第七章力與運動第一節(jié)牛頓第一定律第1課時牛頓第一定律為什么滑板車最終會停下來？情景導入將鉛筆盒放在教材上，在桌面上拉動教材，鉛筆盒隨教材運動，停止用力看看鉛筆盒是否還會運動。課堂活動自行車、汽車等運動的物體，停止施加動力，還會繼續(xù)運動嗎？為什么它們最終都會停下來？你觀察并思考過下列現(xiàn)象嗎?對靜止的木箱施加水平方向的推力，木箱沿著水平方向運動；撤去推力后，木箱停了下來。F用釘錘敲擊鐵釘，鐵釘向下運動；停止敲擊，鐵釘就停止向下運動。物體運動需要力維持嗎?合作探究探究點一阻力對物體運動的影響當足球離開腳以后，在草地上滾動的過程中速度如何變化？物體的運動是不是一定需要力來維持？物體的運動和物體的受力之間有什么關系呢？提出問題從我們身邊的許多類似事例中容易看到:要讓原來靜止的物體運動起來就需要有力的作用;如果要維持物體的運動，似乎必須不停地對物體施加力。亞里士多德地面上物體的“自然本性”是靜止的，要維持物體的運動，就必須給它施加一定的力；不受力而能夠一直運動的物體是不存在的。亞里士多德認為力是維持物體運動的原因。伽利略意大利物理學家伽利略對亞里士多德的這種觀點提出了質疑。他通過思想實驗發(fā)現(xiàn):運動物體如果不受其他力的作用，將會一直運動下去。伽利略認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體沒有受力的作用能持續(xù)運動嗎?阻力對物體運動的影響【提出問題】在水平面上，阻力對運動距離有何影響？【猜想假設】

實驗裝置【設計實驗】

讓小車從斜面滑下，逐漸減小水平面的粗糙程度，測量小車的運動距離，并推論當水平面沒有摩擦力時小車的運動情況。阻力越大，運動距離越小阻力越小，運動距離越大做中學(1)如何改變阻力?(2)滑動的距離除了阻力大小還和什么因素有關?實驗裝置(3)小車初速度如何保持不變?改變水平面的粗糙程度，依次在毛巾、棉布、木板上滑行。小車在水平面運動的初速度。同一小車從同一斜面的同一高度靜止開始下滑。實驗方法:控制變量法交流討論(4)如何比較小車在不同水平面的運動情況?比較小車滑行的距離轉換法(5)實驗中需要記錄哪些數(shù)據(jù)?阻力的大小、小車運動的距離和小車速度減小情況。交流討論【實驗結果】實驗對象表面材料阻力大小滑行距離長短速度變化快慢a毛巾大b棉布較大c木板小【分析論證】在其他條件相同時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，前進的距離越長，速度減小得越慢。短較短長快較快慢實驗對象表面材料阻力大小滑行距離長短速度變化快慢a毛巾大短快b棉布較大較短較快c木板小長慢推理某種材料推理想象理想平面無阻力無限長【實驗推理】更小更長更慢不變交流討論此實驗過程中，應控制哪些條件保持不變？用什么方法控制？要控制小車每次進入水平面時的速度大小和方向不變；控制方法：用同一輛小車，讓小車自斜面頂端(相等的高度)由靜止開始滑下。哪些條件需要發(fā)生變化？用什么方法來實現(xiàn)這種變化？要改變小車在水平面上受到的摩擦力大小；改變方法：在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體，如木板、毛巾、玻璃板等。要觀察和記錄哪些數(shù)據(jù)？要觀察和記錄小車從同一高度滑下后，在水平面上運動狀態(tài)的變化情況，以及在不同水平面上運動的距離。歸納總結在其他條件相同時，水平面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢。探究點二牛頓第一定律合作探究

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象及實驗結論，猜想推理：小車在光滑的(阻力為零)表面，將會怎樣運動？提出問題牛頓在伽利略等人的研究基礎上，提出了牛頓第一定律。牛頓一切物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。物體的原狀態(tài)：靜止運動不受力靜止勻速直線運動定律解讀:1.“一切”適用于所有物體。2.定律成立的條件：①理想情況下，物體沒有受到力的作用；②物體受到各個力的作用效果相互抵消，相當于不受力。3.“總保持”是指物體在不受外力作用時，只有靜止或勻速直線運動兩種可能。牛頓第一定律一切物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。4.“或”指兩種狀態(tài)必有其一，不能同時存在。5.“有外力迫使它改變這種狀態(tài)”指力不是維持運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。牛頓第一定律是在大量實驗的基礎上通過推理抽象概括出來的。我們周圍的物體都會受到力的作用，因此不能用實驗直接證明。牛頓第一定律一切物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止?？茖W書屋伽利略及其思想實驗伽利略是意大利物理學家、天文學家，近代科學的開拓者。伽利略強調數(shù)學、實驗、邏輯推理在科學研究中的意義。從伽利略開始，科學實驗成為人們探究自然規(guī)律的一種重要手段。他的發(fā)現(xiàn)及其所使用的科學推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，標志著物理學的真正開端。伽利略伽利略思想實驗示意圖點擊圖片觀看歸納總結亞里士多德的觀點“維持物體的運動需要力”是錯誤的，運動不需要力來維持。牛頓第一定律的內容：一切物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。理解：“一切”表示這個定律具有普遍性，沒有例外；“總保持”是指物體不受外力時只有靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)兩種可能，要改變這種狀態(tài)，物體必須受力的作用。牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上通過推理抽象概括得出的，不能用實驗直接驗證。注意：(1)牛頓第一定律說明了物體的運動不需要靠力來維持。運動的物體之所以會停下來，是由于物體受到了力的作用。(2)對牛頓第一定律中“總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)”這句話的含義，我們可以理解為：物體不受力時，原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)。課堂小結建立過程:在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過推理抽象概括出來的牛頓第一定律定律內容:一切物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，直到有外力迫使它改定律實質:力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因,物體的運動不需要力來維持隨堂檢測1.下列關于牛頓第一定律建立的說法中正確的是（）A.它是通過理論推導出來的B.它是通過實驗直接得出的C.它是可以通過實驗驗證的D.它是以實驗事實為基礎，通過推理、想象而總結出來的

D2.做伽利略實驗時，每次做實驗都用同一小車，從同樣高的斜面上運動下來，使它在三種平面上開始運動時的速度相同，則下列有關這個實驗的說法中錯誤的是()A.在同樣條件下，小車受到的阻力越小，它前進得就越遠B.小車受到的阻力越小，它的速度減小得就越慢C.小車的速度減小是由于受到了阻力D.這個實驗直接得出了牛頓第一定律D3.正在冰面上滑動的冰壺，如果冰壺所受的外力同時消失，那么它將()A.做勻速直線運動B.改變原來運動的方向C.做加速運動D.立即停下來A第2課時慣性情景導入開車時，司機和乘客需系安全帶，這是為什么？百米沖刺時，人為什么不能立即停下來？這些現(xiàn)象揭示了什么？慣性這些現(xiàn)象揭示了物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質。合作探究探究點一慣性牛頓第一定律揭示了任何物體都有保持原來勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質。物理學上把物體的這種性質稱為慣性。因此，牛頓第一定律又被稱為慣性定律。慣性的定義一切物體固有的屬性之一。如圖所示，將硬幣、硬紙片疊放在玻璃杯上，用手指沿水平方向迅速擊打硬紙片，硬幣會隨硬紙片飛出嗎?請解釋該現(xiàn)象。擊打硬紙片你迷實驗室以上現(xiàn)象中的物體在下方紙片迅速移走后仍然保持原來的

狀態(tài)不變。這說明原來靜止的物體在不受外力作用時仍保持靜止狀態(tài)。靜止用尺子迅速擊打出下面的棋子，上面的棋子會怎么樣？交流討論打飛紙板的時候，硬幣為什么沒有飛出，而是落到杯中？為什么擊打出下面的棋子，其他的幾個棋子能夠保持原來的狀態(tài)？原先硬幣是處于靜止狀態(tài)的，當紙板受到力的作用時，其運動狀態(tài)迅速改變?yōu)橄蚯斑\動，而硬幣由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)不變，因此，硬幣在自身的重力作用下落到杯中。同理，用尺子迅速擊打出下面的棋子，上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，所以就會落在正下方)慣性的理解(1)慣性的普遍性：一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體的一種屬性。(2)慣性的大?。簯T性的大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，物體運動狀態(tài)越難改變，與物體的運動狀態(tài)、受力情況等無關。車輛禁止超載的原因之一。無論靜止還是運動，受力還是不受力慣性與質量的關系(3)慣性與力的區(qū)別慣性力性質不同要素不同效果不同總結慣性是物體自身的性質，與外界條件無關力是物體對物體的作用只有大小，無數(shù)值和單位有大小、方向和作用點保持原運動狀態(tài)不變改變物體的運動狀態(tài)慣性不是力，不能說“慣性力”“受到慣性”“慣性的作用”等，正確的表述是“由于慣性”“具有慣性”探究點二生活中的慣性現(xiàn)象合作探究

觀察圖“慣性——踩香蕉皮”，試一試，看你能不能解釋這類現(xiàn)象。共同分析人滑倒的原因，然后解釋生活中的慣性現(xiàn)象。如圖所示，坐公交車時，當汽車啟動和剎車時有什么感受，能解釋一下原因嗎？當公交車啟動時，人的下半身隨車運動，人的上半身由于慣性，仍保持原來的靜止狀態(tài)，所以啟動時，人會后仰；當公交車剎車時，人的下半身隨車停下，人的上半身由于慣性，仍保持原來的運動狀態(tài)，所以剎車時，人會前傾。為什么錘頭松了，把錘柄在石頭(堅硬的物體)上撞擊幾下，錘頭就能緊緊地套在錘柄上？當錘柄突然停止時，錘頭由于慣性會繼續(xù)向下運動，這樣錘頭就會牢牢地套在錘柄上。利用慣性套緊錘頭我們身邊還有不少慣性現(xiàn)象。運動員拍打手上的防滑粉小狗抖落身上的水你能利用慣性解釋這些現(xiàn)象嗎?跳遠運動員靠自身慣性，繼續(xù)向前運動生產(chǎn)生活中，我們常常利用物體的慣性。慣性的利用用力可以將籃球扔出很遠騎自行車蹬幾下后可以讓它自動前行一段距離慣性危害的防止為了安全，道路上急轉彎路段都要嚴格限制車輛行駛的速度。為了防止汽車緊急剎車時駕駛員和乘客由于慣性而被撞傷，駕駛員和乘客必須使用安全帶。注意車距為了防止汽車緊急剎車或突然碰撞時車內人員由于慣性而被撞傷，駕駛員和乘客必須按規(guī)定使用安全帶!點擊圖片觀看物理在線請查閱資料，了解駕車和乘車安全的有關規(guī)定，并說明這對現(xiàn)代人健康生活的意義。安全帶為什么有保護作用?課堂小結慣性定義:任何物體都有保持原來勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質。物理學上把物體的這種性質稱為慣性。利弊:慣性有利也有弊，有利的加以利用，有弊的加以防止性質:慣性是一切物體固有的屬性之一，不是力。一切物體在任何情況下都具有慣性。大小:慣性的大小取決于物體的質量。質量越大，慣性越大;質量越小，慣性越小。隨堂檢測1.一顆彈珠在水平桌面上滾動。當它剛剛離開桌面時，假如所受的一切外力都消失，那么它將（）A.立即停止運動B.沿豎直方向做勻速直線運動C.沿