結(jié)合
本單位的實際與需要,不能盲目,不能一概而論,要充足發(fā)揮人才資源,否則對
人才、對社會都是一種揮霍。
32、一種在京就讀的外地學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后,進入一家私企工作,放棄了
戶口、檔案,自己租房,在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么見解?
1、戶口、檔案在相稱長的時間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他便有歸宿
感,同步也成為來百姓就業(yè)和獲取社會福利的必要條件。在一段歷史時期內(nèi)又起
到了穩(wěn)定社會,進行人才配置的有利作用。2、時代在發(fā)展,伴隨改革開放新問
題不停出現(xiàn),這樣制度開始漏出它的弊端。它限制了人才的流動,這是位外地大
學(xué)生他想留在北京,顯然這項制度限制了不能留在北京的國有單位工作,只好選
擇外企。3、外企與國企對人才的認知原則存在區(qū)別,任人唯能,這是我們需要
改善的地方。4、自己租房體現(xiàn)了目前大學(xué)生自立自主意識的提高,不想過去過
于依賴單位5、戶口、檔案制度需要改革,但不能一刀切,它有利的一面還是應(yīng)
當保留。目前是誠信社會也需要建立個人的信任檔案。思緒:考察求職的動機與
擬任職位的匹配性。本題是從側(cè)面間接地考察考生真實的求職動機,與否對該職
位有不切實際的規(guī)定,考生勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的也許性怎樣
等。
31、一種歌星個人演唱會一種晚上就有好幾萬收入,相稱于一種一般工人
30年的收入,你怎么看這問題
答:①在成為歌星的道路上可以說充斥了競爭,要想脫穎而出可以說很不輕
易,這是其一。其二諸多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的,一旦他們退出這一行,他
們沒有可以謀生的手段,因此他們的收入中還應(yīng)當包括為后來的生活保障而獲得
的合理收入。②、在現(xiàn)今市場經(jīng)濟下,歌星開演唱會是一種商業(yè)行為,它必然要
遵照市場經(jīng)濟規(guī)律。他的收入不是政府給的,而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而
計算出來的,從這個意義上說都是理性的(不過這多少與目前我國市場經(jīng)濟發(fā)展
不是很完善有關(guān))③、不過不可否認的是,與一般人民的生活水準相比,他們的
收入已經(jīng)高到一種無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的,政
府應(yīng)當通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴格打擊非法收入、偷稅漏
稅,使其收入限制在一種合理的水平。
32、一份機密文獻不見了,當你準備向領(lǐng)導(dǎo)匯報。第2天有出目前你的抽
屜里。怎樣處理這件事?
答案:1、我認為還是要向領(lǐng)導(dǎo)匯報,這份文獻失蹤的事,并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自
己的過錯。機密文獻波及到國家或部門機密,因此他的發(fā)放和傳閱是很嚴厲的,
不想干的認識不能看到的,否則將構(gòu)成犯罪。2、追查資料被何人傳閱過,有什
么人接觸過資料,保證資料內(nèi)容不落入別有專心的人。并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并請示處
理意見。3、深刻檢討自己的工作過錯,提高對保密工作的認識,嚴格按照單位
的資料歸檔管理制度辦理,沒有有關(guān)規(guī)定的可以向領(lǐng)導(dǎo)提出提議。
33、早上8點時,你正在為第二天的會議起草一份發(fā)言稿,寫這份稿件大
概需要6個小時;你忽然接到一種電話,你的一種朋友重病住院,需要5000元
錢交住院押金,你有能力幫他籌到這筆錢,但做這件事約需要兩個小時(借錢、
或取錢及送錢)。這筆錢需要在下午3點鐘之前送到;剛放下電話,領(lǐng)導(dǎo)又交給
你一種任務(wù),有一低頻外地的同志未來你處辦事出有因,領(lǐng)導(dǎo)派你去火車站接
一下,火車到站的時間在上午11點鐘,去車站來回約需要1個小時。你打算怎
樣辦這幾件事?
答案:1、由于發(fā)言稿第二天采用,不用很著急。接著寫,十點到十點半左
右去車站,盡量提前去車站防止堵車。2、在前去車站的路上,假如需要借錢,
可以用電話聯(lián)絡(luò)好,說一種時間例如中午一點到哪個地方取錢。假如自己有的話,
并且不堵車可以到車站的銀行取錢。3、接人回單位協(xié)助安排。4、下班回家吃飯,
取錢,一般是兩點上班。時間來得及送到醫(yī)院回來上班。來不及的話打個電話請
個假。5、回單位寫匯報交給領(lǐng)導(dǎo)或第二天交給領(lǐng)導(dǎo)。
34、怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象。
答案:1、我國城鎮(zhèn)低收入人口的收入一般都來自工資,假如失業(yè)獲知單位
效益不好的話就會出現(xiàn)貧困現(xiàn)象,我們國家正全面建設(shè)小康社會,我相信,伴隨
我國的經(jīng)濟不停發(fā)展,這種現(xiàn)象將逐漸消失。2、首先對于沒有生活來源又沒有
勞動能力的居民,可以通過社會保障體系的不停完善,得到改善;3、對于下崗
失業(yè)人員,在納入社會保障體系的同步,可以根據(jù)其年齡層、知識水平以及社會
所需開辦技能培訓(xùn)班,增長社會競爭力,也可提高自身的素質(zhì)。要加強引導(dǎo)和做
好輿論宣傳,號召貧困對象自強不息,勇于自主創(chuàng)業(yè)。通過政府各方面優(yōu)惠政策
的出臺,對失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)也提供了更多的機會,4、加大國企改革力度,提高
經(jīng)濟效益。5、招商引資,發(fā)明更多的就業(yè)空間,讓更多的人上崗6、監(jiān)督執(zhí)行
和完善都市居民最低保障金的發(fā)放。
當一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r,久等的候車者都但愿能立即擠上這輛
車;而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著:“別再上了,等下輛車吧!二你怎樣看待這
種現(xiàn)象?
它反應(yīng)了都市公共交通的某些問題,發(fā)展公共交通無論從環(huán)境保護從資源
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